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學(xué)校預(yù)防傳染病的倡議書
在現(xiàn)在社會(huì)，倡議書對(duì)我們的作用越來越大，倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)。相信寫倡議書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的學(xué)校預(yù)防傳染病的倡議書，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校預(yù)防傳染病的倡議書1
全院師生：
當(dāng)前正值春季呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)，各地流感處于高峰，甲型H1N1流感病例增多。為做好呼吸道傳染病等突發(fā)公共安全事件防控工作，切實(shí)保障廣大師生的人身安全和身體健康，特對(duì)全院師生發(fā)出如下倡議：
1.講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤換衣，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;
2.注意飲食衛(wèi)生，多吃水果、蔬菜，加強(qiáng)營養(yǎng);
3.在班級(jí)、宿舍、圖書館(閱覽室)等人群密集場(chǎng)所，勤通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮;
4.堅(jiān)持每天一小時(shí)體育鍛煉，提高自身抵抗力;
5.盡量減少外出和聚會(huì)，少到人群擁擠的`公共場(chǎng)所;
6.做好個(gè)人防護(hù)，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療、早報(bào)告。
加強(qiáng)防控傳染病蔓延，人人有責(zé)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起!
XX科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生處
二〇XX年三月十日
學(xué)校預(yù)防傳染病的倡議書2
親愛的老師、同學(xué)們：
傳染病因具有傳染性而給大眾健康造成一定的危害，其中不乏一些嚴(yán)重、致命性，如艾滋病、高致病性人禽流感等。又因傳染病的傳染性隱匿性特點(diǎn)，往往易被大眾忽視或不被重視。
高校人群較為集中，人口密度較大，這給一些傳染病高發(fā)提供了條件，如肺結(jié)核、流感、流腦、麻疹、水痘、病毒性結(jié)膜炎、流行性腮腺炎、感染性腹瀉以及人禽流感等。為切實(shí)做好校內(nèi)傳染病防控工作，維護(hù)校園穩(wěn)定，保障廣大師生健康，特發(fā)出以下倡議：
新鮮空氣能夠去除過量的濕氣和稀釋室內(nèi)的污染物。應(yīng)定時(shí)開窗通風(fēng)，保持空氣流通；讓陽光射進(jìn)室內(nèi)，因?yàn)殛柟庵械淖贤饩�具有殺菌作用；也可用食醋熏蒸房間，起到消毒效果。
傳染病患者的鼻涕、痰液、飛沫等呼吸道分泌物以及排泄物等中含有大量的病原，有可能通過手接觸分泌物和排泄物，傳染給健康人，因此特別強(qiáng)調(diào)注意手的衛(wèi)生。要經(jīng)常使用肥皂或洗手液和清水洗手。每次洗手要做好四個(gè)環(huán)節(jié)，即一濕：在手龍頭下把手充分淋濕；二搓：雙手擦上肥皂或洗手液，搓洗雙手的手心、手背、手指、指尖、指甲，至少洗20秒；三沖：用清水將雙手徹底沖洗干凈；四擦：用干凈毛巾或擦手紙將雙手擦干。
特別在氣候干燥，空氣中塵埃含量高，人體鼻黏膜容易受損，要多喝開水，讓鼻黏膜保持濕潤，能有效抵御病毒的入侵，還有利于體內(nèi)毒素排泄，凈化體內(nèi)環(huán)境。
適當(dāng)增加水分和維生素的攝入。注意多補(bǔ)充些魚、肉、蛋、奶等營養(yǎng)價(jià)值較高的食物，增強(qiáng)肌體免疫功能；多吃富含維生素c的新鮮蔬菜水果，可中和體內(nèi)毒素，提高抗病能力，增強(qiáng)抵抗力。做到：不食用不清潔食物，不隨便在小攤點(diǎn)上或通過外賣購買食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，不喝酒、少食辛辣的食物，以減少對(duì)呼吸道的刺激。
適當(dāng)增加戶外活動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不僅能促進(jìn)身體的血液循環(huán)，增強(qiáng)心肺功能，對(duì)我們的呼吸系統(tǒng)也是一個(gè)很有益的鍛煉。根據(jù)天氣變化，注意防寒保暖，避免身體受涼。因?yàn)槿梭w受涼時(shí)，呼吸道血管收縮，血液供應(yīng)減少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。
要按時(shí)入睡，合理休息，保證睡眠充足。生活不規(guī)律易使免疫系統(tǒng)功能減弱；充足睡眠能消除疲勞，調(diào)節(jié)人體各種機(jī)能，增強(qiáng)免疫力。
要注意勤洗手、勤漱口，不要用臟手觸摸臉、眼、口等部位。要勤打掃環(huán)境衛(wèi)生，勤曬衣服和被褥等。避免去擁擠的公共場(chǎng)所，因?yàn)槿巳杭械膱?chǎng)所空氣質(zhì)量差、通風(fēng)不夠，而且人群集中的地方存在傳染性疾病患者的可能性較大。出門在外要盡量站在空氣通暢的.地方。與病人接觸需注意個(gè)人防護(hù)，如佩戴口罩。有高危行為（如性行為）或從事高危職業(yè)時(shí)應(yīng)提前采取科學(xué)的防護(hù)措施，避免性傳播傳染病感染（如性病、艾滋病、乙肝等）。接受開放性醫(yī)學(xué)或美容治療時(shí)務(wù)必前往合法規(guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)或診所就診（如牙科治療、繡眉、紋身等），無故盡可能不接受輸血，避免血液途徑傳染病感染。
當(dāng)自己或周圍的人出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難、氣短、皮疹等一種或多種疑似傳染病癥狀時(shí)，應(yīng)及時(shí)向老師和家長(zhǎng)報(bào)告，并及時(shí)自覺前往醫(yī)院診治。曾有高危行為（如高危性行為）或從事高危職業(yè)（未作科學(xué)防護(hù)）且有身體不適或出現(xiàn)異常癥狀的（如長(zhǎng)時(shí)間低熱、消瘦，不明原因腹瀉、免疫力低下等），及時(shí)前往疾病控制中心進(jìn)行相關(guān)傳染�。ㄈ缧圆�、艾滋病）檢測(cè)（免費(fèi)）。雖然這些疾病易傳染，但只要早發(fā)現(xiàn)，早治療，除艾滋病外都是可以治愈的。因此，我們絕不可隱瞞，更不要麻痹和自己胡亂吃藥，以免延誤診斷和治療，即耽誤了自己，又影響他人。
防范勝于救治。多一份留心就會(huì)少一份隱患，存一份在意就會(huì)少一份危險(xiǎn)！請(qǐng)大家一定要把“珍惜生命和健康”時(shí)刻銘記于心。
防控傳染病，人人有責(zé)。請(qǐng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起！讓我們攜手并肩，同心協(xié)力，為有效地阻斷傳染病的流行與傳播，營造和諧平安校園而努力。
祝愿全體老師、同學(xué)身體健康、快樂永駐！
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