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            小學(xué)生的作文

            時(shí)間:2024-10-02 16:59:55 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生的作文【共8篇】

              在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            小學(xué)生的作文【共8篇】

            小學(xué)生的作文 篇1

              天津市河北區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級七班王思源

              我家門前有一個(gè)寬闊的小院。小院是用一米多高的木柵欄圍成的,木柵欄上涂了一層明亮的乳白色油漆,看上去又干凈又整齊。

              院內(nèi)是一片碧綠的草地,屋頂上空掛著一輪紅日,燦爛的陽光照耀在翠綠的草地上,幾只小鳥在這里歡快地蹦來蹦去,嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停。

              小院的東面是我家的“葡萄園”。我和爸爸搭起的竹竿架上爬滿了葡萄藤。陽光下,一嘟嚕,一嘟嚕的黃葡萄閃著耀眼的金光,和璀璨的珍珠一模一樣,我真想爬上去摘一顆下來,戴在頭上。

              小院的西面是我家的“石榴園”。石榴樹上開滿了橘黃色的石榴花。石榴花瓣的外層很特別,就像一個(gè)厚厚的大花托,里面細(xì)嫩柔軟,外面光滑堅(jiān)硬。石榴花凋謝的時(shí)候,里面柔軟的花瓣不見了,外面光滑的.硬皮托合攏起來變成了一朵朵橘黃色的硬皮花。不少硬皮花的后面已長出嫩嫩的小石榴。到了秋天,我家的石榴樹上結(jié)滿了又圓又大的石榴,掛在樹上,就像一盞盞小燈籠惹人喜愛。

              每到盛夏,我經(jīng)常在小院里讀書,做游戲,捉蝴蝶,逮蟋蟀,玩兒螞蟻……不知這幽靜的小庭院曾留下我多少歡聲笑語。

            小學(xué)生的作文 篇2

              媽媽的愛像那溫暖的春風(fēng),帶我走進(jìn)陽光燦爛的春天。雖然這愛是嚴(yán)厲的,但在我心中卻永遠(yuǎn)是溫暖的。

              有一天,我放學(xué)回到家里,只見媽媽站在門口對我說:“我有事出去一下,你必須做完作業(yè)才能玩。”說完她就急匆匆的走了。我背著書包走進(jìn)書房,開始做作業(yè)。才做了兩道題,忽然聽見媽媽的臥室里傳出了一陣響聲。我過去一看,原來是媽媽忘了關(guān)電腦。我把媽媽的叮囑丟到了爪哇國,迫不及待地玩起了電腦。

              我玩著,玩著,忘記了時(shí)間,忘記了周圍的一切。媽媽像從天而降的孫悟空,突然出現(xiàn)在我面前。媽媽問:“你作業(yè)做完了嗎?”我的心怦怦直跳,真是孫悟空大鬧天宮——慌了神,我吞吞吐吐地說:“沒,沒……沒有!薄斑不趕快給我去做作業(yè)!”媽媽瞪大眼睛嚴(yán)厲地說。我立即去做作業(yè)了。作業(yè)做完了,媽媽溫和地對我說:“玩不是不行,而是要分時(shí)間的,要做完作業(yè)才能玩。學(xué)習(xí)就學(xué)個(gè)踏實(shí),玩就玩?zhèn)痛快!”媽媽地這句話和老師講的是那么相似:認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),痛痛快快地玩!

              從此以后,我牢牢記住媽媽的`話,學(xué)習(xí)就學(xué)個(gè)扎實(shí),玩就玩?zhèn)痛快。不做完作業(yè),決不玩耍,我的學(xué)習(xí)成績也穩(wěn)步上升,這全都得益于媽媽嚴(yán)厲的教誨啊!

            小學(xué)生的作文 篇3

              瞧!怪物出來了,借著窗外皎潔的月光,我在驚慌中猛地看到了那個(gè)令人毛骨悚然的怪物:眼睛是藍(lán)色的,頭是三角形的,披著黑色的大衣。更讓我害怕的是:它有四只手,它小小的,和家貓差不多大?蓢樔死!

              意想不到的事發(fā)生了,那小小的怪物居然跳到了我的床上,我驚慌失措地把頭縮進(jìn)被窩,沒想到它掀開我的.被子,怪聲怪氣地說:“可可,你好啊!”“你,你怎么會知道我的名字?”我哆哆嗦嗦地說!拔以谀慵掖驳紫伦×撕脦滋炝,我叫小奇,就叫我奇奇吧!”

