學(xué)生優(yōu)秀作文實(shí)用(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的學(xué)生優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生優(yōu)秀作文1
書籍是人類進(jìn)步的階梯媽媽時(shí)常說高爾基的一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼绕鋹圩巫尾痪氲乜茨切⿲I(yè)書，很是入迷。
平常上班時(shí)，等看完病的病人一走，她就埋頭看起書來，還在紙上不停地寫些什么。夜幕降臨了，她胡亂吃幾口飯，輔導(dǎo)完我的作業(yè)，又在她的“書天地”中遨游。不管多苦多累，只要一看到自己的書，她就全然不顧看起書來。就這樣，媽媽一邊在醫(yī)院工作，一邊孜孜不倦地看書。有一次，該吃晚飯了，而媽媽還在書房里看書，時(shí)間一分一秒過去了，可媽媽卻還在書房里看書，氣得我在客廳中叫道：“媽媽吃晚飯了!”媽媽爽快地回答道：“嗯。”過去了好長時(shí)間，可媽媽毫無動(dòng)靜。我吼道：“媽媽，飯菜都涼了!”這聲音似乎全樓的.人都能聽見，媽媽這才從美妙的文字世界中回過神來，走出書房，笑嘻嘻地說：“對(duì)不起，讓你們吃涼菜了!”這就是我那看書入迷的媽媽!
學(xué)生優(yōu)秀作文2
12月13日上午，雙鳳橋小學(xué)長跑活動(dòng)如期舉行。
上午10：00整，一二三年級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，集合在學(xué)校大操場�？偛门幸宦暳钕�，一年級(jí)的長跑選手沿著指定的賽道向前奔跑著；接著是二年級(jí)的選手參賽，參賽選手們你追我趕，啦啦隊(duì)員的加油聲、吶喊聲此起彼伏，一浪高過一浪……
最精彩的'莫過于三年級(jí)的比賽，只見參賽選手如離弦的箭沖了出去，賽道兩旁的啦啦隊(duì)員不停地為他們加油鼓勁。選手們奮力拼搏，誰也不甘示弱，向著終點(diǎn)沖刺。瞧，我們班的飛毛腿夏世杰正在賽道上奔跑，盡管很累，但他所表現(xiàn)出的堅(jiān)定頑強(qiáng)，勇敢無畏，讓所有的觀眾為他喝彩，最后他獲得了冠軍。
下午2：00，4、5、6年級(jí)進(jìn)行了精彩的長跑比賽。
這次精彩的長跑活動(dòng)，不僅鍛煉了我們的身體，也磨練了我們的意志，豐富了我們的校園生活。
學(xué)生優(yōu)秀作文3
高考者，人生之轉(zhuǎn)折也，可謂十二年之厚積在此一搏，其功不可不謂之大，其意義不可不謂之深遠(yuǎn)。
高考者，雖謂九百萬之考生之任也，實(shí)則為我十四萬萬之國人萬眾一心也，炎炎夏日，驕陽似火，但見我中國之景象生機(jī)勃勃，毫無熾熱疲倦之景象，但凡所見，警車開道鳴笛，民眾鳴炮相慶，武警警戒考場，考官毫不疏忽，考生運(yùn)籌帷幄。是非勝敗在此乎，千帆競發(fā)逞英雄，磨刀礪劍十二年，奮筆疾書此二天。
高考者，非考試也，非功名也，萬人空巷，非有益于考生也，實(shí)乃為之民族精神，團(tuán)結(jié)，自強(qiáng)，奮進(jìn)，勇敢。
中國之高考，非異國之考試，其意義超過知識(shí)本身，實(shí)體現(xiàn)為公平公正，中國之千萬青年如千萬條溪水匯入長江，匯入黃河，匯入東海，匯入渤海，匯入我中國之社會(huì)主義建設(shè)之海，謂之朝氣，謂之奮發(fā)，謂之中國之中流砥柱。
我觀中國之高考也，乃考生之未來，乃國人之精神，乃中華之偉大復(fù)興之根基。
學(xué)生優(yōu)秀作文4
一天下午，我和姨姨坐116車去花卉市場看花。
到了那里，大家先看到的是假花，那假花看起來真是太像真花了，顏色五顏六色、五彩繽紛，美麗極了。
走著走著，大家又到了賣真花的地方，大家都看到了水仙、一摸香、仙人掌還有黑金剛。
水仙的樣子很像蒜苗，花開的時(shí)候是黃色的花心，花瓣是白色的。一摸香，真的`是用手摸一摸就香，我還 摸了一下呢！真的很香。仙人掌的身上都是刺刺，扎得很疼的。黑金鋼，我姨姨家就有一棵，葉子黑黑的，大 大的。
看完了花，我和姨姨戀戀不舍得回家了。
學(xué)生優(yōu)秀作文5
我的家鄉(xiāng)是首都北京，這是一個(gè)很大很美的城市，每天都會(huì)迎來很多國內(nèi)外游客，尤其是假期的時(shí)候。
很高興我能住在天安門的腳下，每一天都跟看五星紅旗的步伐生活。北京是我國的首都，是所有政治、經(jīng)濟(jì)集中的地方，雖然我還不是很了解這些，但每次聽爸爸媽媽說的時(shí)候，我都很有興趣。我的家鄉(xiāng)有很多著名的.景觀，比如天安門、故宮、長城等，這都是外地游客喜歡去的地方，為此我也感到很自蒙。我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，以后把我的家鄉(xiāng)北.京建設(shè)得更好!
