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            戰(zhàn)勝脆弱作文

            時(shí)間:2024-09-30 12:48:21 優(yōu)秀作文 我要投稿

            戰(zhàn)勝脆弱作文

              無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的戰(zhàn)勝脆弱作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            戰(zhàn)勝脆弱作文

            戰(zhàn)勝脆弱作文1

              剛上中學(xué)時(shí),老師問(wèn)我們:“你們說(shuō)人格的最大缺陷是什么?”我們有的說(shuō)驕傲,有的說(shuō)虛偽,有的說(shuō)嫉妒。老師說(shuō):“我看是脆弱。它是各種錯(cuò)誤的`根源,是你取得成功的絆腳石!蔽野牙蠋煹脑捓卫斡浵拢ふ液蛻(zhàn)勝自己的脆弱。

              

              我似乎生來(lái)膽小、怯懦,眾人面前不敢說(shuō)話,上課不敢舉手發(fā)言。一次老師讓我讀課文,我緊張得渾身發(fā)抖,音兒都變了。惹得同學(xué)們直笑。課后我忽然意識(shí)到膽小就是脆弱,我必須克服和戰(zhàn)勝它。從此,我課前認(rèn)真準(zhǔn)備,課上主動(dòng)爭(zhēng)取讀課文,舉手發(fā)言,慢慢就不害怕了,表達(dá)和朗讀能力也大有提高,受到老師的夸獎(jiǎng)。

              

              我還有點(diǎn)虛榮心。最經(jīng)不住長(zhǎng)輩當(dāng)眾批評(píng)。一次姑姑到我家來(lái),我在飯桌上宣布表妹在學(xué)校作文競(jìng)賽中得了獎(jiǎng),爸爸當(dāng)即指著我鼻子說(shuō):“你瞧瞧人家妹妹!”一句話把我說(shuō)得滿(mǎn)臉通紅,恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。胡亂吃完飯,就躲到自己屋里偷偷哭起來(lái)?拗拗蠋煹脑捰衷谖叶呿懫穑喝烁竦淖畲笕毕菔恰,真是的。別人瞧不起,不正好激勵(lì)自己爭(zhēng)氣、上進(jìn)?表妹好,不正多了個(gè)學(xué)習(xí)對(duì)象?看來(lái)虛榮也是脆弱,必須克服和戰(zhàn)勝它。從此我求真務(wù)實(shí),苦練作文,終于在市作文競(jìng)賽中獲得了二等獎(jiǎng)。我提醒爸媽不必張揚(yáng),因?yàn)閼?zhàn)勝脆弱才是我主要的收獲。

              

              其實(shí),在苦練作文的過(guò)程中,我也有過(guò)動(dòng)搖?戳瞬簧贂(shū),觀察了不少事,寫(xiě)了一篇又一篇,就是不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn),于是失去了信心。這時(shí)偶翻筆記本,其中一行字印入眼簾:脆弱是成功路上的絆腳石。我心里一振,不覺(jué)又拿起筆來(lái)。在老師、父母、同學(xué)們的幫助下,我的作文終于上去了,噢,動(dòng)搖也是一種脆弱,我戰(zhàn)勝了它,從而取得成功。

              脆弱還有種種,我戰(zhàn)勝脆弱的故事多多,限于時(shí)間,就此打住。朋友,你想追求人格的完美嗎?請(qǐng)你首先學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己的種種脆弱。

