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            六一兒童節(jié)作文

            時間:2024-09-26 12:49:01 六一兒童節(jié) 我要投稿

            六一兒童節(jié)作文通用(3篇)

              在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

            六一兒童節(jié)作文通用(3篇)

            六一兒童節(jié)作文 篇1

              “哼!真討厭!不公平!為什么小孩子有兒童節(jié),女士有婦女節(jié),我們男士就沒有男人節(jié)?”盡管爸爸竭力阻止一切有關(guān)慶六一的舉動,但充滿歡聲笑語的慶六一活動還是如期而至了。

              今天一大早,我便邁著輕快的步伐來到學校,準備向大家發(fā)表一番“偉論”。正當我滿以為自己不是第一個到班的人就是第二個到班的`人時,令我驚奇至極的一幕發(fā)生了:已經(jīng)有十幾名同學到班了!看來大家對慶六一活動都很期待嘛!教室里,有的同學在給氣球打氣;有的同學在氣球上畫精美的卡通圖案;還有的同學在忙著掛氣球……就這樣,大家不停地忙碌著,準備著……最后,教室被裝扮得非常有節(jié)日氣氛。

              一切準備就緒后,我們便在老師的帶領(lǐng)下一同前往體育館看表演。由于我是表演的同學,很早就換好了衣服,坐在自己的位子上等待!耙粋節(jié)目,二個節(jié)目,三個節(jié)目……”我在心里暗暗地數(shù),“十一,十二,十三,十四!”終于輪到我們了!可惜由于音樂一開始過輕,又重放了一遍的緣故,我們的表演不是很理想,不過,我個人認為整體效果還是不錯噠!

              今天,因為有了慶六一活動,變得充實而快樂!

            六一兒童節(jié)作文 篇2

              今天是六一節(jié),一早起來我就穿上學校新訂制的校服,戴上新領(lǐng)帶,爸爸媽媽同時說:“哇,好帥”。我聽到心里樂開了花。出門時,我又戴上媽媽幫我新買的手表,一蹦一跳地和爸爸上學去了。到了學校,我一看手表,正好八點,教室里已經(jīng)坐滿了同學,他們和我一樣開心地等待開聯(lián)歡會。

              九點鐘左右,我們?nèi)熒噥淼胶游鹘鹆曛袑W大禮堂,在禮堂門口,我看見人扮演的熊貓和小牛在向我們招手打招呼,我們也開心地向他們揮揮手。一進禮堂大門,我看見人山人海的同學,他們有的說著悄悄話,有的在玩耍,有的在演習……

              時間一分一秒地過去了,不知不覺地,歡慶會開始了。有的表演精彩的小品,有的唱著動聽的歌曲,有的跳著優(yōu)美的舞蹈,還有的變著神奇的魔術(shù)。我印象最深的'是魔術(shù),只見一個人在圖冊里畫了一個礦泉水的圖案,然后晃了晃,就成了真的礦泉水。他還拿了一本冊子,翻了翻,里面是空白的,搖了搖,里面就出現(xiàn)了線條,再搖一搖,里面就出現(xiàn)了美麗的圖案。他還拿著一個普通的鋼盆,在一張紙上點上火,把它放進鋼盆里,再用另一個相同的鋼盆把它蓋住,讓我們數(shù)了三下,再次打開時,里面就有了一只白鴿,簡直把我看地目瞪口呆,真是太神奇啦!

              時間過得好快,轉(zhuǎn)眼間兩個小時就過去了,在《我和你》的歌聲中,我們結(jié)束了快樂的聯(lián)歡會,依依不舍地離開了禮堂,我一邊走一邊還在想著那些奇特的魔術(shù)呢。

            六一兒童節(jié)作文 篇3

              六一,是屬于孩子們的節(jié)日,是快樂童年的專屬,但是在“六一”之前還有很多珍貴的鏡頭值得留念。現(xiàn)在就讓我充當小,為你作現(xiàn)場報道吧。

              鏡頭一:分方陣,一個都不能少。

              這次匯演,我們?nèi)蔚墓?jié)目是由《果汁分你一半》《啦啦操》《倍兒爽》三個舞蹈串燒組成的《跳動的旋律》。本著一個都不能少的原則,170人組成的大陣勢、大規(guī)模讓人贊嘆不已,首先上場的跳《果汁分你一半》的同學,60人組成一個小的方塊,隨著音樂跳出的是童真、是可愛;接下來出場的就是最炫的《啦啦操》了,60個同學手拿彩帶從跳《果汁》的同學中間插入,進入隊伍的最中間,他們跳出的是動感、是活潑;最后再由跳《倍兒爽》的同學從兩邊上場,和之前上場的同學組成一個大的正方形,整個場面看上去規(guī)模壯大、氣勢恢宏,他們跳出的是氣勢、是團結(jié)。

              鏡頭二:練彩排,我們辛苦并且快樂著。

              為了在正式匯演的時候給大家?guī)碜詈玫墓?jié)目,不管是烈日炎炎還是狂風陣陣,不管是占用上課時間還是犧牲了我們玩樂的時間,我們都在老師的帶領(lǐng)和安排下進行排練,看著趙老師不厭其煩陪著我們一遍一遍的跳,看著各個老師在兩邊始終如一的陪著我們,就算再辛苦,有老師的陪伴,也是快樂的。

              鏡頭三:上匯演,我們是陽光下最美的'“天使”。

              盼星星,盼月亮,終于盼到匯演這一天了,我們帶著可愛的“天使帽”坐在鳳凰廣場上等候,看著其他同學的表演贏來的陣陣掌聲,我們的心里早就按捺不住了,多想趕快輪到我們。終于,到我們了上場了,同學們一個個興奮不已,迎著太陽公公的微笑,顯得信心滿滿,我們努力使每一個動作都標準,使每一個隊形都整齊,使每一個微笑都燦爛,我覺得,我們就是陽光下最美的天使。

              每個人都有一個五彩斑斕的童年,那童年里的記憶就像漫天的星辰數(shù)不清,但我覺得最璀璨的一顆就是這次的歡度“六一”。

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