【合集】優(yōu)秀成長作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長作文 篇1
緊閉的鐵門,高高的圍墻布滿了碎玻璃,給人一種冰冷的感覺。我的哭聲打破了這個偏僻鄉(xiāng)村的寧靜。叛逆、早戀的我被父母送到了這個被稱為特殊學校的地方。
委屈、憤怒、無助充滿了我的內(nèi)心,我只是一個勁地哭。到了晚飯的時間。我一筷子也沒有動。心里琢磨著怎么逃出這可怕的地方。同學告訴我,這里的村民看到我們?nèi)绻菃为毘鰜,都會報信給學校,聽到這,我迫不得已放棄了這個計劃。
剛來的那幾天,連老天爺也懂我的心情,下著暴雨。教官教我疊被子,他給我示范了兩遍,可我怎么也學不會。到疊第六遍的時候,我疊出來的被子仍然像個包子一樣,早不耐煩的我一把將被子扔到地上,對著教官歇斯底里大喊起來:“我要回去。我不要呆在這個鬼地方!”然而這一切都是徒勞,在室友的安撫下我漸漸平靜。
轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)到這里兩個月了。而如今的我已沒有了初來乍到時的浮躁。
熟悉的起床聲從廣播里傳出來,我穿好衣服,立刻整理床鋪,把手“砍”,向墨綠色的`被子上,直到出現(xiàn)兩條清晰的痕跡,將被子疊好,再側過頭用食指勾勒出被子的棱角。一床被子很快變成一塊豆腐模樣,有棱有角、平平整整。從窗外照射進的幾束溫暖的陽光,照射在被子上,顯得格外美麗。
洗漱后,同學們立馬跑向?qū)掗煹牟賵觯杂X整理好隊伍。因為我不擅長跑步,每次都掉隊。教官又規(guī)定落隊一圈就要罰跑兩圈。所以,我每天都要比同學多跑幾圈。然而跑完了的同學,不允許先去吃早餐,必須等人到齊,也就是等我罰完,才能一起去吃早餐。教官安排我站在隊伍的最后!邦A備跑!”隨著教官的聲音發(fā)出,今天的晨跑也就開始了,跑完一圈后我居然沒有掉隊,放眼望去,平常跑得快的同學今天的腳步異常的緩慢,頓時我明白了她們的苦心。我跑得更加賣力了,跟著隊伍跑完了5圈。當我和隊伍一起到達教官面前時,盡管累得氣喘吁吁,心里卻是很快樂的。微笑著和同學們一起走進食堂,享受美味的早餐。
坐在教室里,沒有了瑯瑯的讀書聲,沒有了課本里的學習內(nèi)容。黑板上不再是一個個字母、一道道方程式……但我卻開始懷念以前的老師、同學。開始懷念曾被我摔在地上的課本,開始懷念黑板上那滿滿的粉筆字。
在這段時間里,我體驗到了許多。明白了父母的勞累,自己要獨立:明白了集體的存在,我們要團結;明白了學習的重要,我們要珍惜;明白了紀律的嚴格。我們要遵守。也許人們總是要等到失去后才會后悔自己的所作所為,珍惜曾經(jīng)的擁有。
優(yōu)秀成長作文 篇2
成長是什么?那是孩童換下的最后一顆乳牙?還是嗷嗷待哺的雛鳥第一次在枝頭的飛翔?或許是小海龜破殼后第一次回歸大海?
