小學(xué)生作文3篇【通用】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
我最愛的老師是教我四年級的楊老師，他的名字叫楊易強(qiáng)。
楊老師的臉不長不短，，臉上有一雙明亮的眼睛，眼睛下面是俏俏的鼻子，鼻子下面又是小小的嘴巴，笑起來甜甜的。不胖反而瘦的'身材，身高中等。
楊老師的性格很奇怪，時(shí)常高興，時(shí)常郁悶。高興時(shí)，嘴一笑，別說多甜了。郁悶時(shí)，眉頭一皺，一點(diǎn)也不帥。我還是喜歡開心快樂的楊老師，不喜歡郁悶的楊老師。
第一次見到楊老師的時(shí)侯，我有點(diǎn)陌生的感覺，可接觸久了，陌生感也慢慢的沒了，經(jīng)常和老師交流。楊老師非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，每當(dāng)有同學(xué)對難題產(chǎn)生疑問的時(shí)侯，老師就詳細(xì)的講給他聽，還告訴他解題的思路與方法。這讓同學(xué)們不得不懂這道題。楊老師也很關(guān)心我們的健康，一但有人同學(xué)受傷或舒服，老師就把焦急的表情給拿出來了。
這就是我最愛的老師——楊老師。
小學(xué)生作文 篇2
我是家里的獨(dú)生女，是爸媽的寶貝，每當(dāng)有好東西時(shí)，我就可以自己好好的享受，家都好羨慕我沒有兄弟姐妹，可是每次要玩游戲時(shí)，我要一次扮演兩個(gè)角色，很無聊。
當(dāng)獨(dú)生女有許多好處，在家里要有什么就有什么，例如：媽媽會(huì)幫我買許多漂亮的衣服，所以我的房間里總是擺滿了許多心愛的娃娃和衣服，我覺得我很幸福，可以獨(dú)享父母親的愛。
但是當(dāng)我要下棋時(shí)，都沒有人能陪我玩，就覺得很孤單。有時(shí)功課、打掃沒完成時(shí)就會(huì)聽到：“品妤�。」φn寫完了沒？打掃都做了沒？”真希望我有一個(gè)哥哥或姐姐能教我許多功課，幫我打掃家里，也能陪我一起玩和聊天。每天我去學(xué)校的時(shí)候都會(huì)看到兄弟姐妹在聊天、打鬧、玩游戲，有時(shí)還會(huì)看到哥哥幫弟弟送早餐的溫馨畫面，所以雖然大家都說獨(dú)生女很好，是父母的掌上明珠，能夠坐享其成，像小公主，但是我還是希望能有一位好姐姐或哥哥陪伴著我。
大家都說獨(dú)生女個(gè)性嬌生慣養(yǎng)，是千金大小姐的脾氣，像牛一樣固執(zhí)或生氣時(shí)向母老虎，可是還是有善良，溫柔、堅(jiān)強(qiáng)、合群的`女生女，希望大家不要有呆板的想法而誤解獨(dú)生女，也希望每個(gè)獨(dú)生女改掉不好的習(xí)性，讓大家留下好的印象。
小學(xué)生作文 篇3
短暫的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束了，掩卷沉思，感慨萬千。在我的腦海中經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出一些美好的回憶。體育課上矯健拼搏的英姿；音樂課上美妙動(dòng)聽的歌聲；美術(shù)課上一幅幅迷人的風(fēng)景畫……可在我心里，給我印象最深的就是那堂語文課上激動(dòng)人心的折紙青蛙比賽。
“哈哈哈……”一聲爽朗的笑聲從陳鍵瑋口中傳出�，F(xiàn)在正在進(jìn)行四人折紙青蛙比賽。每個(gè)人都小心翼翼的拿著自己的作品，生怕弄壞。
一陣陣歡呼聲過后，每個(gè)小組都決出了兩個(gè)實(shí)力驚人的獲勝者來參加跳高和跳遠(yuǎn)比賽。
“現(xiàn)在我們準(zhǔn)備舉行一場別開生面的比賽，請每個(gè)小組的兩個(gè)高手準(zhǔn)備。”吳老師振振有詞地說著。選手個(gè)個(gè)都摩拳擦掌[注: 形容戰(zhàn)斗或勞動(dòng)之前，人們精神振奮，躍躍欲試的樣子。]，奮力拼搏，都期盼著得到“勝利之神”的榮譽(yù)。先開始的是跳遠(yuǎn)比賽，第一位參賽者黃雪研眉開眼笑地走上講臺，自信滿滿地亮出自己威猛的`紙青蛙開始比賽，一跳，穩(wěn)穩(wěn)地落在了35cm的，照理來說這是個(gè)不錯(cuò)的成績。接下來，出場的是陳芃，我看過她的紙青蛙，真是蛙如其人，無比渺小，可你千萬別小看它，它可是實(shí)力驚人哦！開始跳了，第一跳，跳了50cm，全班一驚，接下來的二三跳，都跳出了桌面，老師借了好多尺子來量，最終結(jié)果定在了70cm。整整是黃雪研的兩倍之多。陳芃捂著嘴，但還是能聽見她“呵呵呵”的笑聲�？傻谌M的林鋒一點(diǎn)兒也不怕，抱著自己的紙青蛙，將它神圣的放在講臺上，然后伸出右手食指輕輕一按，青蛙飛了出去，像在天空中畫出的一道優(yōu)美的弧線，一下跳到了投影儀上，老師一量，80cm啊！林鋒直接放棄了二三跳，一邊走一邊放聲大笑。弄得其他同學(xué)也歡呼雀躍。第四五組的小青蛙見第三組的大青蛙這么厲害，嚇得嬌羞地低下了頭，實(shí)力也大不如其他三組，最后冠軍屬于了第三組的林鋒。
跳高比賽也開始了，有的選手很緊張，害的青蛙直冒汗；有的選手很輕柔，讓青蛙怎樣使勁都跳不起來；有的選手很用力，害的青蛙喘不過氣來……最后，冠軍屬于了第二組的蔡世達(dá)。
在歡聲笑語中，一節(jié)課在不經(jīng)意間就過去了，但卻深深地印在了腦海里。雖然最后的勝利不屬于我，但卻給我?guī)砹嗽S多歡樂，這些歡樂讓我永生難忘。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文06-12
(經(jīng)典)小學(xué)生作文07-21
[經(jīng)典]小學(xué)生作文07-22
(精選)小學(xué)生的作文07-24
小學(xué)生作文（經(jīng)典）07-25
（經(jīng)典）小學(xué)生作文07-24