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            我忘不了她作文

            時(shí)間:2024-09-22 10:28:03 優(yōu)秀作文 我要投稿

            我忘不了她作文集錦15篇

              在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的我忘不了她作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            我忘不了她作文集錦15篇

            我忘不了她作文1

              我的腦海里有很多令我難忘的人,如:爸爸、媽媽、老師……但,有一個(gè)失去右手的小女孩讓我永遠(yuǎn)忘不了,是她那種堅(jiān)強(qiáng)的精神感動(dòng)了我。

              她是我以前的鄰居——張小友。在她讀一年級(jí)時(shí),小伙伴們都嘲笑她沒(méi)有右手。但她沒(méi)有理會(huì)這些嘲笑,而是更加刻苦地用左手練寫字、畫畫。她就這樣:一天又一天,一年又一年地練字,畫畫。終于,皇天不負(fù)有心人——她寫的字比正常人寫的字還要好。但是,她從不自滿,還要繼續(xù)練下去。

              有一次,我去她家找她玩。我來(lái)到了她的書房,當(dāng)我看見里面時(shí),霎時(shí)目瞪口呆——里面放了很多練過(guò)字的紙,可以用“堆積如山”這個(gè)詞來(lái)形容。小友正在紙堆里認(rèn)真地寫字,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)。

              她正在練寫“童”字,我輕手輕腳地走到小友的身邊,低下頭來(lái),仔細(xì)地觀察小友的動(dòng)作。這時(shí),我才剛發(fā)現(xiàn):小友的.中指上都磨出了一個(gè)泡了,豆大的汗珠也紛紛從她的臉頰落下,但她也沒(méi)有去抹。當(dāng)她寫完了一個(gè)“童”字時(shí),她拿起來(lái)細(xì)細(xì)打量著,搖了搖頭,還不滿意,就繼續(xù)寫這個(gè)“童”字。

              我看到了這一幕,心里想到:想不到小友這么辛苦地練字,而我——每當(dāng)寫完一個(gè)字就玩一會(huì)兒,我一定要和她好好學(xué)習(xí)。

              雖然她現(xiàn)在去了別的地方,但是我還是很想她,她那種堅(jiān)強(qiáng)的精神值得我學(xué)習(xí)。

            我忘不了她作文2

              回望我五年小學(xué)的經(jīng)歷,教過(guò)我的老師不計(jì)其數(shù),同過(guò)班的同學(xué)更是不可勝數(shù),如果說(shuō)和我同過(guò)班的同學(xué)像星星一樣多,那么她就是在那一堆星星里,最大最亮的一顆。

              她是我三年級(jí)的一位同學(xué),留著一頭齊肩的短發(fā),又黑又密的美眉,一對(duì)閃閃發(fā)亮的眼睛,一笑就顯現(xiàn)的酒窩,給她那本來(lái)就高的顏值錦上添花。她是一個(gè)樂(lè)天派,遇到任何事情都能以樂(lè)觀,微笑去面對(duì)。她的樂(lè)觀精神傳染給了我,所以我也是一個(gè)樂(lè)天派。

              數(shù)學(xué)有一次考試,一項(xiàng)考95分以上的,我這次竟然破天荒的`考了一個(gè)78分,我拿到試卷,一看到這個(gè)分?jǐn)?shù),眼淚就開始在眼眶里打轉(zhuǎn)了;當(dāng)我強(qiáng)忍著心中的悲痛,審視了一遍試卷后,發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的全都是一些簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的題,我眼眶里的淚水嘩的一下就流出來(lái)了,我趴在桌子上,小聲哭泣著。

              一旁的同學(xué)們看見我的分?jǐn)?shù),便對(duì)我冷嘲熱諷:“這次的題這么簡(jiǎn)單,居然才考了這么點(diǎn)!薄皩(duì)呀,她年級(jí)前30名是抄來(lái)的吧!”這些嘲諷我本就傷心的心情雪上加霜。

              這時(shí),她路過(guò)我的座位,看到這個(gè)情景,向同學(xué)打聽完情況后,便站在我旁邊,輕輕的拍著我的肩膀,小聲安慰說(shuō):“沒(méi)事的,我知道你這次只是發(fā)揮失常,你是有能力的,我相信你,別哭了!甭犕,我扭頭看向她,她朝我微笑了一下,笑得像春天里盛開的花,我從她的瞳孔里看到了鼓勵(lì),看到了勇氣。

              她現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)去外地讀書了,我們已經(jīng)不能再相見,但她那天使般的笑容仍深深地刻在我的腦海里。

            我忘不了她作文3

              在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多人我都記不清了,但我永遠(yuǎn)忘不了她!

