面對(duì)困難作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的面對(duì)困難作文，歡迎大家分享。
面對(duì)困難作文1
“世上無難事，只要肯攀登�！笔裁词虑槎际强孔约鹤鲞^了之后才會(huì)成功。往往許多困難都會(huì)讓我們受到挫折。但當(dāng)戰(zhàn)勝困難后，便能體會(huì)到“功夫不負(fù)有心人”此話的含義了。
還記得小學(xué)畢業(yè)的暑假，我買了兩本數(shù)學(xué)試卷，拿來一看，連成績(jī)自認(rèn)為不錯(cuò)的我，當(dāng)中的好多道大題也使我百思不得其解，父親的承諾是上95分，才能讓我自由活動(dòng)，不能玩對(duì)于一個(gè)孩子來說是多么痛苦��！中有4道求陰影部分面積的圖形，它們都是奇形怪狀的圖，真的很難。我的自信心和成就感一下子被拋到九霄云外去了。連續(xù)一個(gè)下午，我都沒想出它的條件和結(jié)論來。
我急得哭了，覺得要想戰(zhàn)勝困難真是難于登天��！便沮喪的'丟開練習(xí)卷，躺在柔軟的床上凝望著天花板。爸爸看出了我的心思說道：“我們?cè)谏钪型龅搅嗽S許多多的困難，那么就應(yīng)該有耐心和用心。困難嘛，不用怕，功夫不負(fù)有心人。你再去思考思考，總會(huì)想出解決困難的辦法�！�
此時(shí)此刻，我的心中立刻涌起一股溫暖，爸爸的話老師們似乎也講過，想了想，我便重新拿起練習(xí)卷來再思忖一會(huì)兒。腦袋中混混沌沌的世界忽地蹦出一道靈光，頓時(shí)茅塞頓開，“我懂了！”我立刻歡呼起來，拿起筆一步步做下去，和勝利無限靠近的我歡呼雀躍。
現(xiàn)在回想起來，才知道我們不能一步登天。人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，正是有了這些生活中的小困難，才使得我們的人生豐富多彩！
正值青春年少的我們，會(huì)面臨著種種困難，面對(duì)困難時(shí)，也許你會(huì)苦惱，也許你會(huì)哭泣，但隨著時(shí)間的流逝，這些困難會(huì)使我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，不斷地完善自己，會(huì)使我們成為堅(jiān)強(qiáng)的人，經(jīng)過生活的磨練，不斷地克服困難，會(huì)使我們成為意志堅(jiān)定的人，所以面對(duì)成長(zhǎng)的苦惱，不必困惑，不必憂愁，要勇于面對(duì)，使我們的人生充滿意義！
面對(duì)困難作文2
我遇到過不少困難，但我從未畏懼。因?yàn)榘职謰寢審男【徒逃遥骸袄щy像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”
記得我在上三年級(jí)時(shí)，爸爸給我買了一輛自行車，我欣喜若狂之余，又發(fā)愁了，我不會(huì)騎呀！這可怎么辦？“上車試試！”爸爸鼓勵(lì)我說，“這么大的人了，還不會(huì)騎，不讓人笑話�！蔽衣犃�，猶豫不決地說：“不管多大的困難，我都要戰(zhàn)勝它�！�
我鼓足勇氣，上了車，蹬了一下腳踏，車便走了走來。我感覺車頭搖搖晃晃的'�！皠e害怕，我扶著呢！你握緊車把，集中精神就就OK了�！卑职终f。
我按著爸爸說的去做了，果然感覺好多了，不知什么時(shí)候，爸爸松開了手，正在這時(shí)，前面有一顆大石子，我不知所措，一陣慌亂中一下把我絆倒了，手后，我摔倒了，手上的一塊皮也蹭沒了。那時(shí)，我真的不想學(xué)了，強(qiáng)忍著淚，走到爸爸請(qǐng)面前。爸爸似乎看出了我的心思，撫摸著我的頭說：“‘我一定會(huì)成功的！’這不是你的口頭禪嗎？怎么退縮了呢？”
我再次跨上車，向困難挑戰(zhàn)，我相信這一次我一定成功。爸爸又像上一次那樣扶著我，然后松開了手，一開始我騎得穩(wěn)，但由于拐彎處速度沒有降下來，我又栽倒了，這一次摔得更重，腳也被蹭破了，簡(jiǎn)直是雪上加霜。盡管眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，但是，我沒有就此罷休，又上了車，我記住了決竅，不要著急，也不要慌亂，果然騎得很好，沒有栽跟頭。爸爸在后面不時(shí)鼓勵(lì)我：“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”