春暖花開,萬物從嚴冬中蘇醒過來,空氣中彌漫著淡淡的花香。漫步在小公園里,原本寂寥的小天地此刻也充滿了活力,人們來到這個小天地中,細細的品味著春天的風情。
忽然“哎呦!”一聲稚嫩的`叫喊聲,吸引了我的注意,我的視線尋著那聲源去,入眼則是一對母子。看著是為年輕的母親,正在教自己孩子騎自行車。男孩此時正坐在地上,衣衫有些凌亂,塵土也已沾上他白凈的小手,手肘處更是有些擦傷,白嫩的皮膚,滲著微微紅色。一雙漂亮的大眼睛忽閃忽閃,淚水似要奪眶而出。一輛小小紅色自行車孤零零的倒在一邊。女人只是靜靜地站在一遍看著,輕柔地鼓勵男孩自己站起來。
注意到這邊動靜的幾位老人則用責備的眼神盯著女人,竊竊私語地議論著,那眼神似是看待白雪公主的后媽般。男孩坐在地上兩三分鐘,似是認清現(xiàn)實,用小手揉揉眼睛,掙扎著從地上怕了起來,有些踉蹌地走向倒在一邊的自行車,再一次嘗試。
母親笑了笑,輕輕拍去兒子身上的塵土,輕聲對他說了什么,揉了揉他毛茸茸的小腦袋。男孩似懂非懂的點了點頭,騎著自行車向前沖去。剛開始那輛小自行車像是一匹脫韁的野馬不受控制,歪歪扭扭的行駛著,看著讓人十分擔心,生怕他下一秒又會重重摔倒在地上。在好幾次險些摔倒后,他似乎找到了技巧,開始平穩(wěn)的向前騎去,紅彤彤的小臉上,汗水緩緩落下,唇邊笑意漸深,兩個淺淺的梨渦浮現(xiàn)。
男孩笑著大喊著,驕傲地告訴著母親自己的成功,那眼中閃爍著瑩瑩星光,年輕女人也笑看著他。一時間笑聲回蕩在小小的公園里。好景不長,沒幾分鐘后,男孩因為分心,而再一次摔倒,這一次他笑著站起來,扶起自行車,緩緩騎到女人身旁。我看著這一幕,心中似是有了答案。
成長,是一個充滿興奇痛苦的過程,在無數(shù)次的跌倒受傷后,才能真正領悟成長。那是雛鷹在懸崖峭壁間以命相搏的而最終得出的結果。
優(yōu)秀成長作文 篇3
成長如同打翻的五味瓶,讓我們嘗到不同的滋味;成長如同絢麗的畫筆,把我們的生活描繪得五顏六色。
成長是酸的,隨著年齡的增加,學業(yè)的難度也在增加。在一次期末考試中,我考砸了,在學校被老師訓,在家里被媽媽罵,我的心充滿了委屈,眼睛酸酸的,鼻子酸酸的,嘴里像含著一顆青橄欖,想想功課一直像小時簡單多好。
成長是甜的,成長中,翅膀在長硬,交往也在增多。和同學們嗨的時候,冒著老師的批評,我們奔跑著,一路談笑風生。我的心在快樂的舞動,風是甜的,笑聲是甜的,嘴里像含著一顆幸?鞓返奶,成長多好!
成長是苦的,因為在成長的同時也多了一份責任。有的時候,我見媽媽太忙,就自愿幫媽媽干活,媽媽說我又乖又懂事;有的時候,媽媽負擔重,讓我去幫她干活,最后說我越幫越忙,讓我有苦說不出。有的時候,作業(yè)繁多,我做得脖子酸痛,手指發(fā)麻,但也不能放棄。在這些時候,我嘴里宛如含著苦瓜,可是回味總是那么甘甜,因為我知道,我們辛苦后,可以得到豐碩,可口的果實。
成長也是辣的。它像我們的青春一樣,有時我們開懷大笑,自由自在;有時我們干脆利落,做事毫不猶豫;而有時我們也會有一點小小的'叛逆,做事我行我素。是的,這時我們嘴里含著辣,我們有時覺得好吃,有時覺得很辣,這是青春的激情。
成長使我回味無窮。有的時候真想讓時光倒流,現(xiàn)在的我既想找回以前的快樂,又想體會以后各種各樣新的滋味。
優(yōu)秀成長作文 篇4
每個人都有成長中的故事,我也不例外。打開記憶的匣門,一件事情向我沖來,那就是我學會了騎自行車.
那是一個夏天,我走在街上看見一些大哥哥大姐姐們騎著自行車的颯爽英姿,我的心里就癢癢的,便要求爸爸教我騎自行車,爸爸聽了我的懇求,馬上晴轉(zhuǎn)多云,說:“小孩子學什么自行車,不好好學習!”“哎呀,就教我嘛!”我撒嬌的說。爸爸最終拗不過我,沒辦法只好教我騎自行車。
爸爸推出陳舊的.自行車,和我來到一片空地上。爸爸讓我坐上去,自己在后面扶著我。我小心翼翼地騎了上去,我用腳踏著踏板,用手控制著方向,顫顫巍巍地向前騎著,“彭”一聲,自行車摔倒了,我也摔到了地上,爸爸不知所措,忙把我背到旁邊的石凳上,我挽起褲子,一看,流血了,我的眼淚像沒關緊的水龍頭奪眶而出,爸爸連忙安慰我,說:“我們不學了,回家去了!闭f著便把自行車扶起來,領著我向家走去。一回到家,媽媽便把我摟在懷里,爸爸向媽媽說了剛才的情形,媽媽聽了便說:“我們不學了!”
