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種子發(fā)芽的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的種子發(fā)芽的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
種子發(fā)芽的作文1
在我的童年生活中,我有許多發(fā)現(xiàn),可是,有一件事令我終身難忘。
有一次,我正在吃巧克力,我吃著吃著,想起了一件有關(guān)植物生長的.事。我自言自語起來:“種子種下去就能長出來,我把巧克力種下去,肯定也能開花結(jié)果,這樣我就可以天天吃巧克力了!毕胫胫,我便拿起鏟子挖起坑來,坑挖好了,我把巧克力種下去還澆了水。我天天盼,夜夜想,但巧克力還沒發(fā)芽。我把這件事告訴了媽媽。媽媽笑著說:“傻孩子,巧克力根本不能發(fā)芽!眲e的種子可以發(fā)芽,可巧克力不是種子就不能發(fā)芽。聽了媽媽的話我趕緊去挖巧克力,可巧克力已經(jīng)化了,我終于明白了:只有種子可以發(fā)芽,把書種下去也不會(huì)開花,而是會(huì)慢慢爛掉。
童年的發(fā)現(xiàn)多么有趣!如果不親自去嘗試,也不可能覺得有趣,所以,我們要多品味生活中的樂趣。
種子發(fā)芽的作文2
種子發(fā)芽了雨水過后,媽媽在屋前的花壇里撒下了一包種子,種子黑褐色,與芝麻一般大小。
此后,每天下午放學(xué),我都要來到花壇跟前“巡視”一番,30多天過去了,一切照舊。我有點(diǎn)按耐不住急切的心情,于是問媽媽:“這么長時(shí)間了,為什么種子還沒有發(fā)芽呢?”媽媽說:“可能是天氣乍暖還寒吧,種子發(fā)芽需要適宜的溫度、濕度和充足的陽光。等天氣再暖一點(diǎn),嫩芽就出來了!庇诌^了一段日子,迎來了連續(xù)幾天的晴好天氣,太陽暖暖的'普照著大地。可很快,天氣又陰沉下來,冷冷的,伴著寒風(fēng)。
一天放學(xué),我又來到花壇邊觀察。在黑色泥土的縫隙中,我發(fā)現(xiàn)一棵棵嫩綠色的芽。兩片對(duì)稱的小綠葉像兩個(gè)逗號(hào),小得不能再小了。不仔細(xì)盯著看,都發(fā)現(xiàn)不了它們的存在。感覺太嬌小了,似乎都經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打!我屏住呼吸,看著它們,心里掠過一絲絲的驚喜:一個(gè)個(gè)綠色的生命在春暖花開的季節(jié)里又將綻放!一顆種子雖然渺小,但它們的生命力是多么頑強(qiáng)。
種子發(fā)芽的作文3
前幾天,我們班的同學(xué)正在學(xué)種細(xì)菜。我們給它們精心種植:給它澆水、曬太陽。
五一假期過來,細(xì)菜種子發(fā)芽啦!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們就像一只只翩翩起舞的`蝴蝶,在花叢中盡情地穿梭、嬉戲、玩耍。走近一看,哇!翩翩起舞的小蝴蝶頓時(shí)都變成了一把把迷你的小傘。這些細(xì)菜種子都各不相同:看!有些細(xì)菜懶洋洋地“睡著大覺”呢,大多數(shù)都“賴在床上”,不肯起來;而有些細(xì)菜呢,它們都精神抖擻,撐起了一把把的大傘;有些似乎在“開一場(chǎng)大會(huì)議”;有些細(xì)菜像戴了一個(gè)小小的禮帽,它們文質(zhì)彬彬、不停地向我們低頭哈腰;有些無精打采的;有些湊得密密麻麻,讓人看得眼花繚亂!有些哩,疏疏散散,讓人看了覺得很稀稀疏疏的······它們都爭先恐后、互相都不肯認(rèn)輸?shù)臉幼,盡情地茁壯成長!
