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感謝贈(zèng)書的感謝信范文
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，感謝信起到的作用越來越大，寫感謝信比口頭感謝更加真摯。但是感謝信有什么要求呢？以下是小編為大家整理的感謝贈(zèng)書的感謝信范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝贈(zèng)書的感謝信范文1
楊紹杰先生、陸穎女士：
您們好!
感謝您們于年3月16日(星期二)向北京在行動(dòng)國際文化中心捐贈(zèng)1臺電腦以及相關(guān)的電腦配件，您們的公益行為可以幫助更多的流動(dòng)人口學(xué)習(xí)電腦技術(shù)知識，北京在行動(dòng)國際文化中心代表廣大流動(dòng)人口感謝您們所做的.努力!
楊紹杰先生、陸穎女士通過捐贈(zèng)電腦積極參與公益活動(dòng)，北京在行動(dòng)國際文化中心再次表示感謝!
此致
敬禮
xxx
日期：
感謝贈(zèng)書的感謝信范文2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位員工，你們好！
首先擂鼓八一中學(xué)全體師生向你們表示由衷的敬意和真摯的感謝！感謝你們書香永存，惠澤千秋的捐贈(zèng)義舉！
高爾基說“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”，一個(gè)民族的文明史是一部閱讀史，一個(gè)人的成長史也是一部閱讀史！書籍是孩子們最親密的朋友，是他們了解外界的窗口，是伴隨他們成長的良師益友。地處邊遠(yuǎn)農(nóng)村的羌族孩子更需要一種戰(zhàn)勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源于知識，源于書本。
當(dāng)我們收到你們捐贈(zèng)的《馬識途文集》、《沒有硝煙的戰(zhàn)爭》、《銘記在心的人》等一系列書籍時(shí)，我們?nèi)w師生都無比的喜悅和激動(dòng)，要知道，書籍可以讓孩子們在知識的海洋遨游，在未來的舞臺的上舞蹈！人能走遠(yuǎn)，因有智慧指引，智慧結(jié)晶于書籍。當(dāng)孩子們手捧書籍，在精神的殿堂行走時(shí)，是無比的幸福與美好的！所以你們捐贈(zèng)的不僅僅是書籍，是對知識、對文化的肯定，是對羌鄉(xiāng)孩子的殷切期望和無限鼓勵(lì)，是對農(nóng)村孩子的深厚愛心。這種愛心行動(dòng)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只在物質(zhì)的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵(lì)和鞭策。無私奉獻(xiàn)，真誠相助，這種中華民族大家庭的傳統(tǒng)美德，必將成為一種巨大的無形的精神力量，激發(fā)出我校學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情，向著更高的目標(biāo)不懈努力。同時(shí)，這種精神上的營養(yǎng)和食糧也必將作為一種精神財(cái)富，滋養(yǎng)一屆又一屆的`莘莘學(xué)子茁壯成長，激勵(lì)一批又一批學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)有所成！
把愛獻(xiàn)給教育，獻(xiàn)給下一代的人是世界上最幸福的人！我們作為受贈(zèng)學(xué)校，能夠收到這么多好的書籍，我們也是最幸福的人。我們一定懷著一顆感恩的心，充分利用好這些書籍，從中汲取知識和力量。讓你們的這項(xiàng)捐助真正達(dá)到“把陽光灑進(jìn)我們每一個(gè)孩子的心里”。
