(推薦)實(shí)用的小學(xué)生作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
我想創(chuàng)造一種能報(bào)天氣的玫瑰花。 這個(gè)能報(bào)天氣的花，我給它起了幾個(gè)好聽的名字。第一個(gè)叫天氣玫瑰，第二個(gè)叫天氣七彩，第三個(gè)叫天氣彩虹………我最喜歡天氣玫瑰這個(gè)名子。這種天氣玫瑰有一種特別神奇的地方。是一種能報(bào)天氣的天氣玫瑰。這種天氣玫瑰，如果一旦明天天氣好天氣就會(huì)變成金色的'。相反如果一旦天氣不怎么好的時(shí)候它就會(huì)變成紅色的。如果天氣是多云的話它就會(huì)變成白色的。如果明天是下暴雨的話它就會(huì)變成黑色的甚至?xí)莸�，像小孩子一樣脆弱。它也�?huì)想小草一樣，這只小草原來(lái)很堅(jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在它變得很脆弱，軟弱。
他還有一個(gè)神奇這處。它不用澆水，施肥。它的神奇之處不止有這兩個(gè)。它的另外一個(gè)神奇之處是它還能幫我們找一些名言名句，找出錯(cuò)別字，告訴我們那個(gè)地放寫錯(cuò)了，告訴我們不認(rèn)是的字。 我嗎不應(yīng)該叫它天氣玫瑰應(yīng)該叫報(bào)雨花。 真希望我這個(gè)愿望快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。如果，這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了我會(huì)去當(dāng)一名天氣預(yù)報(bào)員，告訴人們明天的天氣是什么，后天，的天氣是什么。
小學(xué)生作文 篇2
我家有一只可愛的絨毛小白熊，我給它取名叫小白。小白它有一雙明亮的大眼睛，黑三角的鼻子，彎彎的嘴巴，讓人看到它時(shí)都會(huì)忍不住笑出來(lái)。
小白是我五歲的時(shí)候媽媽送我的生日禮物，當(dāng)我第一次見到它時(shí)，就深深的喜歡上它了。因?yàn)槲业呐笥押苌�，所以很快我就和小白成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。雖然它從來(lái)都不開口說(shuō)話，只是默默地聽著，但是我覺(jué)得這是對(duì)我最好的回答了。睡覺(jué)時(shí)，小白躺在我的懷里，我們一起在被窩里說(shuō)著悄悄話；吃飯時(shí)，小白坐在我的身邊，仿佛“監(jiān)督”著我要我不挑食；做作業(yè)時(shí)，小白站在桌上，盯著我，仿佛在提醒我做作業(yè)要認(rèn)真。
有一次，吃完飯后，我就抱著小白出去散步了。在路上我遇到了我的`“死對(duì)頭”總是欺負(fù)我的志強(qiáng)。他手里拿著最新款的玩具——鋼鐵俠。他炫耀說(shuō)：“呀，怎么還抱著那只破熊啊，熊又臟又舊，根本沒(méi)辦法和我的鋼鐵俠相比較�！蔽也幌肜硭墒撬麉s擋住了我的去路，想要搶走我的小白。我把小白緊緊護(hù)在懷里，生怕被搶走。突然，志強(qiáng)把我的小白一把拍在地上，弄臟了，看著臟兮兮的小白我傷心極了。
我快速地跑回家，到家時(shí)，我哭著求媽媽幫我洗小熊，終于小熊被媽媽洗干凈了掛在陽(yáng)臺(tái)。一天，兩天……陽(yáng)臺(tái)上的小熊干了，我開心地走到陽(yáng)臺(tái)上收我的小熊，收小熊時(shí)我對(duì)小熊說(shuō)：“對(duì)不起小白，以后我會(huì)好好珍惜你的。”
從此以后，我和小白再也沒(méi)有分開過(guò)，當(dāng)然是在上課的時(shí)間外啦！小朋友們，我們一定要好好珍惜自己的玩具哦。
