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小學生星期天優(yōu)秀作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學生星期天優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生星期天優(yōu)秀作文1
一個星期天，媽媽在洗頭，我和爸爸無所事事的躺在床上，家里異常的安靜，我和爸爸覺得太沒意思了，就把好久不玩的象棋拿出來，我是紅方，爸爸是藍方，擺完棋，我們高高興興地玩了起來。頓時，屋子里多了幾分喧鬧。媽媽洗完頭出來，發(fā)現(xiàn)我們玩起了象棋，就坐在一旁“觀戰(zhàn)”。
“吃！”“將！”由于我和爸爸很長時間沒玩了，所以玩的專心致志，打得熱火朝天，媽媽也看得津津有味�！把剑∮幸粋�破綻！”我差點喊出來，原來，我的炮放在爸爸的馬腳上，“幸好爸爸沒有看到”我暗自慶幸。沒想到，這件事被媽媽看了個一清二楚，把這步棋告訴了爸爸。爸爸把我的炮給吃了。媽媽從“觀戰(zhàn)人員”，變成了“指揮人員”。以后，我們每走一步時，媽媽都能看出一個破綻，她一會兒幫我，一會兒幫爸爸，可真是個十足的兩面派。一局下來以后我輸了，媽媽把爸爸的.手高高舉起，趾高氣揚地說：“老王獲勝！”這句話把我們逗得哈哈大笑。媽媽從“指揮人員”，變成了“頒獎人員”，媽媽充當了這么多，還真夠辛苦的。
第二局，我和爸爸一致要求媽媽不要說話，要不然不讓她看棋，媽媽見勢不妙，只好關上了她的“話匣子”。我和爸爸又在不到一米的“沙場”上展開了激烈的“生死大戰(zhàn)”，在我回頭出去要喝水時，見到媽媽要張嘴，這一定是要給我們出謀劃策了，我一想，就給了媽媽用手勢作了一個暫停符號。媽媽只好作罷。幾次，她都想給我們“指點”，但又怕引起“內(nèi)部禍亂”，只好忍著�？此谋砬榫椭�，她是啞巴吃黃連——有苦說不出。我和爸爸的“生死角逐”還在進行著。我找出了爸爸的破綻，給爸爸來了一個馬后炮，爸爸的老將前不能前，退又不能退，只好認輸�！拔亿A了！”我歡呼到。媽媽象上次據(jù)爸爸手一樣，又把我的手高高地舉起來，似乎更感到自豪地說：“小王獲勝！”我的心離甜甜的。
這真是一個快樂的星期天。
小學生星期天優(yōu)秀作文2
開心的星期天星期天我和家人都閑著沒事做。我忽然想起一個好主意，于是提議道：“咱們來個猜成語的游戲吧！”“好哇，聽起來挺好玩的嘛�！笨粗胰藗兌纪饬�，我高興地跳了起來忙跑進房間準備游戲材料。
我拿出一塊小黑板，宣布游戲規(guī)則：“猜成語，就是先把四人分成兩組，爸爸和媽媽一給，爺爺和奶奶一組。然后讓一組里面的一人背對黑板，另個一人面對黑板，我在黑板上寫一個成語，面對黑板的人看見成語后，就做動作表示成語的.意思，讓背對黑板的人猜出成語。對了，還有時間限制：只有3分鐘�！�
游戲開始了，因為爸爸的學問要好一些，所以爸爸就是背對黑板的人。我在黑板上寫下四個字，只見媽媽左手捂住耳朵，右手伸去摸掛在大吊燈下的風鈴。爸爸脫口而出：“掩耳盜鈴”媽媽高興地說：“真棒！”我立刻鼓起掌來，爸爸得意地揚揚頭，一個勁地瞟媽媽，呵呵，有點驕傲哦。我又在黑板上寫下一個自認為不好做動作的成語，我想，這下看你怎么做動作，可是媽媽眼睛滴溜溜的轉了轉，馬上把桌上的水壺和茶杯擺放好，然后裝作很吃力的樣子，把杯子一個一個“拔”起來。爸爸閉目沉思了一會兒，才說：“是拔苗助長嗎？”“哈，答對了！”我高興得歡呼起來。