學(xué)生優(yōu)秀作文6
風(fēng)，吹來了花的香氣，走，去瞧瞧美麗公園的美景吧！
紅色的、粉色的、黃色的……一朵朵菊花爭奇斗艷，競相開放。綠葉襯托著它美麗的花朵，在風(fēng)中搖曳，菊花好像一個(gè)個(gè)出色的舞者，在秋風(fēng)中翩翩起舞……似乎是在迎接人們的到來。
是蝴蝶們?cè)陲L(fēng)中飛舞嗎？不，它們是火紅的楓葉，向人們說著秋天已經(jīng)來到。走在那滿地都是楓葉的小路上，那楓葉在空中飄，隨著涼爽的秋風(fēng)跳舞，向人們展示著它們的美麗……
花香撲鼻而來，那沁人心脾的清香似乎是牽引著人們來到桂花園的妙招吧！一朵朵潔白的小花，藏在那綠葉的'身后，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不敢露面似的。風(fēng)，再次吹來，桂花香圍繞著人們，讓人們沉醉在花香之中。桂花雖沒有玫瑰的美麗顏色，也沒有百合美麗，更沒有米蘭的芳香，但它卻有著另外美麗的一面，在花兒已經(jīng)枯萎時(shí)，它仍然和菊花一樣開放在秋風(fēng)之中！
風(fēng)，再次吹來，吹來了菊花的美麗，桂花的堅(jiān)強(qiáng)、秋天的問候，吹來了
學(xué)生優(yōu)秀作文7
我家窗臺(tái)上養(yǎng)了盆綠蘿，他被我栽培在一個(gè)精致的花盆里，我仔細(xì)地觀察著它。
只見他的葉子是碧綠色的，是愛心形狀的，就像一個(gè)翡翠，綠蘿的莖的根部很粗，滕蔓從上面垂下來，越來越細(xì)，越來越細(xì)。它的根深深地扎入土中，就算你把它的根剪斷了，它也可以頑強(qiáng)地生，長如果綠蘿長時(shí)間在陰暗的`地方，它也可以長，怎么樣，綠蘿的生命里很頑強(qiáng)吧！聽媽媽說，綠蘿對(duì)著太陽的那一面比較茂盛，但一天只能照射四小時(shí)左右，相反，背對(duì)著太陽的那一面就比較稀疏。綠蘿就像位清潔大師，可以將空氣中的有害物質(zhì)進(jìn)行光合作用在轉(zhuǎn)變成氧氣。綠蘿雖然沒有月季那樣絢麗，沒有荷花那樣高潔，沒有菊花那樣多姿，更沒有牡丹那樣高貴，但是它的生命力卻十分頑強(qiáng)。
我愛綠蘿，但我更愛它那頑強(qiáng)的精神。
學(xué)生優(yōu)秀作文8
國慶節(jié)的早上，天氣晴朗，陽光明媚。爸爸開車帶我們?nèi)@博園公園玩。 到了那里，我走到大門口，我就聽見小鳥在枝頭上歡樂地向我們唱歌，好像在說：“歡迎你們來到園博園！”我還聞到各種各樣花草的飄香，它們?cè)谖L(fēng)中翩翩起舞。真是鳥語花香的世界�。∥易叩紧~塘邊，看見五顏六色的`小魚，它們?cè)隰~池里游來游去，我還看見一座紅墻綠瓦的涼亭，里面坐滿了人，他們有的在照相，有的在吃東西，開心極了。走過了涼亭，到了一座小山坡，我看見那里有幾棵特別的樹，它們都用麻繩圍了起來。原來是我們國家的領(lǐng)導(dǎo)人親手種的，我也要像他們一樣愛護(hù)大自然。這真是一個(gè)開心，難忘的體驗(yàn)��！
學(xué)生優(yōu)秀作文9
上次我去學(xué)作文，帶了本字典過去，結(jié)果回家的時(shí)候把字典落在那兒。
