小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
生活中有許多美麗的事物，但我認(rèn)為：有時(shí)候，挫折也是美麗的。這時(shí)，我聽(tīng)到有人疑惑了：咦？成功才應(yīng)該是美麗的呀，挫折怎么會(huì)是美麗的呢？
我想說(shuō)的是：只有挫折給我們帶來(lái)的提醒和警告，才能使我們一步一步走向成功之門(mén)！
人生的旅途中，難免會(huì)遇到挫折，是它們使我們的路途行走的那么艱難，也是它們帶給我們不必要的麻煩。但是經(jīng)過(guò)挫折，才會(huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)；經(jīng)受挫折，才會(huì)使我們不斷前進(jìn)。正如“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”這個(gè)道理，不經(jīng)受挫折終會(huì)停滯不前。
挫折使我們不斷地向新的終點(diǎn)邁進(jìn)。跨欄冠軍劉翔曾寫(xiě)過(guò)這樣一句話：“正是這樣一個(gè)個(gè)跨欄，才會(huì)使我不斷地加速飛向終點(diǎn)！”他若不是與當(dāng)時(shí)世界跨欄王約翰遜的交手失敗，也就不會(huì)那么刻苦地訓(xùn)練，也就不會(huì)有今天如此輝煌的佳績(jī)。所以說(shuō)，挫折有時(shí)也是美麗的。
記得有一句歌詞——“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”這句歌詞就唱出了這個(gè)道理。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。學(xué)習(xí)也是這樣，雖然有挫折，但我們要把這些挫折化作前進(jìn)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，攀登知識(shí)的高峰。
四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，舉行了綜合能力考試。語(yǔ)文成績(jī)慘不忍睹，前面的基礎(chǔ)部分只有83分，這樣的分?jǐn)?shù)在班里只能排第23名。我咬咬牙，下定決心，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講。功夫不負(fù)有心人，五年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文綜合能力考試，我獲得了年級(jí)二等獎(jiǎng)。瞧，挫折就像一塊塊墊腳石，讓我們踩在上面，一次次的努力，一次的攀爬，才會(huì)使我們?nèi)〉贸晒Γ?/p>
花朵經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，才變得嬌艷無(wú)比；毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)痛苦的'蛻變，才變成五彩繽紛的蝴蝶；人生經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折、無(wú)數(shù)次的考驗(yàn)才會(huì)變得輝煌美麗……
所以，挫折也是美麗的！
小學(xué)生的作文 篇2
生命的意義作文550字
生命的意義有人為了曬東西,曾在相距不遠(yuǎn)的兩棵樹(shù)上栓了根鐵絲。久而久之，鐵絲形成的鐵箍 牢牢的勒進(jìn)樹(shù)干，留下深深的印溝。那棵看上去必死無(wú)疑的樹(shù)，卻奇跡般的把那無(wú)情的鐵箍給吞了進(jìn)去！而這一切，恰好被一位身患絕癥悲觀至極的老人看到。正是這棵樹(shù)指點(diǎn)了他，使他重新獲得活下去的`勇氣！他深感肅然，便向那棵樹(shù)深鞠一恭，并決定，與病魔抗掙到底！與其說(shuō)那棵樹(shù)挽救了一條生命，不如說(shuō)是大自然在啟示蕓蕓眾生；要以理性對(duì)待生活，對(duì)待生命。有人因工作的失敗，明凈的雙眸染上了幾多煙塵；有的同學(xué)，因考試的失利，世界在他眼中頓時(shí)黯然失色。然而，成功之路千萬(wàn)條，條條道路多崎嶇，只要你全身心的去拼搏，柳暗花明春又綠；只要你矢志努力，有志者事竟成 。那些成天生活在陰影中的人們，可曾想過(guò)：臘梅討厭冬的肆虐與無(wú)忌，卻依然在寒冬中吐露芬芳；也許魚(yú)兒討厭巨浪的洶涌與猙獰，卻依然與巨浪為伴，成全生命的真諦；落葉對(duì)這個(gè)天地?zé)o比依戀，然而，當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)，它毅然的飄落，告別那美麗的世界，呵護(hù)明年將要萌發(fā)的草根在漫漫人生旅途中，人的心靈需要浩瀚于藍(lán)天，接受風(fēng)霜刀劍的洗禮；需要游弋于大海，接受驚濤駭浪的考驗(yàn)；需要馳騁于荒原，接受荊棘沼澤的磨礪 這樣，人才會(huì)擁有一顆理性的心。