“嘀答嘀答”時間到了。第二組上場了，爺爺主動申請：“我來猜。”奶奶癟了癟嘴，對爺爺說：“瞧你能的，可要猜出來哈。”一切準備好后，我在黑板上寫下了他們要猜的第一個成語。只見奶奶拿起兩個杯子，用一根筷子橫在杯子上面，假裝是從中穿了過去似的，爺爺好象早就知道奶奶的心思，胸有成竹地說：“一箭雙雕”�！昂脜�，答對了，加十分�！蔽夜膭畹�。就這樣，爺爺和奶奶共猜出了四個成語，比爸爸多了一個，他們贏了。
我把我親自剪出的兩朵大紅花分別給了爺爺和奶奶，兩朵小的就送給了爸爸和媽媽，爺爺摸了摸他那根長壽眉，開心的笑了：“姜還是老的辣呀�！�
我們?nèi)夹α似饋�，笑聲在整個屋子里回蕩。
小學生星期天優(yōu)秀作文3
今天是十二月十四日，下午兩點鐘，我們四點鐘學校的同學們跟隨著老師一起去常州紡院參加活動。
我們到了常州紡院，一群志愿者哥哥、姐姐向我們招手，我們也向他們招手問好。我們在志愿者哥哥姐姐們的帶領下走進了大門，開始參觀學院。我覺得常州紡院真美，我們拍了一個合影，看到了食堂和圖書館，可惜不能進去參觀，只好離開了。我們?nèi)チ俗闱驁觯吹搅藘蓚�黑人正在踢足球，看到我們，他們走了過來和我們交流。原來他們是非洲人，只會說英語，不會說中文。而我們會說中文也會說英語，比他們強。我們和他們相約要做好朋友，相互學習，共同進步。
我們在那里做了兩個有趣的游戲。第一個游戲是“桃花朵朵”：我們手拉著手，等指揮員用英文說“two”，我們就立刻兩個人圍一圈。指揮員說幾，我們就要幾人圍起來。有一次，我差一點沒找到合作的同學圍起來，幸虧最后找到了。到最后，兩隊勝出，一對是我，還有一隊是王海旭，其他的人全輸了。通過了第一個游戲，我知道人與人之間一定要團結，這樣才能取得成功。第二個游戲是“解鎖”。我們圍成一個圈，手交叉，再想辦法解開。我們只想到了一個辦法，轉身。志愿者哥哥姐姐們還陪我們玩籃球，我投了五個球，中了三個。哥哥姐姐們夸我真厲害，我心里也甜甜的。
時間過得真快，不知不覺就到了我們和志愿者哥哥姐姐說“再見”的.時間了了。我們拉著大姐姐、大哥哥們的手，久久不愿放開。最后，在老師的催促下，我們不得不上車回學校了。
今天的活動玩得真開心啊！而且我還知道了人與人之間都要合作、團結，這樣友情才會更牢固。
小學生星期天優(yōu)秀作文4
五味星期天盼了五天的星期天終于來了。但這個星期天使我“嘗”到了五種不同的味道：酸、甜、苦、辣、咸，讓我哭笑不得。
A酸得透底
星期天早上7點30分至8點30分，我被酸得夠夠的。我去吃飯，幫媽媽也帶了一碗，后下樓玩兒，怕玩過時間，上樓拿手表，下樓來發(fā)現(xiàn)四驅車忘帶了，又上樓拿下來，下樓來感覺頭頂涼嗖嗖的，哎！帽子又忘戴了，這上樓下樓來回幾趟，腿腳累得酸極了，只好回家看電視了。
B甜的深濃
9點30想起上個學期在期末考試時我認真做題，仔細檢查，發(fā)現(xiàn)了幾處錯誤，于是我把它們改正過來，我為我又學會了一個做好試卷的方法而感到高興。在報到那天，我還以為自己在做夢，竟然得了全年級第一名，我高興得比吃了蜜還甜幾十倍。
C苦的'煩惱