因?yàn)槟銈儯覀冝r(nóng)村孩子的世界更精彩！在這里再次衷心感謝你們。誠摯的邀請、歡迎你們來我們擂鼓八一中學(xué)做客。
此致
敬禮！
xx
xx年xx月xx日
感謝贈(zèng)書的感謝信范文3
尊敬的xx
您好！在我接到您贈(zèng)送的《三國演義》一書后，我充滿感激之情。
這本書不僅是我們國家文化的瑰寶，更是一部充滿哲理和智慧的經(jīng)典之作。透過三國時(shí)期的歷史事件，我們可以看到不同人物在不同環(huán)境下的處世之道與智慧。這樣的'書籍是我個(gè)人非常喜歡的，同時(shí)也是我學(xué)習(xí)歷史與文化的寶貴資源。
我一定會認(rèn)真讀完這本書，并珍藏在我個(gè)人的圖書館中。但這份感激之情不僅僅是因?yàn)檫@本書，更是因?yàn)槟鷮τ谖业年P(guān)心、支持和鼓勵(lì)。在此，我想向您表達(dá)我深深的感謝之意。
最后，再次感謝您給我?guī)淼倪@份難忘的禮物，謝謝您！
祝您身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
感謝贈(zèng)書的感謝信范文4
xxx中學(xué)：
育苗小學(xué)創(chuàng)建于19xx年x月，于20xx年x月轉(zhuǎn)為民辦學(xué)校。我�，F(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班，在校生1050人，學(xué)生均來自民工子女，這一塊的生源和家庭是社會中的弱勢群體，多年來，xx區(qū)教育局和社會各界，對學(xué)校給予了更多的扶持和關(guān)愛。使學(xué)校飛速發(fā)展，已為上一級學(xué)校和社會輸送了一批又一批的合格畢業(yè)生，為上海的穩(wěn)定和國家的義務(wù)教育做出了一定的貢獻(xiàn)。
由于體制上的.原因，學(xué)校的硬件設(shè)施還不夠到位，其中學(xué)校的圖書資源就不是很豐富，這次貴校所贈(zèng)送的愛心書籍豐富了我校圖書館的藏書。相信我校同學(xué)，通過不斷學(xué)習(xí)，會努力地豐富自己的知識，再通過自己的努力推動(dòng)社會進(jìn)步，讓每個(gè)愛書之人成長為對社會有用的人。這不僅是贈(zèng)書人，也是社會對所有學(xué)生的共同期望！
在此，對所有贈(zèng)書者表示衷心的感謝和由衷的敬意！我們衷心期望貴校一如既往的關(guān)注和支持我校的發(fā)展，歡迎更多的師生加入到捐贈(zèng)圖書的行列，有你們的無私奉獻(xiàn)和幫助，我們一定會把學(xué)校辦得更好！讓更多的民工子女共享這些寶貴的知識財(cái)富。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
感謝贈(zèng)書的感謝信范文5
尊敬的xx省食品藥品監(jiān)督管理局全體干部職工：
首先對貴單位支持山區(qū)教育，關(guān)心貧困孩子的善舉表示感謝，貴單位為xx市xx鄉(xiāng)中心小學(xué)圖書室捐贈(zèng)的424冊，總價(jià)值11394.70元的圖書已經(jīng)由xx省食品藥品監(jiān)督管理局宣傳中心范xx先生于四月五日送達(dá)。
xx鄉(xiāng)中心校位于滇東北西北角，是一所九年一貫制學(xué)校，有教師49人，在校生617人，地處國家級貧困縣—xx縣中部的高寒山區(qū)，山高路險(xiǎn)，地薄人稀，因貧窮導(dǎo)致孩子們上學(xué)難的問題長期存在，教育十分落后。我校原有圖書大多出版于七、八十年代，已經(jīng)不能滿足孩子們的閱讀需求，貴單位捐贈(zèng)的這批圖書無異于雪中送炭，為我鄉(xiāng)青少年健康成長做出了極大的貢獻(xiàn)，在此特別對肇慶市公路工程質(zhì)量監(jiān)測站全體干部職工表示衷心的感謝。
