成長(zhǎng)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)意味著我們長(zhǎng)大,意味著我們正在走向成熟,每個(gè)人都在成長(zhǎng)中長(zhǎng)大,但成長(zhǎng)中有快樂也有煩惱,我們就把它分為酸甜苦辣,一一將它吃下.甜
想起這甜蜜而又幼稚的時(shí)期,想必它就是幼兒時(shí)起,那時(shí),家里就把我們當(dāng)成小皇帝,你說東,他們就必須向東,你說西,他們就必須向西,每天吃飯都貴氣的要媽媽來喂著吃,每天早上,就穿衣服也要四個(gè)人來穿,媽媽穿襪子,爸爸穿褲子,爺爺穿鞋子,奶奶疊被子,沒想到越整越忙,我急了,生氣,就大哭起來,爸爸跑出去,就買了一大包零食,我吃的是津津有味,他們呢.穿得是越忙越亂,好不容易,衣服穿好了,到西臉的時(shí)候了,者可是他們最害怕的,因?yàn)樗麄冎灰盐业哪樑?或香皂水進(jìn)了眼睛,那就是有一火車的零食也塞不住我的這張小嘴,只好,它們只有拿毛巾給我擦,那時(shí)期是多么讓人回味,是多么的溫和,是多么的甜美,它就像一顆糖,甜的讓你無法表達(dá).酸
慢慢我們長(zhǎng)大了,我們已進(jìn)入了童年期,雖說是金色的童年,但它也沒有多好,每天都要去上學(xué),在家里是多么的好,隨著年級(jí)的增高,我們的`學(xué)習(xí)力度也迅速增高,但它也有很多時(shí)間提供給我們玩.童年是我們成長(zhǎng)中的起跑點(diǎn),我們應(yīng)把握這一時(shí)間,使我們不能落后在起跑點(diǎn),它作業(yè)很多,學(xué)習(xí)加重,我有時(shí)真有點(diǎn)受不了.他就像一顆酸杏,酸的你牙痛.苦,酸,酸,甜
少年時(shí)期,我們面對(duì)著青春期的性發(fā)育,我們又煩惱又高興,在軍訓(xùn)時(shí),我們吃盡了苦頭,我們?cè)谔栂聲裰?但我很開心,我們被教官罰的時(shí)候,我心里十分的不好受,當(dāng)我們和教官一起玩的時(shí)那是多么的快樂.
進(jìn)入初中,課程加緊,使我們無法喘氣,但我們更因珍惜這無法在讓你轉(zhuǎn)折的時(shí)間,也要把握住這人生最關(guān)鍵的一步;
成長(zhǎng),我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí),成長(zhǎng)使我們更加渴望踏入社會(huì),報(bào)效祖國(guó),它使我們不斷更新,不斷發(fā)展。
成長(zhǎng)作文 篇2
在成長(zhǎng)的過程中，有快樂又有煩惱。我的快樂與煩惱非常的多，各式各樣，異常有趣。
成長(zhǎng)的過程中，我首先是勞動(dòng)的.煩惱。勞動(dòng)是辛苦的，誰不想舒服的過日子呀！可媽媽卻偏偏讓我勞動(dòng)。叫我抹門、掃地、洗碗、炒菜……。有一次早上我在睡覺，爸爸卻讓我炒青菜，我想：這么早炒菜，我還想睡一會(huì)兒懶覺呢！為什么不可以中午炒？。爸爸又叫了一聲，我只有起床。炒青菜時(shí)，爸爸在旁邊指導(dǎo)著，可我太矮夠不到。把油放下去的時(shí)候，炸在我臉上可疼啦！爸爸卻不顧這些，指導(dǎo)我炒，爸爸還說女孩子要學(xué)會(huì)燒飯、做菜。每天，媽媽都要說學(xué)習(xí)，每次都要重復(fù)幾遍，我和爸爸聽了就煩。這是我的煩惱。
星期天媽媽不在，我就自己燒飯吃。我把吃過的飯煮著吃，再?zèng)霭椟S瓜吃。這把我學(xué)習(xí)燒菜的收獲，領(lǐng)會(huì)了進(jìn)去，這使我很高興。我學(xué)英語有很大的進(jìn)步，我能和老師交流了又能和媽媽交流了，比如媽媽說：“How do you do？”我說：“How do you do。”我會(huì)了不少英語單詞、和英語禮貌用語。我還會(huì)寫英語作文。我收獲非常大，這使我很快樂。
勞動(dòng)、學(xué)習(xí)是非常辛苦的，但在生活中能給我們帶來幫助，給我們帶來快樂！
成長(zhǎng)作文 篇3
唯有孤獨(dú)，才能成長(zhǎng)。
唯有成長(zhǎng)，才能抑制孤獨(dú)。
我常常在想，我所謂的黑暗是什么，為何而生，又為何總會(huì)在我脆弱時(shí)無情將我內(nèi)心一點(diǎn)光亮所吞噬，讓我更覺身心皆疲。后來漸漸明白，這內(nèi)心的黑暗便是孤獨(dú)。
孤，本就是單一的意思，加上獨(dú)字，便顯得含義雋永。孤獨(dú)，好像天生就有敏銳的嗅覺，總是能夠在我們最害怕它到來的時(shí)候準(zhǔn)確地找到我們，然后擊中內(nèi)心，讓我們感受到焦躁和煎熬，體會(huì)到內(nèi)心最真實(shí)的痛楚。孤獨(dú)是那么讓人討厭，又是那么讓人害怕。它無影無形，又無處不在，總能在我們內(nèi)心深處那最脆弱的地方留下它獨(dú)有的印記，我們無論如何也沖洗不掉，它的陪伴，就是一個(gè)夢(mèng)魘。