小學(xué)生的作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期五，我們班的三個(gè)小組舉行了一次爬山比賽。賽前，別人都是輕裝上陣，而我組的組長(zhǎng)陳明卻買(mǎi)了一大堆好吃的東西背在身上，大家都笑他放不下包袱。
來(lái)到“勝王山”腳下，放眼望去，山上一片嫩綠，還有報(bào)春山花。待班主任一聲令下，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后向山頂奔去。開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)如猛虎出山，可漸漸地腰也酸了，腿也有些不聽(tīng)使喚了，還沒(méi)爬到半山腰，一個(gè)個(gè)就像蝸牛爬坡似的了。同學(xué)們一邊手腳并用向上爬，一邊不時(shí)地抬頭望望那高聳的山峰。我們組幾個(gè)體質(zhì)較差的成員，落在了后面。
眼看“末尾冠軍”拿定了，組長(zhǎng)陳明拿出了誘人的食品，大聲說(shuō)：“如果我組得冠軍，這些獎(jiǎng)品就歸大家了！”頓時(shí)，集體的榮譽(yù)感與美食的誘惑令我們個(gè)個(gè)精神并擻，渾身有使不完的勁兒，我組落在后面的`幾個(gè)成員也信心倍增，奮力向山頂攀登。我組的成員很快超過(guò)了其他兩組。這時(shí)，我追上了陳明，對(duì)他說(shuō)：“原以為你腦袋有‘問(wèn)題’，可沒(méi)有想到……”說(shuō)到這，陳明扶了扶近視眼鏡，一副洋洋得意的樣子�！皠e說(shuō)了，趕快爬吧！”
回頭望望，到處是奮力攀登的身影。險(xiǎn)坡、荊棘全成了我們的腳下放將。暖風(fēng)刁習(xí)，吹在臉上可真舒服！小烏在為我們加油，花草也在向我們點(diǎn)頭微笑。不一會(huì)兒，我們組的成員搶先登上了山項(xiàng)。陳明那袋美食也被我們小組的成員掃個(gè)精光。至于名次嘛，不說(shuō)你也猜得出來(lái)。
站在山頂上，和煦的春風(fēng)吹拂著我們，感覺(jué)神清氣爽。放眼四望，春天的美景盡收眼底，令人心曠神怡。望望陳明那充滿勝利喜悅的笑臉，我也從中懂了些什么。
小學(xué)生的作文 篇4
過(guò)了一個(gè)鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢(mèng)里看見(jiàn)一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，耷拉著兩條腿，正在念他的信……泥鰍在炕邊走來(lái)走去，搖著尾巴。第二天，凡卡剛睡醒，就聽(tīng)見(jiàn)老板在房間里罵罵咧咧的。原來(lái)，老板發(fā)現(xiàn)自己的墨水和鋼筆被動(dòng)過(guò)了，就在那里大吵大鬧，說(shuō)是要把那個(gè)小偷揪出來(lái)，抽一頓。早飯剛吃好，老板就把所有人叫到他的房間里去，準(zhǔn)備一個(gè)一個(gè)盤(pán)問(wèn)。老板先說(shuō)明了找他們的理由，然后一個(gè)一個(gè)問(wèn)昨晚都干了些什么，有誰(shuí)作證�；镉�(jì)們一個(gè)個(gè)都有理由，而且都有人作證�；镉�(jì)們都走了，只有凡卡一個(gè)人呆呆地站在那兒，一句話都沒(méi)說(shuō)。
老板看伙計(jì)們都走了，只剩下學(xué)徒凡卡，就問(wèn)：“凡卡，是你干的嗎？”“不……不是我�！薄澳悄銥槭裁茨敲唇Y(jié)巴？”“我……我……”凡卡有些急了�！八懔�，你昨天晚上干什么？”“睡覺(jué)�！薄拔易龆Y拜的時(shí)候，你在干什么？”凡卡一下子緊張起來(lái)，兩腿發(fā)抖，一個(gè)字也說(shuō)水出來(lái)。老板怒氣沖天，說(shuō)：“還不是你，你給我去死！”老板說(shuō)著，就拎起凡卡的'衣領(lǐng)，一把把凡卡扔到了院子里，拿皮帶狠狠地揍了凡卡一頓，并且不讓凡卡吃飯、睡覺(jué)。晚上，老板強(qiáng)制凡卡不睡覺(jué)，凡卡身邊都是螞蟻，凡卡只有不睡覺(jué)才能不讓螞蟻爬到身上來(lái)，因?yàn)檫@么小的蟲(chóng)子，踩也踩不死，只有一個(gè)個(gè)捏才弄得死。
凡卡沒(méi)有辦法，只好一個(gè)晚上不睡覺(jué)，如果螞蟻爬到身上來(lái)就完了，那是很癢的。三天以后，這件事總算過(guò)去了。凡卡又繼續(xù)忙他的活，隨著一天天過(guò)去，凡卡漸漸忘了爺爺，忘了他給爺爺寫(xiě)過(guò)信。就這樣，他在鞋店過(guò)完了他的那個(gè)童年。凡卡不曾知道，他爺爺其實(shí)得了不治之癥，為了不讓凡卡傷心，只好把凡卡送過(guò)來(lái)，而且在把凡卡送過(guò)來(lái)的一天半后，爺爺就離開(kāi)了人世。凡卡寄出的信也因?yàn)闆](méi)寫(xiě)準(zhǔn)確地址被銷(xiāo)毀了，正是這樣，凡卡才忘記了他有一個(gè)爺爺。
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