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            小學(xué)生作文

            時(shí)間:2024-09-22 08:12:21 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生作文優(yōu)秀【15篇】

              在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            小學(xué)生作文優(yōu)秀【15篇】

            小學(xué)生作文1

              今年暑假,爸爸送給了我一本書(shū),爸爸對(duì)我說(shuō):“你認(rèn)真看完這本書(shū)吧,你將受益匪淺,你也許也能和雷鋒叔叔一樣成為思想上的巨人!

              我抱著好奇的心態(tài)開(kāi)始讀這本書(shū)。剛開(kāi)始第一頁(yè)是雷鋒叔叔的日記,日記上寫著:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的……我對(duì)這句話有點(diǎn)不理解,爸爸細(xì)心地和我說(shuō):“為人民服務(wù)就是幫助那些需要幫助的人,你的幫助會(huì)讓他們有能力的時(shí)候又會(huì)幫助其他人,人人才會(huì)相互幫助! 爸爸的話我似乎懂了一點(diǎn),想起了在公交車上,我會(huì)看到經(jīng)常會(huì)有好心人給爺爺奶奶讓座位,有時(shí)我也會(huì)主動(dòng)讓座位給爺爺奶奶,爺爺奶奶都會(huì)笑著對(duì)我說(shuō):“你真是小雷鋒!爆F(xiàn)在我知道了原來(lái)這就是雷鋒精神。

              在爸爸的'陪伴下,我讀完了這本書(shū)。其實(shí)我對(duì)里面很多的東西我并不明白,我想等我長(zhǎng)大了,我會(huì)能更加體會(huì)到其中的意義,現(xiàn)在我能做的是像雷鋒叔叔有一顆幫助別人的心,我相信我能做得很好。

            小學(xué)生作文2

              星期天,我們?nèi)胰巳ソ加危匆?jiàn)一碧如洗的天空,天上飄著幾多白云。你看,白云的下方還有一座座連綿起伏的山,山上長(zhǎng)著一朵朵野花。一陣風(fēng)吹來(lái),花兒搖來(lái)?yè)u去,就像在唱歌,腦袋搖來(lái)?yè)u去,可愛(ài)極了。

              草地上有一條清澈的`小河,河里的魚(yú)兒自由自在的在游著,還不是竊竊私語(yǔ)呢。她們突然聽(tīng)見(jiàn)了講話聲,以為有人來(lái)垂釣了,趕快躲進(jìn)水滴隱藏起來(lái)。其實(shí)那是小朋友在抓翩翩起舞的蝴蝶呢!瞧,小朋友們嘴里哼著優(yōu)美的歌曲,多開(kāi)心!

              。〗纪庹婷腊!

            小學(xué)生作文3

              生活中,處處有數(shù)學(xué)。買點(diǎn)吃的!買文具!量布等,都需要用到數(shù)學(xué)。

              這學(xué)期,老師教了一個(gè)新的知識(shí),小數(shù)乘法和除法。這些知識(shí)可以幫助我很大的忙!

              昨天我們晚上,我媽媽他們一起去買桔子。桔子是1.8元一斤,媽媽自己買了4.5斤,本應(yīng)該進(jìn)行付錢8.1元。可是一個(gè)營(yíng)業(yè)員粗心大意,不知道學(xué)生怎么算的,算成了9元錢。還好我利用了中國(guó)這個(gè)第一學(xué)期學(xué)習(xí)新教的知識(shí),在腦子里已經(jīng)算過(guò)一便后,馬上可以糾正了營(yíng)業(yè)員的失誤。

              不僅助理阿姨夸我聰明,這么小就會(huì)小數(shù)乘除法,還在回家的`路上,媽媽還夸我,給她省了0.9元,而且學(xué)到的知識(shí)可以運(yùn)用到生活中。

              是。∪绻麤](méi)有學(xué)過(guò)數(shù)學(xué),0.9萬(wàn)元損失后不僅如此,或許幾百,幾千,甚至上百萬(wàn)啊!