              記得四歲那年,太陽(yáng)公公似乎很開心主,笑得暖暖的,路旁的小花也開心地?fù)P起了頭,就在這樣生機(jī)勃勃的春天我和媽媽一起去商場(chǎng)玩。

              逛著逛著,我慢慢覺(jué)得無(wú)聊了,看著旁邊的冰淇淋店不禁入了迷,流下口水的我剛想讓媽媽給我買一個(gè)?伞瓔寢屇?我朝著人山人海的人群中望去,好像看見媽媽了,可一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間又消失在了人群中。我看了看前后左右,情不自禁地往地上一坐,我“哇”地一聲哭了,淚水如流水般流了出來(lái),許多人都停下來(lái)看我,可又當(dāng)沒(méi)看見似的和我擦肩而過(guò)?删驮谶@絕望的時(shí)刻,一個(gè)溫柔的`聲音向我傳來(lái),原來(lái)是一位漂亮的管理員姐姐,她對(duì)我說(shuō):“怎么了小妹妹”我找不到媽媽了……我把事情的起因經(jīng)過(guò)都告訴了她。就這樣,找媽媽運(yùn)動(dòng)開始了。

              我們挨家挨戶地找,珠寶店、玩具店、服裝店、小吃店……幾乎找遍了整個(gè)商場(chǎng),都沒(méi)發(fā)現(xiàn)媽媽,我著急了,汗水如珍珠般流出來(lái)“姐姐,媽媽在哪里?”我的話中帶著哭腔!皼](méi)事,姐姐會(huì)幫你找到的!”

              只見姐姐跑到了廣播廳,“請(qǐng)張菲凡的家長(zhǎng)快到前臺(tái)來(lái),你的孩子找不到你了!焙芸煳艺业綃寢屃,我一下?lián)黹_了媽媽的懷里。一問(wèn)原來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)讓在那里等她一下,回來(lái)給我買冰淇淋,我沒(méi)聽見,真是糊涂呀!正當(dāng)我想向姐姐道謝時(shí),她早已沒(méi)了蹤影。

              我永遠(yuǎn)忘不了她!

            我忘不了她作文4

              有個(gè)人的身影,已經(jīng)鑲嵌在我的靈魂深處,她樂(lè)于助人的品質(zhì)歷歷在目。

              那是我八歲的一個(gè)秋天,我離開家人到小區(qū)外的公園里玩耍,稍不留心,被一塊石頭絆了個(gè)四腳朝天。平時(shí)機(jī)靈的我,對(duì)此也沒(méi)有了對(duì)策,一時(shí)間,急得我哇哇大哭。這時(shí)候,一雙溫暖的大手,輕輕地把我扶起來(lái),順便拍去了我身上的泥土。我從模糊的淚眼中看到了她的'模樣:臉上爬滿了皺紋,卻顯得那樣慈祥,黑發(fā)中摻雜著根根銀發(fā)。她衣著樸素,穿著一身黑白相間的衣服。一直在頻頻地對(duì)著我笑:“小朋友,下次,小心點(diǎn),別在摔著了!蔽乙残χ鴮(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭。她走了,越走越遠(yuǎn),老奶奶的身影卻久久地留在了我的記憶里。

              一次放上午學(xué),我回家路過(guò)一個(gè)門市前,看到一位阿姨手里拿著一個(gè)蘋果,正在削果皮,果皮隨時(shí)落在了地上。這時(shí)候,我看到了一位老年人拿著掃把走過(guò)來(lái),一句話也沒(méi)有說(shuō),就一下接著一下地把地上散落的果皮打掃干凈,而那位阿姨卻羞紅著臉離開了。我看著這位白發(fā)老奶奶,敬佩之情油然而生。等我走近老奶奶時(shí),感覺(jué)她的面孔有點(diǎn)熟悉。是她,沒(méi)有錯(cuò)!她就是把我扶起來(lái)的那位老奶奶。

              我急忙走上前去打招呼:“老奶奶好!您還認(rèn)識(shí)我嗎?”她轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)仔細(xì)地看著我笑:“記得,記得!崩夏棠套吡,我看著老奶奶遠(yuǎn)去的背影,嘴里不住地重復(fù)著一句話:“好人一生平安!”