后來我又練了幾次，技術(shù)越來越好，騎得也越來越棒。
“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！痹谖矣龅嚼щy時(shí)爸爸這句話就會(huì)回響在我的耳畔。
面對(duì)困難作文3
幽深的森林中，垂老病重的老燕子喘著粗氣，淚花泛泛地望著自己的孩子，她用雙翼護(hù)住小燕子，瑟瑟地說到“你終得一個(gè)人出去打拼�！� 燕子?jì)寢寣⑿⊙嘧訋У缴值纳窖逻�，囑托著，便讓他�?dú)自啟航。小燕子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著這片森林，心中銘記著，便開始了征途……
小燕子懷著忐忑又激動(dòng)的心情在空中飛翔，他飛到另一片森林處，他望著底下，向地上的松鼠、鳥群，唱著小曲打著招呼，他想在此處坐個(gè)客，便一貫飛下。“隆”的一聲，他撞到了一顆大樹的.枝干上，料不到枝干上纏著些許繩子，伴著了他的腳。小燕子很著急，他使勁拍打著翅膀，踹著雙腳，想要趕快逃離。不過最終還是無用，只落得大氣喘喘，全身疲憊。小燕子既迷茫又期待地望著空中，一會(huì)，耳邊傳來些許鳥叫聲，他激動(dòng)地又拍打起來，扯著沙啞的聲音，使著全勁叫喊著，它的努力讓燕群聽到了，大家便著力將它救出……
小燕子的旅程還在繼續(xù)，他飛過嫩綠的草地，蔚藍(lán)的大海……他飛到一片池塘上的時(shí)候，聽見“啾啾”的叫聲，和“咚咚”的槍聲，他意料到什么，望著底下三兩個(gè)持著槍的獵人群，身邊槍花四處飛舞，但小燕子并未害怕，他冷靜的想著什么，便急忙飛進(jìn)燕群中，隨著隊(duì)伍變換飛翔的姿勢(shì)，格外冷靜，最終化險(xiǎn)為夷。小燕子一路上遇到了很多挫折，但無論風(fēng)吹雨打，坎坷磨難，小燕子還是冷靜面對(duì)，執(zhí)著堅(jiān)持。
他飛回母親身邊是，他激動(dòng)地跟母親講訴自己遇到的事，母親看著他健壯的雙翅，若有所思，輕輕說到“你終是長(zhǎng)大了，以后成長(zhǎng)路上還會(huì)遇到很多困難，但你必會(huì)自己面對(duì)了�！闭f完，燕母親笑著閉上了雙眼。
面對(duì)困難作文4
今天我們來討論一下困難這個(gè)熟悉的話題，人這一生中要面臨著許多大大小小的困難。遇到特別難的數(shù)學(xué)題，在生活中不知所措的時(shí)候，不知道怎么去做好一件事情的時(shí)候……種種困難都像是在我們這個(gè)人生中的一道道關(guān)卡一樣，都需要我們克服，等我們面臨它時(shí)，我們又該如何去做？
我已經(jīng)成為16歲的大小伙兒，經(jīng)過了歲月的16年，經(jīng)過了他的磨練。他對(duì)我使出來的招無非就是拿困難來阻擋我的向前。就拿他它最近的找出來說，這次期末考試，考的'不是很理想，再加上這一學(xué)期都是二十多名，總是過不去這個(gè)坎兒，心中總是找不到原因。只說這道題馬虎了，作文沒審好題……這都是自己找的理由。
所以，當(dāng)它使出這一招時(shí)，暑假就是給我的進(jìn)攻條件，我好好抓住這一個(gè)時(shí)期。不禁要按照老師給的計(jì)劃不折不扣的完成，還要多做點(diǎn)課下的作業(yè)。我考不好，不是我一個(gè)人著急，而是全家人都是急，父母也是千方百計(jì)的尋找提高我成績(jī)的方法，姐姐見了，我也是時(shí)刻叮囑我，但最重要的還是靠自己。每天把老師的作業(yè)完成后，一定要認(rèn)真，對(duì)得起自己的努力。每天把家教老師留的數(shù)學(xué)作業(yè)積極的去完成，不要煩躁，要冷靜，心里時(shí)刻想著：呀，我比他們又多學(xué)了一點(diǎn)，等開學(xué)，一定要好好給他們展示一番，數(shù)學(xué)課快點(diǎn)來吧！每天要珍惜這兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，讓老師幫我答題解惑。我相信，我這一招肯定會(huì)把它打的落花流水。
不僅如此，在生活中也是一樣。在外游玩時(shí)與家人相處時(shí)，什么時(shí)候都有可能遇到困難。遇到困難時(shí)，都知道不能害怕他，不畏困難。在學(xué)的課文中，看到保爾那不怕困難的精神，總是很敬畏他，我們也要像他一樣，不畏困難，勇敢拼搏。
