成長(zhǎng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)有從繭化成蝶的時(shí)期，雖然疼痛無(wú)比，但是破繭那一刻，耀眼得讓人忘記了那段在黑暗中掙扎等待黎明的日子，這個(gè)時(shí)期叫做化蝶，叫做成長(zhǎng)。其間蘊(yùn)涵的，是無(wú)盡的苦澀和煩惱。
坐在窗邊，藍(lán)悠悠的天空，在我看來(lái)，卻是那么的悲傷，窗邊嬉戲打鬧的孩子們是那么的無(wú)憂無(wú)慮。眼角莫名的酸澀起來(lái)，多好啊，可是我再也不能回到那個(gè)可以綻放燦爛微笑的時(shí)候了。從我步入青春的這一天起，童年已經(jīng)連同我的快樂(lè)一并回收，時(shí)間的大門(mén)無(wú)情地將我拒之門(mén)外，干燥的空氣里帶著一股抹不去的霉味，連同自己的悲傷一起發(fā)酵。
朋友的聲音突兀地響起，將我從沉思的泥潭中拉回現(xiàn)實(shí)。
“有你的電話，是從家里打過(guò)來(lái)的�！甭�(tīng)到“家里”這個(gè)詞，我怔了怔，是母親嗎？她打來(lái)干什么？我突然覺(jué)得自己的那種期待非�？尚Γ∷�，怎么會(huì)關(guān)心起我？
接過(guò)電話，我貌似平靜地說(shuō)；“誰(shuí)呀？”“小惠，是奶奶呀！”電話那頭蒼老的聲音傳過(guò)來(lái)，我的`心底有一根弦被撥動(dòng)。我有多久沒(méi)回奶奶家了，不知奶奶的病有沒(méi)有好一點(diǎn)�！澳棠蹋裁词�？”“下星期你媽生日，你回來(lái)陪她過(guò)吧！”我沒(méi)有說(shuō)話，電話那頭也是良久的沉默，奶奶期待著我的回答�！昂谩！币粋�(gè)單音節(jié)過(guò)后，便掛斷了電話。
朋友知道我想一個(gè)人靜一靜，默默走了。我的心緒久久不能平靜。她的生日？但她從不曾對(duì)我提起。至今才驚訝地發(fā)現(xiàn)，我對(duì)她的了解少之又少。
是從什么時(shí)候開(kāi)始，我們的矛盾開(kāi)始多了起來(lái)，說(shuō)不上一兩句便會(huì)鬧僵，我的煩惱她從來(lái)不過(guò)問(wèn)，只是一味地管束我。而我，只會(huì)像長(zhǎng)滿刺的刺猬一樣，只要她稍稍接近，就會(huì)遍體鱗傷。最后，我們都輸了，輸?shù)脕G盔棄甲，卻誰(shuí)都不肯向誰(shuí)低頭。我是固執(zhí)的，她亦如此。
但她，說(shuō)實(shí)話，是一位好母親，把最好的留給我，而我，又為她做過(guò)什么？
回家那天晚上，她看到我后那種欣喜驚訝的眼神至今我都還記得，我拿出那件生日禮物——一幅十字繡，她以前就很想要十字繡，但是總是舍不得花錢(qián)買(mǎi)。我知道，那是因?yàn)槲摇?/p>
她顫抖的雙手接過(guò)去。“媽?zhuān)湛鞓?lè)！還有，對(duì)不起！”一瞬間，我看到了她的眼淚，就這樣無(wú)聲地落下來(lái)。她抱住我，哽咽著：“惠，你終于長(zhǎng)大了。”最終的我們，卸下一切防御，選擇用真心去面對(duì)。其實(shí)這樣也很好，把昨天連同煩惱、固執(zhí)、傷害、矛盾一起作廢，會(huì)有更好的未來(lái)。
成長(zhǎng)就是一場(chǎng)美麗而又錐心的疼痛，它使我們漸漸變得乖巧、懂事，從繭蛻化成最美麗的蝴蝶振翅高飛。
成長(zhǎng)的作文 篇2
天色黯淡了下來(lái)，天空上滿是不知是夜幕還是烏云的一團(tuán)團(tuán)黑影，我極不情愿地載著沉重的心情回家，在雨中飛快的蹬著單車(chē)，臉上掛滿了不知是淚水還是雨珠的東西。
