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            八年級(jí)作文

            時(shí)間:2024-10-07 07:29:55 八年級(jí)作文 我要投稿

            八年級(jí)作文7篇[通用]

              無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

            八年級(jí)作文7篇[通用]

            八年級(jí)作文 篇1

              《三字經(jīng)》里的第一句便是:人之初,性本善”。人性本為善,只是有些人的內(nèi)心深處被這人世間的金錢或欲望所迷惑,從而滋生出惡念頭。

              善良,不是容顏的閉月羞花,不是舉止的溫文爾雅,不是財(cái)富的腰纏萬(wàn)貫;更不是權(quán)勢(shì)的叱咤風(fēng)云。善良,是黑暗凄冷中的一點(diǎn)星火,是干涸枯竭時(shí)的點(diǎn)滴甘露,是迷惘徘徊時(shí)的一句點(diǎn)化,是沉迷無(wú)助時(shí)的一把攙扶。真正的善良是來(lái)自心靈深處的真誠(chéng)同情與憐憫,無(wú)私的關(guān)愛(ài)與祝福。付諸善良,收獲的是純潔心靈的感恩回報(bào)。

              我曾經(jīng)在一本書中讀過(guò)一篇文章。那是一次慈善捐助會(huì),到場(chǎng)的都是社會(huì)上的權(quán)貴名流或是有著億萬(wàn)身價(jià)的富翁。而在大會(huì)開(kāi)始之際,一個(gè)小男孩手[捧一個(gè)罐子和一位老婦人站在大門口,他們也要求想要進(jìn)入會(huì)場(chǎng),但保安看見(jiàn)他們的打扮,便拒絕了。就在這是,一位身穿西裝革履的男士來(lái)到他們面前,和藹地詢問(wèn)了情況。原來(lái)是這個(gè)小男孩在聽(tīng)到南部受災(zāi)的情況后,便叫上奶奶,捧出自己所有的積蓄也想要盡一份力。男人聽(tīng)后,在保安耳邊說(shuō)了幾句話,就讓他們進(jìn)來(lái)了。

              事后,有人問(wèn)這企業(yè)家為何讓他們這種生活在社會(huì)底層的人竟也參加上流人士的'捐助會(huì),企業(yè)家只是淡淡一笑,說(shuō):“善良的心是無(wú)價(jià)的。無(wú)論他具有怎樣身份,也不論他捐助的多少,他們也都傳達(dá)出善意了,代表他們所有積蓄的這些錢,就足以說(shuō)明一切!

              是啊,善心無(wú)價(jià),愛(ài)的力量超越一切,只要善在心中,你就是最富有的人。高爾基曾說(shuō)過(guò):“善良——人所固有的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,希望光明的,入道的生活終將重生。”善良,不需要太多的詮釋,它是寒風(fēng)中的一只火把,失意處的一句安慰,痛苦中的一絲愛(ài)撫,無(wú)助時(shí)的一點(diǎn)支援。讓我們珍愛(ài)善良,擁有善良,灑播善良。讓善永住心中。

            八年級(jí)作文 篇2

              點(diǎn)點(diǎn)綠意如漣漪般在眼前暈染開(kāi)來(lái),挽著母親的手走在街上,斑駁的陽(yáng)光落在我身上,暖融融的,好一個(gè)四月天。

              上了公交車,與母親找到了兩個(gè)靠窗的位置坐下,我熟練地把手伸進(jìn)兜,掏出手機(jī),自然地插上耳機(jī),聽(tīng)起了歌,我閉上眼睛,任由春光在我臉上流溢。忽然感到右肩一沉,我一下子睜開(kāi)眼睛,原來(lái)是母親睡著了。

              我不由得漾起一種既驚奇又欣慰的情緒,想著自己小時(shí)候被母親抱在懷中,依偎在母親肩頭,應(yīng)該也是這樣的吧。四月天的春光下,一切都變得油亮亮,仿佛鍍上了金邊似的,母親的臉龐也熠熠生輝。我扯下耳機(jī),低下頭,仔細(xì)地端詳著母親的臉,母親深陷的眼眶周圍印染著黯淡,眼角如樹(shù)杈般密布著無(wú)數(shù)的細(xì)紋,緊鎖的眉頭間束縛著說(shuō)不盡的辛苦,這些為什么我卻從未注意到呢?想到這里,我的心不由顫了一下,仿佛有許多只螞蟻啃噬著。