最后，你就會(huì)對(duì)自己念叨說：“Difficultiesisjustsoso�！�
面對(duì)困難作文5
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到許許多多的困難，沒有誰能夠一帆風(fēng)順，無波無瀾的走下去，可是，在面對(duì)困難時(shí)，關(guān)鍵是看你用什么方法，什么態(tài)度去面對(duì)，是否能夠積極的去面地困難。海倫·凱勒，一生下來就看不見光明，而且還是聾啞作文，可是，現(xiàn)實(shí)的殘酷并沒有將她打敗，從此讓她一蹶不振，而是恰恰相反，她克服自己的生理缺陷，努力生活，積極樂觀的態(tài)度，讓她這顆金子并沒有蒙上一層灰，而是大放光彩，成為著名的文學(xué)家。
所以，我們要堅(jiān)信，用積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)困難，永不放棄，永不言敗，我們總能克服困難。
劉偉，曾經(jīng)是一位熱愛體育，是國(guó)家運(yùn)動(dòng)員的一名選手，他非常熱愛體育，希望能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上有金牌為國(guó)家爭(zhēng)取榮譽(yù)，可是，現(xiàn)實(shí)是殘酷的`，上天并沒有因?yàn)樗臒崆槎珢鬯�，相反，總是讓他遭受磨難，讓他的雙手沒有了。如果是一個(gè)正常人，遇到這種事，肯定會(huì)很痛苦，劉偉也一樣，從天而降的災(zāi)難，澆熄了他的希望，使他的夢(mèng)想破滅，現(xiàn)實(shí)曾一度讓他頹敗，可是，他站起來了，用積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。他想，雙手沒了，他可以去參加殘奧會(huì)，也一樣可以為國(guó)爭(zhēng)光，于是，他選擇了游泳，可是，上天就像是在跟他開玩笑一樣，因?yàn)樗那趭^努力，刻苦，努力拼搏，為國(guó)家爭(zhēng)光，卻得了一種病，不得不離開，兩次打擊，若是一般人，可能已被擊敗，可劉偉并沒有，相反，他每天不斷的鼓勵(lì)自己，用積極樂觀的態(tài)度去對(duì)待生活，比以往更熱愛生活，而且還用雙腳彈奏鋼琴，演繹出世間的一個(gè)奇跡，不斷激勵(lì)著人們。
這兩則故事告訴我們，面對(duì)困難，不要放棄，用積極樂觀的態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的精神去面對(duì)它，從而戰(zhàn)勝它。
面對(duì)困難作文6
勇敢面對(duì)問題，是解決問題的真正捷徑。
許多人圍繞著一位已退休的老船長(zhǎng)，聽老船長(zhǎng)講述一生航海歷程中，種種多姿多彩的奇遇，其中最引人入勝的。是老船長(zhǎng)與狂風(fēng)暴雨搏斗的驚險(xiǎn)遭遇。
話題談到大海上不可測(cè)的天氣，有一人問老船長(zhǎng)：如果你的船行駛在海面上，通過氣象報(bào)告，預(yù)知前方的'海面上，有一個(gè)巨大的暴風(fēng)圈，正迎著你的船而來。請(qǐng)問，以你的經(jīng)驗(yàn)，你將會(huì)如何處置呢？
老船長(zhǎng)微笑的望著發(fā)問的人，反問道：如果是你，你又會(huì)如何處置呢？
前者偏著頭想了想，回答道：返航，將船頭調(diào)轉(zhuǎn)一百八十度，遠(yuǎn)離暴風(fēng)圈。這樣應(yīng)該是最安全的方法了吧？
老船長(zhǎng)搖了搖頭道：不行，當(dāng)你掉頭回航，暴風(fēng)圈還是迎向你的船；你這么做，反而將你的船跟暴風(fēng)圈接觸的時(shí)間延長(zhǎng)了許多，這是非常危險(xiǎn)的。
另外一個(gè)人接著道：那，如果將船頭向左或向右掉轉(zhuǎn)九十度，試著脫離暴風(fēng)圈的威脅呢？
老船長(zhǎng)仍是搖搖頭，微笑道：還是不行，如果這樣做，將會(huì)使船身整個(gè)側(cè)面，暴露在暴風(fēng)雨的肆虐之下，增加與暴風(fēng)雨的接觸面積，結(jié)果是更加的危險(xiǎn).
