成長作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的成長作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長作文 篇1
夢(mèng)想是對(duì)未來的憧憬,對(duì)未來的期望;夢(mèng)想就像燈塔,為迷失的人找到奮斗的方向;又如春風(fēng),撫慰人的'心靈。
記得,媽媽常說我抓周時(shí)抓了個(gè)計(jì)算器,也不知是否從何時(shí)起,冥冥中有個(gè)聲音告訴我,將來當(dāng)個(gè)數(shù)學(xué)家!原本不知夢(mèng)想為何物的我,竟然萌發(fā)了當(dāng)數(shù)學(xué)家的愿望。
于是,剛上小學(xué)時(shí),我就開始如饑似渴地學(xué)起了奧數(shù)。我對(duì)解題的方式、方法興趣極大。每逢上奧數(shù),我都非常興奮?粗坏赖缞W數(shù)題,我會(huì)深深地沉醉其中。連帶著,學(xué)校里的數(shù)學(xué)課也成了我的香餑餑。我喜歡舉手回答老師的問題,喜歡思考數(shù)學(xué)書上的難題。每當(dāng)解開一道難題,我都興奮激動(dòng),十分高興。
久而久之,數(shù)學(xué)成了我特長。只要說起數(shù)學(xué),我的臉上都會(huì)洋溢出欣喜的笑容,我的頭也會(huì)高高地昂起。我喜歡數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)也特別喜歡我。每次考試,我的分?jǐn)?shù)不會(huì)低于95分。班里同學(xué)遇到難題,我會(huì)滿腔熱忱地幫他們分析整理,提出解題的思路。
我還特意買了《馬小跳學(xué)數(shù)學(xué)》叢書,從馬小跳提高數(shù)學(xué)能力的足跡中,尋找自己的學(xué)習(xí)方向。我還買了本《瘋狂科學(xué)》,有空就翻開看看,從中了解數(shù)學(xué)知識(shí)和科學(xué)原理。也明白了數(shù)學(xué)是科學(xué)的基礎(chǔ),只有打好基礎(chǔ)才能登上科學(xué)的高峰。
如今,我還在學(xué)習(xí)奧數(shù),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí),提高解題能力,努力向著數(shù)學(xué)家的目標(biāo)一步一個(gè)腳印地前進(jìn)著。
啊,夢(mèng)想助我成長!
成長作文 篇2
我們中華民族自古以來就以文明禮儀著稱,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)道德的體現(xiàn),更是城市的臉面、國家的臉面。所以我們作為二十一世紀(jì)的炎黃子孫,繼承和發(fā)揚(yáng)這一良好的禮儀之風(fēng),是我們義不容遲的責(zé)任。文明禮儀是什么呢?文明禮儀體現(xiàn)了一個(gè)人的道德水平、文化修養(yǎng);一個(gè)城市的.形象和風(fēng)貌。
以前的我對(duì)于文明禮儀是視而不見,坐公共汽車時(shí),就是旁邊站著一位年過花甲的老人,還是不愿意站起來讓座,“文明禮儀”在生活中也可以看到許多人對(duì)它視而不見。亂扔紙屑、隨地吐痰、講臟話。許多人可能認(rèn)為這有什么大不了的呀,不就是紙片一張、痰一口、臟話一句嗎?這么小的事也算呀,不知道這些人有沒有聽過一句話:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。一切事情不都是由小事引起的嗎?如果你是這樣的人,那么你應(yīng)該去看一看《文明美德 伴我成長》遵守文明美德,應(yīng)是我們每個(gè)人必須要做的事!拔拿鞫Y儀又可分為好幾種:社交禮儀、家庭禮儀、就業(yè)禮儀······所以文明禮儀是十分廣泛的。有了文明,切勿忘了美德,美德于文明共行,與人交往中,美德也是必不可少的條件之一。
文明禮儀體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)、文明禮儀能使國家更加繁榮昌盛,我們要做文明的人,與文明美德同行。
成長作文 篇3
生命的成長,真是一種奇跡!如果不是親自生發(fā)了一次豆芽,我還不知道生命竟有如此的魅力!