第二天,我的傷有點好了,便想起大街上人們騎自行車的英姿,又懇求爸爸教我騎自行車,無可奈何之下爸爸只好答應。我和爸爸又來到那片空地。我騎上自行車,害怕地向前騎了幾步。突然,前面出現(xiàn)一個“程咬金”弄得我慌不擇路,摔了下來!昂锰!蔽彝纯嗟厣胍髦U斘蚁敕艞墪r,想起了一句話:天下無難事,只怕有心人。于是,我又重新回到座位上,學騎自行車。
終于,功夫不負有心人,我終于學會了騎自行車。這下我走在街上不會羨慕那些人了,因為我也會騎自行車!
優(yōu)秀成長作文 篇5
落木蕭蕭時,是在杜荀鶴“少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功”的內(nèi)涵,一直伴我前行,催我在荊棘載途上一步步堅持、博弈地長大。 以史明鑒,古成大事者漫游三山五岳、大漠長煙,用堅持將豪情的風骨抒寫在縱情山水之中。因為堅持,李白領略了“山隨平野盡,江入大荒流”的莽遠,為他的桀驁理想而張揚;因為堅持,王維親歷了“行到水窮處,坐看云起時”的`澄空愜意,為他的不朽參悟而升華;因為堅持,杜甫佐證了“白帝高為三峽鎮(zhèn),瞿塘險過百牢關”的鏗鏘險奇,為他的剛健遠志而鋪陳。 不論是詩仙的一路縱歌,還是詩圣的濟世天下,抑或是是佛的心素如水,再到我成長時的泛舟學海,不正需要這樣一種堅持啟明嗎? 苦難最怕兩樣東西:堅持與博弈。文人墨客的遠游志高讓我的閱歷豐富、情感豐盈,讓我頓悟:僅有路別小樹恒久般的堅守與執(zhí)著遠遠不夠,還要有為生命博弈地膽氣、不甘于屈服,才能傾灑濃蔭,貯蓄生命的蔥蘢。
北平的街巷中,一位衣著考究卻面目驚慌無措的學者奔走呼號,做著幅度夸張的動作,并痛苦流淚,卻始終沒能捍衛(wèi)古城墻的命運,他為此痛心疾首。而十多年前,他和妻子為不做漢奸,風雨飄搖,卻在患難與共中留下《中國建筑史》,為中國建筑史上留下濃重的一筆。 縱觀梁思成的大家情懷,不難感悟到:每一種立場,都需要堅持,唯有堅持,才能證明自己。每一種堅持,都需要博弈,只有博弈,生命才彌久生香。 成長何嘗不是如此?每一步的邁進都需要堅持,只有堅持,才能磨練自己。每一步前進,也需要博弈,唯有博弈,成長的道途才能有春水瀲滟。 長大,長大,因為有了那份持守與奮勁,碧空悠悠時,便滿眼都是一路嫣紅姹紫幽藍素白的明媚斑斕。
優(yōu)秀成長作文 篇6
別看蝴蝶那光鮮亮麗的身影,有的人可能不知道它的背后承受的多少的苦難。曾經(jīng)的它不斷的啃食著樹葉,然后鉆到蛹中,靜靜期待著有一天自己將破繭成蝶。
可你要知道,成蝶的路上并不是那么一帆風順,往往有困難在等著你們,它們將成為你的墊腳石,成為你走向成功的階梯。
又是一次數(shù)學考試,老師拿著成績單走進了教室,我滿懷期待著我的分數(shù),可它卻不領情,又給了我一次沉重的打擊。我的數(shù)學向來都不好,雖然我也補了課,但成績?nèi)匀惶岵簧蟻怼5珛寢尣]有放棄我,她總相信人沒有哪個蠢的,只是勤不勤奮的問題。我呆呆地望著那鮮紅的分數(shù)和那一個個粗心錯的題目,感到十分的愧疚,尤其是一直鼓勵我的媽媽。
回到家中,本來還想隱瞞一下的,可是媽媽先開口了!笆遣皇墙裉鞌(shù)學考試了?”我點點頭,“考的怎么樣。俊蔽业拖铝祟^,媽媽瞬間就明白了我,“別傷心,就一次考試嘛,有什么了不起的,只要盡自己的力就沒有遺憾了!苯又鴭寢層终f道:“如果你連這點小小的挫折都接受不了的話,那你還怎么獲得成功呢?”我突然留下了眼淚,覺得我自己辜負了媽媽對我的`一片期望,感到十分愧疚。同時,我也想通了,如果自己都不相信自己,哪還有誰來相信自己呢,不要被這一點點小小的失敗給打倒。要自信,要樂觀。從這之后,我開始在數(shù)學學習狠下功夫。有了媽媽的鼓勵,和我的奮斗,我的數(shù)學成績一步步的變好,這次考試中,我的數(shù)學第一次拿了A,我十分高興,也十分感謝一直支持我的媽媽。
原來破繭不是那么風順,有了主人的精心照料,蟲兒們會變得更堅強,破繭成蝶,飛向成功的彼岸!