            戰(zhàn)勝脆弱作文2

              看吧,在足球場(chǎng)上,有一個(gè)紅衣紅褲的青年在飛跑,接球,傳球,飛鏟,像一團(tuán)火在綠茵場(chǎng)上燃燒、跳躍……那就是我:一個(gè)意志頑強(qiáng)起來(lái)的人,一個(gè)不再服輸?shù)娜,一個(gè)不再脆弱的人。不怕你笑話,先前的我可是一個(gè)十分脆弱的人。雖然我也知道“男兒有淚不輕彈”,雖然我也知道在大庭廣眾之中流淚極為“掉價(jià)”,雖然我知道哭會(huì)影響我男子漢在女孩心中的形象,但我就是忍不住,即使只是一些雞毛蒜皮的小事,我那不爭(zhēng)氣的眼睛都總會(huì)制造出大量帶咸澀味的液體,我的心理承受能力就是這么脆弱,簡(jiǎn)直比雞蛋殼還脆弱!對(duì)此,我當(dāng)然十分苦惱,我做夢(mèng)都在想自己能成為一個(gè)頂天立地的硬漢子!有一天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,我們班長(zhǎng)的'右腳掌殘缺了一半!我覺(jué)得不可思議,我問(wèn)他:“你痛苦過(guò)嗎?”他說(shuō):“那當(dāng)然!心_之痛’嘛。不過(guò)也沒(méi)什么,地球不是照樣轉(zhuǎn)個(gè)不停嗎?”我聽(tīng)了,不禁咋舌。要是換了我,這個(gè)世上也許就少了一個(gè)人了;可我們的班長(zhǎng)卻這么堅(jiān)強(qiáng),我覺(jué)得他真是……唉,我居然想不出個(gè)詞來(lái)形容他了,總之,他給我的觸動(dòng)極大,我從此便下決心要做一個(gè)他那樣的有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。

              此后,我發(fā)覺(jué)我真的變了:那一次,我被飛濺的油滴燙起了幾個(gè)大泡,雖然疼得我臉都變了形,但我沒(méi)有哭。還有,考卷上的低分不會(huì)再使我淚如涌泉;即使中考失敗了,我也沒(méi)掉過(guò)一滴眼淚,卻堅(jiān)強(qiáng)地挺了下來(lái),頑強(qiáng)拼搏在高中的三年歲月中。我高興地發(fā)現(xiàn):眼淚那東西已經(jīng)不屬于我了,我的眼睛現(xiàn)在只負(fù)責(zé)欣賞這美好的大千世界,不會(huì)再生產(chǎn)過(guò)多脆弱的淚水了。

              榜樣的力量是巨大的,我真高興自己有一個(gè)像班長(zhǎng)那樣的意志堅(jiān)強(qiáng)的榜樣,他使我戰(zhàn)勝了脆弱。如果你也是個(gè)脆弱的人,那么不妨就以我為榜樣,我將非常高興。

            戰(zhàn)勝脆弱作文3

              眼前的時(shí)鐘仍在一刻不停地挪動(dòng)著它的腳步,對(duì)面的鏡子里是一張失意者愁苦的臉。我近乎絕望了。前四門(mén)課的考試成績(jī)已是如此糟糕,而最后一門(mén),也是被我寄予最大希望的一門(mén),那分?jǐn)?shù),竟然無(wú)情地降到了歷史最低點(diǎn)!

              鏡子中的那張臉已經(jīng)變得有些模糊了,而時(shí)鐘仍在費(fèi)力地拖動(dòng)著自己的腳步,也拖垮了我最后一道脆弱的心理防線:此刻,十一點(diǎn)半,一個(gè)黑色的十一點(diǎn)半。

              我原以為自己是一個(gè)強(qiáng)者,青春的心可承受一切外來(lái)的壓力。我還記得那場(chǎng)動(dòng)人心魄的籃球賽,在終場(chǎng)前兩秒還落后兩分的不利局面下,在對(duì)手的兇狠逼搶中,在同伴焦灼而近乎喪氣的目光中,我創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,投一個(gè)三分球。嬴球的喜悅讓我一度自信,而這次,我卻徹底敗給了自己。失敗,這是弱者選擇的結(jié)果,也是我……從堅(jiān)強(qiáng)壁壘的縫隙中流出的`“脆弱”,已經(jīng)摧垮了這壁壘,如洪水般侵襲著我的全身。