            小學(xué)生作文4

              周四下午,我們班進(jìn)行了一場(chǎng)專題辯論,主題是開(kāi)卷是否有益。

              突然,班級(jí)爆炸沸騰了。有的說(shuō)開(kāi)卷有益,有的說(shuō)開(kāi)卷未必有益。一場(chǎng)接一場(chǎng)的`辯論來(lái)自我們5(6)班的教室。

              我們女生支持右派,男生反對(duì)右派。我們看男生的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)弱。只有兩三個(gè)人手里有資料。老師一開(kāi)始,我們女生有些激動(dòng),一開(kāi)始就給男生一個(gè)下馬威。然后,男生開(kāi)始反駁我們,你開(kāi)槍,我開(kāi)槍,擋住,有反抗的手段,我們都是正反誰(shuí)都不甘示弱。在男生炮火的猛攻下,我們不得不筑起一道堅(jiān)固的防火墻。

              男孩們被我們的話壓制住了,但是孫青突然把話傳到了黑市上。高老師說(shuō):“誰(shuí)去黑市買書(shū)?”這邊。攻擊無(wú)效。最后男生無(wú)言以對(duì),無(wú)法回答,以失敗告終。

              “鈴鈴鐘”響了,辯論結(jié)束,學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走出教室。這場(chǎng)辯論給了我很大的啟發(fā)。

            小學(xué)生作文5

              快樂(lè)的寒假來(lái)了,這是屬于孩子的寒假,孩子們天真可愛(ài),有著一張張頑皮笑臉。

              在快樂(lè)的安家中,有一個(gè)特殊的`節(jié)日——春節(jié)。春節(jié)的前一天是除夕夜,在那一天里,每個(gè)家庭的每個(gè)成員都會(huì)圍坐在一起吃著年夜飯,看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),高高興興、有說(shuō)有笑地吃著。這是很開(kāi)心的一個(gè)晚上,因?yàn)槊總(gè)家庭里都會(huì)很熱鬧的。

              我的家庭就是一個(gè)很好的例子。過(guò)春節(jié)時(shí),我們一家會(huì)去爺爺奶奶家過(guò)年,奶奶家很熱鬧,有哥哥和姐姐,但沒(méi)有弟弟或妹妹,可是我外婆家有。我媽媽姓李,我媽媽的哥哥生的都是兒子,所以我有一個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟,至于姐姐和妹妹,是我外婆家隔壁的姐姐和妹妹,她們對(duì)我都很好,所以我們經(jīng)常在一起玩。

              快樂(lè)的寒假就要由我們這些快樂(lè)的孩子來(lái)主宰。

            小學(xué)生作文6

              今天看到我的人,都會(huì)說(shuō)我是一個(gè)不喜歡活動(dòng)。文靜寡言的小孩。好多人甚至還說(shuō),我從小就是個(gè)不愛(ài)唱歌。不愛(ài)體育活動(dòng)的孩子。

              其實(shí),我小時(shí)候,是個(gè)愛(ài)耍小聰明。愛(ài)逞強(qiáng)的調(diào)皮鬼。別人不敢從墻上跳下來(lái),明明腳下很痛,我還嘻嘻的笑;下一節(jié)課的.時(shí)候,我經(jīng)常在偷偷地做上一節(jié)課老師布置的家庭作業(yè),等到放了學(xué),我把家庭作業(yè)做完了,于是就拉著沒(méi)做完作業(yè)的同學(xué)一起去玩,等到他們想做作業(yè)時(shí),我把自己的作業(yè)拿出來(lái),給他們?nèi)コ?/p>

              我認(rèn)為這一切都很對(duì)勁兒。

              直到有一次,我想:自己貪玩、愛(ài)耍、逞強(qiáng),這樣發(fā)展下去的話,長(zhǎng)大了怎么辦……

              一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我看到了一本《兒童時(shí)代》。這本有字有畫的書(shū),很快吸引了我,里邊的小故事、語(yǔ)言、猜謎語(yǔ)、小游戲,還有讀起來(lái)朗朗上口的小詩(shī),比我那調(diào)皮搗蛋的生活有趣多了!

