快樂的六一兒童節(jié)的作文[推薦]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的快樂的六一兒童節(jié)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇1

　　雖然六一兒童節(jié)是在家里過的，但是校長說讓我們在學(xué)校里面過六一。

　　每個班都舉行了有趣的游戲，我最喜歡玩的是四一班的游戲，他們班的游戲是夾乒乓球，球放在水里讓我們夾。

　　我在里排了很長時間的隊才輪到我，這一次我和一個技術(shù)很厲害的人比，比賽剛開始他就快速的夾乒乓球，我沒想到他的速度著么的快，可是我也毫不示弱也快速的夾起球來，他一共夾了9個球，一共有18個球，我夾了8個，還有一個球沒有夾，我便和他爭起球來，如果我夾到的話我們就是平局，如果他夾道的話那它就贏了，所以我就拼命的搶這個球，一會我從他的手里把球搶到我的這里，一會他又搶了回去，每一次我快贏的時候，他又搶了回去，時間一分一秒的過去了，可是我還是沒有把球搶過來，過了一會他差一點就把球夾了進(jìn)去，可是我沒有給他得逞的機(jī)會，立刻把球搶了過來，就在比賽正激烈的.時候管理這個游戲的老師說：“倒計時，10、9、8、7······”就在老師喊到三的的時候我想了一個計策，我用筷子把球頂?shù)搅酥付ǖ奈恢�。這場比賽結(jié)束了我們打了一個平局。（難忘的一幕作文）

　　這一次的比賽真是太危險了，我差一點就輸了，雖然說是危險但是也很有趣，危險的是我差一點就輸了，有趣的是這場比賽太有意思了。

　　今天我們玩得可開心了。

快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇2

　　我常常在想六一兒童節(jié)有什么好呢?

　　因為以前的在5月31日的六一兒童節(jié)我都忘了所以我就講我現(xiàn)在的5月31日的時候老師剛剛走進(jìn)來的.時候看見我們很吵就說“大家安靜安靜，現(xiàn)在我說一句，明天是六一兒童節(jié)我們要去五豐公園看表演，所以到時候大家要安靜�！蔽蚁搿懊魈炜词裁�?”這天的晚上我到了很晚很晚才睡著。

　　到了六一我很高興所以不知道為什么早上很早很早就大概5點就起床了，可我爸媽還沒起床沒有人帶我去上學(xué)，所以我只能在那里看電視大概看了一個小時，我爸媽終于起床了，過了一會，我們吃了早飯，我們出發(fā)了，我想“太高興了，馬上就要到了我可以看表演。吃零食等等很多很多好玩的。

　　到了學(xué)校老師還發(fā)零食給我們，我們都高興級了到了8點我們?nèi)�校來到了五豐公園我們在那里看表演我們班的也有，看完以后我們還做了泥塑。到了10點半我們回了學(xué)�？戳艘幌码娪�，到了12點我們就放學(xué)了。

　　這就是我的六一兒童節(jié)，我過的最快樂的一個六一兒童節(jié)。

快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇3

　　“六一”兒童節(jié)到了。早上，我邁著輕松地步伐走進(jìn)學(xué)校。

　　活動開始了，先是校長致開幕詞。校長講完話后，就要給本學(xué)年各類優(yōu)秀學(xué)生發(fā)獎狀了。我們籃球隊的成員排成一列，精神飽滿地走上臺領(lǐng)獎。老師把獎狀發(fā)給我們。我看見上面寫著：曹學(xué)斐同學(xué)：在20xx~20xx學(xué)年代表我校參加區(qū)體育節(jié)籃球比賽，成績突出……看著這張獎狀，我高興得合不攏嘴。

　　到了游戲時間，我先玩班里的游戲“背后寫字”。張老師在我的后背上寫了一個點。橫……我就只知道這兩個筆畫，其他的都沒感覺出來，我OUT了。第二個字開始了，老師想了一下，決定給我放放水，一個三點水，一個十字。噢！我知道了是汁字，果汁的汁。張老師笑著對我說：“真棒！答對了！”說完，老師便給我印上了一個過關(guān)印章。

　　我還玩了保齡球，一共有6個瓶子，用籃球打中3個過關(guān)。我覺得好難��！該一個男同學(xué)了。他輕輕地把籃球從地上推出去，球以烏龜?shù)?速度慢慢地朝瓶子的方向滾去。哇，擊中了3個瓶子。厲害，在下萬分佩服。到我了，我站在線后面，全神貫注地盯著瓶子，心想：我一定能過關(guān)，我可是籃球隊成員啊。但不知為什么，我還是十分緊張，我覺得我的心跳得厲害，像是要蹦出來一樣。我穩(wěn)穩(wěn)神，用力一扔，哇！這是真的嗎？我擊中了5個瓶子。嘻嘻，棒極了！

　　下午，我還參加了熱鬧的跳蚤市場活動。跳蚤市場的東西應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂。今天我過了一個快樂、有趣的“六一”，我將永遠(yuǎn)把它珍藏在心里。

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