眾人不解，問道：如果這些方法都不行，那究竟應(yīng)該怎么做呢？
老船長(zhǎng)點(diǎn)頭肯定到：只有一個(gè)方法，那就是抓穩(wěn)你的船舵，讓你的船頭不偏不倚的迎向暴風(fēng)圈前去。唯有這樣做，既可以將與暴風(fēng)圈接觸的面積化為最小；同時(shí)因?yàn)槟愕拇c暴風(fēng)圈彼此的相對(duì)加速度組合在一起，還可以減少與暴風(fēng)圈接觸的時(shí)間。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，很快的，你已經(jīng)安然的沖過暴風(fēng)圈，迎接另一片充滿陽光的蔚藍(lán)晴天。
眾人聽到這里，一陣沉寂之后，不禁為老船長(zhǎng)應(yīng)變的豐富智慧深深折服，響起喝彩歡呼聲。
遭遇困境時(shí)，最有效的解決態(tài)度正是如同老船長(zhǎng)所說的，迎向前去，不僅可以減少與問題糾纏的時(shí)間，更能夠?qū)⒘α考性谝粋�(gè)焦點(diǎn)，一舉突破逆境的困惑。
面對(duì)困難作文7
都說書是最好的營(yíng)養(yǎng)品，書籍是人類進(jìn)步的階梯，所以在我家的書架上，擺放著許許多多的課外書，其中最讓我印象深刻的一本書是《海底兩萬里》。
這本書主要寫的是“我”在追捕海怪時(shí)，無意中進(jìn)入了“海怪”。原來，這只海怪其實(shí)是一個(gè)叫“鸚鵡螺號(hào)”的潛水艇�！拔覀儭眲e無選擇，只能跟著船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋，開始了一段令人驚心動(dòng)魄的海底冒險(xiǎn)之旅……
合上這本書后，我的心仍然久久不能平靜。在“我”的身上，我看到了“堅(jiān)韌”兩個(gè)字：被“海怪“甩入海中，不放棄；潛艇擱淺，不擔(dān)憂；遇見野蠻的土著人，不害怕；來到南極，不退縮；被困水山，不悲觀；與長(zhǎng)達(dá)6米的巨性烏賊血戰(zhàn)，不慌張；得知了尼摩船長(zhǎng)的恐怖的瘋狂的復(fù)仇計(jì)劃，也不驚慌，反而鎮(zhèn)定地制定了逃跑計(jì)劃，幸運(yùn)地得到了漁民的幫助……
這讓我不禁想到我自己。在生活中，我只愛做自己擅長(zhǎng)的'事情，對(duì)于那些我不會(huì)的，不熟悉的，總喜歡用逃避的態(tài)度對(duì)待它。
記得那一次，我正在參加數(shù)學(xué)期末考試，前面都一切順利”，可是到了最后，一只“攔路虎”攔住了我的去路，我冥思苦想，可總也想不出答案。我想放棄“掙扎”，可是又轉(zhuǎn)念一想：如果我放棄了這道題，那這10分就都拿不到了！于是，我開始換思路，在換了N種思路后，我終于找到了突破口，找到了答案！果不其然，這次的考試我取得了108分的高分。望著這個(gè)分?jǐn)?shù)，我心里暗暗竊喜。
讀了這本書，我懂得了：我們?cè)谟龅絾栴}、麻煩時(shí)，不要一蹶不振。因?yàn)�，不�?jīng)歷磨難的人怎么會(huì)有炫目的光彩呢？每一個(gè)難題其實(shí)都是一個(gè)自我提升的機(jī)會(huì)，在戰(zhàn)勝它的同時(shí)，也給自己不斷地加分。在人生這個(gè)成長(zhǎng)的過程中，唯有不輕易放棄，才能攀登高峰，領(lǐng)略美景。
劉向說：“書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚�！蓖瑢W(xué)們，這么好看的、富有哲理又正能量的書，你們?yōu)楹尾患?xì)細(xì)品讀一下呢？
面對(duì)困難作文8
愛笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)差，面對(duì)人生路上的一切，微笑是最有用的，也是最美的。
春節(jié)后的一天，我和堂妹還有媽媽在家呆著。媽媽看管著我倆，開始我和妹妹相處得無比融洽，一起完成了家務(wù)，吃了飯，然后我去客廳曬太陽，看起了電視。我足足看了一個(gè)小時(shí)，穩(wěn)如泰山般絲毫沒有去午休，練琴的意思，媽媽看見后呵斥了起來，我嚇得魂飛魄散，趕緊關(guān)了電視，開始練琴。但我心不甘情不愿，還落下了眼淚。勉強(qiáng)練完琴，我拖拖拉拉的走了出來。妹妹見了我，一副不解神情，“就萱萱姐這樣，不堅(jiān)持，肯定考不上一所好的大學(xué)�！彼瓦@樣對(duì)我媽媽大聲數(shù)落著我。
