小學生作文常用[5篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學生作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小學生作文 篇1

　　今天我們油田一小進行了第三屆采摘節(jié)。上午第三節(jié)課下課以后，趙老師帶領我們站好隊，聽主任講話。然后體育老師摘石榴、柿子、棗，摘了很多很多，交給了我們老師。

　　我們回到教室之后，老師宣布一件事：“水果還沒洗呢，很臟很臟，我要去洗果子，需要一段時間，你們要乖乖聽話。”老師洗完水果這后對我們說：“一人先發(fā)四個果子，不夠的話再貢獻出來�！崩蠋熯�說：“那個棗脆脆的，我剛才已經(jīng)嘗了一個了。”老師說完這些話之后開始發(fā)棗了。

　　第一排、第二排、第三排的同學都發(fā)到了四個棗子，第四排不夠了，我們都貢獻出了棗子。我分到了四個棗子，本來也想貢獻的，可是我的最后一個也咬了一口。我們嘗到了又香又脆的棗子，大家都很高興。

　　老師又說：“棗子脆不脆呀？”我們回答說：“脆！”然后老師又說：“我這兒還有石榴呢，但是不能發(fā)。因為石榴還得弄開，還得扒皮，還得一粒一粒發(fā)，太費事了，所以呢要留著以后吃。”我們又回答：“好！”

　　經(jīng)歷了這個采摘節(jié)，我感到很激動，感覺我們學校像一個美麗的果園。我希望明年還有這么好的采摘節(jié)。

　　（最近一段時間可能較忙，沒有時間來更新，剛好這一篇作文老師發(fā)下來讓打印出來，敲好了順便也放到這里。這是豬寶上學后的'第一篇作文，老師給的評價是：敘述詳細，沒有漏掉一個細節(jié)，真實再現(xiàn)全過程。我的評價：記憶力超強，把老師說的每一句話都能清楚記下來。若學習上也如此用心，沒有什么是學不會的。）

小學生作文 篇2

　　早就聽說：“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林�！苯衲晔罴伲�我終于有機會親自去游覽桂林。

　　我懷著激動的心情坐上了游輪，游輪慢慢地駛出了港口。看著一座座形態(tài)各異的山峰和碧綠如玉的漓江水，我情不自禁地背誦起了曾經(jīng)學過的課文《桂林山水》。“桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝……”

　　正在大家興致勃勃的時候，導游告訴我們：“漓江最有名的景點九馬畫山到了�！蔽覀兗娂娕艿郊装迳嫌^看。一匹匹駿馬頓時呈現(xiàn)在我們的眼前。導游說：“九馬畫山聞名世界，它們形狀各不相同，如果誰能把九匹馬都找出來，就可以當狀元�！蔽乙还仓徽页隽肆�匹，后來在爸爸的指點下才全部找出來，看來，我是當不了狀元了。遠遠看去，這九匹馬就跟真的一樣。它們緊緊地靠在一起，仿佛是九個兄弟；而在近處看，卻什么也不像了。最醒目的是最上面的那匹，它是最大也是最強壯的。它的.前腿和后腿之間的幅度很大，足以看出它在向前狂奔，仿佛一匹正在快速奔跑的千里馬。

　　“江作青羅帶，山作碧玉簪�！庇未�繼續(xù)向前行使，我們一邊拍照，一邊欣賞著這美麗的景色。不一會，又一處美景吸引了我們，這就是“黃布倒影”。導游說：“人民幣20元的背面就是黃布倒影的圖案。”我拿出一張錢來一看，咳！還真是一模一樣。桂林上水能夠成為人民幣的圖案，看來這里的景色真是名不虛傳��！

　　一路上，我看見了許多游船，游船上也有不少中外游客，他們還友好地向我打招呼。游船上的游客看到眼前的景色，都情不自禁地唱起了山歌，跳起了優(yōu)美的舞蹈。我也忍不住和同行的游客一起唱了起來：“唱山歌來，這邊唱來，那邊和……”

　　“舟行碧波上，人在畫中游。”桂林山水就像一幅天然的山水畫深深地定格在我的心中。

小學生作文 篇3

　　心中有夢，才有了前進的動力，每個人心中都會藏著一個看似渺小卻很偉大的屬于自己的夢。因為這個夢想，每個 人都 為之努力，因為這個夢想，他們勤奮，他們拼搏，因為這個夢想，他們永不言棄，刻苦奮斗，因為這個夢想他們堅 持不 懈，承受痛苦，因為這個夢想，他們勇敢前進，為夢想努力。

　　這一年，她七歲，她來到了既向往又陌生的學校，她覺得學校里的一切是那么美好，當老師問她，你的夢想是什么 時， 她總是不假思索的回答：天文家，科學家，再后來考上北大，當作家，······她的夢想總是在不斷的變化著 ，她 會沉浸在自己偉大的夢想中，還依舊和伙伴們談著那些偉大的夢想。