              隨著時(shí)間的流逝,書(shū)讀的越來(lái)越多,書(shū)已經(jīng)成了我學(xué)生時(shí)代的又一個(gè)老師,現(xiàn)在大家都說(shuō):“調(diào)皮鬼變成了小書(shū)迷,書(shū)呆子!”

            小學(xué)生作文7

              我最喜歡的小動(dòng)物是大姨家的小貓。那只小貓是黑白色的,像熊貓的顏色,眼睛在黑夜里亮亮的',像亮晶晶的玉石,胡子白得透明。而且頭非常像老虎的頭。尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,爪子尖尖的,走起路來(lái)靜悄悄,非常漂亮!我們一進(jìn)大姨家的門,小貓就會(huì)高興地歡迎我們;餓了就一直跟著大姨喵喵叫;那只小貓每天早早起來(lái),在家里和院子里巡邏;要出去就在門口喵喵喵叫&&非?蓯(ài)!聽(tīng)大姨說(shuō),那只小貓每天巡邏是在看有沒(méi)有老鼠。大姨家原來(lái)老鼠成群,自從養(yǎng)了那只小貓后,許多老鼠都被它抓住了。其它的老鼠也聞風(fēng)喪膽,抱頭鼠竄。

              小貓的本事可真大呀!我喜歡這只小貓!

            小學(xué)生作文8

              爸爸得意地打開(kāi)了他這次去臺(tái)州帶回來(lái)的大紙箱,接著從里面拿出了一個(gè)扁扁的柚子。我頓時(shí)傻眼了,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的柚子,就像是一個(gè)小車輪。我記得柚子是橢圓形的,可是這個(gè)柚子......爸爸說(shuō):“這可是玉環(huán)縣的特產(chǎn)------文旦!”可是看上去,除了體形像車輪,但外皮是柚子的外皮,所以只有吃了才知道是什么新奇東西。

              說(shuō)罷,爸爸拿著小刀將它劃個(gè)口,用手把它的的皮扒了,呈現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)大蒜的放大版。接著爸爸把“大蒜”的'底部挖了個(gè)洞,大拇指伸進(jìn)去使勁的搬開(kāi),費(fèi)了好大勁才搬開(kāi)的。果然和柚子不一樣,果肉少了很多。這時(shí)候文旦又變成了放大版的橘子。此時(shí)再將外面一層的果皮撕掉,一個(gè)半圓的,翡翠的玉就出現(xiàn)在我們面前,咬下去水分很多,別看它扁而小,可水分不少哦。

              可是文旦終究還是柚子一類的,它只不過(guò)是柚子的別名,不過(guò)吃上這樣奇怪的柚子,已經(jīng)很知足了。

            小學(xué)生作文9

              故人云“劍號(hào)巨闕,珠稱夜光。果真李奈,菜重芥姜。”由此可見(jiàn)姜在古代就是多么重要!

              姜屬于姜科,他的樣子像人參。但從低處看又像一朵盛開(kāi)的小花,可好看著呢!

              你別以為光好看沒(méi)有真功夫是的。那你可錯(cuò)了!他可謂深藏不露。他在中藥榜上也小有名氣。有一次,我去學(xué)英語(yǔ)衣服穿的不夠多,動(dòng)的我瑟瑟發(fā)抖,我心想

              這回完了,回家后一定要感冒了!回到家跑到被子里就縮成一團(tuán)。這時(shí)媽媽給我來(lái)了一碗熱乎乎的'姜湯。我抱著碗就喝了起來(lái),心中有些小瞧姜的作用?擅绹(guó)幾分鐘身體就暖了起來(lái)。我不禁驚嘆姜的作用。

              姜不光是中藥,他也是炒菜時(shí)不可少的調(diào)味料,用姜驅(qū)鍋味道更鮮美。,姜也是菜中珍品,還有許多營(yíng)養(yǎng)元素,被人們稱為第二個(gè)人參。

              別看姜家家必備,他的來(lái)頭可不小。聽(tīng)說(shuō)乃是炎帝的姓氏呢!古人也有“神農(nóng)居姜水,引以為氏!钡墓啪。

              姜老人,小孩都可以使用,可以改變食欲。

              姜好!但可不能多吃呀!

