小學生作文經典(3篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學生作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學生作文 篇1

　　周末，我參加了一個在天樂公園舉行的郊游活動。

　　這天，天氣晴朗，萬里無云，是個郊游的好日子，我的心情更是像夏天般的火熱。路上，我和小伙伴邊走邊聊，聊得不亦樂乎，小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地為我們歌唱，風“呼呼”地向我們打招呼，大樹公公也“沙沙”地搖動著手臂，歡迎我們的到來。

　　到了公園，首先映入眼簾的是一片密密麻麻的小樹林，里面有一條小溪，每天“嘩嘩”地流向遠方。穿過這片樹林，便來到了鴿舍。這里的鴿舍數不勝數，鴿子更是成千上萬，不時有鴿子煽動著翅膀“撲騰撲騰”地沖進云霄。也有些鴿子愛美，“撲通撲通”地跳進小溪，泛起一串串水珠灑在身上，在陽光的映照下如同一只晶瑩剔透的水晶鴿。

　　它們姿態(tài)萬千，有的'是黑色的，有的是白色的，還有的是黑白相間的，真是看的我眼花繚亂。有時，鴿子會向你乞討，它會縮成一團，趴在你的腳邊乞食“咕嚕咕�！钡亟兄�。這個時候，人們就會給鴿子一些食物，鴿子便會用翅膀在你身上拍拍灰，開心地叫著，然后高興地飛走了，可愛極了。不時還有幾只小狗“汪汪”地向鴿子發(fā)起挑戰(zhàn)，孩子們“嘿嘿哈哈”的笑聲響徹天樂公園上空。

　　哎呀！我們該走了，隨后便懷著依依不舍的心情離開了天樂公園，踏上了回家的路程。

小學生作文 篇2

　　六年的小學生活是一幅永不褪色的圖畫。上面有獲得獎時的快樂，也有失敗時的難過。如今，這幅畫只有在我記憶長河中了。

　　還記得第一次被人冤枉偷了別人的筆時，我急的哇哇大哭，不知所措。是老師，忙趕來，將我哄笑，又明察秋毫的'幫我洗脫了小偷的罪名。我還記得，我激動的撲在了老師懷里，高興地說著，謝謝老師，謝謝老師。就是在那次，我決定了，我長大了，也要做老師。

　　又一次考試后，卷子發(fā)下來，我考的十分差，不敢將卷子拿給爸爸看。我的同班朋友們見了，都鼓勵著我，下次加油，不要難過。我激動的說，謝謝你們，給了我勇氣。就是在那次，我感到了群體帶來的溫暖。

　　這一件件事，成了一幅永不褪色的圖畫，他將永遠在我的記憶長河中，永遠都在。

小學生作文 篇3

　　今天，天下起了大雨，可紅領巾義賣活動依然進行。

　　我在家整理了一些東西，這是要做什么呢？你們肯定不知道，我要去做紅領巾義賣了。

　　我來到了樂購門口，與其他小志愿者會合，我拿出了一些物品擺在桌上，我們又給物品標了價格，又按照價格從貴到便宜的順序整整齊齊地擺好了，那一樣樣的小商品就像我們的一棵棵愛心。

　　剛開始，我們都不知道怎么叫賣，肖老師耐心地指導，“叔叔，您好！ 我是紅領巾小志愿者，我們正在做義賣，我想用換來的錢幫助山區(qū)的孩子，請您獻出愛心與支持！”就是這幾句話讓我們充滿了勇氣和自信。

　　每當有一位愛心人士到來時，我都以同樣的熱情來接待，他們也會毫不猶豫地買下幾件商品。

　　就這樣，我們在風雨中義賣，換了許多錢，“叮�！绷x賣時間到了。我們把義賣的錢投進了捐款箱，內心控制不住的激動。

　　肖老師來發(fā)獎了，“耶！”“耶！”一個聲音比一個聲音大，肖老師也把獎狀遞給我， 并告訴我：你熱情參與全國紅領巾義賣社會實踐活動，全然感受愛、接觸愛、傳遞愛，期望你將愛心繼續(xù)傳播下去！“耶！”我的聲音比誰都響亮。

　　雖然這雨天有點冷，但是我們的心里卻像火爐。

　　今天，我們幫助了山區(qū)的孩子，我堅信，我們的`愛心會發(fā)揚光大，也相信我們的力量會影響別人，讓更多的人加入到志愿者的隊伍。

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