              時(shí)光匆匆,兩年過(guò)去了,她給我的記憶還是那么清晰。無(wú)論到了哪里,我也忘不了她。

            我忘不了她作文5

              哦!一看到我倆的合影,看到那張?zhí)煺娴男δ,就讓我想起了她——鐘子璇?/p>

              鐘子璇是我三年級(jí)去憑祥旅游時(shí)認(rèn)識(shí)的好朋友。我和她在一起發(fā)生的每一件事,至今我還記憶猶新呢!

              那年暑假,我們一家三口受鐘子璇一家的`邀請(qǐng),去憑祥旅游。因?yàn)殓娮予膵寢尯臀覌寢屖峭瑢W(xué),所以我就認(rèn)識(shí)了她。

              我第一次見到鐘子璇時(shí),她正穿著旱冰鞋在操場(chǎng)上溜冰呢,瞧她的姿勢(shì)、速度,那可是一流水平。看得我心里癢癢的,馬上讓她教我,她答應(yīng)了。

              她帶我來(lái)到一塊空地,神秘地說(shuō):“我要教你啦,你可不能哭鼻子哦!蔽倚南,能溜冰我高興還來(lái)不及呢,怎么會(huì)哭呢?就一口答應(yīng):“行!”

              鐘子璇遞給我一只溜冰鞋,說(shuō):“先穿一只溜冰鞋滑!蔽掖┥闲,小心翼翼地滑了一下,哈!很容易嘛!這一關(guān)順利通過(guò)了?纱┲浑p旱冰鞋就不好玩了,我才站起來(lái),“啪!”摔了一個(gè)四腳朝天,好慘呀!我差點(diǎn)兒哭了,這時(shí),我總算明白剛才鐘子璇說(shuō)的是什么意思了。我齜牙裂嘴地掙扎著爬起來(lái),鐘子璇忙扶著我一步一步慢慢滑,一圈,二圈……突然她松開手,咦,我居然不摔跤了,哈哈!真有意思!

              我和鐘子璇就這樣快快樂(lè)樂(lè)地玩了三天。第四天,我要走了,她送給我一個(gè)水晶玻璃,上面刻著“勿忘我”,并用一個(gè)精美的盒子裝著,上面扎著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié),我緊緊地抱著禮物,不知道說(shuō)什么才好。

              一晃一年過(guò)去了,不知道鐘子璇長(zhǎng)高了沒(méi)有,長(zhǎng)胖了沒(méi)有?如果有機(jī)會(huì),我一定還去看看她。

            我忘不了她作文6

              在我記憶中,我有許多朋友,可我卻忘不了她,她雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,可我卻依然忘不了她。

              她就是我最好的朋友——甘心月!

              那天天空下起了朦朧小雨,天空中的白云被染成了黑色,太陽(yáng)公公也躲在云層里遲遲不肯出來(lái),我他一起撐著傘,走在回家的路上。

              走到天橋那時(shí),我們看到一個(gè)乞丐,他披著綠色的衣服,頭發(fā)亂蓬蓬的,眼睛里布滿了血絲,身前放著一個(gè)破爛不堪的鐵碗……渾身散發(fā)出一股令人厭惡的臭味,連空氣中散發(fā)出的一股淡淡的花香也被他這一身的'臭味給吞沒(méi)了。我捂著鼻子繞開道走。一邊走,還一邊說(shuō):“甘心月,你不……”我話還沒(méi)說(shuō)完,甘心月徑直走向那個(gè)乞丐,蹲下來(lái),在他的碗里放下一張五元紙幣,我被他這一舉動(dòng)給震驚到了,愣了一會(huì)兒,他放完錢后,朝我這走過(guò)來(lái)笑著說(shuō):“我們走吧!”我吃驚的問(wèn)她:“你不覺(jué)得他臟嗎?”她還是微笑著說(shuō):“不覺(jué)得,我反而覺(jué)得他很可憐,而且老師不是說(shuō)過(guò),別人有困難時(shí)我們要幫助他們嗎?”我和他繼續(xù)走向回家的路,只不過(guò)今天路似乎格外的長(zhǎng),雖然從學(xué)校到家里也只需要六分鐘。我思考著……