放學(xué)回到家,我跑到廚房抓了一把黃豆,把它放在盆子里,噼里啪啦,小黃人歡天喜地的喬遷新居,接下來迎接它們的是美美地“泡澡”。我在盆里添加了清涼的自來水,讓水剛剛沒過小黃豆,然后給他們蓋上了一條潔白的“浴巾”,最后小心翼翼的把它們放在一個(gè)溫暖的地方“沐浴陽光”。而我,則開始靜靜地期待著它的華麗轉(zhuǎn)身了。
第二天的早晨,我迫不及待地跑去看我的小黃人,發(fā)現(xiàn)喝足水的它們比昨天胖了許多,“衣服”都被撐開了一條小縫,露出了一點(diǎn)淡黃的鼓鼓的.身體,可愛極了。
又過了一天,我發(fā)現(xiàn)有的小黃人把它的“衣服”全脫了下來,透明的軟殼褪在一邊,而另一端冒出了一點(diǎn)點(diǎn)彎彎的小芽,就像一個(gè)個(gè)淘氣的小蝌蚪甩著小尾巴。你擠我,我挨你,其樂融融!
接下來的日子,它們?nèi)諠u變化,有的小豆芽已經(jīng)長高了,變得又細(xì)又長,我用手輕輕撥揀,挑出一根最長的用尺子量了量,足足有兩厘米長呢。除了這樣亭亭玉立的,還有的彎彎曲曲,像燙了一個(gè)小卷發(fā)。有的小豆芽長得又粗又壯,好像在說:“看我長得多結(jié)實(shí)!”
就這樣,不出一周,小黃人就變成了黃豆芽。
經(jīng)過這次生發(fā)豆芽,我看到了生命的成長過程,生命的成長不能急于求成,只需靜靜地陪伴,慢慢地等待,它自然會(huì)奮力向上,不屈不撓地生長起來。
我想這就是生命的奇跡。
成長作文 篇4
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。不錯(cuò)的,擁有了書,就好似魚兒獲得了活水;擁有了書,就好似鳥兒獲得了藍(lán)天;擁有了書,就好似人間獲得了太陽。在書中,成長。
書 海
我暢游在書的海洋里,如魚得水。坐在李白的船上,體驗(yàn)“輕舟已過萬重山”的快感,感受“欲渡黃河冰塞川”的壯志。藏在杜甫的家中,思考“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅”的悲涼,落淚于“三吏三別”的凄慘。
書為何物?海也。
書 畫
我站在岳陽樓上憑欄倚望,看滾滾長江水東逝;望亂石穿孔,驚濤拍岸所卷起的`千堆雪。立于泰山之巔,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”果然名不虛傳。何等的雄偉,何等的壯麗!江山如畫!
書為何物?畫也。
書 彩
我感撼與海明威的《老人與!,我曾“親眼目睹”古稀老人與風(fēng)浪搏斗、與鯊魚搏斗、與死神搏斗。我和杰克·倫敦一同去阿拉斯加淘金,去北極乘雪橇滑雪,去看巴克野性的回歸。
書為何物?彩也。
書 香
我站在孟家大院,看著慘無人道的日寇橫行街頭;陪海倫·凱勒一起度過那段痛苦的日子。與格列佛一起參觀神奇的小人國;同福爾摩斯一起調(diào)查“巴斯克維爾的獵犬”一案。
書為何物?香也。
書乃是韻味,乃是一種生活。
書好似一把鑰匙,帶我開啟知識(shí)的寶庫;書好似一次旅行,陪我領(lǐng)略優(yōu)美的風(fēng)光;書好似一支鋼筆,隨我記下成長的足跡。
讀書吧!在書中,你能找到快樂,找到生活,找到一個(gè)完整、嶄新的你!