              我眼前一片模糊,耳邊的時(shí)鐘仍在顫動(dòng)。

              我突然想起了那本書(shū),曾經(jīng)讓我克服開(kāi)學(xué)初的畏縮感,一躍而成為班級(jí)領(lǐng)頭羊的那位“老師”,你現(xiàn)在能拉起跌倒的我嗎?我擦干眼淚,翻開(kāi)書(shū),我看見(jiàn)了一位英雄一—科西嘉的勇士拿破侖,他的眼神依然那么堅(jiān)定而果敢!肮鈽s的成功不在于永不失敗,而在于屢仆屢起!”是啊,“屢仆屢起”,我有點(diǎn)振奮,我的手中正握著一把雙刃劍,本應(yīng)該用它斬?cái)嗲G棘,而我卻割傷了自己。

              我抬起頭,怎么還是十一點(diǎn)半?哦,該換電池了。我突然發(fā)現(xiàn)那秒針仍在倔強(qiáng)地跳動(dòng),時(shí)間,它永不止步,永不言敗。

              伯格森說(shuō):“生命在時(shí)時(shí)的變化中,即在時(shí)時(shí)的創(chuàng)造中!币淮问〔粫(huì)改變我創(chuàng)造生命的勇氣。對(duì),我戰(zhàn)勝脆弱,選擇堅(jiān)強(qiáng),爬起來(lái),走到下一個(gè)起點(diǎn)!

              鏡中人的眼神此刻是那么沉毅而堅(jiān)定。他,承受了壓力;他,戰(zhàn)勝了脆弱;他,永不言敗。

            戰(zhàn)勝脆弱作文4

              七月流火,知了熱得在樹(shù)上吱吱啦啦的叫,而我站在成績(jī)公布欄前,心卻一陣陣發(fā)冷。黑色七月,我終于沒(méi)能逃脫厄運(yùn)。

              回到家里,不吃不喝睡了兩天,沒(méi)有人理我。爹媽都是老實(shí)的農(nóng)民,都指望我能考上大學(xué),跳出農(nóng)門(mén),也好光宗耀祖,而我卻交了一份無(wú)力的答卷,沒(méi)能給他們掙到臉面。

              第三天早上喂罷牛,爹就叫我起來(lái)同他一塊去開(kāi)一塊荒地。我們村屬崗地,好田不多,所以每家都要種一些荒地。我有氣無(wú)力地跟在爹的后邊,我可以不吃不喝,但我卻沒(méi)有理由不干活,因?yàn)槲疑谵r(nóng)家。

              清晨的風(fēng)吹著,倒也不怎么熱,其實(shí)并沒(méi)我什么活,只是把整堆的土糞撒開(kāi)就行了。我坐在地頭看爹犁地,因?yàn)榈](méi)叫我走。隨著牛鈴聲一次次由近到遠(yuǎn),又一次次由遠(yuǎn)到近,天氣也越來(lái)越熱,把一塊地犁完是不可能的了,我心里想。果然,在火熱的太陽(yáng)下,那頭老牛的汗開(kāi)始順著布滿(mǎn)一根根突出的血管的瘦腿往下流,喘氣越來(lái)越重,走得越來(lái)越慢。我抬眼望父親,他也一臉的汗水,眼望著牛,眼神中分明流露出關(guān)愛(ài)和感激,這頭牛為我家出力已六七年了,但父親并沒(méi)有停止吆喝,手中的鞭高高地?fù)P著,不肯放下。

              一下又一下,鞭子每打一下,那頭老牛就快走幾步,每一鞭打在牛身上,也像打在我的.心上,我的心一次次抽緊。我并沒(méi)有勸父親回家,我知道,種地就是這樣,你不可能因?yàn)樾奶叟>图霸缁丶摇?/p>

              中午時(shí)分,一塊地竟犁完了,父親甩完最后一下鞭子,老牛用力向前邁完最后一步,父親停住了,我的淚也流下來(lái)!暗,我想復(fù)讀! 就這樣,我成了一名復(fù)讀生。每當(dāng)生活中學(xué)習(xí)中遇到困難,我都會(huì)想起父親所甩的最后一鞭,最后一鞭也是那么響亮,那么有力。

              感謝老牛,感謝父親。

            戰(zhàn)勝脆弱作文5

              高考的日子越來(lái)越近了。7月正在前方等待著我們,而我們,也正熱火朝天地準(zhǔn)備著去赴那場(chǎng)約會(huì)。

              我看見(jiàn)過(guò)高三宿舍里透出的手電筒的光,我也聽(tīng)到過(guò)早晨5點(diǎn)傳來(lái)的洗漱聲,鐵門(mén)吱扭一響,就有匆忙的腳步聲。高三了,大家心里都有盞記時(shí)的.漏,備考的日子一點(diǎn)點(diǎn)滴下,最終誰(shuí)成誰(shuí)敗呢?