種子發(fā)芽的作文4
前兩個(gè)星期,我在學(xué)校買了兩個(gè)五毛錢的草頭娃娃;丶液螅倚⌒囊硪淼匕逊N子倒入贈(zèng)送的小花盆后再把花盆像捧寶貝似的捧到水龍頭邊澆上了水。
一個(gè)星期后沒有看見出芽,我想,說明書上不是說3—5天就可以發(fā)芽的嗎?都過去一個(gè)星期了,怎么還不發(fā)芽嗎?算了,我先倒出一個(gè)花盆里的種子,看看有沒有發(fā)芽!說干就干,我挑了一個(gè)不怎么好看的花盆,把里面的`種子倒入一個(gè)小杯子中,種子還是原來那個(gè)樣子,沒有什么變化,“不會(huì)是假的吧?”我心里想著,也就不再管其他花盆了。
又過了一個(gè)星期,我猛然想起那么久沒給草頭娃娃澆水了,應(yīng)該去看看!走進(jìn)花盆時(shí),竟意外發(fā)現(xiàn)草頭娃娃發(fā)芽了,我高興地手舞足蹈起來,連忙把弟弟叫來炫耀:“快看我的種子,發(fā)芽了!”弟弟竟然說它是雜草,要給我拔掉,反正我不信他的話,我把花盆放到了窗戶前。
種子呀,你快快長吧!希望你長得又高又壯。
種子發(fā)芽的作文5
星期一,老師叫我們觀察種子發(fā)芽的過程,回到家里我興奮地找材料,我想來想去都不知道在紙杯里放什么種子好,媽媽對(duì)我說:“我們家正好有黃豆!蔽揖偷綑淮袄,拿了幾顆黃豆,放進(jìn)紙杯里,再放一點(diǎn)水,大約過了兩小時(shí),黃豆開始皺了,就像老奶奶臉上的皺紋,又過了一天,黃豆開始發(fā)胖了,就像一個(gè)小胖子,又過了一天,黃豆的中間有一個(gè)小黑線就像黃豆的小嘴巴,我忽然覺得小嘴巴里好象有什么東西,我細(xì)細(xì)地看了又看,好象它要發(fā)芽了,有的黃豆就像吐出了小舌頭,好象在和我們做鬼臉,有的.黃豆就像伸出小手向我們招手……
第三天黃黃的外衣里面長出了一條白色的芽,就像一條白色的毛毛蟲,它們把自己的衣服撐破了,我看著它們一天比一天大,心里別提有多高興,黃豆成長的經(jīng)過真奇妙!我以后長大了,要打開科學(xué)之門。
種子發(fā)芽的作文6
早上,我和媽媽又去看我們的實(shí)驗(yàn)。1號(hào)杯子里沒有水的種子還是一點(diǎn)兒都沒變,被我們淘汰了。2號(hào)杯子里被沒在水里的種子基本上跟昨天沒什么變化,根也長多少,綠色的皮全掉了,種子漲得白白的,跟三粒米飯差不多大。3號(hào)杯子里放的種子是剛好露出來水面的,種子長得比昨天的要大大,白白的根也長長了一點(diǎn),但是芽還沒長出來。4號(hào)杯子里種在泥土里種子,根已經(jīng)扎進(jìn)土里了,有一棵已經(jīng)長出了綠色的`小芽。5號(hào)杯子里煮過的種子開始腐爛了,被我媽仍到垃圾桶里。6號(hào)杯子里煮過的種子泥土里的種子還是沒動(dòng)靜,肯定跟5號(hào)杯子里種子一樣死了。因此,種子發(fā)芽第一重要的是種子是要活的;第二是水;第三是空氣,第四是泥土。
我跟媽媽又把3號(hào)杯子里已經(jīng)長出根的種子分成二份,一份放到冰箱里,一份繼續(xù)放在陽臺(tái)上。明天又會(huì)發(fā)生什么呢?種子發(fā)芽除了上面四個(gè)條件,溫度有沒有關(guān)系呢?
種子發(fā)芽的作文7
前天在花盆里看到一個(gè)小綠芽。我興奮地大叫:“媽媽,快來看,草莓種子已經(jīng)發(fā)芽了!”媽媽趕緊過來說:“太好了,經(jīng)過我們的努力,種子終于發(fā)芽了!付出才有回報(bào)!”媽媽說:“樂樂,你還記得我們是怎么培養(yǎng)它的.嗎?”我自豪地說:“當(dāng)然,我們先把種子放在花泥里,放在陽臺(tái)上,讓它們每天在溫暖的陽光下生長,然后經(jīng)常澆水!薄笆堑模瑳]有陽光和水,種子就不能發(fā)芽!”媽媽笑著說。
昨天一大早,我一穿好衣服,就迫不及待地來到陽臺(tái)上看小昕薇。發(fā)現(xiàn)比前一天大了一點(diǎn),兩片綠葉就出來了,在微風(fēng)中輕輕晃動(dòng),仿佛在歡快地跳舞。我拿起一個(gè)小杯子,給它澆了水,然后小聲說:“小昕薇會(huì)長大,會(huì)長出很多大的紅色草莓給我吃!”我媽聽了,笑著說:“你這只小流浪貓,起這么早去喝水,就想盡快吃你最愛吃的草莓!”