到家了，我也成了落湯雞，父親坐在沙發(fā)上見(jiàn)我回來(lái)了，他說(shuō)：“去沖個(gè)熱水澡吧！”臉上是一臉淡然，但話語(yǔ)中卻是藏著濃濃的關(guān)切。洗完澡父親見(jiàn)我一臉沮喪、表情沉重，問(wèn)到“怎么了？”我也不知道怎么回應(yīng)，只是一臉尷尬的`杵在那里，父親想了想問(wèn)到“月考成績(jī)不理想？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。父親也沒(méi)再說(shuō)什么，我便回了房間。
云散了，雨也停了，父親見(jiàn)我作業(yè)也寫(xiě)完，便與母親打了個(gè)招呼，讓我陪他下樓走走。我們倆人沿路進(jìn)了學(xué)府公園，剛下了雨，園內(nèi)的小路上一片泥濘，我看見(jiàn)路邊，路燈的照耀下顯得十分像秋菊，嗅著風(fēng)中淡淡的花香與泥土的氣息，心結(jié)也慢慢地打開(kāi)了。“你回頭看看我們走過(guò)的地方，你看到了什么？”我扭頭一看，泥濘的小道上留下了我與父親的足跡。我便回答了父親。父親又問(wèn)“你平時(shí)有看到這些足跡嗎？”我不假思索的說(shuō)了一句沒(méi)有�！盀槭裁茨�？”我答到“平時(shí)不下雨，路也沒(méi)有這么泥濘。”“我們的人生就像這路一般”父親若有深意的看著我說(shuō)完了這句話
我恍然大悟了，人生路便與這泥路一樣只有泥濘才會(huì)留下自己的足跡。人生也一樣，只有披荊斬棘，經(jīng)歷挫折、失敗后才可能成就自己的那份成功。人生其實(shí)就是這樣。父親如此循循善誘為的就是要我不要把失敗看的太重，父親如此溫暖的指導(dǎo)讓我不由的眼角一濕，父親又溫柔的撫了撫我的頭說(shuō)：“傻小子，多大了還哭，羞不羞”我笑了，父親也笑了。
月兒彎彎的掛在夜空，我在父親的指導(dǎo)下慢慢地長(zhǎng)大，父親！我的成長(zhǎng)，因?yàn)橛心恪?/p>
成長(zhǎng)的作文 篇3
叮嚀，聽(tīng)起來(lái)是那么微不足道。它不是風(fēng)，卻能和風(fēng)一樣抹去我心中的塵埃；它不是糖，卻似糖一般給人蜜一樣的甜蜜；它不是花，卻同花一樣給人以撲鼻的芬芳；它不是泉，卻能與泉一樣奉獻(xiàn)純凈與透徹。
因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞣泵�，因此一到周末，我都是�?dú)自一人在家。爸爸媽媽很是放不下心，經(jīng)常趁著休息的時(shí)候給我打電話，你聽(tīng)：“小虎，作業(yè)做完了嗎？”“小虎，作業(yè)做完了就看看書(shū)哈！”“小虎，吃飯了沒(méi)？飯菜熱一下再吃，小心著涼！”“小虎，下午有課，你要抓緊哦！”“小虎，注意勞逸結(jié)合，保護(hù)好眼睛�！薄�
爸爸媽媽的一句句叮嚀和囑托透過(guò)冰涼的電話線暖暖地傳過(guò)來(lái)。以前我總覺(jué)得爸爸媽媽喋喋不休，真是讓人厭煩，有時(shí)我甚至?xí)荒蜔┑卦陔娫捴姓f(shuō)：“知道了，知道了！不用再說(shuō)了！”。如今，我漸漸地長(zhǎng)大了，已不再是那個(gè)不懂事的'孩子，我知道爸爸媽媽在那么忙碌的時(shí)候還牽掛著我，這哪里是嘮叨，這分明是爸爸媽媽深深的愛(ài)啊！
這一聲聲的叮嚀，如陽(yáng)光般填充著我的心，讓我在成長(zhǎng)的道路上溫暖地前行，勇敢地前進(jìn)！
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