讓我們?cè)跁谐砷L!
成長作文 篇5
有人說,第一次真好。那么第二次又何嘗不是呢?第一次,讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),那么第二次就是讓人學(xué)會(huì)成長。
記得那是一個(gè)落葉滿地,花果飄香的秋天。幾年前,就在這充滿凄涼之意的秋天,我失去了一位親人,我的太爺爺。第一次,在我身邊,就這樣失去了一個(gè)活生生的人。當(dāng)時(shí),我只有十歲出頭,并不懂什么是生什么是死,只是知道我永遠(yuǎn)的失去了他。
那是我的第一次面對(duì)它,在我仍然迷迷茫茫時(shí),第二次就那么的出現(xiàn)了,一個(gè)驚人的消息砸到了我的頭上,我的太奶奶也走了。在當(dāng)時(shí),我不知道什么是生,什么又是死,只是知道,我又要回到老家了。五個(gè)小時(shí)左右的奔波我來到了老家,聽著好似歡悅又充滿了傷感的音樂,感覺一路上的疲 憊 仿佛不存在了,我的耳邊充滿了哭聲,講話聲。我像一個(gè)被抽干了生命的木偶,走到了太奶奶的棺材前,不知道為什么,心中沒有一絲哀傷,就是這樣呆呆的看著太奶奶的遺顏,這是第二次,第二次,上一次見面時(shí)還活生生的,此刻就只剩下一個(gè)遺體了。周圍的吵鬧顯得那么虛實(shí),我就好似一個(gè)隱形人,他們看不見我,只是哭泣,而我也就立在那里,面無表情的看著。我不明白,人死了也就死了,何必去悲哀呢?人活著就活著,為什么要為別人而傷?人的生與死又有什么區(qū)別,只是人活著要?jiǎng),而人死了就只是睡著。第二次,耳邊再一次想起一樣的聲音,再一次,看到活著的人,為死著的人悲傷,不懂,還是不懂。人的一生無非是生,病,老,死。除了時(shí)間上的區(qū)別,又有何區(qū)別?我邁著虛幻的'腳步,走近了太奶奶的棺材在外面所感到的生的氣息,在此刻沒有了,只有靜,沒有一絲聲響;蛟S我明白了,或許我還不明白,有的人活著,卻無時(shí)無刻想著死,有的人死了,卻希望重新過人生。生命是金錢,又是糞土;蛟S要珍惜生命,又要不顧生命。這全然取決于你的心。就這樣我如同沒有生命的木偶在那里看著,心中卻感到無盡的可笑,人死了有什么好悲傷的,只是走向了另一個(gè)地方。又可以說我感到可笑的并不是這個(gè),而是那些愚蠢的人,在有生之年不為社會(huì)做出貢獻(xiàn),而在臨死之前卻希望社會(huì)回報(bào)他。我看著太奶奶和太爺爺一樣充滿寧靜又十分恬靜的臉,感到心中的痛快,因?yàn)樗麄儾皇俏宜J(rèn)為的可笑的人,因?yàn)樗麄兪前察o的走的,他們走的問心無愧!他們?cè)谄D苦的改革時(shí)代將自己的孩子拉扯大,他們默默地做好屬于自己的那一份工作,就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)!這就足夠了,這已經(jīng)足夠了;蛟S,此時(shí)此刻我才明白,又或許我仍不明白,但我知道,面對(duì)死亡只有問心無愧,才會(huì)寧靜,才會(huì)舒暢。