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我的小草莓長大了,長了許多大的紅色草莓。我開心甜甜地笑了。
種子發(fā)芽的作文8
今天放學(xué),老師給了我?guī)琢7N子,回到家后,我就迫不及待的把它種在花盆里。
首先,我拿著小鏟子在花盆的中間挖開一個(gè)小坑,把種子埋進(jìn)去,把土填平,澆完水后,把花盆放在陽臺(tái)上,讓它生長在溫暖的陽光下。媽媽笑瞇瞇地說:“沒有陽光和水,種子就發(fā)不了芽!”
接下來,我每天都仔細(xì)觀察,給它澆水,幫種子松土。每天放學(xué)回家,就到陽臺(tái)去看看,是不是長出了新芽,我每天都在期望中度過,盼望它快快發(fā)芽。
時(shí)間一天天過去了,我突然發(fā)現(xiàn)花盆里有兩瓣綠綠的.嫩芽鉆出來了,我激動(dòng)地大叫:“媽媽,快來看,種子發(fā)芽了!”媽媽趕忙走過來說:“太好了,兒子,你真棒,種子終于發(fā)芽了!真是功夫不負(fù)有心人。 本G綠的嫩芽在微風(fēng)中竊竊私語,在陽光的沐浴下茁壯成長。
我也要像小苗一樣茁壯成長,將來為祖國建設(shè)增磚添瓦。
種子發(fā)芽的作文9
常聽媽媽說:“植物有向光性!苯裉欤揖陀H自試了一番。
我最近在種豌豆,放在裝滿土壤的花瓶里已經(jīng)有兩三個(gè)星期了,已經(jīng)長出了20多厘米,那嫩綠的葉子,再加上春風(fēng)拂面,猶如一位位舞者跳起舞蹈。
我來到豌豆面前,看一看它朝著的方向。我左看看,右看看?床怀鰜沓膬。我再仔細(xì)一點(diǎn),終于發(fā)現(xiàn)豌豆朝的方向往陽臺(tái)外上方去的,一看,正好指著陽光。我看看陽光,又看看豌豆,好像覺得它們倆沒啥關(guān)系,我到電腦上找找,知道了植物為什么向光是因?yàn)橹参锵蚬庑允怯捎诠庹障律L素自頂端向背光側(cè)運(yùn)輸,背光側(cè)的生長素濃度高于向光側(cè),使背側(cè)生長較快而導(dǎo)致莖葉向光彎曲的緣故。
經(jīng)過這一事例,讓我想出了一個(gè)發(fā)明,那就是向光儀。當(dāng)我們要找一些發(fā)光的.物質(zhì)時(shí),向光儀就大有用處了,只要你把儀器放在發(fā)光物質(zhì)的旁邊時(shí),儀器就會(huì)告訴你它離你有多遠(yuǎn),在什么方向等。希望未來能夠造出這樣先進(jìn)的儀器!