              第二天我好像心里過(guò)意不去似的,彎下腰,往那乞丐的碗里投了三元錢。那一刻,我感覺(jué)自己似乎做了什么大事似的,極其興奮,比吃了蜜還甜。

              雖然他后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)了,但我卻始終都忘不了她,她做的這件事讓我銘記于心,以至于以后每當(dāng)我看到乞丐時(shí),都會(huì)給他們兩元錢。,是她讓我改變了對(duì)乞丐的想法,讓我學(xué)會(huì)了幫助別人。

              老師點(diǎn)評(píng):文章運(yùn)用環(huán)境描寫烘托氛圍,對(duì)乞丐外貌描寫也十分準(zhǔn)確,刻畫人物栩栩如生,我因?yàn)榕笥讯淖兞藢?duì)乞丐的看法,是一件很難忘的的情況,受益匪淺。

            我忘不了她作文7

              在現(xiàn)實(shí)生活中,有著許許多多平凡的人,雖然不驚天動(dòng)地,但卻十分感人。公共汽車上的那位售票員阿姨令我終身難忘。

              那是在兩年前的一天上午,放學(xué)后,我在等車,本來(lái)碧空萬(wàn)里的藍(lán)天,還飄著幾朵白云,忽然,白云姑娘被趕走了,來(lái)了一群黑云姑娘;海水被污染了。霎時(shí)間烏云聚攏,電閃雷鳴,緊接著風(fēng)雨交加。這時(shí)剛好車來(lái)了,真是不幸中的萬(wàn)幸,我沒(méi)等車上的人下來(lái),我便毫不猶豫地沖進(jìn)車?yán)。我投了幣,往后面走,車?dòng)了,我忽然看見站臺(tái)上有個(gè)書包。我摸摸肩膀,哎呀,我的書包忘拿了。心想:車走了挺遠(yuǎn)了,司機(jī)停嗎?停了后會(huì)等我嗎?這時(shí)走來(lái)一位阿姨,她苗條的身材,三十來(lái)歲,濃濃的眉毛,高高的鼻梁,流著烏黑發(fā)亮的'長(zhǎng)發(fā)。她仿佛看出了我有什么心思親切地問(wèn)我,我告訴她書包忘拿了。她立刻讓司機(jī)停車,車門一開,我便鉆進(jìn)了風(fēng)雨之中,我模糊聽到阿姨對(duì)我說(shuō):小朋友,不要跑了,讓司機(jī)把車退回去,免得淋雨。不知道是雨聲淹沒(méi)了阿姨的話語(yǔ)。還是大雨替我謝絕了這番好意。我跑向站臺(tái),可要是司機(jī)將車開走了我非淋成個(gè)落湯雞不可。可我拿到書包,,一回頭,車子出現(xiàn)在我面前,阿姨笑著對(duì)我說(shuō):小朋友快上車吧!我上了車,阿姨為我拭去頭上的雨水,理理我的頭發(fā),再拿來(lái)車上備用的毛巾給我擦雨水。此時(shí),我感到無(wú)比的溫暖,除了媽媽以外,我從沒(méi)有受到樣母親般的關(guān)心,母親般的愛護(hù)。

              后來(lái)車上有人為別的事爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),越爭(zhēng)越激烈差點(diǎn)動(dòng)起手來(lái)。幸虧阿姨急忙阻止,并耐心的用一個(gè)真實(shí)而又感人的事例教育了他倆。終于,在阿姨的唇槍舌劍的勸說(shuō)下,他倆和好了,相安無(wú)事了。