優(yōu)秀成長作文 篇7
法制,這是一個并不陌生的字眼,它是社會進步的標志。幾千年來,人類不斷追求的也就是這兩個字。一個人如果不計法制,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一個公開場合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染,嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會法制的歷史教訓。作為21世紀的青少年,我們應該做到學法、懂法、守法。不去觸犯法律,必須做到有法必依,嚴格遵守法律法規(guī),在社會生活各個領域中,國家都制定了不同的法律制度,我們都要嚴格遵守。
同學們,我們擁有花樣年華,擁有美好的未來,然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎上,都需要我們時刻警惕隱患,防范危險事故。操場上,那些互相追逐打鬧的同學,你的腳步是否可以慢一些,再慢一些;樓梯口,那些你擁我擠的同學,你的動作能否輕一點,再輕一點。
因為你一個小小的過錯,有時會釀成無法挽回的損失,甚至令花季中的同學過早地凋謝了。所以無論你出于何種原因,請你優(yōu)先考慮生命安全,想想自己的親人,想想自己的朋友,更想想自己的所作所為將帶來的后果,想象因為你的父母,朋友,老師,將要承受怎樣的打擊?
有這樣一個事例:一天,天下著雨,街上行人很少,有一個小男孩和小女孩放學回家,經(jīng)過小區(qū)附近的一個倉庫,遠遠看見有人正在從倉庫的窗戶往外遞東西,還有人接過去裝進汽車。他們覺得奇怪:為什么搬東西不開門呢?這幾個人鬼頭鬼腦還不進地向四周張望。他們恍然大悟,這是小偷!
小男孩說:“咱們大聲喊吧!”小女孩說:“不能喊,得趕快告訴警察叔叔!蹦莻男孩說女孩子膽子小。小女孩卻說:“我不是膽小,只是我們倆只是小孩,根本打不過小偷,搞不好小偷會打我們,東西還是會被偷走。”女孩讓男孩趕緊去打電話,自己則牢牢記住了汽車牌號,并緊緊盯住汽車開走的方向。警察叔叔根據(jù)女孩提供的線索,很快抓住了小偷。小學生遇到壞人時,最重要的是保護自己,并記住壞人的特征。小學生年齡太小,力氣也小,打不過壞人,自己很容易受傷害,所以見到壞人壞事,要想辦法告訴警察。
我們雖然年齡尚小,但已經(jīng)接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決,社會上還存在違法犯罪現(xiàn)象,作為小學生的我們,遭到不法分子侵害的情況也時有發(fā)生。提高預防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時也要樹立自我防范意識,掌握一定的`安全防范方法,增強自身的防范能力,使自己在遇到異常情況時,能夠冷靜機智勇敢地去應付。
如果你認為“現(xiàn)在違反學校紀律無所謂的,只要下次不再犯就行”,那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢?違法終是違法,即使在學校里也要遵守,我們現(xiàn)在要做一名合格的學生,這樣將來便不會走上犯法的道路,能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。
法制伴我成長,我們不刀光劍影,仇恨交加了,我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾,化矛盾為友誼。法制伴我成長,我們能自主的生活,大家都深藏法律在心中,就會對自己的行為負責,那么每個人的行為都是端正的,沒有摩擦,就沒有戰(zhàn)爭,我們就有了自由,有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長,做我們自己想要做的事情。
【優(yōu)秀成長作文】相關文章:
[優(yōu)秀]優(yōu)秀成長作文10-17
(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長作文10-15
優(yōu)秀成長作文(優(yōu)秀)10-21
(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長作文10-21
優(yōu)秀成長作文【優(yōu)秀】11-14
(優(yōu)秀)成長優(yōu)秀作文07-19