小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
今年國慶節(jié)，我們又回到了老家福鼎。
第二天早上，我們就開始了美食之旅。福鼎擁有許多特色小吃，有炒米粉、扁肉、糖霜芋頭酥……各色小吃琳瑯滿目地?cái)[在街頭攤子上，看上去很誘人。我選擇了炒米粉作為早餐，剛剛起鍋的米粉熱氣騰騰，帶著濃郁的香味，光是聞著我的口水就快掉下來了。我趕緊抓起筷子，埋頭狂吃，不過幾分鐘，我就把一大碗炒米粉吃得一根不剩。配米粉的是一道排骨湯，但它跟我們在福州吃的不一樣，排骨煮得特別爛，一到嘴里就化掉了，湯汁非常美味，我端起來咕嚕咕嚕喝個(gè)底朝天。
吃完早餐，姑姑就來接我到她家玩。我的表弟鵬鵬有很多玩具，其中我最喜歡的是賽道，這個(gè)賽道很長，彎彎曲曲，還有分岔路和大橋，有的路段寬，有的'窄，就像真正的道路一樣。我把啟動(dòng)賽車，把它用力往后一拉，再立即放開手，它就迅速地向前沖，靈活地在彎道上拐來拐去，直到失去動(dòng)力為止。
午飯后，我們一大幫人去看電影《洛克王國之圣龍騎士》，劇情有點(diǎn)搞笑又不失驚險(xiǎn)，十分吸引人，弟弟看得都入迷了，我喊了好幾聲，他只應(yīng)了一聲“嗯”，眼睛直勾勾地盯著銀幕。
國慶節(jié)里，雖然我們在福鼎只呆了五天，但是過得很充實(shí)，我都差點(diǎn)不想回福州了。在返回福州的路上，我回想著這幾天的快樂時(shí)光，真希望下一個(gè)假期快快到來，繼續(xù)我的福鼎之旅。
小學(xué)生的作文 篇2
我有一個(gè)對我又好又讓我開心的好朋友，她讓我懂得了什么叫之心朋友，什么叫開心，不然我的性格也不會(huì)這么活潑，開朗。
我的朋友名叫小美，這是她的小名。當(dāng)我不開心的時(shí)候，她會(huì)安慰我。她的眼睛總是水汪汪的，頭發(fā)很黑很黑、很長很長、很直很直；她人很善良，常常喜歡幫助別人。
我清清楚楚的記得有一次，我和我的幾個(gè)好朋友在一起做游戲，一不小心摔倒了。就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我最好的朋友小美——就出現(xiàn)了。她急急忙忙的送我去醫(yī)院，又等我吊瓶掛完的時(shí)候陪我回家，在回家的路上我都不敢跟對方說話，到后來，我才充滿了勇氣，決定跟她做好的朋友.。從此，我和小美就成了無話不說的好朋友。
每逢寒假和暑假的時(shí)候，我和小美玩的時(shí)間就更多了。為什么這么說呢？因?yàn)樗任掖笠粴q，我是五年級的學(xué)生，她的`老媽常常對我說，小美已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，在這最后的一年里必須好好讀書，她的媽媽要讓她去磐安最好的初中去讀，現(xiàn)在小美考了很好的成績，她已經(jīng)去安文初中讀了，我現(xiàn)在也不能跟她天天見面了，因此，我真的很想念她。我有時(shí)候很不開心，就會(huì)更想念她。日復(fù)一日，年復(fù)一年�，F(xiàn)在我也讀六年級了，又快要寒假了。于是，我很開心，一到寒假她就要回來了，回來以后，又可以和以前一樣開心地一起玩，又可以開開心心的度過每一天了。
請你不要介意以前和你罵過、吵過，也請你原諒我。你的善良、你的微笑，讓我開心地度過每一天。你對任何事情都很感興趣。有很多事情都會(huì)勇敢的去接受，無論是多么的困難，我們都會(huì)微笑的去面對。