第一次,在面對(duì)死亡,它給我留下了一個(gè)模糊的背影,但第二次,面對(duì)死亡,它給了我一個(gè)真實(shí)的面容。
成長作文 篇6
當(dāng)我們面對(duì)困難灰心喪氣、遇到低潮難過頹廢時(shí),總需要身、心、靈的依靠,為我們加油打氣,給予我們良好的勸誡與鼓舞。每個(gè)成功者的背后不也有一個(gè)重要的推手,那位推手總是能在他半途而廢時(shí),成為他的加油站,給他勇氣與力量,因此我們也需要推手相伴,才能在逆風(fēng)時(shí),亦昂首前進(jìn)。
每當(dāng)我碰到難關(guān)時(shí),家人總是最先為我加油打氣,他們不只教導(dǎo)我正確的方法,還適時(shí)給予我鼓勵(lì),猶如加了蜂蜜的維他命,讓我封閉的心能自由的敞開,在親情的滋潤下,更有力量去面對(duì)各種挑戰(zhàn),宛如成為了一位不敗的斗士,就算困難從四面八方蜂擁而上,也能一一擊敗。家人是我重要的加油站,我與他們形影不離。
當(dāng)我生氣、沮喪時(shí),我會(huì)選擇到戶外做運(yùn)動(dòng),拿起籃球之際,我彷佛瞬間成為了一位訓(xùn)練有素的籃球高手,腳步聲響起,比賽展開了,在籃球場上揮灑著一滴滴的汗水,看著球一顆顆的準(zhǔn)確投進(jìn)籃框,那不愉快的心情立刻褪色了,甚而一點(diǎn)一滴的流逝不見,那大汗淋漓的快感,不但讓我與打籃球結(jié)下了不解的緣分,更漸漸的成了我的加油站,為我紓解壓力。
走進(jìn)大自然,也是紓解不愉快心情的好法寶,大自然里有許多平時(shí)無法見到的稀有瑰寶,一棵棵巨大壯碩的樹木高聳入云,為我們遮住了刺眼的陽光,坐在涼快的樹下,聆聽溪水潺潺流動(dòng)的聲音,搭配著躲在樹林的小鳥吱吱喳喳清脆的叫聲……,彷佛樹林里正在演奏著一首首動(dòng)聽的樂曲,那天籟般的美聲,讓我十分陶醉,也洗滌了我不愉快的心情,使我能再次懷著一顆純凈的心,繼續(xù)面對(duì)挫折與挑戰(zhàn)。
此外,我還有一個(gè)最重要的心靈加油站,它雖然只是一張擺在桌上的兒時(shí)照片,但是照片中的'我童稚的燦爛笑容,是如此的天真無邪、無憂無慮,每當(dāng)看到那張照片都能讓我回顧起以往快樂的生活,此外,也會(huì)令我反省自己,從小到大不知已受到多少人的眷顧,我所擁有的已經(jīng)不可計(jì)數(shù),應(yīng)該要知足惜福,想到此也讓我的心振作了起來,朝著目標(biāo)繼續(xù)邁進(jìn),并希望自己能常保有那樣的笑容,懷抱永恒的赤子之心。
沒有父母的打氣,便不能造就出堅(jiān)強(qiáng)的子女;沒有老師的指導(dǎo),便不能造就出優(yōu)秀的學(xué)生;沒有朋友的支持與鼓勵(lì),便不能造就出不凡的偉人。人人心中都有一個(gè)加油站,他能在你傷心難過時(shí),陪你經(jīng)歷風(fēng)霜,在你開心歡笑時(shí),為你歡呼慶祝,讓你的加油站成為你敞開心胸的鑰匙,迎向光明的未來吧!