              雖然這只是一位售票員,但我覺(jué)得阿姨是偉大的,因?yàn)樗刮矣幸还蓚ゴ蟮牧α繜o(wú)時(shí)無(wú)刻感染著我。

            我忘不了她作文8

              她的面容十分玲瓏俊秀。眼睛水靈靈的,閃著慧光;鼻子俊俏的鑲在紅撲撲的臉蛋上;一張?zhí)鹛鸬男∽烊缭卵腊,掛在下巴上面。就是這樣的一個(gè)面容令我難忘。

              那是一個(gè)初夏。課間,我和她一起玩耍時(shí),因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事,吵了起來(lái)。我們倆都像兩個(gè)大公雞,爭(zhēng)得臉紅脖子粗,句句有理,仿佛對(duì)方犯下了滔天大罪一般。只見,她的臉漲得紅紅的,嘴巴張得巨大,眼睛瞪得如銅鈴,原本俊俏的`臉,也變得猙獰起來(lái)。她一手叉腰一手指著我,嘴里的話像小魚吐泡泡,沒(méi)完沒(méi)了。我也不甘示弱,非得和她斗個(gè)你低我高不可。這時(shí),上課鈴打了,我們才截止?fàn)幊场R惶谜n我心中無(wú)法平靜,如波濤洶涌的大海。那時(shí),我也有點(diǎn)愧疚了,這件事原本是我的錯(cuò)呀!

              下課了,還沒(méi)等我去找她道歉,一雙熱乎乎的手便捂住了我的眼睛,“猜猜我是誰(shuí)?”一個(gè)清脆悅耳的聲音響了起來(lái),“琪琪”……隨著這一句句話語(yǔ),我們又和好了。這時(shí),她的面容還是那樣美麗,水汪汪的大眼睛,閃著友好的光;鼻子依舊那樣盡職盡責(zé),端正的站在自己的崗位上;那張“月牙”還是那樣甜。現(xiàn)在她的面孔不再猙獰,而是充滿了歡樂(lè)與友好。

              那一刻,她的面容映在了我的心中。眼睛是那樣明亮,鼻子是那樣俊俏,嘴巴是那樣動(dòng)人,就連長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,也一個(gè)勁兒的往上翹。我永遠(yuǎn)忘不了她的面容。

            我忘不了她作文9

              有一種品質(zhì)很少人有,但是這種品質(zhì)可以讓你的名字深深的課在人們的心中——舍己為人,雖然這種人每個(gè)都默默無(wú)聞,不引人注意,但是在我看來(lái),擁有這種品質(zhì)的人就像一多用不凋謝的花朵,開在生活中,也開在人們的心里。

              生活中有許許多多這樣的例子,下面這篇短文就是一個(gè)典型的例子。地震的威力無(wú)人不知無(wú)人不曉,但是,他一樣不顧生命去救同學(xué)。

              “2008年月12日,汶川。地動(dòng)山搖之后,九年級(jí)學(xué)生馬健隱約聽見教學(xué)樓里傳出同學(xué)都哭喊聲。他正打算去救,被趕上的.老師制止:“這里有老師,你們快到寬敞的坪壩去。

              到坪壩后,馬啊建仍惦記著困的同學(xué),心里依然不廉,你在哪里?”一聲聲的呼喊,終于叫醒了被埋在碎石堆里有點(diǎn)昏昏沉沉的同學(xué)向孝廉。

              黑夜里,教學(xué)樓玻璃,磚頭啪啪下落的聲音,讓又餓又累的馬啊建全身發(fā)抖!拔也荒茏!”同學(xué)的生命更重要!”救人的信念,讓他堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來(lái)。他一邊用手清理向孝廉身邊的斷磚碎瓦,一邊鼓勵(lì)向孝廉:“堅(jiān)強(qiáng)些,你是我們班上年紀(jì)最小的,也是生命里最旺盛的,這點(diǎn)困難難不倒你!”4個(gè)小時(shí)后,馬啊建終于救出向孝廉!

              讀完這篇短文時(shí),我的心一下子怔住了,這個(gè)九年級(jí)的學(xué)生竟然把別人的生命看的比自己的生命還重要,這就是我們平常人所沒(méi)有的為了他人,犧牲自己。

              在我們的身邊,可能有這種人,其實(shí)在平常的生活中我們很少見到,他們默默無(wú)聞,比平常的人更平常,但是,只要到了有災(zāi)難時(shí),這種人就數(shù)不勝數(shù)。

              其實(shí)這個(gè)世界是顛倒黑白的,也是美好的,就是因?yàn)橛辛艘恍┻@樣的人在,才使這個(gè)世界不撲朔迷離,他們是一朵永不調(diào)離的花朵,開在生活中,也開在人們的心里。

            我忘不了她作文10

              “叮叮!”端午節(jié)的鐘聲打響了,一年一度的端午節(jié)又到了!