              到高三了,縱然有許多壓力,但我想:如果沒(méi)有壓力,石墨能化成金剛石嗎?壓力將會(huì)使我們每個(gè)人或多或少地迸發(fā)出一種力量,表現(xiàn)出一些崇高的品質(zhì)。的確,此時(shí)每個(gè)人都可以從自己身上發(fā)現(xiàn)那些看似遙不可及的品質(zhì);吃苦耐勞,堅(jiān)忍不拔,不懼失敗,越挫越奮,挑戰(zhàn)自我,超越極限。

              人生的這一端歲月是何等難忘?我們被淹沒(méi)在會(huì)考統(tǒng)考、本校試卷、北模海模的汪洋大海之中?v然夢(mèng)見(jiàn)了月光下大海的低吟,也立刻被墨水瓶、圓規(guī)、課程表、試卷等不相干的事物排擠得一干二凈

              不同的人有不同的戰(zhàn)術(shù),但要作好充分的準(zhǔn)備不外乎兩個(gè)方面:技術(shù)和心理。我們的老師是久經(jīng)沙場(chǎng)的將帥:只言片語(yǔ)就道破了復(fù)習(xí)時(shí)事倍功半的癥結(jié),點(diǎn)出了復(fù)習(xí)中真正的著力點(diǎn)和增長(zhǎng)點(diǎn),使我們站在巨人的肩膀上看得更遠(yuǎn)。有了技術(shù)保障,更要有心理藝術(shù),信奉一分耕耘一分收獲。心平氣和,循序漸進(jìn)。不在漫漫復(fù)習(xí)中心浮氣躁,不迷信超水平發(fā)揮,不依賴(lài)所謂運(yùn)氣,更看重平時(shí)的努力,不斷地付出汗水,深信沒(méi)辜負(fù)每一寸光陰既然每次考試我都這么坦然地面對(duì),高考又何畏?

              我將和天下學(xué)子一樣,在7月的驕陽(yáng)下抖擻精神,帶著從容而自信的笑容,信步邁進(jìn)高考考場(chǎng)。

            戰(zhàn)勝脆弱作文6

              媽媽一遍一遍地不厭其煩的鼓勵(lì)我:“孩子,你準(zhǔn)行,你沒(méi)有問(wèn)題。”我也一遍一遍地接受著鼓勵(lì),可是無(wú)濟(jì)于事,轉(zhuǎn)眼間,剛打上的氣又沒(méi)了,還有兩面三刀天就要考試了,我的身體虛弱到了極點(diǎn),心里也亂極了,像有兩面三刀個(gè)人在吵架,一個(gè)人在拼命打氣,一個(gè)卻在不斷退縮。天啊,脆弱難道真的不可戰(zhàn)勝嗎?

              7月7日前夜,我努力調(diào)整好自己的心緒,早早地上床,希望能養(yǎng)足精神上考場(chǎng)。然而事而愿違,我像一個(gè)沒(méi)有出息的膽小鬼,失眠了,在床上翻來(lái)覆去的時(shí)候,我想了很多,想到了中考,想到了班主任那充滿(mǎn)希望的眼睛,想到了那些關(guān)心我的朋友,我的心里是溫暖的,一切道理都很明白,可我說(shuō)服不了自己,穩(wěn)定不住自己,戰(zhàn)勝不了自己,我投降了,我輸給它了——脆弱。