              漸漸地,我不害怕了,索性坐起來和它聊天。奇奇神秘地對我說:“你知道嗎?我是一個(gè)專吃煩惱的精靈,你有什么煩惱嗎?”“有啊,我經(jīng)常寫不出日記,對著日記本發(fā)呆,覺得每天都很平常呀!沒什么可寫的。”“就這么個(gè)問題啊,簡單簡單,小菜一碟,我?guī)滋炀桶堰@個(gè)煩惱吃完了,不過我有一個(gè)條件,就是每天給我講一個(gè)在你身邊發(fā)生的事!薄昂玫,我答應(yīng)你!”我爽快地說。就這樣,我和奇奇你一句我一句地聊著,很快就成了一對好朋友。

              第二天我回到家,馬上到床下叫出奇奇,給它講了體育課上我們的足球大戰(zhàn)!疤咔驎r(shí),我一個(gè)‘流星趕月’把球發(fā)了出去,對手王濤一個(gè)魚躍把球頂了回來。幾個(gè)回合下來,我抓住一個(gè)機(jī)會,一個(gè)‘倒掛金鉤’把球送進(jìn)了對方的球門!蔽依L聲繪色地說著。奇奇聽完了我的話連連叫好,便摸著我的頭,口里念著咒語說:“我已經(jīng)幫你吃掉一點(diǎn)煩惱了!

              一連幾天,奇奇對我的故事都很滿意,我的煩惱也一點(diǎn)點(diǎn)地減少?墒怯幸惶,我回家對奇奇說:“今天學(xué)校里什么也沒發(fā)生,可不可以不講故事了?”“真的什么都沒發(fā)生?”奇奇好奇地看著我!爸皇俏宜ち艘货,同學(xué)后來送我去了醫(yī)務(wù)室……”“這不是很有意義的一件事嗎?”我頓時(shí)茅塞頓開,原來我每天給奇奇講的故事,就是一篇日記的好素材呀!過了幾天,奇奇問我:“現(xiàn)在你還怕不會寫日記嗎?”“我不怕了!”我高興地說。

              “你已經(jīng)沒有煩惱了!我也該走了。”奇奇臉上露出了滿意的笑容。我多么舍不得呀!其實(shí)我知道,煩惱不是奇奇吃掉的,它只是教會了我擦亮慧眼,學(xué)會捕捉身邊的感人場面,做生活的有心人吧!

            小學(xué)生的作文 篇4

              媽媽的溺愛把我變成了一個(gè)缺少獨(dú)立的人,就像只擁有一個(gè)僵硬的軀殼,卻沒有一個(gè)完整的靈魂。我不是溫室里的花朵,我渴望獨(dú)立,很高興小作者能意識到自己存在的問題,能主動要求獨(dú)立,希望媽媽能放開手,讓女兒去飛翔!

              隨著時(shí)代的發(fā)展,社會上的人有了呵護(hù)自己的孩子的觀念。以前的家長將孩子當(dāng)成奴隸般培養(yǎng)獨(dú)立的觀念,隨著歲月的.摩擦,漸漸地消逝了,F(xiàn)在普遍存在的是把孩子當(dāng)成“掌上明珠”,這讓孩子們養(yǎng)成了“衣來伸手,飯來張口”的習(xí)慣,讓他們被獨(dú)立遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋棄了。也許,家長們會認(rèn)為這樣是在對孩子們好,這就是所謂的愛孩子?墒,他們錯(cuò)了,他們根本不懂孩子們的心……

              永無止境的嘮叨再一次在耳邊想起:“寶貝女兒,來吃早餐了,快點(diǎn)啊,爸爸在等你呢,他還要送你去上學(xué)呢!哎呀,你怎么還不出來?快要遲到了!”這無聊加啰嗦的嘮叨早已成為每天早上我們家的一道風(fēng)景線了!今天早上,這句話從媽媽口中已飛出過幾十次了。不就是第一次偷偷試著整理書包嘛,肯定要多花一點(diǎn)時(shí)間的啦,用不著每個(gè)幾秒鐘就喊一次吧?你就不可以當(dāng)我在睡覺嗎?

              這時(shí),見我還未出來,啰嗦的老媽疾步走進(jìn)我的臥室,用很關(guān)切的語氣說:“孩子,你怎么還在整理書包呢?你怎么不早說你的書包還未整理好呢?來,媽媽幫你整理!”說罷,便從我手里奪過所有的課本,把書包推到自己的身前,一絲不茍地整理起來,嘴里還不時(shí)地吐出幾句話:“以后要是要干什么,就來叫媽媽,懂嗎?”我最受不了這句話了,媽媽,為什么你總把我當(dāng)殘疾人來照顧呢?整天依賴你,我很不樂意!因?yàn)槟阕屛腋杏X自己毫無所用,就像一個(gè)傀儡,總是靠別人來操縱……我努力得反駁著:“媽媽,難道你就不可以讓我自己動手做一些東西嗎?”媽媽卻和顏悅色地說:“女兒,你專心讀好書就行了!這些,等你長大了,你就會了!行了,你去吃早餐吧!”我的心靈的鏡子像是被什么一瞬間打碎。我從媽媽手中奪過那個(gè)還殘留著媽媽手上的余溫的書包,穿上我的運(yùn)動鞋,猛地沖出了我那太天堂的家,留下爸爸。媽媽不解的目光……