我聽了頓時(shí)冒起的火，真想沖向她教訓(xùn)一頓，讓她也知道我的厲害。我想，為人起碼要做到尊重，更何況她比我小了八歲，沒有資格這樣說我。
人們常說：懂你的人不需要解釋，不懂你的人不值得解釋。面對(duì)一個(gè)人的譏笑，嘲諷，我不知所措，我不想傷害妹妹，我也不想委屈自己。她不明白我，對(duì)于升初中的緊張，她不明白；對(duì)好學(xué)校的'向往，她更不明白；對(duì)一個(gè)人內(nèi)心莫大的傷害，一句話給了我沉重的一擊，那種打擊，她不會(huì)明白的。
我不愿與她講道理，也不想與一個(gè)孩子斤斤計(jì)較，因?yàn)槟呛翢o意義，沒有一點(diǎn)用，那只會(huì)讓我更加痛苦，會(huì)讓自己成為一個(gè)蠻橫，不講理的人，我不想……
我只有笑著面對(duì)這件事，笑著面對(duì)妹妹，也笑著面對(duì)自己內(nèi)心深處，才能讓我得到安慰，讓我更有信心與力量！
目前微笑與努力是最好的，未來的成功，是對(duì)嘲諷的有力一擊。
微笑也許不是萬能的，但微笑一定是困難中，不確定中的寶藏！
面對(duì)困難作文9
沒有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟；沒有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中，不要一味的怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼德遜說過：“人生中，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你手中�！�
孟子云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨�！毕鳑_破了頑石阻撓，才有了清脆悅耳的歌聲；蒼松忍受過風(fēng)雪貧瘠，才有了屹立絕壁的身影；蒼鷹經(jīng)受住狂風(fēng)暴雨，才有了翱翔藍(lán)天的雄姿。自然如斯，人亦如斯。所以，若想成就一番偉業(yè)，收獲成功，就必須先正視人生中的挫折、困境和打擊。
史鐵生在大好年華殘廢了雙腿，但他沒有因此對(duì)生活失去信心，而是用自己的'大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的熱忱；司馬遷忍受宮刑之痛，忍辱負(fù)重，用心血和汗水完成了歷史巨著《史記》�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹�，勞其筋骨�！币虼�，只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人才是真正的強(qiáng)者。
有些老漁夫常會(huì)選擇水流湍急的河道捕魚，因?yàn)樗麄冎�，沒風(fēng)沒浪的小河是不會(huì)有大魚的，大風(fēng)大浪恰恰是魚兒們的天然供氧器。而成長(zhǎng)中的那些坎坷和困苦，又何嘗不是我們的供氧器呢？水流湍急，浪花飛濺之處有大魚；命運(yùn)沉浮，人生坎坷磨礪出巨人。
無須贊美逆境，無須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心、有恒心、有勇氣、有毅力、有實(shí)干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。自古以來，所有能成就一番大事業(yè)的人，無一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法，只有信心十足的去干，才能走出困境。
挫折、困境、打擊，是人生中不可避免的音符，既然無法避免，就請(qǐng)堅(jiān)定信念，激昂斗志，以挫折為槳，以困境為帆，以打擊為風(fēng)，向著陽光勇敢前進(jìn)，去獲取人生中的那一束光。
面對(duì)困難作文10