有一次，你和我下棋，我老是輸，但你有好幾步都讓著我，在你沒回來之前，你的棋法會(huì)下降嗎，而我每天就在家里練習(xí)，希望能讓我贏一局，現(xiàn)在我們?nèi)蚀ㄐW(xué)太美了，你在安文初中也應(yīng)該很好吧。
請小美姐不要忘記我，我還記得你從前的樣子，你肯定沒變——小美。
小學(xué)生的作文 篇3
石架上盤旋著美麗的紫藤蘿，平時(shí)走過這條路卻只是淺淺贊嘆它的美麗，當(dāng)我細(xì)細(xì)觀察欣賞那懸掛著簇簇紫色時(shí)，還是深深沉醉了。
藤蘿花生長在細(xì)長的藤上，一根根藤像粗細(xì)不同的綠色繩子，上面墜滿了一串串紫色葡萄般的小花。靜靜地看，真如同作家宗璞在《紫藤蘿瀑布》寫的那樣，像是一只只小小的帆船；每當(dāng)微風(fēng)吹過，紫藤花又像風(fēng)鈴一樣，搖晃著自己燦爛的小臉蛋，散發(fā)出醉人的香味，似在傾述著自己的心事。每一串都是由淺變深的紫，好像是畫家精心點(diǎn)綴上的紫色顏料。輕輕一摸，那滑膩膩的感覺無法言說。紫藤蘿的葉子雖不大，卻郁郁蔥蔥，金色的陽光灑在上面，像是透明的一樣，我不禁哼起歌曲《詠春》中的：“灑一地斑駁陽光穿透新葉……”葉子遮蓋住了石架，偶爾有空隙，陽光零零星星照射下來，地上出現(xiàn)一個(gè)個(gè)光斑，煞是有趣。清風(fēng)混合著花葉的氣息，深吸一口氣，一股幽幽的清香鉆進(jìn)鼻子，突然覺得我是那么貼近大自然。
走過石架，樹木有規(guī)律的生長著，樹蔭下的小草雖很少被陽光滋潤，但卻絲毫沒有影響他們生長，有散發(fā)著“臭味”的.香椿，不知名的深紫色小花，常見卻很少注意的各種各樣說不出名字的葉子，我們統(tǒng)統(tǒng)被重新認(rèn)識(shí)了一遍。班里的每一位同學(xué)都興致盎然，愉快地在這“迷你”的自然中尋找著天然的神奇、美麗。
每一株小花，每一片葉子，每一棵小草，都讓我們更加向往神奇的大自然，也告訴我們要認(rèn)真去觀察身邊的一草一木，發(fā)現(xiàn)身邊的美妙之處。
小學(xué)生的作文 篇4
細(xì)心觀察大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：燦爛的陽光昭示著無私;廣闊的大海就像母親一般寬容;就連石縫中的一株野草也能活出自己的風(fēng)景。物猶如此，人何以堪？
生活中的每一秒都集滿了陽光，他是公正無私的，無論你是什么樣的人，他都會(huì)毫不吝嗇的把全部光輝來溫暖你。陽光存在于世界每個(gè)角落，就算被石頭給壓在中間的小草也能感受到他的問候。
無私的陽光，想春風(fēng)沐浴一般讓我感到他的溫暖，而大海是母親一樣的寬容，讓我感到像回家似的。靜靜聽著浪花用鏗鏘有力的聲音對著礁石歌唱。悲傷了，聆聽海的歌唱成功了，聆聽海的指引失憶了，聆聽海的呼喚……
“沒有樹高，沒有花香，我是大自然里獨(dú)自生長的小草�！甭�，你能聽見石頭上正在生長的小草的獨(dú)唱嗎？小草剛破芽而出，但是他并不因自己生長在石縫間而自卑。是，小是小，有志向—想活出自己的風(fēng)景。一個(gè)人說：小草經(jīng)營的.是一片綠色的世界;雄雞高唱的是-串火紅的音符;青年們囑目的是嶄新的世界。而我愿做那株小草。
世上的奇妙似水一般流長，給了我們無窮無盡的啟示。大自然就是我們最好的老師！
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