              第二天早上,也就是今天早上,我是哭著告訴父母的:“我完了,我對(duì)不起你們。”媽當(dāng)時(shí)驚呆了,一句話也說(shuō)不出。自始自終都在沉默著的爸爸如同爆發(fā)了火山一樣,狠命地?fù)u著我說(shuō):“要是你自己都幫不了你自己,我們說(shuō)什么也沒(méi)有用了。是你自己放棄了自己,你一直是想做大事情的孩子,你連高考這一并都有闖不過(guò),我和你媽都不會(huì)瞧得起你的!蔽以缫咽桥c雨下,如同外面的天氣,我的內(nèi)心也經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨,在大雨滂沱中,我覺(jué)得自己如同終于從蛹中蛻變出來(lái)的蝴蝶,要張開(kāi)自己的翅膀,要用自己的翅膀,飛出一片自己的天。為了自己,也為了所有愛(ài)我的人。

              我握緊爸爸的手,這位給我生命、撫育了我、并最終讓我戰(zhàn)勝脆弱的我最敬愛(ài)的人,他那熟悉的一舉一動(dòng),給了我無(wú)比的'信心,我沖他笑笑,抓起傘,一個(gè)人走入了雨中……

              現(xiàn)在,當(dāng)我坐在考場(chǎng)里面對(duì)著《戰(zhàn)勝脆弱》的題目時(shí),我又不禁流下了眼淚。這是感慨的眼淚,是自強(qiáng)的眼淚,絕沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)脆弱的成分。不管高考的結(jié)果如何,我都有取得人生中最大的勝利——我戰(zhàn)勝了脆弱。

            戰(zhàn)勝脆弱作文7

              過(guò)去的我,感情就像雞蛋殼一樣,一碰就碎,媽媽常擔(dān)心我?涩F(xiàn)在,看一看堅(jiān)強(qiáng)的我,的確心生感慨。

              在上幼兒班時(shí),我一直被班里的其他小朋友公認(rèn)為“愛(ài)哭鬼”,理由嘛,當(dāng)然是因?yàn)閻?ài)哭嘍!有別的小朋友欺負(fù)我,我會(huì)哭;老師罵我,我會(huì)哭;跑步摔倒了,我會(huì)哭。無(wú)時(shí)無(wú)刻不在哭。媽媽也總是擔(dān)心我:“你呀,上小學(xué)該怎么辦哪?”聽(tīng)著媽媽的唉聲嘆氣,雖然自己心里覺(jué)得也挺難過(guò),可又有什么辦法呢?誰(shuí)叫我天生脆弱呢?

              三年幼兒園那將結(jié)束,迎來(lái)的將是嶄新的小生活,迎來(lái)的將是鮮艷的紅領(lǐng)巾。開(kāi)學(xué)第一天,其他同學(xué)都把手舉得高高的,回答問(wèn)題的聲音也特別的洪亮。惟獨(dú)我還是靜靜坐在坐位上。上 課我從不敢回答,就算會(huì)答,也不敢抬頭,生怕老師叫到我,也怕問(wèn)題回答錯(cuò)誤,會(huì)惹來(lái)同學(xué)們的嘲笑。有一次上課,老師提了一個(gè)并不太難的問(wèn)題,雖然我的頭一再下垂,雖然周?chē)氖窒褚黄瑓擦,但老師還是叫了我。一片空白的大腦似乎無(wú)法支配自己的`一切,老師溫柔地看著我,大聲說(shuō):“你能行,老師相信你!”看著老師期待的目光,看著同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神,我終于回答了出來(lái)。下課后,老師把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“吳佳萍啊,你一定要記住,困難是彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng),懂了嗎?”我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。每次上課時(shí),我都大膽地舉起了手,用洪亮的聲音回答了老師的問(wèn)題。

              此后的一切變得越來(lái)越容易,我不但在課堂上堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),也開(kāi)始嘗試自己不敢做的事情。

              過(guò)去的困難似乎不再有,戰(zhàn)勝脆弱,讓我的生活充滿(mǎn)希望和陽(yáng)光。我想,我會(huì)一直堅(jiān)強(qiáng)下去。

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