小學(xué)生作文 篇3
只見蝴蝶往后退了幾步，接著猛沖上去，結(jié)果重重地彈了回來(lái)。真是太可憐了！再這樣撞下去，它會(huì)受傷的呀。終于，蝴蝶趴在窗戶上不動(dòng)了，好象陷入了深深的絕望。
如果我能幫助它就好了�。�
午飯過(guò)后，我們從食堂回到教室，就趕緊去看蝴蝶，但是，它已經(jīng)不在了。
真好，它飛出去了！它是怎樣飛出去的`呢，我默默地想。我深深地喜歡上了這只熱愛自由、在困難面前不言放棄的蝴蝶。
小學(xué)生作文 篇4
改變，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的必修課。一句話，一首詩(shī)，或者一個(gè)眼神，或許就會(huì)成為讓你改變的動(dòng)力。就像九歲那年的我，因一個(gè)小小的鉛筆盒而改變。
那是小學(xué)四年級(jí)，放學(xué)后，我陪媽媽一起逛街。小時(shí)候的我特別喜歡逛超市，就算不買什么，也總想著進(jìn)去逛逛。于是我和媽媽走進(jìn)了一家兩元超市。“群群，你看這有處理的鉛筆盒! 質(zhì)量又好又實(shí)惠�！蔽衣牭�，忙走過(guò)去，一看那鉛筆盒，我的心頓時(shí)涼了半截。媽媽手里拿著一個(gè)灰色的`鉛筆袋，上面印著幾個(gè)奧特曼的小圖形，無(wú)論是設(shè)計(jì)還是顏色毫無(wú)美感可言。“我不要，這一看就是男孩子用的，而且還這么丑，連一年級(jí)的小孩也不會(huì)用這么丑這么幼稚的鉛筆盒了！”媽媽什么都沒(méi)說(shuō)，拿了三個(gè)，走向售貨員�！拔也灰∧阗I了我也不用”我沖媽媽吼道。
“怎么了？你忘帶鉛筆盒了嗎？”同桌問(wèn)道。我的臉通紅，怎么也說(shuō)不出我是因?yàn)橛X(jué)得鉛筆盒太丑所以才不好意思拿出來(lái)。“恩。。。。。我忘帶了”我支支吾吾的對(duì)同桌道。“沒(méi)事，我借你筆用！”
“你們看，這是我媽媽昨天剛給我買的鉛筆盒”“哇，好漂亮，粉粉的好可愛呀�！薄澳阍谀馁I的？我也好想買一個(gè)”看著小梨炫耀的表情，我的心里又嫉妒又難過(guò)�！安痪褪且粋�(gè)鉛筆盒嗎！媽媽真小氣！”我心里討厭極了那個(gè)鉛筆盒，于是我做了一個(gè)大膽的決定——?dú)瑴幺E。
晚飯后，媽媽給我檢查作業(yè)，我心虛的坐在旁邊。有些后悔下午的沖動(dòng)。但媽媽終究還是最了解我的人，任何事情都逃不過(guò)她的火眼金睛�！澳愕你U筆盒呢？‘終于，她還是察覺(jué)了。我手心里攥出了汗，早已想好的解釋被我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)了出來(lái)�！拔�.....我落在學(xué)校了.....”媽媽臉色有些發(fā)白”群群，我們家不是多富裕，但也不會(huì)連一個(gè)鉛筆盒都買不起。但我希望你能做一個(gè)樸實(shí)的人，不要愛慕虛榮，與別人攀比。”我終于忍不住哭了起來(lái)“555......我覺(jué)得他太丑，用它太丟人，就..就..........”“那些山里的孩子，連件像樣的衣服都沒(méi)有，更別說(shuō)是一個(gè)鉛筆盒了，那他們是不是就嫌丟人，不上學(xué)了？愛攀比是好事，但是要在學(xué)習(xí)上和別人比，只要你行得正坐得直，做一個(gè)善良樸實(shí)的孩子，沒(méi)人會(huì)真的笑話你，瞧不起你。”
那天晚上在發(fā)生了什么，我已經(jīng)不記得了 ，唯一有印象的，就是第二天我驕傲的將它擺在了桌子上。那一刻，我想我不在討厭這個(gè)灰色的鉛筆盒了。
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