9點50想起了上個學期上英語課的時候，我和同桌喬純因一點點小事就打了起來，她一拳，我一腳，結果我被她推倒的霎那間，頭磕在了桌子腳上，后腦勺起了個大包，和鴨蛋大小差不多，我一氣之下，把她也打哭了。我在家里養(yǎng)著，不能參加學校的長跑比賽了，也花了不少錢，真是二者無一美。
D辣得開心
10點10分想起我的一篇作文被全國青少年創(chuàng)作競賽的評委評為三等獎，當我知道這個消息時，高興得不得了，因為我的新概念英語錯了幾個單詞，媽媽說過不許錯，我正發(fā)愁怎么辦呢，真是雪中送炭��！把好消息給媽媽一說，英語單詞得到了媽媽的諒解，但是下不為例。
E咸得乏味
10點40想起了上個星期，我被一道數(shù)奧題難倒了，我苦思冥想，但還是百思不得其解，不知為什么一看就懂，一點就通，一講就明，一做就不會呢？我也沒辦法了，只好去請教老師了。
這就是我的星期天，雖然只有一件事是剛做的，其它都是想以前的事情，但想的時候也夠甜、夠苦、夠辣、夠咸啦，所以，我說這一天中有五種味道在我心頭盤繞著。
小學生星期天優(yōu)秀作文5
盼星星盼月亮總算盼到了星期天，因為這個星期我們商量好了全家到清明河放風箏的。
這天，我起了個大早床，吃過早點就帶上準備好的風箏、糕點、水果、飲料等物品，爸爸騎上摩托車，帶著我和媽媽向清明河出發(fā)了。都說人逢喜事精神爽，我的心里別提有多高興，一路上，春風帶著新翻泥土的氣息向我迎面撲來，抬頭看見天格外的藍，襯著朵朵白云，像一幅流動的畫，耳邊是小鳥喳喳的'叫聲，好像在說春天來了，路邊的小草已經(jīng)吐出嫩芽了，遠處田野里金黃的油菜花象鋪著金黃色的大地毯。真是一派生機盎然。
到了清明河，只見天上飛著五顏六色，形態(tài)各異的風箏，有紫色的“蝴蝶”，綠色的“蜻蜓”，展翅飛翔的“老鷹”，每天忙著捉害蟲的“燕子”……看得我眼花繚亂，河堤上有好多人，有大人有小孩子，他們有的在買風箏，有的在放風箏，我也忙著拿出我精心挑選的“鳳凰”，我一手拿著線軸，一手拿著風箏，邊跑邊放，“呼呼”，無的風箏飛起來了，我的心已隨著飛向天空了，超過了前面的“蜻蜓”和“燕子”，忽然一陣旋風吹過來，我手中的線沒有拉緊，“鳳凰”摔了個大跟頭，我急忙跑過去，生怕它摔壞了，拾起風箏一看幸好沒事，這才放心，爸爸說：“再試一次，要把線軸拉緊，松弛有度，才會借風力飛得更高。”
我聽了爸爸的話，點點頭，又一次拿起風箏，一邊跑一邊放飛，這次終于飛得更高了一些，我在河堤上一會兒跑上去一會兒跑下來，為停地為我的“鳳凰”歡呼，不一會兒，我的一圈線快放完了，我也忙得滿頭大汗了，這時媽媽已選好一塊草地，鋪上報紙，擺上點心飲料等，我忙把風箏交給爸爸，一口氣喝完一聽飲料，躺在草地上吃著我的旺仔小饅頭，陽光灑滿我一身，真是心心曠神怡。
快樂的時光總是過得很快，一眨眼的功夫就到了下午，別人都陸續(xù)回家了，我才依依不舍的離開清明河。我真想把清明河的美景收在眼底，更想把美麗的春天收在心里，讓我的每一天都過得快快樂樂。
小學生星期天優(yōu)秀作文6
上一個星期天我和第第去了荔枝公園。我們走了三十分鐘就到了。你知道我們?yōu)槭裁匆ツ抢飭�？好吧，就給你三秒猜一下吧。3，2，1．讓我來告訴你吧。