成長作文 篇7
今天,陽光明媚,天氣晴朗,同學(xué)們開開心心地在校園里玩耍?墒,意想不到的事情發(fā)生了。下午突然狂風(fēng)大作,雷電交加,天也一下子暗了下來,與深夜一模一樣,同學(xué)們都大吃一驚,膽小的被嚇得叫了起來。不一會(huì)兒,從西面迎來了珍珠似的雨點(diǎn),天亮起來了,豆大的雨點(diǎn)打得教室的窗玻璃也叭叭直響,天空織起了密密的雨簾。
這時(shí),同學(xué)們非常著急,可我一點(diǎn)也不著急。我幸災(zāi)樂禍地說:“我才不著急呢,反正我爸爸會(huì)來接我的。”時(shí)間一分一秒地過去,放學(xué)時(shí)間到了,家長們都紛紛來接孩子。
一個(gè)、兩個(gè)……同學(xué)差不多都被接走了,就剩下幾個(gè)。好不容易雨小了一點(diǎn),有一位同學(xué)對(duì)我說:“你爸爸說不定不來接你了,趁現(xiàn)在雨小,我們一起回去吧!蔽倚判臐M滿地說:“我才不呢,我爸爸會(huì)來接我的,我才不要淋著雨回去呢!苯Y(jié)果她就管自己回去了。雨又大了起來,爸爸還是沒有來接我,教室里只剩下我一個(gè)人了。我開始怨起爸爸來。
又過了10分鐘,爸爸還是沒來,我只好冒著雨回家,心里一個(gè)勁地埋怨爸爸。在回家的途中,我還不小心滑了一跤,我更加怨恨爸爸此次的`失約了。過了好久,我終于到家了,這會(huì)兒,我已成了一只“落湯雞”。一見到爸爸.我便沖他發(fā)火:“你為什么不來接我,下這么大的雨,別的家長都來接,為什么你不肯來接?”爸爸對(duì)我的不敬似乎有點(diǎn)意外,但還是語重心長地說:“我本來是打算接你的,但想想你總是要長大的,我?guī)偷昧四阋粫r(shí),卻幫不了你一世,我是利用這個(gè)機(jī)會(huì)故意不接你,看你會(huì)怎樣面對(duì)今天的困難……”
爸爸的話讓我意外,也一下子抹去了我心中的不悅。我突然覺得:我應(yīng)該感謝爸爸這一次的“失約”,因?yàn)槌砷L不可能一帆風(fēng)順,正是一次次有意無意的“失約”,才讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
成長作文 篇8
信心是人類最重要的東西,信心也是人類最不能丟失的東西,每當(dāng)我失去信心的時(shí)候我就會(huì)想起邑井操所說的一句話:“人生固然有陰晴悲歡,但只要擁有信心,必定會(huì)有好結(jié)果。”
記得有一次,我,金宇杰,金濤,戴震宇在一起玩。這時(shí)戴震宇說:“我們來打籃球吧!”“好。 蔽覀儺惪谕暤卣f。接著,我們開始抽簽,抽簽的'結(jié)果是這樣:我和金濤一隊(duì),金宇杰和戴震宇一隊(duì)。
比賽開始了,我和戴震宇爭球,由金宇杰來扔,球飛了起來,我們跳了起來,戴震宇跳地太高了,球一下就被他搶走了,他把球給了金宇杰,金宇杰馬上投籃,球竟然進(jìn)了,這樣,比分就為0比2。
接下來的幾分中內(nèi),比分一直保持著,一直到上半場結(jié)束。下半場開始,我們發(fā)球,金濤一傳,可誰知,半路殺出個(gè)程咬金——戴震宇飛快地沖了過來,搶了球,我們還沒反應(yīng)過來,他就投了個(gè)3分球。現(xiàn)在比分已被改為0比5。
時(shí)間所剩不多了,我們肯定輸了。我想。金濤也和我一樣失去了信心。就在這時(shí)我想起了我想起以前在書上看到的一句名言:“人生固然有陰晴悲歡,但只要有信心,必定會(huì)有好結(jié)果!蔽揖秃徒饾f了這句名言,金濤有了信心金濤發(fā)球,戴震宇還想用那一招,金濤早有防備。他往上一扔,果然甩掉了戴震宇,接著我拿了球,我沖到近區(qū),一投球,進(jìn)了。比分為2比5。
時(shí)間馬上就要到了,他們開始了拖延戰(zhàn)術(shù),這時(shí),他們傳球失誤,金濤拿到球,一個(gè)3分球結(jié)束了這次比賽。我們和他們打了平手。
這次比賽讓我們知道了信心的重要性。
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