種子發(fā)芽的作文10
今天下午,姐姐和我很快把作業(yè)做完了,我覺得很無趣,便打算到下面練雙飛,沒想到姐姐也要去,那好呀!我們倆很快都下去了。
可是,我覺得跳雙飛太累,姐姐建議去探險(xiǎn),我覺得應(yīng)該很好玩,就一起去了。果然,探險(xiǎn)不是爬山坡,就是采果實(shí),可好玩了!但很快整個(gè)小區(qū)都走過了,老在探險(xiǎn)有什么好玩呢?姐姐看到不遠(yuǎn)山坡上有個(gè)大坑,突發(fā)奇想,說:“要不我們把這些果實(shí)放進(jìn)去,再去采些花草的`種子,一起種下去吧!”我聽了說:“GOOD IDEA!”, 便興沖沖地跟姐姐去行動(dòng)了。很快我回家拿來小鍬提了一小桶水,姐姐用小鍬挖土,我把花種子放進(jìn)去,我們用土埋好,澆了水,忙得我倆滿頭大汗。
我心中希望:種子呀,你快快長出嫩綠的小枝芽吧!再發(fā)育成一株株花,開出漂亮、香噴噴的花來。今天,我們用了實(shí)際行動(dòng)迎接了春天。
種子發(fā)芽的作文11
“耶--玫瑰種子發(fā)芽了!”我高興地叫起來。爸爸見了卻說:“這個(gè)可能是西瓜種子!币?yàn)槲沂窍确N下西瓜種子的。
我不愿相信,就指著花盤問媽媽:“媽媽,種子發(fā)芽了,這是西瓜種子發(fā)芽了,還是玫瑰種子?”“這好像是西瓜種子發(fā)芽了耶!薄鞍,白忙活了!”我很失落。
第二天睡醒,我又想:西瓜種子發(fā)芽也沒什么不好的。我穿好衣服,來到衛(wèi)生間的花盤前,用手輕輕地給小芽兒澆了一點(diǎn)水。到了晚上,我又給它澆了一點(diǎn)水。
過了好多天,小芽又長高了,我高興極了。對(duì)了,媽媽不是說有一盒肥料嗎?(是我們買玫瑰種子的時(shí)候送的)于是,我就去問媽媽:“媽媽,你不是說有一盒肥料嗎?現(xiàn)在可不可用?”媽媽卻舍不得,“玫瑰種子還沒發(fā)芽呢,肥料是給玫瑰種子發(fā)芽時(shí)用的`!
我心里暗想:難道媽媽也不喜歡西瓜種子發(fā)芽?看來,母女連心啊,她居然跟我之前的想法一樣,也盼望著玫瑰種子發(fā)芽。
種子發(fā)芽的作文12
午飯后,媽媽笑瞇瞇的對(duì)我說:“雅雅,你想不想看看種子發(fā)芽的經(jīng)過呢?”“想!”我高興地說。然后,媽媽去廚房拿了些黃豆和黑豆,把它們端到陽臺(tái)去,放到一個(gè)盒子里,在小盒子里注點(diǎn)水,擺到陽臺(tái)的角落里,媽媽說“雅雅,我們明天再來看吧!
第二天早上,我早早地從床上爬起來。跑到陽臺(tái)一看,黃豆和黑豆再也不會(huì)像昨天那樣,皮皺皺的,而是鼓鼓的`,像個(gè)小胖子,有點(diǎn)香味。觀察完以后,我又給黃豆和黑豆換了水,然后放回原處。
第三天午飯后,媽媽說:“快點(diǎn)來看呀,有新的變化了!”我聽到急忙跑過去,呀!有些豆已經(jīng)發(fā)芽了。媽媽說:“雅雅,我們拿些豆去種吧!”我興高采烈地和媽媽一起去種豆。媽媽說:“種的時(shí)候,那個(gè)芽要向上才能長出來!比缓,就把豆子插到花盆的泥土里。
今天已經(jīng)是第四天了。午飯后,我又去陽臺(tái)看豆芽。今天的豆芽真好看,有的像拖個(gè)大尾巴的小老鼠;有的像小蝌蚪;還有的還是光禿禿的“小胖子”。真可愛!
種子發(fā)芽的作文13
我和媽媽準(zhǔn)備了兩個(gè)花盆,在花盆潮濕的'泥土里撒上一些向日葵種子和辣椒種子,然后撒上一層濕土,澆上水,等待著種子發(fā)芽。
三天過去了,三個(gè)向日葵種子發(fā)芽了,(.)可是辣椒種子還沒動(dòng)靜,據(jù)說辣椒要25天才發(fā)芽。向日葵殼尖朝下,一個(gè)一個(gè)地從地里冒出來,像戴著黑帽子的小人從家里探出頭來。
第四天,三顆小芽苗已經(jīng)分別長到3厘米、2厘米、1厘米高了。種子殼還倒扣在葉瓣上。
第五天,這三顆小芽苗又長高了,長到4厘米、3厘米、2厘米高了。同時(shí)又有5個(gè)種子從土里冒出來。
第六天,8顆小芽苗分別長到5厘米、4厘米、3厘米和2厘米多一點(diǎn)。種子殼有的已經(jīng)到落了,兩個(gè)小葉片張開了,像兩只手掌張開托著天空。
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