那么，孤獨(dú)為何而存在？
大多時(shí)候，我們的心往往是不安分的，它好像是一個(gè)天生的獵手，專門捕獲孤獨(dú)。哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的不如愿、不開心，心也會(huì)將之放大，讓我們陷入深深的無助而不能自拔。這是來自我們自身的孤獨(dú)，但來自外界的孤獨(dú)卻更讓人可怕。
我們身處繁華的世界，身邊滿是來來往往的行人，卻感受不到半點(diǎn)來自人的關(guān)懷；我們身邊滿是高樓大廈，卻無法擁有一個(gè)哪怕小小的安放心的地方。
外界的繁華不能沖淡我們的孤獨(dú)，反而讓我們更加煩躁。燈紅酒綠、鶯歌燕舞的存在會(huì)加重我們的孤單和無助。就好比美麗的煙花，在天空綻放的那一刻，它是耀眼的，可以吸引所有人的目光。但當(dāng)它徹底寂滅后，留下的僅僅是滿地的灰塵，那灰塵一點(diǎn)也不美麗，反而會(huì)讓人們厭棄。越是碩大美麗的煙花，其留下的灰塵就越多，也越是惱人。它們比平時(shí)留在地上的垃圾更讓人覺得討厭，之所以如此，不在于其留下的灰塵本身有多丑陋，而是它綻放的那一刻太絢麗了，有了這層襯托，自然會(huì)產(chǎn)生如此的結(jié)果。這，就是繁華的真諦了，也是孤獨(dú)的所在。
而當(dāng)一個(gè)人感覺到孤獨(dú)時(shí)，他便變得異常敏感，覺得別人不在意他，不關(guān)心他。他會(huì)拼命地去試探自己身邊的人，用各種各樣的方式來確認(rèn)他們是否看重自己。在他們看來，這是自己跟這個(gè)世界溝通的方式。但他們不知道，在別人的眼里，自己早已變成一個(gè)異類，成了一個(gè)不受歡迎的人。別人會(huì)覺得這個(gè)人太具有侵略性，太苛刻，會(huì)覺得他總是無事生非、無理取鬧。當(dāng)別人有了這樣的看法后，這個(gè)人將陷入更深的`孤立，他的內(nèi)心也將會(huì)更加痛苦。他便開始選擇遠(yuǎn)離人群，遠(yuǎn)離朋友，選擇一個(gè)人的生活，開始一個(gè)人逛街吃飯，一個(gè)人讀書寫字，一個(gè)人上班下班......
他會(huì)認(rèn)為這是一種成長(zhǎng)，其實(shí)不過是一種逃避孤獨(dú)，不愿承認(rèn)自己孤獨(dú)的方式罷了。
真正的成長(zhǎng)，真正抑制孤獨(dú)，改變這種境況，最好的辦法不是從別人那里得到溫暖，而是要打開自己的心，讓它去容納別人，要知道那從別人那得到的溫暖總會(huì)有消散的一天，真正的溫暖是由自身的內(nèi)心散發(fā)出的陽光，與孤獨(dú)相反，要你主動(dòng)讓它溫暖你的全身，甚至你周圍的每一個(gè)人都能感受到的，創(chuàng)造屬于你自己的陽光。
孤獨(dú)與成長(zhǎng)，從來都是心的事情。人生，是需要孤獨(dú)和成長(zhǎng)并存而行。在每一次孤獨(dú)中成長(zhǎng)起來，不要畏懼，不要難過，將你的心打開，讓它見見陽光，幫它驅(qū)散陰霾。讓孤獨(dú)成為你踏上成長(zhǎng)的基石，就算前方的道路被黑暗所籠罩，相信你也可以憑著內(nèi)心的陽光，走出黑暗，克服孤獨(dú)。
成長(zhǎng)作文 篇4
開頭：“我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起？”“當(dāng)然，只要我們不吵架�！碑�(dāng)年的話猶在耳邊，物是人非，一次次的分別使當(dāng)年的好友了無音訊，我與她們?cè)僖矝]有見過面。離別的原因卻并非“吵架”。
“姐姐，來陪我玩過家家。”鄰家女孩的呼喚使我怦然心動(dòng)，雖然對(duì)這種年幼時(shí)鐘愛過的游戲已沒多大的興趣，但是我還是拒絕不了那雙天真無邪的大眼睛，那幼稚的語氣。畢竟，我也曾有過。
成長(zhǎng)中的我，學(xué)會(huì)了靜靜思考。在一陣熱情與沖動(dòng)過后，常常想著平平淡淡的日子。有時(shí)候，莫名的心情不好，不想和別人說話，只想一個(gè)人靜靜的發(fā)呆；有時(shí)候，感覺自己與這個(gè)世界格格不入，曾經(jīng)一直堅(jiān)持的東西一夜間面部全非；有時(shí)候，有人突然對(duì)你說：“我覺得你變了�！比缓笞约洪_始百感交集。
難道我的童心真的在成長(zhǎng)中慢慢失落了？恐怕所有人都會(huì)在歲月的長(zhǎng)河中有意無意地改變自己�？晌液孟裰皇菍�(duì)他人隱藏了自己的幼稚。我還是會(huì)為一條金魚的死去難過半天，再認(rèn)認(rèn)真真為它按個(gè)墳?zāi)梗瑫?huì)對(duì)著藍(lán)天無忌地吹泡泡，會(huì)為一件小事而哭個(gè)半天……只是怕別人笑我傻，所以只好用“安分守己”來證明自己。