              也許是我太任性,不過我有權(quán)選擇。我有我自己的想法;也許是我太懦弱,不過我也有權(quán)堅(jiān)強(qiáng)。獨(dú)立!媽媽,你想得好單純:獨(dú)立,怎么會是現(xiàn)在不會,以后就會的呢?變得獨(dú)立不是一朝一夕就可以培養(yǎng)成的!媽媽,我知道你關(guān)心我,愛護(hù)我,可是太愛會變成溺愛的,我不希望我像一個(gè)永遠(yuǎn)不會長大的木偶,成天倚在你的懷抱里,享受著你給的溫暖,等到自己變得一無所有的時(shí)候,留下我一個(gè)人體會寒冷……

              我們需要培養(yǎng)獨(dú)立,因?yàn)橐粋(gè)人不可能永遠(yuǎn)生活在溫室。搖籃里,終將要離開這些依靠,去外面的世界里,建造屬于自己的溫暖木屋。一個(gè)缺少獨(dú)立的人,就像只擁有一個(gè)僵硬的軀殼,卻沒有一個(gè)完整的靈魂。所以,我們需要獨(dú)立。同學(xué)們,如果你還是一個(gè)享受盡溫暖,不曾經(jīng)歷過風(fēng)雨的人,那么,請你試著離開這些

            小學(xué)生的作文 篇5

              作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職,也只有勤奮刻苦地學(xué)習(xí),才配得上“學(xué)生”這個(gè)稱號。

              現(xiàn)在,常有學(xué)生抱怨學(xué)習(xí)又苦又累。是的,在探索知識的道路上,并不是一帆風(fēng)順的,一定會有很多艱難困苦阻礙著你。但是,即使是這樣,你也千萬不要泄氣。只要你堅(jiān)持不懈,永不退縮,就一定會達(dá)到成功的彼岸。古人有孫康映雪夜讀,匡衡鑿壁借光,和他們比起來,你還會覺得學(xué)習(xí)又苦又累嗎?

              有人把愛學(xué)習(xí)的人叫做“書呆子。”我們是熱愛學(xué)習(xí),但我們并不“傻”,我們從書本中汲取了豐富的知識營養(yǎng),而且還懂得了許許多多做人的'道理。難道這種渴求知識的人就是很“傻”嗎?我可不這么認(rèn)為!作為一名小學(xué)生,如果你不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),讓大好時(shí)光白白流走,讓生命變得毫無意義的話,那才是真正的“傻”呢!“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,我們現(xiàn)在唯有珍惜時(shí)間,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力完成我們的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓我們的人生變得更加精彩。

              你穿時(shí)尚名牌,我不介意;你吃天價(jià)大餐,我不羨慕;你住洋房別墅,我不嫉妒;你坐豪華名車,我不在乎。我只在乎的只是學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥袑W(xué)問和知識,便擁有了無盡的財(cái)富。

              同學(xué)們,讓我們加倍努力吧!揮灑汗水,播種希望,定能贏得美好的明天。在通往成功的道路上,沒有捷徑可走,也只有知識,才能改變我們的命運(yùn)。同學(xué)們,讓我們一起勤奮努力,用我們無盡的知識財(cái)富,來創(chuàng)造我們美好的未來吧!

            小學(xué)生的作文 篇6

              你們想知道我的好朋友是誰嗎?請聽:

              在一個(gè)寒冷的早晨,我不小心摔倒了。楊穎看見了,連忙跑過來,把我扶起來對我說:“盧宇翔,你摔疼了嗎?”我用手按著腿說:“我的腿摔破了!睏罘f說:“那我扶你去校醫(yī)室吧!”我說:“好的,謝謝你!”楊穎扶著我去了校醫(yī)室,醫(yī)生拿來棉簽,蘸了點(diǎn)酒精,輕輕地涂在了我的.腿上。楊穎關(guān)心地問:“還疼嗎?”我說:“沒事了,謝謝你!”楊穎說:“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,下次走路小心一點(diǎn)!闭f完楊穎又把我扶回了教室,讓我坐在座位上不要?jiǎng)印?/p>

              你們現(xiàn)在知道我的好朋友是誰了吧!

