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            小學(xué)生作文

            時(shí)間:2024-09-22 13:56:45 小學(xué)生作文 我要投稿

            實(shí)用的小學(xué)生作文【大全4篇】

              在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            實(shí)用的小學(xué)生作文【大全4篇】

            小學(xué)生作文 篇1

              在未來(lái)的世界里,科技都很發(fā)達(dá)。不瞞你說(shuō),我們?nèi)祟惖纳钜驗(yàn)榭萍及l(fā)展變得越來(lái)越好了。就像一條條道路一樣,剛開始是高低不平,走起來(lái)忐忐忑忑的土路,接著變成通暢的水泥路,又變成光滑的高速公路,一點(diǎn)一點(diǎn)的在變化。告訴你們一個(gè)小秘密,我從哆啦A夢(mèng)的'口袋里借來(lái)一件未來(lái)的衣服,非常神奇,非常高科技,我都舍不得穿呢!

              這件未來(lái)的衣服有很多功能,它有一個(gè)總控制器,在衣領(lǐng)上,上面有幾個(gè)按鈕,有清潔功能,雨衣功能,搜索功能,保存功能……

              清潔功能是清洗衣服上的污漬,這是上百萬(wàn)個(gè)微小清潔器在“作怪”,這些清潔器在衣服的每個(gè)角落包括衣領(lǐng),時(shí)刻“保衛(wèi)”著衣服,使衣服時(shí)刻潔凈如新,不用再為洗衣服而發(fā)愁了。

              清潔功能的按鈕下面就是雨衣功能,雨衣功能就是把衣服變得像海綿那樣軟乎乎的。來(lái)吸取雨水或雪中的成分,吸取這些成分是為了增加衣服的水分,讓衣服不會(huì)干的皺巴巴的。另外,雨水被吸到海綿般的衣服里有一個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程。就是經(jīng)過(guò)烘烤化成養(yǎng)分,保養(yǎng)衣服,讓衣服散發(fā)陣陣清香,很好聞。

              雨衣功能下去就是搜索功能,它是連接著無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的,想聽歌,干什么的就按它,就會(huì)放出動(dòng)聽的歌曲,這個(gè)還是聲控的,想聽什么說(shuō)出來(lái),就可以聽到。而且,聽歌曲時(shí)為了不打擾別人,放的聲音是在衣服內(nèi)里放出來(lái)的,只會(huì)自己聽到。

              雨衣功能和搜索功能雖然都是很棒,但是他們的“傳人”保存功能也很棒哦!它是摘取生活中的一部分的“重要成員”。出門旅游,看到好風(fēng)景就把它拍攝下來(lái),保存起來(lái),隨時(shí)播放起來(lái)看。這時(shí),你們可能會(huì)提問(wèn)題:播放時(shí)怎么播放?其實(shí),播放時(shí),這些畫像會(huì)映在你眼前的空氣上,你不管什么時(shí)候,一抬頭就會(huì)看見。

              嘻嘻!未來(lái)的衣服神奇不神奇,有機(jī)會(huì)到我家看一看,欣賞一下,只不過(guò)在等五十年以后吧!

            小學(xué)生作文 篇2

              那天是星期天,下著小雨.

              我正與雨互相交融著,忽聽見前面有一女士高高的叫嚷著,未等轉(zhuǎn)身,又聽見一老婆婆顫抖乞求的聲音;"等一下,再等一下就回來(lái)了."我定睛一看,原來(lái)是一輛破舊的三輪車停在那女高音的門口,車上坐著個(gè)滿面滄桑的老婆婆,手里那著個(gè)斑駁的瓷缸子,分不清是餐具還是討飯用的.那強(qiáng)悍的'女高音正揮舞著有力的手臂喊著:"走開,走遠(yuǎn)點(diǎn),大清早就停在我店前,晦氣我呀。⒗掀牌艦殡y的全身不自在,哆嗦著說(shuō):"等一下行不?老頭子去買東西了,一會(huì)兒就推我走."出于好心,我?guī)屠掀牌磐频揭贿叄瑒傄,就看見街?duì)面一老爺爺雙手托著個(gè)方便袋,匆匆趕過(guò)來(lái):"好了,我們馬上就走."