因?yàn)殚L(zhǎng)大了，我不再輕易許諾，害怕那些兌現(xiàn)不了的諾言會(huì)傷害別人又傷害自己；因?yàn)殚L(zhǎng)大了，我不會(huì)再盲目地去崇拜別人，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道世界上有“完美”這個(gè)詞，卻未必會(huì)有這種人；因?yàn)殚L(zhǎng)大了，我不會(huì)再喧嘩取寵，看見別人的浮華也只覺坦然。
當(dāng)明天變成了今天，今天變成了明天，最后成為記憶里不再重要的某一天，我們突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已經(jīng)被時(shí)間推著向前走，這不是靜止火車?yán)锱c相鄰的列車交錯(cuò)時(shí)，仿佛自己在前進(jìn)的錯(cuò)覺，而是我們真實(shí)的在成長(zhǎng)，在這件事里成為了另一個(gè)自己……
【篇六：成長(zhǎng)中的我】
開頭：“想快快長(zhǎng)大，才能……”，小時(shí)候，我總想快點(diǎn)長(zhǎng)大，望著那藍(lán)天，我心里充滿了企盼，那時(shí)的我純潔就像那云，想著未來的我會(huì)是什么樣子？
光陰在不知不覺中流逝，跨入小學(xué)的校門，終于我如愿以償?shù)丶尤肓松傧汝?duì)，在每天的讀書聲中，我逐漸長(zhǎng)大，在某一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不在是那個(gè)原來的我了，我的手臂在吶喊聲中變得粗壯，我的身體在齊步聲中變得結(jié)實(shí)，我的心靈中的想法從幼稚變得成熟，在一件件微不足道的事情后，我終于發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
媽媽說：“長(zhǎng)大了就得沉穩(wěn)，就要自律，就要學(xué)會(huì)獨(dú)立�！庇谑俏覐拇俗兞耍跁r(shí)間與知識(shí)的增長(zhǎng)中變了，盡管眉目之間仍透露出一絲天真。
在經(jīng)過無數(shù)個(gè)奮戰(zhàn)之后，我信心滿滿地敲開了初中的大門，一切都是那么新鮮，一切都是那么有趣，但我清楚地知道我是一個(gè)中學(xué)生，我于是和其他同學(xué)一樣，在書海中飛揚(yáng)，在書叢中，我嘗遍各種味道的果子，有苦澀的，有酸楚的，有委屈的，也有香甜的，在初一的生活中，我學(xué)到了許多許多，但是最寶貴的就是堅(jiān)強(qiáng)。
雖經(jīng)歷無數(shù)次的失敗，但是我都能夠在最后站起來，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我已不再是小孩了，記得有一次月考，我嘗到了苦澀的味道，盡管努力克制但終究淚水還是奪眶而出，我想放棄，爸爸說：“不要灰心，努力迎接下一次考試，你已經(jīng)長(zhǎng)大了�！睂�(duì)！我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我于是擦干了淚水，振作起來總結(jié)失敗的原因，努力為下一次月考作準(zhǔn)備，功夫不負(fù)有心人，在下一次月考中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，從此我明白了一個(gè)深刻的道理：“真正的'人不為困難所屈服！”
在成長(zhǎng)的過程中，書藉幫助我獲得寶貴的精神食糧，在如饑信似渴的閱讀中，我收獲了無限的快樂，我隨著主人公的哭泣而哭泣，開心而開心，我走進(jìn)了一個(gè)快樂的世界，在成長(zhǎng)的過程中，書籍豐富了我的生活與知識(shí)，它是我一生的好伙伴，是我成長(zhǎng)過程中的好朋友。
這就是成長(zhǎng)中的我，踩著腳印向前走去，我已不再是一個(gè)小孩，我長(zhǎng)大了，我要為我的未來努力，在成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了忍讓，豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了閱歷，我發(fā)現(xiàn)我的成長(zhǎng)過程中雖有苦澀卻不乏精彩，我相信，成長(zhǎng)中的我將會(huì)更加精彩！作文
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