回首,仰望

　　十六年前，一聲啼哭劃破了天際，一個新生命誕生了，隨之而來的是父親母親激動的笑容。

　　襁褓之時，那天真無邪的笑容時�，F(xiàn)在臉上。隨著時間流逝，大手牽著小手走在小路上，陳陳笑聲逐漸傳來，父母摸著孩子的頭，贊許地看著她。

　　上小學時，無論是老師的表揚還是鼓勵總能博得父母的笑容和夸獎，即使是犯錯，父母也一笑了之，繼而是鼓勵。

　　隨著年齡的增長，犯的錯誤難免增多，父母總會嚴厲地批評，但也不乏在獲得成績時給予夸獎與勉勵。父母的批評與笑容時常出現(xiàn)在腦海中，給予我不斷向前的動力。

　　升入高中后，父母的頭發(fā)日漸半百，頭上皺紋逐漸隆起�！睍r間是催淚劑”，隨著時間的逝去，昔日小手中的大手已不復存在，取而代之的是日漸粗糙的手。而那時的小手也日漸有力，給予大手以安慰、依靠，大手牽小手，小手拉大手共同度過那漫無盡頭的黑夜。

　　雖然此時的小手也會犯錯，但大手總會給予她及時改錯的力量，促使她在大手的引導下健康茁壯成長。

　　大手和小手也會產(chǎn)生摩擦，小手總認為大手嘮叨，而大手總認為小手太小不懂事。隨著小手日漸獨立，家中也難免燒起”戰(zhàn)火”。然而，小手會逐漸意識到自己的軟弱和無知，認識到自己應該謙虛接受教導。大手也會逐漸改變方法，逐漸接受小手的成長帶來的變化，兩個人逐漸敞開心扉，交流心聲，向著陽光走去。

　　日升日落。朝夕相伴的父母會不再年輕。那時的小手日漸成熟，會走出一片自己的天地，迎來自己人生的輝煌。那時的大手已飽經(jīng)滄桑，飽嘗人間疾苦，他們唯一的期盼是小手長大成人。此時的小手應伸出自己的”大手”為”小手”撐起一片艷陽天，照顧他們，牽著他們的手，走在小路上，發(fā)出一陣爽朗的笑聲。

　　大手和小手慢慢走過，度過春、秋、冬、夏，共同完成那早已埋在心中的誓言：”好好活著，活出精彩�！�

　　拋磚引玉

　　《回首，仰望》寫得是對父母的理解和感恩，文章用借代的手法，通過大手小手的變化表現(xiàn)對父母的一片感激之情，別有一番新意。

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