【精】實用的小學生作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
“你說說，小學生該不該有手機呢？”媽媽好奇地問我。而我呢？正在沉迷于手機游戲里呢！把媽媽的話當作耳邊風！突然，媽媽把我的手機搶走了，生氣地說：“你快說說！小學生該不該有手機呢？說得我滿意，你的手機就還給你！說得我們不滿意，你的'手機就要跟你說‘拜拜了’！”
我一時半會兒想不出來，就用乞求地目光望著媽媽，并開始撒嬌起來：“好媽媽！你等十分鐘，我馬上給你一個答案！”媽媽同意了，就讓我坐在沙發(fā)上想，但她坐在我的旁邊，我說：“媽媽！請問你能不能不要坐在我的旁邊，這樣我會十分尷尬的！你出門一會兒，到時間了，你就回來！”媽媽用疑惑地眼神打量了一下我，就出門了。
媽媽前腳一走，我就發(fā)瘋似的奔向電腦房，希望電腦給我一些資料。
時間一分一秒地過去了，我早就差了許多資料，并且綜合起來幾句話，就交差了：“媽媽！我認為小學生應該有手機！假如小學生回家晚了，就可以早一點兒報平安，不讓家人擔心，或是回家晚了、遇到下雨天，就可以打電話叫家人來接。手機只要不在上課時候開機、玩游戲就行�！眿寢屔鷼獾貑栁遥骸澳切W生沉迷于手機游戲怎么辦呢？”我不假思索地回答了：“那當然是把手機游戲刪了唄！”可剛剛說完，我就后悔了：媽媽把我的手機游戲刪了，然后就還給了我。
……
小學生作文 篇2
如果你來到了杭州，一定要去西湖看看。細雨中的西湖最美了。岸邊，碧綠的荷葉與荷花交相輝映，蘆葦挺立在風雨中，搖擺著身軀，似乎還有幾分節(jié)奏。
坐在游船上，老到湖中心，整個西湖呈現一派煙雨迷蒙的景象；雨絲落在水面上。��！那西湖的水真綠��！仿佛就是一塊晶瑩的綠寶石，但又好像是一塊剛長出的大葉子，發(fā)出新綠的光。西湖的.水真靜啊，靜的猶如平鏡一般，盡管雨絲落在水面上濺起朵朵水花，過后，它依然是水平如鏡。
啊，西湖！你雖然沒有漓江那么清澈見底，也沒有像索溪那么有個性，但是你也有你的美麗之處。你是那么的鮮綠，像一位婀娜多姿的仙女，向全世界展示你的美麗。�。∥覑勰�，美麗的西湖！
小學生作文 篇3
遠在火星的外星人：
你在火星上生活得好嗎？有漂亮衣服穿嗎？有美味的食品吃嗎？如果有時間，我一定要乘上宇宙飛船，去你們那里一探究竟！
外星人，我真想到火星上去。我們現在的地球上，所排放的二氧化碳實在是太多了，罪魁禍首是數不勝數的汽車排放的尾氣，還有無數個工廠排放的有毒的氣體。對人們來說，二氧化碳就是一種有害物質，而生活在地球上的人類，幾乎天天都在“享受”著這些毒氣，這樣“奢侈”的生活，我實在無法再呆下去了。外星人，我只想問你，火星上是否鳥棲蟲居，小溪縱橫，一切都那樣的`清新干凈，那樣的和平與靜謐？
外星人，我真想到火星上去。因為在這幾年里，全球都開始變暖，甚至北極、南極的冰川都開始融化。這一切都是因為那些高樓大廈和工廠的濃煙所致的。這樣“奢侈”的生活，讓我也無法容忍下去了。外星人，我多么希望火星是一個無污染無添加的小島呀！
外星人，我真想到火星去。因為現在的地球上足足有14億人口，這樣吵鬧的大家庭中，我實在是小的不能再小的滄海一粟了。我所希望的只是能夠閉上眼睛，靜靜地傾聽蟬兒的鳴叫，享受這山水間芬芳的空氣。
外星人，雖然我現在還小，但我已經有了自己的夢想：我希望能夠瞧像楊利偉叔叔那樣登上神秘的太空，去找你們玩。并且，我還要在火星上建一所像《窗邊的小豆豆》中巴學園那樣的小學，讓每個孩子都能夠擁有自己最開心的童年！
好了，外星人，今天就聊到這兒吧，至于其他的事，等我到火星上咱們再一一交談吧！
你遠在地球上的朋友
瀟瀟
20xx年2月25日
小學生作文 篇4
說來奇怪，別人的小伙伴差不多是和自己同齡的小朋友，可我的小伙伴卻是比我小兩歲的小妹。
例如暑假吧，在做奧數的時候，我總是比小妹表現得差。奶奶總是表揚小妹而不表揚我，總要我向小妹學習。所以，我總是挨批評。我都依然每天笑嘻嘻的。可是，有一件小事，卻讓我和我的“小伙伴”爭吵了起來。
有一次，我正在做作業(yè)。突然，小妹不知怎么回事，碰了一下我的手。頓時，手向一邊一拐，作業(yè)本上留下了一道長長的劃痕，破壞了作業(yè)本的美觀，使整個作業(yè)本顯得根本就不和諧。我愣愣地看著作業(yè)本上的痕跡，半天才回過神來。
就是這時，我沖小妹生氣地大喊到：“你的眼睛瞎了？沒看見我在做作業(yè)嗎�！�
小妹一臉茫然：“什么？”
“你不要得了便宜還賣乖！”我怒氣未消的說，“我的作業(yè)本怎么辦？你自己說！”
“對不起嘛，我不是故意的�！毙∶靡荒槦o奈。
“你就是故意的，你想讓奶奶多多表揚你吧？所以，你才讓我的作業(yè)本書寫這么難看吧。對不對？”我又拿語言攻擊她。
“不是這樣的，我真的不是故意的�！毙∶眉钡每煲蕹鰜�，“我真的不是故意的。對不起！”
“沒用的'！”我大喊道。其實，我早就知道小妹不是故意的，只是，不知為什么，我就是想找小妹的茬。
“嗚……嗚，我真的不是故意的嘛！”小妹的眼淚在那一瞬間決堤，涌了出來。
我竟然無動于衷，卻心生一計。小妹哭了一會兒也不哭了，安靜了下來，拿出作業(yè)做了起來。哈哈，正好和我的預測一樣。我喜出望外，于是也沒說什么，也做起了作業(yè)。做了一會兒，看見小妹做得認真了，便故意碰了小妹手臂。小妹手臂一歪，和我一樣，在作業(yè)本上留下了一道清晰的劃痕。我原以為小妹會說什么，結果，小妹咬了咬嘴唇，把那一頁本子撕了。
我原本以為自己要高興得跳起來，可是，我卻皺了皺眉。這是怎么回事呢？我是怎么了？我坐下來，沉思著……不知不覺間，我發(fā)現，我的怒氣早已隨那張被撕碎的紙煙消云散。為什么會這樣呢？我的腦海里一直浮現著這個問題。
直到今天，我才明白。我是被感動了，被小妹的寬懷的胸膛感動了。但值得慶幸的是，那件事后，我和小妹依然在一起玩耍，學習。這就是我的小伙伴，我的小妹。
【小學生作文】相關文章：
游泳小學生作文游泳小學生作文05-13
小學生作文：我的小學生活11-13
難忘的小學生活小學生作文11-13
讓小學生作文12-10
小學生作文08-06
小學生作文08-06
小學生作文08-06
小學生作文08-06
小學生作文08-06
小學生作文08-06