成長作文
在學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的成長作文4篇，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
曾幾何時，我不是調皮淘氣的頑童，彈指一揮間，我已成為一個激情滿懷的實踐畢業(yè)生了。
人生百味，我品嘗著成長的酸甜苦辣。當青春痘扎在臉上，當軟綿綿的童音轉變?yōu)榧饧毜呐�，當稚嫩的小手變�(yōu)橛辛Φ拇笫�，當稚氣消褪，成熟圍繞時……這一切的一切分明在昭示著：我長大了。
記不清自何日起我開始可以自己打車到達學校，獨自一人走在街上辨別了回家的道路，也記不清何時被人稱做“姑娘”，總之是在體味了那新鮮興奮或受寵若驚的感覺之后，我便開始鄭重地審視和塑造全新的自己。從此不再遍地狂跑，不再事事依賴父母，不再盲目地追求流行。
我開始懂得何為人情禮節(jié)；懂得如何分辨選擇。懵懂的目光逐漸自信而篤定，頑劣的`性格逐漸堅毅而頑強；沉著代替了浮躁，理智戰(zhàn)勝了情感……這些變化雖不留痕跡，但是在我的意識里卻如雪泥鴻爪，我深知，這正是成長的收獲。
成長的感覺，有被認可被尊重時的欣喜，有被誤解被鄙夷時的迷惘；有力不從心的無奈，有時不我待的緊迫；有對世俗的不平，有對未來的憧憬……而更多的，還是那時時刻刻體味到的，在似火青春的鼓動下，蓬勃的生命充蕩著挑戰(zhàn)和征服——對一切新鮮事物的渴望！
豐富多彩的生活鋪就我的成長這路。伴隨著歲月的延伸，時光的流逝，我將懷著堅定而執(zhí)著的信念直達終點，這一路必將風光無限。
成長作文 篇2
我有一只小寵物—一小倉鼠。
小倉鼠是我8歲生日的時候，爸爸送給我的禮物。我還清晰地記得當時的場景，那天是星期天，爸爸叫我和妹妹在家做作業(yè)，他出去了好一會，后來回家剛打開門就朝我們喊：“幺兒，快來看，爸爸給你買什么了！”一聽到爸爸的聲音，我們就飛快地從書房跑出來，打開盒子一看，哇！是一只毛茸茸的小倉鼠，還有一個大蛋糕，我當時高興地快要飛起來了，嘴角止不住的上揚。
我給那只小倉鼠取了一個好聽的名字——棉花糖。它的眼睛小小的、黑黑的，卻總是炯炯有神，給人一種很聰明的感覺。但是它的身體卻是胖胖的、軟軟的，給人一種很呆萌大感覺，大大的肚子里總是像是裝了一顆玻璃球。它背上毛發(fā)是淡淡的黃色，而腹部卻是純純的白色，非常蓬松，在家里隨意玩耍的它如同一朵行走的棉花糖，真是“鼠如其名”。
曾經，出現了一次棉花糖烏龍事件。有一次我的毛球掛件找不著了，我錯把睡著的棉花糖當成是我的`毛球掛件，就放進了書包，帶進了學校。下課時聽見書包里吱吱的聲音，打開書包一看，原來是棉花糖，天啦！我的書都被這個小家伙啃壞了，我正想生氣時，卻見它用它的小眼睛可憐巴巴的看著我，仿佛在說：主人，我錯了，原諒我吧！我的怒火一下子就平息了下來。想了想，也怪我自己沒有分清楚，錯把它裝進了書包。不過，棉花糖的偽裝能力也太強了吧！要不我為什么把它當成我的毛球掛件呢？
我的棉花糖還是一個小吃貨，我每次去喂它時，它看見了就會快速地跑過來搶走的手中的食物，狼吞虎咽的吃起來，一會了就吃的干干凈凈的，我心里每次都會出現一個念頭：‘這個小家伙這么能吃，會不會把我家吃窮呀？一想到這，我可得好好學習了。
這就是我的陪伴者——棉花糖。一個調皮的小家伙，一個給我添麻煩的小家伙，一個貪吃小家伙，一個給我?guī)須g樂的小家伙，一個我成長道路上陪伴的小家伙。
成長作文 篇3
“最近比較煩，比較煩�！爆F在，我?guī)缀醢堰@首歌看作神曲，因為我認為這首歌反映了真實世界的煩，而我正值少年，哪來的煩呢？這一世都要從我跨過十三歲這個門檻說起。
首先，我要從身體上的改變說起。
