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            小學(xué)生的作文

            時(shí)間:2024-10-06 16:41:49 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生的作文

              在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

            小學(xué)生的作文

            小學(xué)生的作文 篇1

              今天,我聽(tīng)媽媽和阿姨說(shuō)要去海邊玩,興奮極了!恨不得馬上長(zhǎng)出一雙翅膀飛到海邊去!

              坐車兩小時(shí)后,我們終于來(lái)到了大海邊。!我看到了比藍(lán)天還要美麗的大海!大海是那么的藍(lán),在無(wú)邊無(wú)際的海那邊,太陽(yáng)正在落下,金色的陽(yáng)光照在海面上,像無(wú)數(shù)顆金子灑在海面上。波浪閃亮閃亮的,一浪接著一浪涌上沙灘,流光溢彩,絢麗迷人!

              我迫不及待地奔向大海,一邊欣賞日落的'美景,一邊玩水撿貝殼。沙灘上的貝殼五顏六色、形狀各異,什么樣的都有,什么顏色都有。太陽(yáng)照在貝殼上,貝殼也閃閃發(fā)光的,幻化出一絲絲彩虹的顏色。

              白天的大海景色迷人,晚上的大海同樣令人陶醉。晚飯過(guò)后,我們拎著拖鞋,赤腳走在沙灘上,涼爽的海風(fēng)迎面吹來(lái),細(xì)小的沙子從我們的腳丫子之間擠上來(lái),癢癢的,舒服極了!我們慢慢的走著,細(xì)聽(tīng)著波浪聲。那波浪聲猶如一首首歡快的曲子,讓人聽(tīng)了心情舒暢。海邊的燈光五顏六色,美麗極了!看,人們?cè)诜艧熁,那一束束煙火在半空中炸開(kāi),撒出漂亮的煙花。人們都把頭仰起來(lái)看這美麗的煙花,臉上都綻放出燦爛的笑容。燈光煙火照映著大海,海面上倒映著五顏六色的光,漂亮極了!

              啊!多迷人的大海呀!不管是日落時(shí)的輝煌,還是夜晚時(shí)的燦爛,都是那么迷人,令我難忘!

            小學(xué)生的作文 篇2

              童年的事像一顆一顆的星星,其中有一顆星星閃閃發(fā)光,那是我最難忘的一件事。

              我過(guò)生日時(shí),媽媽給我和姐姐買了一只小兔子。小兔子只有手掌那么大,它是白色的,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,前腿短,后腿長(zhǎng),走起路來(lái)一跳一跳的,非?蓯(ài)!

              有一次,我放學(xué)回家便立刻去看小白兔。咦?小白兔怎么無(wú)精打采的,是病了嗎,還是餓了?我馬上拿了一片白菜葉來(lái)逗它,一轉(zhuǎn)眼白菜葉就不見(jiàn)了。小白兔用它的腳丫摸了摸肚子,好像在說(shuō),小主人,我還是很餓,再來(lái)點(diǎn)兒。

              “哎呀,你別吃了,家里的白菜快沒(méi)了,省著點(diǎn)兒吧!蔽覍(duì)小白兔說(shuō)。

              我又拿了幾片菜葉扔給它,等小白兔吃完了,我就把它從籠子里放出來(lái),讓它去散步。小白兔一天天的長(zhǎng)大,我的心里開(kāi)心極了!

              有一天,有個(gè)小孩兒來(lái)我們家做客,他比我小得多。那小孩兒看見(jiàn)了我的`小白兔,對(duì)他媽媽說(shuō):“我要這只小白兔。”

              我的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)把小白兔拿出來(lái)給弟弟!蔽也唤o那個(gè)弟弟,他就又哭又鬧的。媽媽把小白兔給了弟弟,他就不哭了,得意的拿著小兔子走了。

              我失去了小白兔,我傷心的哭了起來(lái)……

              我現(xiàn)在非常想念那只小白兔,我不知道它過(guò)得怎么樣!

            小學(xué)生的作文 篇3

              送人玫瑰,手留余香。分享既可以把快樂(lè)放大,也可以把憂愁縮小。如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè);如果你把憂愁向朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。

              向山區(qū)的孩子捐贈(zèng)一本書(shū),就會(huì)多一人分享知識(shí);向貧困的地方捐贈(zèng)一件棉衣,就有一人在寒冷中感受到來(lái)自大家的溫暖。老師教給大家知識(shí),讓大家感受到來(lái)自知識(shí)的快樂(lè);廚師把美味的飯菜給大家,讓人們品嘗美食的美味。

              而大家,是什么時(shí)候懂得了分享呢。是媽媽把蘋(píng)果分給大家一半的時(shí)候嗎?是在吃飯的時(shí)候姐姐把自己的荷包蛋分給大家的時(shí)候嗎?都不是,是大家自己把東西分給別人,感受到快樂(lè)時(shí)。

              記得有一次,在我小時(shí)候,有一個(gè)朋友給我一塊甜甜的.巧克力,當(dāng)時(shí)我滿腦子想的都是巧克力的甜美,打開(kāi)包裝就忍不住咬了一小口,卻忽視了朋友臉上的失落。媽媽在旁邊看到了,對(duì)我說(shuō):"別人把巧克力給你了,那你是不是也應(yīng)該分給朋友一點(diǎn)呢?”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,分給了朋友一半?吹脚笥涯樕系男θ,我仿佛瞬間明白了分享的道理,感受到了分享的快樂(lè)。是分享讓我得到了友誼,得到了快樂(lè)。這件事讓我真正懂得了分享的意義。

              快樂(lè)的分享,痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè),讓痛苦全部溜走,讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。

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