每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，每個(gè)人都有解決困難的辦法，而我，當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我會(huì)想盡一切辦法，來解決困難。有時(shí)，困難是非常大的一個(gè)問號(hào)，怎么想都想不出來；有時(shí)，困難則像一個(gè)省略號(hào)，讓我們?nèi)ふ蚁У睦щy，這樣我們就可以從一個(gè)個(gè)困難中，得到解決的`辦法，從一個(gè)個(gè)辦法中，得到許許多多的知識(shí)。這時(shí)候，再回首走過的路，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)個(gè)的困難只不過是一個(gè)個(gè)擋在路上的巨石，只要突破它，你將是最強(qiáng)的！
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我會(huì)首先想想困難的弱點(diǎn)在哪里，再想想突破困難的辦法，如果困難太巨大，那么我們就可以先把這個(gè)巨大的困難變成一個(gè)個(gè)小小的困難，然后再一個(gè)個(gè)的突破，最后取得成功。
就和我聯(lián)電子琴一樣，一開始，好多好多的困難便擺在了我的面前，由于我不太喜歡整天坐在電子琴旁邊練，可是媽媽為了讓我不被老師批評(píng)，所以只好讓我干我不想干的事情，所以，第一個(gè)困難，便是要克制住想喝水和想吃東西的毛病，所以，每一次想喝水、吃東西的時(shí)候，媽媽會(huì)不讓我去，并且會(huì)對(duì)我說：“等你練完琴的時(shí)候，才能吃喝，如果你在學(xué)校上課的時(shí)候也要喝水吃東西老師肯定不允許，練琴也是如此，也要像在學(xué)校上課一樣，等到下了課才能吃喝�！蔽衣犃酥缓霉怨缘睦^續(xù)坐在電子琴旁練琴。我一直不懈努力，堅(jiān)持著，堅(jiān)持不懈的練。直到練到了上四年級(jí)我的電子琴生涯就告一段落， 而同學(xué)們聽到我練電子琴到了十級(jí)，都非常羨慕我，我終于把一個(gè)巨大的困難給突破了！
這就是我面對(duì)困難的時(shí)候的做法。
面對(duì)困難作文11
人生是一條漫漫長(zhǎng)路，雖然路邊全是黑暗，但是（注意關(guān)聯(lián)詞語搭配）唯有從這片“黑暗”中學(xué)習(xí)如何面對(duì)困難，人生的道路才可以繼續(xù)走下去。（蘊(yùn)含哲理開頭，耐人尋味，引出下文。）
上個(gè)假期，在我萬般苦求下，姐姐終于同意帶我去玩“密室逃脫”，（注意引號(hào)的用法。）但有一個(gè)條件：只能我一個(gè)人去玩。（簡(jiǎn)單敘述，過渡。）
我進(jìn)入密室后，漆黑的周圍只有幾盞忽明忽暗的燈，一臺(tái)電視機(jī)完全黑屏，旁邊有一個(gè)長(zhǎng)發(fā)烏黑、蓬頭垢面的女鬼。一口棺材密封著，旁邊還有一個(gè)額頭貼有黃色符紙、臉色鐵青的.清朝僵尸。頭頂上一個(gè)接一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，還有一個(gè)吸血鬼雕像被釘在墻上。（事情的開始。環(huán)境描寫，渲染氣氛，為下文做鋪墊，很好。）
我手心冒汗，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走著，這里掏一掏，那里摸一摸，可周圍的環(huán)境讓我完全摸不著頭腦。我盯著一面鏡子，看到自己的眉頭鎖成“井”字，目光疑惑，正在不停地抓著頭。我說：“這都什么跟什么呀！也太嚇人、太燒腦了吧？（注意問號(hào)和頓號(hào)的用法。）”我又心想：“老板該不會(huì)專門弄了一個(gè)沒有謎底的密室吧。”（事情的過程。心理描寫，推動(dòng)故事情節(jié)向前發(fā)展。）
我蹲在原地，腦海中浮現(xiàn)出姐姐嘲笑我膽小的情景，心中的不安（用詞不當(dāng)，改為：斗志）一下子被點(diǎn)燃了。我重新恢復(fù)理智，仔細(xì)排查每一處，發(fā)現(xiàn)在吸血鬼的額頭上有一串?dāng)?shù)字，又看了一下貞子和僵尸，也發(fā)現(xiàn)了數(shù)字，又在棺材蓋上找到了一個(gè)暗室，最后總算是拿到鑰匙解開了密室（事情的結(jié)束。缺少必要的動(dòng)作描寫，望你今后加強(qiáng)六大描寫的技巧訓(xùn)練，積累詞匯，多看老師空間優(yōu)秀作文，相信你會(huì)有所收獲�。�
面對(duì)是一種在人生路上探索的技巧；面對(duì)是一種在人生路上冒險(xiǎn)的勇氣；面對(duì)是你人生路上沿途找到的寶藏。（議論，升華文章主題。）
