花生的生長(zhǎng)作文【精選2篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的花生的生長(zhǎng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
花生的生長(zhǎng)作文1
今天的作文課上，老師帶著同學(xué)們觀察花生。聽(tīng)老師講，花生又叫落花生、唐人果，而且因?yàn)榛ㄉ苎幽暌鎵�，所以也叫長(zhǎng)生果。
我把花生放在手里，花生穩(wěn)穩(wěn)的坐在我的手心，就像一塊小石頭。再仔細(xì)端詳，花生像穿著土黃色的.衣服，上面有橫七豎八的條紋�；ㄉ先ビ悬c(diǎn)麻。把花生放在耳邊輕輕晃動(dòng)，就會(huì)聽(tīng)到“咚咚”的聲音，花生好像在說(shuō)“放我出來(lái)，放我出來(lái)”，湊上去聞一聞，就會(huì)聞到淡淡的咸味。
用手輕輕一摁，花生會(huì)發(fā)出輕微的“笑聲”，而用力一點(diǎn)摁，就會(huì)發(fā)出一連串的“笑聲”。掰開(kāi)外殼，里面蹦出了兩個(gè)花生寶寶。我把一�；ㄉ旁谧炖镙p輕一嚼，會(huì)覺(jué)得唇齒留香。
通過(guò)這次作文課，讓我對(duì)花生有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)�；ㄉ坏且环N休閑食品，還是一種對(duì)人身體有多種益處的寶貝呢！
花生的生長(zhǎng)作文2
今天早上，老師給我們每位同學(xué)各發(fā)了兩�；ㄉ�，讓我們觀察觀察。
我發(fā)現(xiàn)花生長(zhǎng)得跟小朋友的大拇指一般大，小小的，真可愛(ài)�；ㄉ悬c(diǎn)像葫蘆，胖胖鼓鼓的。外殼上有一道道紋路，有橫有豎的。花生的表面很粗糙，凹凸不平，摸起來(lái)，手都要破皮了。拿起來(lái)，輕輕搖晃，里面還發(fā)出“咣咣”的聲音。我湊近一聞，聞到了淡淡的咸味。我忍不住想嘗嘗它的味道了，我就捏住花生，按縫一壓，花生殼裂成兩半�；ㄉ室搽S之映入我的眼簾，紅紅的花生仁“寶寶”正等待著我的`品嘗呢。我迫不及待地拿起一顆，輕輕一咬，又香又脆，真好吃。
老師告訴我們，花生的好處可多啦�？梢宰龀墒称�，可以榨花生油……花生物美價(jià)廉，味道可鮮美了。媽媽告訴我，花生是地上開(kāi)花，地下結(jié)果的，花生又叫“落花生”。
花生不像蘋(píng)果、石榴那樣，高高地掛在枝頭上，而是深深地埋在泥土里。它們默默無(wú)聞、樸實(shí)無(wú)華，為社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn)，媽媽希望我做這樣的人。
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