              我特別興奮,因?yàn)橛挚梢赃叧贼兆舆吙促慅堉哿恕?/p>

              我們吃的粽子是自己做的.。我和外婆先去市場(chǎng)買糯米和包粽子的葉子;買回家后,我便把肉和蛋黃放進(jìn)粽子里;接著把粽子包進(jìn)葉子里,并包成三角形;最后再把生的粽子蒸熟。這樣,香噴噴的粽子就出爐了。

              我們拿著幾個(gè)粽子去江邊,看見江畔站滿了人,我們好不容易擠了進(jìn)去,原來(lái)江面上橫著五條“龍”,期待已久的賽龍舟馬上就要開始了。隨著裁判員一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們便賣力地劃起來(lái),鼓聲震耳欲聾,但鼓手們還是表現(xiàn)得很淡定,仿佛他們已經(jīng)完全習(xí)慣了這種聲音。

              我剛想拿起粽子開始吃時(shí),卻不小心手滑了,粽子便滾落到江里。我可惜得直跺腳,媽媽卻表現(xiàn)出一副滿不在意的樣子,這讓我有點(diǎn)奇怪,媽媽平?墒亲罟(jié)省的了。我問(wèn)媽媽這次為什么不在意,媽媽說(shuō)“粽子最初就是用來(lái)在端午節(jié)投入江中祭奠投江的愛國(guó)詩(shī)人屈原的,人們之所以把糯米包在粽葉里,是因?yàn)椴幌胱岕~蝦把給屈原的祭品吃掉;之所以賽龍舟,是為了把魚蝦等趕跑,不讓他們來(lái)吃屈原的尸體!

              我的心怦然一振,以前我雖然知道屈原是一位愛國(guó)詩(shī)人,聽說(shuō)他因不忍看到自己的祖國(guó)被侵略而投江自盡,也知道《離騷》的大氣磅礴。但我卻不知道,人們竟然這么喜愛和敬重這位詩(shī)人,在他死后,還要賽龍舟、包粽子來(lái)紀(jì)念這位詩(shī)人。我想,正是因?yàn)榍牟湃A和愛國(guó)情懷,才讓他這么受大家愛戴,我們紀(jì)念的不就是這些嗎?

              端午節(jié),吃粽子,賽龍舟,我們一定要好好傳承這些歷史文化傳統(tǒng)!

            我忘不了她作文11

              我忘不了我的同桌蔡可歆,因?yàn)椴炭伸吭谖易罾щy的時(shí)候都幫我一把,下面我就給大家來(lái)證明一下。

              有一次,我的橡皮丟了,我左找,找不到,右找,還是找不到,我問(wèn)這個(gè)同學(xué),不知道,我問(wèn)那個(gè)同學(xué),還是不知道,我看這沒(méi)有,看那還是沒(méi)有。這時(shí),我同桌蔡可歆問(wèn)我:“任暢航,你在找什么?用我?guī)兔?如果用我的話,你就吱一聲,不用客氣,好朋友嘛,就?yīng)該互相幫助!甭犕炅怂@些話,我開始鼓起勇氣,把整件事情給她講了一遍,她聽完后,立馬把自己的'小橡皮借給了我。

              這件事情雖小,可是讓我知道了,有一個(gè)好朋友在你身邊,就是不一樣。好了,下面我再給大家講一個(gè)故事吧!

              有一次,付鏑拿我尺子,被我同桌蔡可歆看見了,我正和別人說(shuō)話呢,她把事情告訴了我,付鏑還在那玩,我很生氣,我就舉手,他還玩,因?yàn)樗啦粫?huì)有老師的。這時(shí),我同桌編了一個(gè)謊言,說(shuō):“呀,閆老師來(lái)了,閆老師好!”我也心領(lǐng)神會(huì)地跟著說(shuō),這可把付鏑嚇了一大跳,他趕緊放下尺子,回頭坐好。他再往窗外看了看,一看沒(méi)有老師,他發(fā)火了。這時(shí),蔡可歆主動(dòng)說(shuō):“這事是我干的,跟任暢航?jīng)]有關(guān)系!庇谑,付鏑就沖她發(fā)火。我真是很感謝我的同桌,因?yàn)槭撬谖易罾щy的時(shí)候,救了我一命呀!

              小朋友們,你們覺(jué)得你們這位大姐姐好嗎?如果覺(jué)得好的話,你們一定要向她學(xué)習(xí),你們也寫一寫這樣的作文吧!再見!