你們不僅積極關(guān)心教育、情系教育，還精心挑選了符合中小學(xué)生學(xué)習(xí)和閱讀需要的書籍，我們將管好用好這些寶貴的書籍，讓它們發(fā)揮最好的作用，進(jìn)一步教育孩子們一定好好學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，懂得感
恩。接過圖書時(shí)，我校師生都被深深感動(dòng)了，被你們素未蒙面的溫暖所感動(dòng)、被你們的.關(guān)心和用心所感動(dòng)，被你們支持高寒貧困山區(qū)教育事業(yè)發(fā)展而無私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。
最后，xx鄉(xiāng)中心校全體師生再一次感謝貴單位對邊遠(yuǎn)山區(qū)貧困孩子們的關(guān)心，及對xx鄉(xiāng)貧困教育事業(yè)發(fā)展的大力幫助。你們的關(guān)愛將激勵(lì)全體師生在教書育人，學(xué)習(xí)上進(jìn)的道路上走得更穩(wěn)更好。由衷的祝愿你們工作順利，生活幸福！
此致敬禮
xx省xx市xx縣xx鄉(xiāng)中心校
20xx年4月5日
感謝贈(zèng)書的感謝信范文6
xxx：
偉大的莎士比亞說過"書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。"書是我最親密的朋友，幽幽書香伴我走過15年，當(dāng)我在初三如此繁忙的學(xué)習(xí)中，看到《點(diǎn)亮心燭》這本書時(shí)，仿佛看到了幸福的火花，這里面每一個(gè)故事都給了我莫大的享受，點(diǎn)亮了我心中的燭火，架起了我心靈的虹橋。
我與這里面一些故事中的孩子一樣，家境并不是很如意，雖然平時(shí)的我活潑開朗，每天都可以聽到我的笑聲，但我也有不會告訴別人的事，偶爾我也會怨恨上蒼的不公平，我很憤怒，我很心痛，每當(dāng)我路過書店時(shí)，店中的書香奇跡般飄向我，不知道是什么力量猛地把我牽進(jìn)去，我愛畫畫，每當(dāng)我看到那本厚厚的素描畫，讓我走進(jìn)畫的神奇世界，我愛朱自清的散文，每次讀他的文章時(shí)，我對生活都會有新的感悟，我也愛毛澤東的詩詞，那種豪邁大氣讓我充滿激情，然而，又有一種莫名的力量又促使走出了書店，我不知道自己該怎么辦，那天中午，我獨(dú)自一人坐在座位上，沉默無語，我打開《點(diǎn)亮心燭》，這里邊的故事很吸引人，不由地，我的心走進(jìn)了書里，《貧窮不是理由》這篇小的故事深深地打動(dòng)了我，當(dāng)我讀到"我東，我騎三輪車來的!
我娘一輩子最大的心愿，就是看看毛主席住過的地方，可是家里太窮，眼看娘八十六歲了，再不出來，將來怕是沒機(jī)會了"這里時(shí)，我的眼睛有點(diǎn)模糊，我真的不敢相信，這位風(fēng)塵仆仆的'男子深深地振撼了我，我反思自己，我感覺自己太渺小太渺小，我只是因?yàn)槲镔|(zhì)上的一些不滿足而感到憤憤不平，我的經(jīng)歷簡微不足到，談更遠(yuǎn)些，人生的價(jià)值不僅僅是物質(zhì)上的滿足，就像本書中《命運(yùn)之上的風(fēng)景》這個(gè)故事一樣，其實(shí)人的命運(yùn)掌握在自己手中，只是看自己在人生的分路口選擇哪一條路，平地對待自己的命運(yùn)。
本書中每一個(gè)故事都煥發(fā)著動(dòng)人的光彩，讓我淚流，讓我慷慨激昂，也讓我體會人生的真諦，同時(shí)也為我們指明了前進(jìn)的方向，大教育家葉圣陶曾說："一本好書可以陶冶人的情操，沒錯(cuò)，《點(diǎn)亮心燭》這本書洗滌了我的心靈，這都要感謝曾叔叔您，許多達(dá)官顯貴貪圖自己的享受，大詩人杜甫說："朱門酒肉臭，路有凍死骨。"而您卻不然，你一心為了家鄉(xiāng)的發(fā)展而貢獻(xiàn)，把全部精力傾注于我們，而我也要努力學(xué)習(xí)，將來能夠像你一樣，為家鄉(xiāng)的事業(yè)而奮斗。
xxx
xx年xx月xx日
感謝贈(zèng)書的感謝信范文7
xxx:
您們好!