從困難中學(xué)習(xí)面對(duì)，這是我們?nèi)松斜赜械囊粋�(gè)經(jīng)歷，讓我們敢于面對(duì)，敢于挑戰(zhàn)，敢于冒險(xiǎn)。（感召式+卒章顯志結(jié)尾，緊扣文章主題。）
面對(duì)困難作文12
生活就像一面鏡子，你哭它哭，你笑它笑。你要以最好的生活態(tài)度面對(duì)每一件事，相反生活會(huì)給你意想不到的收獲與希望。
我并不是一位哲學(xué)老者，也不是滿腹經(jīng)綸的哲理家，只是一名普通的不能再普通的孩子。我之所以能得出這樣的結(jié)論，來源于我對(duì)生活的靈感與啟發(fā)。
微笑是人的一種與生俱來的“本領(lǐng)”，但是人與人不同，有些人會(huì)善于用微笑，而微笑則給他們帶去了幸運(yùn)，而有些人不會(huì)去微笑，結(jié)果帶來了霉運(yùn)。微笑其實(shí)是一種即難學(xué)，有簡(jiǎn)單的“本領(lǐng)”，說到最后，換一個(gè)詞兒那就是樂觀，樂觀，還是樂觀。
人的樂觀其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是換位思考這個(gè)問題，除了考慮自己，還要顧全別人。記得有這樣一個(gè)小故事：
美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福家中曾失竊，損失慘重。他的朋友便寫信安慰他，羅斯福卻回信說：“親愛的朋友，謝謝你的安慰，我現(xiàn)在一切都好，也依然幸福。感謝上帝，因?yàn)椋旱谝唬\偷去的是我的東西，而沒有傷害我生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！蹦闱�，羅斯�？偨y(tǒng)如此樂觀，才使他不會(huì)從此傷心下去。要是你家中也失竊了，你會(huì)如此樂觀嗎？
所以，樂觀才是傷心的解決辦法，用樂觀去面對(duì)，相信每一天都很美好。
還有的人遇到困難只會(huì)哭泣，對(duì)此似乎只有束手無策。我認(rèn)為：哭有什么用？遇到打擊，要堅(jiān)強(qiáng)的'站起來，并告訴困難，我已經(jīng)跨過去了！困難什么的，只不過是浮云！我的路很長(zhǎng)，我還要快樂的走下去。困難只是一顆絆腳石而已，只要踢開它，前路一片坦途。
你越哭，困難就更困難。哭只是宣泄感情的一種方式，它不是武器，更不是保護(hù)傘。你要用樂觀，積極向上的方式解決困難，因?yàn)樗皇抢щy，僅此而已。
面對(duì)困難作文13
困難，是成長(zhǎng)路上的墊腳石，它或許會(huì)讓你一敗涂地，但它也可以督促你成長(zhǎng)，指引你走向成功。當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我不曾氣餒。
還記得那個(gè)炎炎夏日，我在困難的面前幾近崩潰。燥熱的空氣，聒噪的蟬鳴。我端端正正地坐在課桌前，看著面前的卷子，是我最不擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)，卷子上大片大片的空白。我盯著卷子，眼前一幅幅畫面閃過，題干在我的眼前扭曲成了一個(gè)個(gè)不認(rèn)識(shí)的符號(hào)。終于，我撐不住了，放下筆，只想逃避。
就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，須臾間，我忽地想起，這題老師上課講過!于是，我又打開筆蓋，努力地把腦子里那零星點(diǎn)點(diǎn)的記憶拼湊起來，按照老師的`方法慢慢算。大概用了十幾分鐘吧，我居然解出了那道題目。我撓了撓頭，心想，反正考試還沒結(jié)束，干脆再想想好了，畢竟，以后的考試不能一直放棄吧?
于是，我又拿起了筆。時(shí)間一分一秒地過去，很多題目居然都在我的專心思考下迎刃而解了。但唯獨(dú)最后一題我沒有一點(diǎn)思路。如果是之前，我應(yīng)該就直接擱筆伸懶腰等鈴聲了，但是這一次，我卻還想再試試。我冥思苦想，不禁露出了笑容：如果忽略這個(gè)條件的話，好像就可以解決了吧!我飛快地按照自己的思路畫了圖，列出了等式。果然可以!我?guī)缀跏遣戎徛晫懲昃碜拥模痪淼臅r(shí)候才發(fā)現(xiàn)手心全是汗水。
那一刻，我頭涔涔，淚潸潸!