            我忘不了她作文12

              她,我的幼兒園老師,教了我三年,教過(guò)我如何做好自己,教過(guò)我一生如何去走好……

              放學(xué)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開幼兒園回家,可是時(shí)間不等人,幼兒園馬上要關(guān)門了,我只好在門口的臺(tái)階上等待。

              天色已經(jīng)暗下來(lái),我只能看著白玉盤似的月亮與繁星在天空中玩耍,路邊的電燈也整齊地亮起來(lái),不時(shí)還有汽車“嗖嗖”從我耳邊呼嘯而過(guò)。幼兒園旁邊的房屋亮了起來(lái),我隱隱約約地看見他們一家子和諧地坐在餐桌邊上,開心地聊天、吃飯,多么熱鬧!仿佛我們一家也在餐桌邊開開心心地吃飯,有說(shuō)有笑。

              “嗒嗒嗒!”一陣腳步聲傳來(lái),我猛然驚醒,發(fā)現(xiàn)一個(gè)身著黑衣的男子站在我面前,雖然看不見他的樣貌,但我感到他的.眼睛散發(fā)著寒光,緊緊地盯著我。

              “!”我眼前一黑,雙手被麻線一樣的東西綁住了,眼前一片漆黑。

              “放開他!”這熟悉的聲音,是何老師!我心中終于有了一絲希望。有救了!我像瘋了一樣扭動(dòng)著身體,企圖掙扎出來(lái)。

              “叭——”的一聲,我被救了下來(lái),啊,我大口大口呼吸著新鮮空氣。這時(shí),爸爸媽媽開車過(guò)來(lái)了,媽媽急匆匆地下了車,跑到我身邊,對(duì)我噓寒問(wèn)暖,又問(wèn)我那個(gè)黑衣人是誰(shuí),我搖搖頭,媽媽也沒(méi)去追問(wèn)了。

              回到家,我還是沒(méi)想出何老師為什么要救我,想著想著,我陷入了沉睡……

            我忘不了她作文13

              往事如煙,在記憶的長(zhǎng)河中,是否也有一個(gè)讓你難忘的人?讓我難忘的那個(gè)人,叫做小雨,她是一個(gè)大大咧咧、愛笑又樂(lè)觀的人。

              有一次,全班同學(xué)的.成績(jī)都不好。李笙哭得很傷心,可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)安慰她,因?yàn)樗綍r(shí)脾氣太差了,大家都怕一不小心又惹惱這位“大小姐”。這時(shí),小雨走過(guò)去拍拍李笙的肩,柔聲說(shuō):“李笙,一次失敗算得了什么呢?不要哭了,難道淚水能刷掉試卷上這個(gè)令你不滿意的成績(jī)嗎?唯有汗水才能改變這一切!繼續(xù)努力吧!我相信你!”說(shuō)完,李笙抬起頭,對(duì)著小雨說(shuō):“嗯!”她倆都笑了。小雨剛才說(shuō)得這番話,不知是在勸李笙,還是在勸自己。

              樂(lè)觀女孩也落下了淚:這一天,她也因?yàn)槌煽?jī)下降被老師批評(píng)了。我們都焦急的跑到她身邊,勸她不要往心里去,她卻一副無(wú)所謂的樣子看著我們,還嘻嘻哈哈的說(shuō):“哎!沒(méi)什么大不了的,不就是被訓(xùn)了幾句嘛!我沒(méi)那么多愁善感。沒(méi)事兒了,你們走吧,不用圍著我。”說(shuō)完,她有蹦又跳地出去了。

              我出去扔垃圾時(shí),聽見陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)一陣陣抽泣聲,我悄悄地走過(guò)去,竟然是小雨!明明剛才還嘻嘻哈哈的她,此刻卻已哭成了淚人兒。我輕輕地走過(guò)去,小聲問(wèn):“你剛才為什么不哭出來(lái)?”小雨說(shuō):“這次大家考的都不好,本來(lái)就很傷心,我怎能再麻煩你們安慰我呢?”!原來(lái)“女漢子”也有如此細(xì)心的時(shí)候!