            小學(xué)生作文10

              溫暖的四月,萬(wàn)紫千紅,花紅柳綠,春天來(lái)到了我們的校園里。

              當(dāng)我們踏著輕快的步伐來(lái)到了校園里,清香的味道撲面而來(lái),那是玉蘭花開(kāi)了。它沒(méi)有牡丹那么富貴嫵媚,也沒(méi)有月季那樣鮮艷奪目,但它純潔高雅,樸素大方,它靜悄悄的開(kāi)放了。在我們校園里,為老師和同學(xué)們帶來(lái)陣陣清香。校園里的櫻花也開(kāi)了。有白的、粉的,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,像淺色的小粉球掛在枝頭。不時(shí)有蝴蝶飛來(lái),圍著小粉球上下飛舞。爬山虎這位小朋友終于也耐不住性子了,探出頭來(lái),發(fā)出了紅紅的、嫩嫩的小葉子,在陽(yáng)光的'照耀下,就像搽過(guò)了油一樣。你可不要小瞧它,它今年有可能爬的更高,看的更遠(yuǎn)呢。

              我們的學(xué)校就像花園,春天我們?cè)谶@座美麗的花園里,開(kāi)心的學(xué)習(xí),快樂(lè)的成長(zhǎng)。

            小學(xué)生作文11

              今天在姥姥家的兔籠邊兒,發(fā)現(xiàn)了一只小蚱蜢,我雙手猛地一撲,就抓住了。弟弟蹦蹦跳跳地找來(lái)瓶子,把它裝進(jìn)去。我們又仔細(xì)搜尋一圈,在草桿兒上找到了一只蛹,也一起裝進(jìn)了瓶子。

              我把這兩個(gè)“蛋白質(zhì)”分別給我養(yǎng)的兩只蟈蟈吃,首先倒霉的是蚱蜢,他被我三番五次的.放到蟈蟈嘴邊兒,它覺(jué)察了危險(xiǎn)迅速逃跑了,最后蟈蟈好像是不耐煩了。身體一竄,一口把蚱蜢咬成了兩半兒,蚱蜢連掙扎一下的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,就稀里糊涂成了蟈蟈的“大餐”,蛹就更可憐了,蟈蟈直接把它吞到了肚子里,似乎都不夠塞牙縫兒的,蟈蟈“作案”毫無(wú)痕跡,瓶子里一點(diǎn)兒蚱蜢的尸體殘?jiān)颊也坏健?/p>

              我興奮地給媽媽講:“蛹和蚱蜢被蟈蟈吃掉了!蹦懶〉膵寢尩芍劬Γ种,被嚇了一跳:“怎么這么殘忍呢?”

              嘿嘿,過(guò)幾天,我還打算再買幾只繭蛹給蟈蟈吃,真可怕。

            小學(xué)生作文12

              我的絕招是跳舞。我上舞蹈課,老師讓我們跳舞,我們滿口答應(yīng),馬上站好列隊(duì),開(kāi)始跳舞,我身輕如燕,老師夸我跳得極為優(yōu)美,我心里美滋滋的。

              但回頭看看以前,學(xué)跳舞的過(guò)程那可是痛并快樂(lè)著,我都想放棄了!一個(gè)星期六,大家都在自己練舞,等一下跳給老師看,半晌,大家要集合了,大家都沉浸在悅耳的音樂(lè)中,跳得可好了,可回頭看看我,節(jié)奏也跟不上,舞姿也沒(méi)有別人優(yōu)美。音樂(lè)結(jié)束了,大家都停了下來(lái),老師說(shuō)我的蘭花手像雞爪,班上的同學(xué)都笑了起來(lái),我低下了頭,很想放棄,可是看看別人,跳得那么好,常獲得老師的表?yè)P(yáng),我真是對(duì)他們羨慕嫉妒恨。如果我再家好好練習(xí),就不會(huì)跳不好了,我想起了老師說(shuō)“世上無(wú)難事,只要肯登攀”的話來(lái),決定堅(jiān)持下去,經(jīng)過(guò)我苦練下腰,壓腿,讓自己的`骨頭更柔軟,每天回家,我就去壓腿,一來(lái)舞蹈教室也壓腿,就跳出了優(yōu)美的舞蹈。