那一刻，夏日的涼風(fēng)徐徐吹拂，我的心里就像一面平靜的湖，蟬鳴了無跡。
考試的結(jié)果就不用我在贅述。
可能困難就是這樣，你越弱，它越強(qiáng)，你越強(qiáng)，它越弱。只要想去打敗他，或許就能成功。
面對(duì)困難作文14
勵(lì)志名言云：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹？人生要樹立明確的目標(biāo)，為之百折不撓、堅(jiān)持不懈。我們年輕人只有經(jīng)歷挫折與困難，才會(huì)成長(zhǎng)。正因如此，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我就會(huì)對(duì)自己說，希望還在，不能放棄，堅(jiān)持到底。
我非常喜歡讀我國(guó)古典神話小說《西游記》，尤其喜歡書里的主人公孫悟空。孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，有一雙能識(shí)別妖魔鬼怪的火眼金睛。在護(hù)送師父去西天路上，他鏟除了無數(shù)的妖怪，用自己的聰明才智克服了一個(gè)個(gè)的困難。當(dāng)被誤解時(shí)，他沒有放棄；當(dāng)豬八戒要散伙時(shí)，他沒有放棄；當(dāng)謠傳師父被妖怪吃了時(shí)，他也沒有放棄，正是由于他的執(zhí)著堅(jiān)持，才最終實(shí)現(xiàn)了師徒四人上了靈山取到真經(jīng)的目的。
在學(xué)習(xí)中，我們也會(huì)遇到各種各樣的困難。當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，我們?nèi)绻x擇逃避，就永遠(yuǎn)不會(huì)克服困難；如果勇敢地去面對(duì)，困難就會(huì)向我們低頭，我們就會(huì)收益很多。有一段時(shí)期，在做數(shù)學(xué)題目時(shí)，只要遇到難題，我就感到頭皮發(fā)麻，不想去解決它，這樣發(fā)展下去，連簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做。后來，我試著去面對(duì)它，當(dāng)我把難題解決后，發(fā)現(xiàn)難題并不難，只是沒有好好面對(duì)它。以后不管遇到什么樣的難題,我都會(huì)認(rèn)真的去解決它，不喪失解決難題的信心，更不會(huì)去逃避。慢慢地,難題在我面前變得少了，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)地興趣提高了，數(shù)學(xué)成績(jī)也跟著提高了。
出身是無法選擇的，但命運(yùn)是可以把握的。印度詩人泰戈?duì)栍羞^這樣一句話：我不祈禱我的'生活沒有絲毫波折險(xiǎn)惡，只祈禱我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)它們。是的，經(jīng)歷生活上的曲折坎坷、磨難痛苦，的確能使一個(gè)人趨于成熟。有一句話說得好：不幸是最好的老師。每一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，必定有鮮為人知的辛酸與汗水。生活每一天都是新的。我們要笑迎困難，迎著初升的朝陽健步向前走。
面對(duì)困難作文15
相信大家對(duì)困難，大多持討厭的態(tài)度，沒錯(cuò)，困難，是我們前往成功之路的一塊絆腳石，不過，我認(rèn)為困難是我們每個(gè)人通往成功之路所必須的。
同學(xué)們，你們一定知道，我們的祖國(guó)，在以前，仍是落后的，面對(duì)著清朝政府的敗無能，面對(duì)日本人的欺壓，頭上還戴著東亞病夫的帽子……面對(duì)著這么多困難，我們中華民族的子孫沒有退縮，推翻了清朝政府的統(tǒng)治，在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，擊退了日寇，證明了我們不是東亞病夫，我們是堅(jiān)強(qiáng)的中華人民！同學(xué)們，當(dāng)你面對(duì)困難時(shí)，你可曾想過，在抗日時(shí)期的人民和戰(zhàn)士們，他們面對(duì)困難，退卻了嗎？沒有，他們勇往直前，克服重重困難，打敗了敵人，我們面對(duì)困難，需要的不正是他們這種頑強(qiáng)的意志嗎？
沒錯(cuò)，困難給我們帶來的往往是失敗，但同學(xué)們，你們想過嗎，在通往成功的道路上，并不是一帆風(fēng)順的，我們總是會(huì)遇到許多困難，或許它讓我們與成功失之交臂，但是，如果沒有這些困難，我們的成功有什么意義呢？是的，困難帶給我們的更多是失敗，但也有這樣一句話“失敗乃成功之母”，沒有困難，哪來的.失敗？沒有失敗，哪來的成功？
所以，我認(rèn)為，面對(duì)困難，我們不應(yīng)該逃避，而應(yīng)該正視它。困難并不可怕，我們應(yīng)該盡自己所能，去克服困難。成功了，證明我們有能力去完成它，證明了我們的能力；失敗了，也不要緊，這更能告訴我們，今后面對(duì)同樣的問題應(yīng)該怎樣對(duì)待，為今后獲得成功打下基礎(chǔ)。難道這比成功所給予我們的還少嗎？
同學(xué)們，看了這篇文章，是否能改變你們對(duì)困難的看法呢？如果能，就讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，用面對(duì)成功的態(tài)度，去面對(duì)困難吧！
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