小學(xué)生作文通用[3篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文 篇1

　　今天我和媽媽乘著1路車上小百貨去買東西。坐在公交車上，我高興極了。

　　半路上，上來(lái)一位老爺爺，這時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)有座位了，我毫不猶豫地把座位讓給了老爺爺，老爺爺笑了，直夸我懂事。我心里美滋滋的。

　　以后我要多做好事， 幫助別人真快樂(lè)！

小學(xué)生作文 篇2

　　我有一個(gè)詭計(jì)多端的弟弟，他很狡猾，有一天，我和爺爺去廣場(chǎng)玩，我準(zhǔn)備跑到一個(gè)店里，突然，我弟弟莫名其妙的嚇了我，我驚呆了，我像木頭人一樣一動(dòng)也不動(dòng)了。弟弟不知道我怎么了，他拿了一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的木棍來(lái)摸我，我用力一抓原來(lái)是木棍，我弟弟好狡猾，這就是我詭計(jì)多端的.弟弟。

小學(xué)生作文 篇3

　　來(lái)到外婆家的第一天，外婆給我們打了幾個(gè)板栗，讓我們嘗嘗。

　　板栗外殼圓圓的，綠綠的，還有刺，就像一只小刺猬。這讓我們沒(méi)法下手，我們拿剪刀剪開(kāi)，可我們不會(huì)剪，板栗老滾來(lái)滾去，媽媽說(shuō)：“要用腳踩，板栗才不滾�！蔽覀儼粗鴭寢尩脑捜プ�，不過(guò)我的力氣太小了，只剪開(kāi)一點(diǎn)，就讓老媽剪了。我們終于把板栗全部弄開(kāi)外殼，看到里面的板栗，我們剝開(kāi)內(nèi)殼，迫不及待地準(zhǔn)備吃，結(jié)果里面還有層皮，當(dāng)剝開(kāi)后，里面的板栗小小的、黃黃的，味道甜甜的、嫩嫩的'、香香的，讓人吃了一個(gè)還想吃，外婆見(jiàn)我們愛(ài)吃又打了很多個(gè)板栗給我們吃，媽媽也去幫忙剪開(kāi)板栗，我也去幫忙，可是忙沒(méi)幫上，腳卻先扎上刺了，害的媽媽半天才弄出來(lái)，我真是幫倒忙。走的時(shí)候，外婆不聽(tīng)媽媽的話把一些板栗炒熟了，給我們帶走，并把所有的板栗給我們帶走。

　　下午，到了家，我吃了許多板栗，真好吃，好吃的原因是因?yàn)橥馄偶沂前謇踔�鄉(xiāng)金寨，漫山遍野都能看見(jiàn)板栗樹(shù)，希望下個(gè)暑假我還能去。

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