            小學(xué)生的作文 篇7

              每一個(gè)清新的早晨,媽媽總是早早起床,為我們準(zhǔn)備健康又營養(yǎng)的早餐一一豆?jié){。 媽媽每次都習(xí)以為常地把第一杯遞給我,第二杯給爸爸,把第三杯留給自己!暗谌娴暮芎煤葐?”我好奇地問道,“讓我嘗嘗吧!”媽媽只是愣了一下,又反應(yīng)過來,微笑著說道:“很好喝!不過我不會給你!辈徽撐以趺醋觯褪遣蛔屛液。于是,我想喝的欲望更強(qiáng)了。

              有一次,媽媽出去菜。我從樓上躡手躡腳地下來,發(fā)現(xiàn)媽媽出去了,我心里暗暗高興道:真是天助我也!這回也讓我嘗嘗這杯不讓我喝的豆?jié){吧!“咔嚓!”媽媽的開門聲!她怎么這么快就回來呢!我趕緊把我的豆?jié){和媽媽的互換。媽媽拿起來東看看,西瞧瞧。“我的豆?jié){呢?”媽媽焦急地說。我做了個(gè)鬼臉,拿起豆?jié){,左走走,右停停!斑@孩子,把豆?jié){給我!”媽媽一把搶了過去!熬褪窍牒纫幌侣!”我極不情愿地叫道,“又沒什么大不了的'!”媽媽也不想難為我,于是將豆?jié){給我。我好奇地捧起豆?jié){,仔細(xì)地端詳著比我那杯顏色更深的豆?jié){。

              媽媽將豆?jié){分成了兩份。她一邊用勺子攪拌一邊滿足地喝著,不一會兒就喝完了,還點(diǎn)頭稱贊道:"。『煤葮O了!”我也學(xué)著爸爸的樣子喝了起來。咦?豆?jié){里怎么有異物?又細(xì)又軟的,吃起來很不是滋味兒,又不易吐出來!拔遗夼!”我張開嘴,吐得一干二凈,愁眉苦臉地說:"媽!你真壞!這分明是豆渣!”我恍然大悟,這不正是這樣嗎?第一杯沒有一點(diǎn)豆渣;第二杯有一丁點(diǎn);第三杯滿是豆渣!這不正是爸爸媽媽對我的愛嗎?我的淚水在眼框里打轉(zhuǎn),原來母愛是如此偉大,如此無私,她像一片汪洋大海,我們便是小船一艘,在大海的懷抱中漂漂蕩蕩!

            小學(xué)生的作文 篇8

              《藍(lán)鯨的眼睛》作者是冰波,冰波在這本書里寫了很多故事,有藍(lán)鯨的眼睛、老鼠三兄弟等,每個(gè)故事都精彩紛呈。

              其中,我最喜歡《藍(lán)鯨的眼睛》這篇故事了,這本故事講了:一個(gè)年輕人殘忍地奪走了藍(lán)鯨的眼睛,一個(gè)快失明的小女孩意外的得到了藍(lán)鯨的眼睛,他的眼睛竟然變好了;氐桨渡,爺爺給小女孩講了藍(lán)鯨的故事,小女孩恍然大悟,發(fā)誓要把眼睛還給藍(lán)鯨。不久后,昏倒在岸上的年輕人被爺爺救了上來,承認(rèn)了自己奪走了藍(lán)鯨的眼睛,并在深夜跟藍(lán)鯨還清了血債。而爺爺看到藍(lán)鯨的沉默,以為報(bào)復(fù)升級,把藍(lán)鯨的眼睛埋了,可是小女孩卻不顧一切的`找到了藍(lán)鯨的眼睛,于是藍(lán)鯨把他的眼睛、星星、月亮、大海,還有那個(gè)不能回來的年輕人都留給了小女孩。

              這個(gè)故事里的幾個(gè)人物讓我感動,比如小女孩,她善良,其實(shí)他拿到藍(lán)鯨的眼睛可以不用還給藍(lán)鯨,可以讓自己的失明好起來,可他不愿意那到不屬于自己的東西,所以小女孩發(fā)誓要把眼睛還給藍(lán)鯨,而藍(lán)鯨也很善良,他知道小女孩失明,也知道只有自己的眼睛能治好他,所以把眼睛送給了小女孩。我以后也要向藍(lán)鯨和小女孩學(xué)習(xí),噢,說到這個(gè),我樓上的同學(xué)也很善良呢。有一次我們一起上課,我忘帶水了,他就給我倒了很多讓我喝。以后我也要向他們學(xué)習(xí),要做一個(gè)善良的孩子,不能小氣。

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