第二節(jié)課一來，發(fā)現(xiàn)字典放在老師的桌上，似乎變成“共用”的了。我好傷心，因?yàn)槟鞘俏业淖值�，而且這本字典是比較新的。我想哭，我不希望我心愛的字典離開我。我傷心得想叫：這本字典是我的，快還給我……當(dāng)時(shí)，我忍住了。我又不敢說那本字典是我的。
在字典還沒丟的時(shí)候它都教我很多字，現(xiàn)在它丟了我當(dāng)然傷心。我想借字典的人也許會(huì)在上面亂涂亂畫。我還擔(dān)心我的.字典會(huì)出什么事，我更加傷心了。
在回家的車上，我都在想我的字典，越想越傷心，我決定把它要回來。
我希望有人看見了前面寫有陳清瑜名字的字典，能將它主動(dòng)還給我。
學(xué)生優(yōu)秀作文10
春天到了，春風(fēng)吹醒了沉睡的大地，吹醒了世間萬物。
春天的田野里，草兒探出了綠油油的小腦袋，桃花在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉，好像在說：“春風(fēng)暖暖，花兒樂樂。”蝴蝶在桃花之間翩翩起舞，像是在說：“瞧瞧我的舞跳得好嗎？”這些小生物為春天增添了許多生趣。桃花是粉紅色的，花里的顏色是黃色的，真不知道春姑娘是如何調(diào)出這么美麗、漂亮的.顏色的。
梨花是雪白的，像是一朵朵小棉花，油菜花是金黃色的，花里突然冒出了許多小昆蟲，對(duì)了，那就是蜜蜂，它們?cè)谟筒嘶ㄖ酗w舞著，開始著不停息的勞動(dòng)。蜜蜂好像在說：“這里的花真香啊！”花兒擺動(dòng)著，好像表達(dá)著謝意。美麗的花兒讓每個(gè)昆蟲都迷失在其中。
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，也是個(gè)熱鬧的季節(jié)。
學(xué)生優(yōu)秀作文11
科學(xué)老師叫我們做泡泡水。 星期一，同學(xué)們都帶了泡泡水過來了。下課后，同學(xué)們一一拿泡泡水來玩，我提議說：“我們來比賽，誰的泡泡吹得又大又不易破，而且吹的又好看�！蓖瑢W(xué)們一口同聲的說：“好啊，比就比，誰怕誰呀！”
突然，只見一串像葡萄一樣的泡泡往天空上升，同學(xué)們歡呼了起來：“啊，好漂亮呀！”有人說：“這肯定是一位高手吹的。”有人說：“這肯定是李老師吹的�！边@回沒人著聲了，因?yàn)樗麄兊哪抗庖呀?jīng)在尋找科學(xué)李老師了。 這時(shí)，我又說：“哼，我也可以吹成那樣，甚至比老師吹得更好�！庇腥苏f：“就你，有本事，你吹一個(gè)試試看呀.”我便開始吹，吹第一個(gè)時(shí)，刮起了大風(fēng)，吹第二個(gè)時(shí)，第二個(gè)破了。那時(shí)，我羞愧死了，只聽見自己周圍的`人都開始哈哈大笑，有人說：“我早就說過你，不可能吹得那么好的，怎么樣，認(rèn)輸吧�！蔽抑缓玫椭^認(rèn)輸。
經(jīng)過這次的事件，我明白了一個(gè)道理，不吹大自己的本人領(lǐng)和本事。
學(xué)生優(yōu)秀作文12
秋天來到了，天氣漸漸涼快起來了，沒有了夏天的炎熱，人們的心情也格外好起來了。
滿山的楓葉火紅火紅的，秋風(fēng)一吹，楓葉“嘩啦啦”地直響，好像在拍手歡迎秋天的到來。五顏六色的菊花競相開放，菊花們好像都穿上了許多衣服呢！有的穿上了紫紅的'連衣裙，有的穿上了金黃的晚禮服，還有的穿上了雪白的花裙子，美麗極了。綠綠的小草葉子上帶著一點(diǎn)兒微黃。森林里的小動(dòng)物也都出來活動(dòng)了，小松鼠們都出來采集食物，成群的大雁去溫暖的南方過冬。