這第一種煩惱的罪魁禍首——就是我臉上的一個個小疙瘩——青春痘。這青春痘呀，真的讓我束手無策，當我想用手將它們“鏟除”時，可又無法抓住，因為它們太小了，根本沒法“鏟除”。就算是時機成熟，我想弄掉它們，還是不行，因為太疼了，畢竟在我臉上長的。每當好不容易擠掉一個時，又會流血，可是過了一會，我再去探探“戰(zhàn)場”時，真是欲哭無淚，那原來的一個小痘，不僅沒有被我“根治”，反而變得更大了。媽媽也不讓我擠，所以，我對待青春痘，就是隨它長多少，癢的時候抓一抓，我對它可是十分敬畏的，但遲早有一天，我要把它從我身體里，從我臉上——徹底趕出去！哼！
這第二個煩惱，當屬變聲了。小時候，看到爸爸喉嚨那里的喉結，總是好奇地摸一摸�，F在，我也開始有了，但它帶給我的唯一壞處就是，聲音不再稚嫩，有點像大人。我自己聽不出變化，感覺和往常一樣，但在他人耳中，就今非昔比了。
記得有一次，我的一個叔叔要來我家吃飯。這時，他突然打了一個電話，而爺爺正忙于炒菜，沒空接電話。我只好拿起電話，說了一聲“喂”，可叔叔卻喊著我爸的名字，這讓我頓時就尷尬了。我向他說明后，他才“哦哦”地回答了好幾聲。后來，他到了我家，對爺爺說：“我剛才都沒聽出來你孫子的聲音�！蔽乙簿椭缓貌缓靡馑嫉匦π�。但心里卻想：我聲音變化很大嗎，我怎么感覺不出來的`呢？
以上說的都是我身體上的，現在我還要說一說其它方面的。
十三歲，現在的我已經步入初中了。本以為初中會和小學一樣，邊玩邊學，當父母說初中怎么樣怎么樣的，我還以為是天方夜潭，哪有那么玄呀，可是當我真正到了初中以后，才發(fā)現，一切都是真的。
到了初中，幾乎每個星期都要考試，三天一小考，五天一大考。我連規(guī)律都總結出來了：每周二英語考試，周五下午考語文，周一考數學。其實，考試還不算什么，最可怕的是報分數，每一次考試都要公布成績。那時，我們就已經是待宰的羔羊，準備推上砧板了。這讓我想到網上的一句話：考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學生的命根。對于我們這些可憐的學生來說，說得真是太貼近實際了。
因為我們正在步入青春期，煩惱當然也只是暫時的，這時的我們將會經歷一場脫胎換骨的改變，就像鳳凰涅槃般，是我們寶貴的經歷和財富。當這一切結束之后，全新的我們又將迎來一個全新的人生。
成長作文 篇4
我國宋代大詩人蘇軾曾說：“舊書不厭百回讀。熟讀深思子自知�！弊x書能讓人開闊視野，陶冶情操，我和書也算是好朋友了。
上幼兒園前，爸爸媽媽會給我講一些零零散散的故事，比如說《三打白骨精》、《牛郎和織女》，但都不能滿足我那顆好奇的心。
后來上了幼兒園，老師教我們識字，我開心極了，因為終于可以自己讀書了。我放學回家后就叫媽媽給我買繪本，我很快就讀起來了時間長了，我對繪本的興趣減小了，開始對一些漫畫書感興趣。有時會遇到一些攔路虎——不認識的字，只好去求助大人，后來認識了拼音后，我就把拼音標注在不認識的字上，雖然我寫的拼音橫七豎八，像打了敗仗的士兵，但這樣讓我讀書更方便了。
小學三四年級時，我已經認得幾千個字了，小時候看的那些《龜兔賽跑》、《貓和老鼠》等繪本和漫畫我也不愛看了，我已經迷上了一些短篇小說，如《老鼠記者》等，還有一些經典的中外文學書，如《西游記》《夏洛的網》，《格林童話》，讀這些書的時候，我會身臨其境：《小英雄雨來》讓我淚落如珠，《犄角鎮(zhèn)奇幻事件錄》讓我浮想聯翩，《西游記》讓我熱血澎湃，《尼姆的老鼠》讓我對老鼠們的命運牽腸掛肚，《海底兩萬里》讓我如癡如醉，猶如在幻想的海洋里遨游。
繪本、漫畫、小說、散文，我都愛不釋手，看書讓我到了廢寢忘食的境界，走路時手上拿著書，吃飯時手上拿著書，坐車時手上拿著書，睡覺時也爭分奪秒在看書，在父母的催促下，我時常抱著對下文的`無限期待睡下。經�？磿茵B(yǎng)成了做筆記的習慣，在讀書時用五顏六色的筆把好詞佳句畫出來，有時間就抄在摘抄本上，日積月累，習作的時候便得心用手了！
書恰似一副流光溢彩的畫頁，上面印著栩栩如生的圖畫，他給我們帶來了無窮無盡的快樂，讓我們知道了一些大道理！
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