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            小學(xué)生的作文

            時間:2024-09-24 12:13:40 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生的作文

              在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,希望對大家有所幫助。

            小學(xué)生的作文

            小學(xué)生的作文 篇1

              我們家養(yǎng)了一只小兔子,它的身子雪白,長長的耳朵,紅色的眼睛,別忘了它還有一條短尾巴呢!因?yàn)樗浅U{(diào)皮,所以我給它取名為“蹦蹦”。

              有一天,我們家“蹦蹦”闖禍了。它把我的衣服咬破了,我也不知道怎么回事,但是我爸爸和媽媽看到后非常生氣,想讓我扔了或者送給別人。我那時候其實(shí)想過扔了,但是我看到它那干巴巴的眼神,好像在向我請求說:“不要扔掉我!钡搅四菚r刻,我就堅(jiān)持不扔了它,為了我的兔子“蹦蹦”,我還跟我的父母吵了一架。

              后來,還是父母遷就了我,那時候我超開心,那種開心、那種興奮,我形容不出來,那個時候我和“蹦蹦”非常興奮,由于那時侯我和“蹦蹦”真的太興奮了,所以“蹦蹦”吃了好多大白菜和胡蘿卜,然后就昏昏欲睡了。

              它的睡相最可愛了,睡覺的時候,它的耳朵彎著的,還有腳也彎著的。有時候它就是我的小鬧鐘,每天到早上的時候它都會叫一聲,好像在說!爸魅!主人!快起來了,太陽曬屁股了!”每一次我聽到這個溫暖的`聲音,我就會從夢中醒來。

              星期日,我就會跟兔子“蹦蹦”一起丟垃圾,因?yàn)槲液芘伦约阂粋人走樓梯,尤其是晚上的時候,但是我有了“蹦蹦”之后就不一樣了,它讓我變得勇敢了,它讓我學(xué)會了跟人交流。

              我喜歡我的兔子“蹦蹦”。

            小學(xué)生的作文 篇2

              在一個陽光明媚、天氣晴朗的早晨,有一位老人早早起床去散步,他身穿一件馬夾,一件雪白的襯衣穿在里面,一條寬松的黑色運(yùn)動褲,一雙白色的運(yùn)動鞋,整個人看上去非常精神。他的手隨著腳走路的節(jié)奏前后一擺一擺,他面帶微笑可能是天氣好,他也開心吧!

              這就是我的外公,一個身體健康,聰明幽默的老人,院子里的人都認(rèn)識外公。我看外公可能是有好的生活規(guī)律,他幾乎每天早晨都要去散步,回到家還只有七點(diǎn)多,所以他才會健健康康,而且臉上經(jīng)常會紅紅的,真有點(diǎn)小孩味,小學(xué)二年級作文《我的外公作文》。

              雖然他老了,但是他的'心卻沒有老,這么大把年紀(jì)居然還有QQ號呢!而且他也會彈琴、唱歌、還會英語。我每次去外公家,他看見我的第一句話就是用英語說:“你好,琦琦!痹谏钪型夤苌儆袩⿶溃@一個健康、快樂的“三樂先生”就是我的外公,他是一個快樂的老人。

            小學(xué)生的作文 篇3

              我的同桌叫張晴爍,她是老師的得力助手,也是同學(xué)們的好玩伴。她總是面無表情,不管是上課還是下課。她有些近視,但她從不戴眼鏡和接受治療,所以課堂筆記她總是抄我的。

              她是個難以猜測的人。為什么難以猜測呢?因?yàn)樗那、動作、表情、目?biāo)變化都很快,幾乎就在眨眼間進(jìn)行完了,所以她想干什么你根本猜不到。

              我來給你講講她難以猜測的具體吧。

              有一次她弄丟了錢,是一元,心里很生氣。然后她把丟錢的`事一清二楚的講給我聽。我原本以為她要繼續(xù)生氣,可過了一會兒,我問她:“還生氣嗎?”她說:“不了,都過去了!逼届o的像什么都沒發(fā)生過一樣。她這個回答讓我吃驚。

              還有一次她沒帶鉛筆,她原本想借我的,可是我也沒帶,她卻不知道。正巧我的文具盒在桌子上是開著的,她朝我的文具盒看了看,發(fā)現(xiàn)沒有就把本來想輕輕拍我的手縮了回去。我問她:“你干啥呀?”她說:“本來想借你鉛筆呢,結(jié)果你也沒帶。”

              另外一次上數(shù)學(xué)課她在全神貫注的思考一個問題,我好奇她在思考什么就問她:“你在想什么呢?”她回答說:“我在想語文老師今天又沒來,會有什么作業(yè)呢?”我說:“你的心思跑哪兒去了,那你的課堂習(xí)題別抄我的了!蔽艺f完之的她就繼續(xù)聽課了。

              這就是變化快、得力助手、好玩伴的同桌。

            小學(xué)生的作文 篇4

              今天,我讀了學(xué)校推薦的《紅樓夢》。它是本聞名古今中外的小說。它的作者是清代的曹雪芹。

              在這本書中,薛寶釵、襲人等是《紅樓夢》的主線人物,賈寶玉、林黛玉兩人的悲劇貫穿始終。由多情瀟灑的寶玉,嬌嫩多病的黛玉,塑造了一個發(fā)生在清朝封建家庭的'動人愛情悲劇。作者曹雪芹通過《紅樓夢》,揭示了當(dāng)時封建社會的黑暗,也表達(dá)了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來到了賈府,漸漸與公子賈寶玉相戀,本來這是一段美好的姻緣,但卻又因鳳姐從中使用掉包計(jì),使得賈寶玉娶了帶有黃金鎖的薛寶釵,讓林黛玉吐血身亡,賈寶玉從此心灰意冷,看破紅塵的故事。

              我認(rèn)為《紅樓夢》這本名著很感人?戳怂疫真懂得了不少道理,也時常投入不已。我覺得,當(dāng)時的賈府很奢華,賈府的賈母有權(quán)有勢,說話也很有分量,賈府上下全都得聽她的。但她特別疼愛賈寶玉,把他當(dāng)作掌上明珠。雖然賈母非常疼愛賈寶玉,但我并不是十分喜歡他。我覺得賈寶玉這個人物有點(diǎn)“玩世不恭”的意味。輕佻,頑劣,屢教不改,這些詞都可以用在他的身上。當(dāng)然,最后他也在離開黛玉的巨大悲痛中醒悟了過來,一改自己平日任性妄為的作風(fēng)我倒是喜歡賈寶玉的表妹林黛玉。她雖然愛哭,但很卻有才華,琴棋書畫樣樣精通。她和賈寶玉很談得來,經(jīng)常一起玩耍,兩人是青梅竹馬,十分要好。我覺得,自己也像林黛玉那樣動不動就暗自垂淚。但是,作為現(xiàn)在的孩子我覺得我們不應(yīng)該動不動就哭。我認(rèn)為,林黛玉在我心里是《紅樓夢》里最喜歡的人物,也是最感人的人物!

              自從我看了《紅樓夢》以后就很佩服曹雪芹,他可以寫出這么好的作品,能把里面的人物寫得那么栩栩如生,說明他的寫作功底十分深厚,看了之后我感覺里面的人物個個好像就站在我面前,同我說話似的。我要向他學(xué)習(xí)寫作的方法,把寫文章的基本功打扎實(shí),提高自己的寫作水平。

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