在農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯把莊稼都收割了，還有果園里成熟的水果也都摘了下來，農(nóng)民們看著自己辛苦了一年的收獲，誰心里不樂開花呢？
秋天是個(gè)成熟、收獲的季節(jié)，我喜歡秋天。
學(xué)生優(yōu)秀作文13
有人說：“秋天真美！”我聽了特別想去尋找秋天。
秋天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，就像是一塊剛洗過的藍(lán)寶石一樣，天上白云一絲一絲的。公園里盛開的菊花五顏六色，色彩斑斕，花瓣兒像小姑娘的卷發(fā)，看上去柔柔的，軟軟的，漂亮極了！桂花樹上開著米粒大小的花，散發(fā)著沁人心脾的香味，濃郁的香味彌漫著整個(gè)公園。
秋天的.田野更是漂亮。一望無邊的稻穗被秋風(fēng)吹得蕩來蕩去，就像起伏的波浪；高粱漲紅了臉，低著頭，就像害羞的小姑娘；大豆搖著鈴鐺；棉花穿上了白襖……
秋天的果園里有各種各樣成熟的水果，蘋果黃里透著紅，如同一個(gè)個(gè)孩子的笑臉；石榴張開了嘴，露出紅寶石般的果實(shí)，像是在說：“我成熟了，快把我?guī)Щ丶野�！”柿子像紅燈籠一樣掛滿枝頭……
秋天真美，我愛秋天！
學(xué)生優(yōu)秀作文14
我的平板電腦一直以來都是我最親密的.伙伴。當(dāng)我無聊時(shí)，我就會(huì)在平板電腦上玩游戲，當(dāng)我想和朋友交談時(shí)，我會(huì)上QQ和朋友一起聊天。
這臺(tái)平板電腦是黑色的，機(jī)身上有兩個(gè)鏡頭。一個(gè)是前鏡頭（120萬像素），而另一個(gè)是后鏡頭（500萬像素），長19厘米，寬13厘米。系統(tǒng)是IOS6，它可以發(fā)電子郵件、拍照片和看視頻......
最實(shí)用的工具是SIRI。它可以幫你聽寫備忘錄（提醒事項(xiàng)），發(fā)信息（郵件），看天氣，F(xiàn)ACETIME，查找聯(lián)系人，上網(wǎng)搜索等功能。只要你說出正確的指令，它就會(huì)根據(jù)你的指令相應(yīng)的去做什么。但是，他有個(gè)缺點(diǎn)：如果外圍有聲音干擾，它就會(huì)識(shí)別錯(cuò)誤。
我覺得這個(gè)SIRI很實(shí)用，同樣，其他的功能一樣實(shí)用。
學(xué)生優(yōu)秀作文15
周末媽媽答應(yīng)我，全家一起去看電影“冰雪奇緣2”，我和妹妹都是愛莎迷，都超級(jí)愛看冰雪奇緣，原本上周上映就想去看，因?yàn)橛惺虑榈R了沒看成，這周我一大早就起床了，把作業(yè)做完，提前把3D眼鏡放進(jìn)包里。我們這一場看得人不算多，都是大人帶著小朋友來看電影，今天妹妹很給力，整場電影安安靜靜地看完了，完全沒有吵我們�？赐觌娪拔覀�?nèi)胰窍鲁燥�，遇到了我的同學(xué)諾飛，他也是來看冰雪奇緣2的。我希望以后我和妹妹也能跟安娜和愛莎一樣相互關(guān)心，相親相愛！
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