我和我同學約好星期天去荔枝公園抓魚的。我和大鳥（我第第的花名）在門口等著，過了一會兒，李琪來了。我問他說：“你有沒有帶捕魚的？”他說：“沒有�！蔽艺f：“好在我?guī)Я隋X不然的話就沒地抓魚了。
我和他去了一個小店買了一個撈魚網(wǎng)，就到處找地方想撈魚。我們走到一條橋上，看見幾個小孩子在一個湖那里，好像是在撈一些什么東西。我們很好奇所以就下去看一下了。我走過去問其中一個胖子：“你們在這里干什么呀？”他說：“撈魚唄�！迸�。我聽了之后很高興，因為他們說撈魚。于是我們?nèi)齻�都脫下了襪子，迅速地跳了下去。
我們正全神貫注地在盯著這湖里的水，“咚”一聲一條魚跳了出來，我心里萬分高興。我正要把它撈起來的時侯，突然，那個胖子推了我一下。我叫了一聲：“哎呦！”就倒在湖里了。他不但推了我一下還拿著那條魚在笑我。我很生氣說：“你為什么要推我？”“我想搶你的魚怎么樣呀？”我當時真的很想打他一頓的，我剛想打的時侯，卻被李琪止住了：“紀凱騰，不要跟這種人過不去。”
我走了過去跟他說：“你想和我們合作嗎？”他猶豫了一會兒說：“好吧，我還懂得什么叫作“合則兩利，分則兩害”這個道理的.�！庇谑牵揖凸餐瑩启~了。一個小時過去了，我們各自拿出自己的收獲給大家看，胖子1條，紀凱耀5條，紀凱騰4條，李琪3條。咦，胖子才那么少所以我就給了他三條，我看見他眼淚都快流出來了，他說：“謝謝你，我剛才這樣對你對不起，原諒我吧！”
我說：“不用客氣大家都是朋友嘛，你知錯就好了。”我們各自帶著自己的魚兒回家了。真是一個健康快樂的星期天呀！
小學生星期天優(yōu)秀作文7
上個星期天，我早早地寫完作業(yè)，看了一會課外書，覺得累了，突然，我想了一個辦法，跑到爸爸媽媽跟前，說：“咱們舉行個知識競賽吧！”他們就異口同聲的說：“行”，首先我宣布比賽規(guī)則：“由媽媽出十道題，我和爸爸舉手搶答，答對一題加1分，答錯一題倒扣一分，最后誰積分高就算是贏家。
媽媽宣布比賽開始：“第一題，最早使用鐵犁耕地的國家是哪個國家？”爸爸連忙舉手，媽媽說：“回答�！卑职终f：“是中國�！眿寢屨f：“回答正確，加一分�！卑职峙d奮地手舞足蹈。我心里不服氣，就說：“爸爸，你別高興的太早，看誰笑在最后�！苯又鴭寢層殖龅诙李}：“誰是土木工匠的祖師爺？”我趕緊舉手，媽媽讓我回答，我說：“魯班�！眿寢屨f回答正確，也給我加上一分。媽媽接著問：“最清潔的能源是什么？”我們都絞盡腦汁想，一會兒爸爸舉手了，說是太陽能，爸爸又得了一分。第四道題是我國第一座自行設計，自行建造的核電站是哪一個？我還是不知道，爸爸又得了一分�！荣惖轿猜�，我心里很緊張，像十五個吊桶打水—七上八下，難道我這一次還要答不對？越是著急就越答不上，到最后還是爸爸贏了，他得了6分，我得了4分。我非常不高興。
媽媽就告訴我：“開拓，姜還是老的辣，不服氣不行。但是你可不要灰心喪氣，你應該多看課外書，科學、地理、歷史、生活方面的`都要看，知識面一定要廣，今年寒假再來一次，行嗎？”我滿意地點了點頭，說：“行行�！�
這個星期天真難忘，使我懂得了一個道理，書籍是人類進步的階梯，只有讀書了，才能有知識，只有博覽群書，做什么文化知識競賽才能易如反掌。我打算今后多讀書，看一些對我有用的書，要把我的知識面變廣，爭取下一次知識競賽中贏得冠軍。
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