              這時(shí),從我身邊經(jīng)過(guò)的一個(gè)小朋友走到前面了,又回到了老婆婆身邊,從兜里掏出十元錢,放到車?yán),然后脆生生的喊了一聲:"老奶奶再見。?/p>

              一剎那,幾個(gè)人都呆了,只有那老婆婆不安的顫音:"孩子,我不要飯."而那女高音不自在的撫了一下頭,立馬轉(zhuǎn)身回店.只聽到后面老爺爺激動(dòng)的聲音:"多好的孩子呀,來(lái)老婆子,你先趁熱喝了這小米粥。"

            小學(xué)生作文 篇3

              從我呱呱落地,就開始漫長(zhǎng)的生涯,因此,我經(jīng)歷過(guò)的事情也是數(shù)不勝數(shù),這些事情有許多都已隨著歲月的流逝在我的腦海中漸漸的消失了,但是也有許多事情我卻還是記得,深深地印在腦海里,其中有一件事情可以說(shuō)對(duì)我觸動(dòng)最大,令我驚訝,令我感動(dòng),到現(xiàn)在仍然記憶猶新。

              那是一個(gè)除夕的晚上,親戚們都來(lái)到了我家吃團(tuán)圓飯,吃飯時(shí),餐桌上擺滿了香噴噴的飯菜,其中最誘人的,是那香噴噴的雞腿。

              “爺爺奶奶、叔叔阿姨,我最小,應(yīng)是我先挑雞腿!”飯桌上傳來(lái)了我堂弟的聲音,大家臉上還是保持著笑容,我也一樣,但是我心里卻暗暗地說(shuō):哼,貪得無(wú)厭、好吃懶做的`家伙,心里就想著自己,書是怎么讀的,難道不懂要孝敬長(zhǎng)輩嗎?果然不出我所料,弟弟挑了兩個(gè)最大的雞腿,但是,后面發(fā)生的事情,卻令我對(duì)弟弟刮目相看。

              令我驚訝的是,弟弟拿了雞腿回到座位上,并沒(méi)有自己吃,而是拿著它們走到了爺爺奶奶的面前,說(shuō):“爺爺奶奶、這兩個(gè)雞腿應(yīng)該是你們吃!闭f(shuō)完,把雞腿放到了爺爺奶奶的碗里。奶奶一把抱住了弟弟,使勁的親著弟弟的小臉,眼里閃爍著淚花,久久說(shuō)不出話來(lái)。大家也露出了舒心的笑容,都稱贊弟弟是個(gè)懂事、知道孝敬長(zhǎng)輩的好孩子,而我一時(shí)無(wú)言以對(duì),我——錯(cuò)怪了弟弟。

              弟弟現(xiàn)在早已回到了家,雖然我看不見他,但他的一言一行卻深深地流在了我的腦海中,令我永遠(yuǎn)難忘。作文

            小學(xué)生作文 篇4

              家,就像無(wú)敵鐵金剛,每天勇猛的幫我遮陽(yáng)避雨,讓我們不怕烈日曝曬和大雨的侵襲。因有著爸爸、媽媽對(duì)我的愛,和弟弟、妹妹的陪伴,讓我可以安心舒適的住在這里,也讓我更依賴著它。

              家,就像我們的靈魂視窗,來(lái)到窗口,就可以看到五彩繽紛的世界。打開窗戶,可以聽到小鳥雀躍的歌聲,可以吹到?jīng)鏊奈L(fēng),讓人心里好舒服、好愉快。我的家中有許多成員,爸爸、媽媽、我和妹妹,爸爸每天保護(hù)著全家;媽媽每天做出令我們垂涎三尺的美食,讓全家吃得開開心心;妹妹每天陪著我玩游戲,讓我有無(wú)限的歡樂(lè);而我,我要做爸媽的好孩子,不讓他們有負(fù)擔(dān)。我會(huì)陪著他們,讓他們天天洋溢在幸福中。

              前幾天,天氣非常寒冷,媽媽從培訓(xùn)班接我回家。一回到家,媽媽要我去洗澡,當(dāng)我正享受熱水沖在身上的舒服感時(shí),媽媽就開始煮飯了;一洗完澡,屋里傳來(lái)陣陣火鍋香,整個(gè)房子都熱呼呼的;吃火鍋時(shí),熱呼呼又甜美的湯頭非常好喝,喝完后,汗流浹背,雖然流了滿身大汗,但我的.心卻是溫暖無(wú)比,一點(diǎn)都不會(huì)不舒服。

              家,無(wú)時(shí)無(wú)刻保護(hù)我們,讓全家過(guò)得平平安安,讓我們更有安全和有所依靠的感覺(jué);家,是我們的避風(fēng)港,他給我的溫暖,是無(wú)法用金錢買的,也是無(wú)法用別的東西取代的。

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