              這就是我的絕招————舞

            小學(xué)生作文13

              20xx年第一次春游,活動(dòng)中,我感受到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助、不怕困難、勇攀高峰的精神。尤其是在爬山的'過(guò)程中,就像爸爸說(shuō)的:“要不不做,做就做到最好!”所以,我克服重重困難,登上山頂,去感受"一覽眾山小。

              上山難,下山更難!在下山的過(guò)程中,我還重重地摔了一跤,雖然有點(diǎn)痛,但我還是克服困難,到達(dá)目的地!我想,這樣的經(jīng)歷,對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),都是彌足珍貴的,因?yàn)槠渲袑W(xué)到在課堂上書(shū)本中是無(wú)法學(xué)到的知識(shí)!這樣的一次經(jīng)歷,讓我留下美好的回憶!

            小學(xué)生作文14

              昨天晚上,我和我的幾個(gè)同學(xué)(虞越、史以恒、陳潤(rùn)怡)一起去學(xué)校玩滑板,這次玩的可開(kāi)心了!

              “我們來(lái)玩撞板游戲吧。”我對(duì)虞越、史以恒、陳潤(rùn)怡說(shuō),他們一口答應(yīng)了。因?yàn)槲彝孀舶逵螒虻?技術(shù)最高,所以我只能和新手陳潤(rùn)怡一組。大戰(zhàn)開(kāi)始了,我叫陳潤(rùn)怡去和虞越同歸于盡,我來(lái)搞定史以恒,大家一上板,史以恒便向我沖來(lái),我不慌不忙,側(cè)身躲過(guò)了這一擊,只聽(tīng)生后一聲響,我回頭一看,原來(lái)是陳潤(rùn)怡和虞越一起同歸了。下面就是我和史以恒的決斗了,史以恒開(kāi)始用前板撞我的后板,看來(lái)我得用殺手锏了,我突然一個(gè)“逆向轉(zhuǎn)”用板撞向了史以恒的板的中間,史以恒跳下了板……

              玩滑板,真開(kāi)心!

            小學(xué)生作文15

              一天,我爺爺看到公園里的樹(shù)被砍了一半,于是他很快找到了樹(shù)苗來(lái)種植。

              幾天后,我爺爺去公園,看到許多樹(shù)被砍倒了。我爺爺想:“這是誰(shuí)干的,我也不知道怎么保護(hù)環(huán)境。”無(wú)奈,爺爺找了一大堆樹(shù)苗,爺爺種了一半,驚訝的發(fā)現(xiàn)有人在砍樹(shù)!爺爺知道是誰(shuí)亂砍樹(shù),但他心里想:“我假裝沒(méi)看見(jiàn)誰(shuí)在砍樹(shù),繼續(xù)種樹(shù)。伐樹(shù)者必須停止砍伐樹(shù)木,愛(ài)護(hù)環(huán)境!笨硺(shù)的大叔也看到了老人,心想:“我會(huì)繼續(xù)砍樹(shù),但是我想看看老人能對(duì)我怎么樣!

              爺爺和叔叔累得滿臉通紅,汗流浹背。這時(shí),一個(gè)孩子對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,你不應(yīng)該這樣砍。你要像旁邊的爺爺一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境。只有這樣,我們才能在地球上生存!贝笫迓(tīng)了小朋友的話,羞愧地低下了頭。孩子轉(zhuǎn)身對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,你是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們要像你一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境!

              是的',我們周圍有很多人在不斷破壞環(huán)境。我們應(yīng)該攜手保護(hù)環(huán)境,共同創(chuàng)造一個(gè)美麗的家園。

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