首先，請接受墨江縣民族學(xué)校全體師生對您們的愛心行動(dòng)表示由衷的感謝和崇高的敬意!感謝您們的慷慨解囊，捐書助學(xué)，為2同學(xué)們增添了新的閱讀空間、開拓了學(xué)生們的視野、讓同學(xué)們到了書本中學(xué)習(xí)知識的樂趣。
小樹的成長離不開陽光的呵護(hù)，花兒的開放離不開雨露的滋潤�！暗赂荨钡慕ǔ�，寄托了德福公益和高飛先生對我們學(xué)校的無比關(guān)懷和殷切期望;見證了您們一直以來心系祖國、情牽、助學(xué)扶困的赤子之心!這，不僅是對我校物質(zhì)上的幫助，更是對我們精神上的鼓勵(lì)!
一本書傳遞一份愛，一份愛成就一個(gè)夢想，一個(gè)夢想讓無限希望啟航。我校“德福書屋”自年9月4日建成以來，堅(jiān)持秉承高飛先生和“德福書屋”愛心人士捐書助學(xué)的公益理念，安排了專門的圖書管理員進(jìn)行“德福書屋”的管理，書屋實(shí)行每周一至周五8:00—11:00,14:30—17:00的正常開放時(shí)間，另每周一、三、五18:00—19:00為額外開放時(shí)間，使學(xué)生能夠充分利用課余時(shí)間享受閱讀的快樂。“德福書屋”自建成以來圖書門類齊全、內(nèi)容豐富，涉及兒童教育、勵(lì)志教育、中外名著、故事書等多個(gè)適合中小學(xué)生閱讀的類別，更好地開拓了孩子們的眼光，啟發(fā)了他們的智慧，也為我們的教師提供了一個(gè)成長、學(xué)習(xí)的平臺。
捐書助學(xué)，心系教育和兒童，是您們作為熱心公益事業(yè)者的崇高社會責(zé)任感的另一種形式，必將激發(fā)出我校學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情，向著更高的1目標(biāo)不懈努力。您們愛心行動(dòng)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只在物質(zhì)和金錢的'援助上，更重要的還在于精神的鼓勵(lì)和鞭策，這種精神上的鼓勵(lì)和鞭策也必將作為一種精神財(cái)富，滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學(xué)子茁壯成長，激勵(lì)一批又一批學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、努力鉆研、學(xué)有所成、回報(bào)社會。
捐資助學(xué)，惠澤千秋。愛心飛揚(yáng)，書報(bào)傳情。我們相信，也請您們放心，有您們的無私幫助，我們一定會把我們學(xué)校的“德福書屋”辦得更好，確保圖書得到充分利用，真正起到其應(yīng)有的作用。
最后，再次感謝您們的慷慨捐贈(zèng)，恭祝您們身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意!
此致
敬禮!
墨江縣民族學(xué)校全體師生
二〇xx年四月二日
感謝贈(zèng)書的感謝信范文8
尊敬的xx
我非常感謝您贈(zèng)送給我這本《紅樓夢》，這對我來說是一份非常難得的禮物。
這部小說被譽(yù)為中國古代小說的巔峰之作，歷經(jīng)幾代人的口耳相傳，留下了不可磨滅的文化印記。通過閱讀這本書，我將學(xué)習(xí)到更多的文化知識，并感受到古代文學(xué)的魅力。
此次贈(zèng)書讓我感受到了您的'關(guān)心和慷慨，也讓我更加重視與珍惜這份禮物。我會把這本書珍藏于我個(gè)人的圖書館，認(rèn)真閱讀，并時(shí)刻保持您對我的鼓勵(lì)和支持，不斷提升自己的文化素養(yǎng)。
謝謝您再次的贈(zèng)書，祝愿您身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
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