              但是,小雨在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候就轉(zhuǎn)學(xué)了。她是我們班的“開心果”,是給人溫暖的“小天使”,是大大咧咧的“女漢子”……班上的同學(xué)都因?yàn)樗碾x去而傷心。

              感謝能在此生遇見她,在這如煙的往事中,我會(huì)把關(guān)于她的記憶銘記于心。

            我忘不了她作文14

              在我成長(zhǎng)的道路上,遇到過(guò)許多讓我自豪、歡樂(lè)、后悔、委屈的事,最讓我記憶猶新的就是那次學(xué)習(xí)滑冰。

              教我滑冰的教練是楊老師。他長(zhǎng)得高高大大,表情很嚴(yán)肅。他先給我說(shuō)了下滑冰的要領(lǐng),然后一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作仔細(xì)地教我,開始,我學(xué)習(xí)得還較認(rèn)真,動(dòng)作做得也很到位,但隨著動(dòng)作越來(lái)越難,我就心煩了。不愿意再學(xué)了。與此同時(shí),我經(jīng)常出現(xiàn)摔倒的情況,腿都摔疼了。場(chǎng)上的'其他同學(xué)在一旁嘀咕著。我聽出了他們?cè)诔靶ξ,說(shuō)我太笨了。我聽了以后非常生氣,但還是沒(méi)有勇氣去面對(duì)。我對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]信心。

              我想到了退縮。楊教練似乎看出了我的心思,嚴(yán)肅地說(shuō):“每個(gè)人要想成功,都不可避免地出現(xiàn)困難和挫折,只要堅(jiān)定信心,有勇氣面對(duì),才會(huì)取得最后的勝利。我相信你一定能行。”聽了他的話,我有了動(dòng)力,也轉(zhuǎn)變了態(tài)度,開始認(rèn)真地努力練習(xí)。接下來(lái),我仍然出現(xiàn)摔跤,仍然聽見嘲笑。但是我一點(diǎn)兒也不在乎,勤奮練習(xí);侍觳回(fù)有心人。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí),我終于可以獨(dú)立地滑冰了。我高興地又笑又叫,:“我成功了,我成功了。”

              我現(xiàn)在可以像其他同學(xué)一樣自由地飛翔在冰場(chǎng)的世界。通過(guò)這次滑冰,不但磨練了我的意志,還增加了我的勇氣,讓我知道能挑戰(zhàn)自己,是多么幸福。我相信自己在今后的路上,一定會(huì)走得更遠(yuǎn),更高。

            我忘不了她作文15

              在我的心中,有一個(gè)人讓我深深地記著她,她是一個(gè)溫柔、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。她就是我的第一任英語(yǔ)培訓(xùn)老師:Mandy老師。

              她,喜歡課堂充滿談笑風(fēng)生,溫和慈祥,學(xué)生做錯(cuò)了,也不會(huì)像其他老師一樣破口大罵,而是語(yǔ)短情長(zhǎng)地說(shuō)說(shuō)他(她)哪里錯(cuò)了,該如何糾正,希望我們不再犯錯(cuò)。然后坦然自若地走了。

              在上課的.時(shí)候,Mandy老師總是用心的講每個(gè)單詞發(fā)音,她講得是多么的深刻,多么的動(dòng)聽,讓我們牢牢地記在心里。有時(shí)候,我們你一句我一句,讓課堂變得吵吵鬧鬧,她一樣沒(méi)有生氣,說(shuō)了一句:“Bequiet。(安靜)”我們班吵吵鬧鬧的聲音戛然而止,老師見了,便欣慰地笑了笑。我們的Mandy老師有事就像媽媽一樣,每當(dāng)?shù)搅硕欤蜁?huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐我們要多穿些衣服,以免感冒。快考試時(shí),Mandy老師總會(huì)給我們復(fù)習(xí),希望我們能考個(gè)一百分給他看。而就因?yàn)闉槲覀儚?fù)習(xí),Mandy老師的嗓子也啞了。我們十分擔(dān)心,便問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,還不停地給老師喝水,可老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我很好!

              一次,Mandy老師突然召開一個(gè)家長(zhǎng)會(huì),爸爸去開完家長(zhǎng)會(huì)后,告訴我Mandy老師的媽媽病了,要回去照顧她時(shí),我十分的傷心,嘆了一口氣。

              啊,老師!你的愛,如太陽(yáng)一般溫暖,似春風(fēng)一樣和煦,像清泉般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,是天下最偉大,最高潔。

              培訓(xùn)課結(jié)束了,Mandy老師走出了教室,我望著老師的身影越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越小,而我腦海中的Mandy老師的身影卻越來(lái)越高大。

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