　　這一年，她十二歲，她來到了初中，初中已不同小學，突然加重的學業(yè)，已使她累的喘不過氣，但她的心中仍不忘 記那 個夢想，這時，她已有了明確的目標，她也不再像小學那樣和伙伴們談論著那些夢想，而是安靜的思考，為了夢想 默默 的努力著，這時的她已不再天真，已明白了父母殷切的希望，她已明白，只有遠離大山，才能為自己找到一條好的 出路 ，她追夢的'步伐更加堅定了。

　　這一年，她十五歲，她已經(jīng)是一名高中生，她的夢想已不再簡單，她心中有了一個更大的夢想，她夢想自己長大后 ，成 為國家的棟梁之才，和祖國的建設者一起去實現(xiàn)中國夢，她始終堅信少年夢，中國夢，只有千千萬萬個少年夢才能 匯聚 成偉大的中國夢，她在實現(xiàn)自己的夢想的同時，也不忘為實現(xiàn)中國夢而努力，盡管高中生活緊張忙碌，但她也在努 力著 ，升入高中第一次月考她考的不是很好，她看到同學們洋溢笑容的臉，她下決心要努力，但第二次考試下來，她徹 底灰 心中，她的成績不很理想，尤其是數(shù)學，她不明白，她的努力為什么得不到回報，當她想要放棄時，她想到了自己 的夢 想，她想到了自己所說的永不言棄，她找回了信心，她為了夢想，比以往更加努力，她為了夢想調整了自己的學習 狀態(tài) ，在下一次的考試中，她取得了好成績，她找回了曾經(jīng)的自己，她更加堅定了自己追夢的腳步。

　　少年強則國強，少年夢就是中國夢，讓我們?yōu)榱俗约旱膲粝�，也為了中國夢，共同努力。逐夢，不悔青春�?/p>

小學生作文 篇4

　　一雙不算大的眼睛，但是很有神，眼珠總是轉來轉去，小小的鼻子下面一張小巧玲瓏的`嘴，總是微笑著，像彎彎的月牙，可愛的我。這就是即文靜又活潑——可愛的我。

　　說我文靜吧，我確實很文靜。唱歌跳舞我都行，合唱比賽，老師還讓我領唱呢！上課時我也是很認真地聽講，朗讀課文時，同學們經(jīng)常給我鼓掌呢！

　　說我活潑吧，我確實很活潑。一天，我和爸爸去動物園玩。我們先去看小熊，小熊胖乎乎的，走起路來笨笨的，特別可愛，我想喂它點什么呢？我想起爸爸給我買的花生米，于是就拿出一�；ㄉ�米，我向小熊扔去，它往前走了一步就接住了。我高興極了，又扔了幾個，它都接住了。我覺得很有意思，就往上扔了一�；ㄉ�米，然后用嘴去接，結果花生打在了我的腦門上，我不服，又扔了一粒，結果打在了我的下巴上，我奇怪地想：熊吃東西一下就接住了，我怎么就接不住呢？我去問爸爸，爸爸聽了我的話笑了，搓了一下我的小額頭，說：“你可真是一個可愛的女生！”我開心地笑了。我們又去看了鴿子、孔雀、鴕鳥和駱駝，我歡蹦亂跳地跑前跑后。爸爸好像也年青了，跟著我一起跑前跑后。

　　你們說我可愛嗎？

　　指導老師：趙愛東

小學生作文 篇5

　　十月的微風像媽媽撫摸著我的臉，清柔，涼爽。我們趁著這大好時光，來到了舉世聞名的盧溝橋。

　　盧溝橋位于天安門西南巧公里的永定河上。清乾隆皇帝曾在這里親筆寫下“盧溝曉月”。而最有名的要算橋欄柱上的石獅子，這些石獅子形狀各異，栩栩如生。

　　現(xiàn)在，我們就來看看這些石獅子吧！首先映人我們眼簾的是一只大石獅子，它安詳?shù)刈�在那里，旁邊還刻有兩只小石獅子，它們是在保護大獅子，就像我們保護我們祖國媽媽一樣。一只小獅子依偎在母獅子的懷里，甜甜地睡著，真是母子情深。這時，我想起我小時候，也躺在媽媽溫暖的懷里，吃著媽媽蜜一般的奶。繼續(xù)向前走，有一只石獅子蹲在那里抬頭仰望天空，爪子還托著臉蛋，仿佛在思考什么，多么神秘呀！我要是能為它解開這個謎，讓它和別的石獅子一樣活潑可愛、溫柔可親，那就好了，我真不想讓它成天苦惱下去。再向前走，我看見一只小石獅子騎在母親的背上，小爪子還扒住媽媽的嘴角；媽媽很生氣，可又有什么辦法呢，只好無可奈何地笑了。小石獅子真淘氣！

　　看，那只石獅子生氣了吧！它露出了鋒利的`牙齒，緊緊地把拳頭握住，好像很憤怒。那邊的一只石獅子正在玩繡球，它那可愛的樣子，使你立刻轉變了情緒。

　　盧溝橋的石獅子數(shù)不清，盧溝橋的石獅子是世界建橋史上的一個奇跡。

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