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            小學(xué)生的作文

            時間:2024-09-23 11:54:35 小學(xué)生作文 我要投稿

            實(shí)用的小學(xué)生的作文(實(shí)用4篇)

              在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            實(shí)用的小學(xué)生的作文(實(shí)用4篇)

            小學(xué)生的作文 篇1

              很多家長都不放心把自己的孩子一個人放在家里。現(xiàn)在我發(fā)明了一種機(jī)器人,他可以照顧小孩子,這下大人就可以放心的把自己的孩子放在家里了!這種機(jī)器人保姆有很多功能,比如:如果孩子哭了機(jī)器人就會用聲音辨別器判斷小孩子是不是餓了要喝奶。如果門外有小偷,機(jī)器人就會把他圍起來,等警察叔叔來把他抓走。如果夏天很熱,機(jī)器人就會把空調(diào)打開調(diào)整到合適的溫度。如果小孩覺得冷,機(jī)器人又會把空調(diào)變成暖和的溫度。讓小孩進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。如果早上大人們都去上班,把小孩一個人留在家里,只要大人一走出門,機(jī)器人就會給小孩子開始做早餐,等小孩子睡醒,機(jī)器人又會幫小孩床上衣服,喂小孩吃早飯。小孩吃過早飯以后,機(jī)器人就會把小孩飯碗奶瓶洗一遍,再把那些碗放在消毒柜里消毒,等第二天再給小孩做飯時用。如果小孩是想媽媽了,機(jī)器人就會用各種方式讓小孩開心起來,機(jī)器人穿上大人的衣服歡快的跳舞,小孩子笑的都肚子疼了!還有機(jī)器人老師呢!如果老師有事請假了,機(jī)器人老師就可以給同學(xué)們上課,給同學(xué)們講更多的知識。

              不光有機(jī)器人老師還有機(jī)器人醫(yī)生呢!如果醫(yī)院有很多病人,醫(yī)生們都忙不過來時,機(jī)器人醫(yī)生就可以幫病人看病、取藥、打針、讓病人的'病慢慢的好起來!

              如果世界上真有這樣的機(jī)器人,人們干什么事都方便了!

            小學(xué)生的作文 篇2

              生活是個萬花筒,它向我們了一個五彩繽紛的世界。我們同樣擁有一片藍(lán)天,一片樂土。那里的一切都讓我們著迷:畫畫、種花,集郵??其中,最讓我著迷的就是讀書了。

              記得以前的我是不喜歡讀書的,總是活蹦亂跳,但有一次我對書改變了看法。在一個星期六的中午,我又忍不住了,跑來跑去,在一旁看書的哥哥火了,對我大吼:“別老跑來跑去的`,坐下來看書!”我想:用得著那么生氣嗎?房頂都快塌下來了。我服從了哥哥的命令,坐了下來,哥哥給了我一本《三國演義》,便轉(zhuǎn)身看書去了,我看這枯燥的書,差點(diǎn)入睡,突然,一個故事情節(jié)吸引了我,我繼續(xù)看下去,后面故事更精彩了,有:趙云單槍匹馬奪阿斗,諸葛亮三氣周瑜,關(guān)羽單刀赴會??這一個個精彩的故事都令我著迷,不知不覺到吃飯時間了,我合上書,吞了唾沫,像是把所有的智慧都吞了下去。

              從此以后,我更迷上了書,我要求哥哥把所有書都介紹給我看。隨便一本就要看兩個鐘頭。到現(xiàn)在,我讀過的書已有很多了,有《水滸傳》、《紅樓夢》、《童年》??在這些書中,有些讓我激動、有些書讓我哽咽、有些書讓我熱淚盈眶??我每讀一本書,都能讓我懂得了什么,知道了什么,《三國演義》讓我知道了諸葛亮的機(jī)智,五虎上將的勇猛、曹操的奸詐??也讓我懂得了做人心胸不能太窄,總之,讀書給我?guī)砹嗽S多樂趣和懂得了許多道理。

              書,你給了我智慧;書,你給了我樂趣;書,你讓我知道了歷史;書,你真讓我著迷。

            小學(xué)生的作文 篇3

              六年的光景,在整場青春的舞臺劇中究竟占了幾分之幾?似乎一切都是悄然開始,模糊結(jié)束。途中經(jīng)歷荊棘,走過彎路,,沒有人能代替我們歡喜,難過和彷徨,幸好未來總在前方。

              在這短暫又漫長的六年里,我們遇見過許多陌生人,可六年的時光沖淡許多人的印象,但唯有你的印象我還記得。

              小學(xué)四年級時,你轉(zhuǎn)進(jìn)我們班,,剛開始,沒有人理你。但通過袁震我們認(rèn)識了。后來,你帶我去你家玩,但你家長在,沒法進(jìn)你家門,你便帶我去小區(qū)里玩。我又覺得很無聊,你便帶我一起私闖民宅。

              你從大門旁的護(hù)欄翻進(jìn)別人內(nèi)院,然后從里打開小門讓我進(jìn)去,又帶我爬進(jìn)到別人家的`屋頂上。要離開的時候,你便罵了家主,然后逃跑。那段時光,我記憶深刻。

              五年級,你轉(zhuǎn)學(xué)了。我和袁震都覺得生活少了一些色彩,一些刺激,感覺生活又變回了原來的無趣。

              我希望未來能在茫茫人海再遇見你,但又擔(dān)心從此再見不到你。所以,,我給未來的我,或未來的你寫封信:對未知的期望大于恐懼,用青春無畏化作為前行的動力。寫下豪言給自己踐行,去努力實(shí)現(xiàn)就不怕路途狼狽,追夢吧!

              但愿,在未來能遇見你孔令杰。

              青春舉杯歡暢,以愛點(diǎn)亮夢之榮光!迎接璀璨星軌,溫柔萌動歲月!下一站,夢想!

            小學(xué)生的作文 篇4

              農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日呢?為什么每家每戶都要在這一天包粽子呢?這兩個問題我可以來回答:農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),之所以每家每戶都要包粽子,是因?yàn)榧o(jì)念屈原。今天,我們家也一起包粽子。媽媽早上很早起床,到市場買配料。到了中午,各方面準(zhǔn)備完成。開始,我把兩片竹葉疊在一起,在三分之一處折一個角,形成三角體。然后,我把一塊綠豆沙塞了進(jìn)去,再放一點(diǎn)先放、一塊香腸、一塊肉和一個粉鳥蛋。最后,我想用竹繩把粽子包起來,但是綠豆沙和香飯總是從下面的小孔子露出臉來,我用夾子把那個小孔子夾住,可是媽媽說:“不能這樣,待會兒怎么煮啊!蔽野褗A子取了下來,學(xué)著媽媽的樣子把孔子縮小。最后,我順利的做好了第一個粽子,我越做越有勁,一共做了18個。我把我的`幾個優(yōu)秀作品拿去煮。一會兒后,我把我最得意的作品拆開竹葉往嘴里送,頓時,一陣芳香在嘴里飄來飄去。吃完粽子,我感到非常自豪。

              我們一家人吃完了粽子,便舉行了一個小游戲:把三個不同的人包的粽子放在桌子上。自己嘗出那一個是自己做的。我一開始,總是品嘗不出我做的粽子。最后,我發(fā)現(xiàn)最后一個粽子的底部,有一塊綠豆沙露出了來我高興的指著它,爸爸開翻下面的答案,結(jié)果被我猜中。

              這個端午節(jié)真令我難忘!

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