              母親曾找出自己年輕時(shí)的照片,頗有些炫耀地跟我說(shuō):“看媽媽年輕的時(shí)候,漂亮吧?”照片上的母親儼然一副少女模樣,飄逸的長(zhǎng)發(fā),隨風(fēng)飄擺的柳絮,明亮的眸子里映出一片和風(fēng)跆蕩的.春日,煥發(fā)著少女的光彩,而當(dāng)時(shí)我卻只是不耐煩地答著好看好看,而母親也只是默默別過(guò)頭去,略帶哀傷地嘆著:年輕真好啊,然后靜靜離去。

              一時(shí)間,一顆顆淚珠串成串似的順著我的臉頰滑下。

              母親已經(jīng)被生活和家庭中的愁緒鎖住了,她任由芳華在寂寞里燃燒,慢慢熄滅,任由污濁的塵世玷污她清亮的雙眼,她已不再年輕了,她在我身上傾注了太多精力和愛(ài),而這些卻掏空了她,我卻從未好好回應(yīng)過(guò)她的付出,她的愛(ài)。

              目光緩緩落在母親身上,我伸手努力地將母親圈進(jìn)懷里,母親額前的碎發(fā)慵懶地搔動(dòng)著我的脖子,癢癢的,但我很喜歡。一個(gè)多小時(shí)的車程,我緊緊地?fù)е赣H。我多想就這樣讓母親一直倚在我的肩膀上,拋下生活的重負(fù),讓她沉酣在我的肩頭,徜徉在清幽靜謐的春色中,不見(jiàn)煩惱,不見(jiàn)喧囂……

              下車后,我與母親挽手走在街上。她忽然撒開(kāi)手,心高采烈地?fù)炱鹨黄瑯?shù)葉,然后跑回來(lái)跟我炫耀,仿佛那個(gè)蕩漾著春意與蓬勃的少女又回來(lái)了,她攜著清爽的春風(fēng),踩著一地清越的音符,帶著整個(gè)四月天回來(lái)了。母親,在我心中,您永遠(yuǎn)都是那個(gè)清風(fēng)徐來(lái),繁華不驚的四月天。

            八年級(jí)作文 篇3

              “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”隨著清明節(jié)的到來(lái),春天也來(lái)了!

              鳥叫蟲鳴,風(fēng)拂雨斜,多么富有詩(shī)情畫意,蝴蝶飛舞,泉水激石,點(diǎn)綴了人間,春光灑射,仿佛是“桃花源記”,眼前展現(xiàn)了別樣美景——百花爭(zhēng)艷,可是座無(wú)虛席,迎春花來(lái)一派盎然春意,如璀璨金星綴滿枝頭,微風(fēng)輕拂,貌似群星眨眼,組成絢麗的“星河”,真是“黃花翠蔓無(wú)人愿,浪得迎春世上名”!杏花也不甘落后,它慢慢含苞欲放,隨著花瓣的初綻,色彩也漸漸轉(zhuǎn)淡,好比羞澀的女子遮住了臉頰,實(shí)在艷態(tài)嬌姿,繁花麗色,占盡春光,放眼望,白如雪粉如霞,美勝櫻花,開(kāi)的爛漫惹人心醉!

              桃花,杜鵑……也春意盎然,落英繽紛,鮮艷的光澤是我飽盡眼福,春給予了花兒芬芳!

              春雨也是及時(shí),細(xì)雨纏綿,魚兒涌出水面細(xì)聞潺潺流水,奏出悅耳妙音,酷似“一簾幽夢(mèng)”這般幻境,不知心慢慢平靜,也許是雨洗去了煩勞,使我享受在萬(wàn)物的成長(zhǎng)歷程里——

              一株株細(xì)嫩的幼苗從柔軟的泥土中探出綠色的'新芽,這成長(zhǎng)的聲音是如此值得留戀,在接受雨水的滋養(yǎng)后,它們迸發(fā)出來(lái)的生命是何等龐大的溫柔。春季是美好的,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,春雨是無(wú)私的!

              春的魅力是發(fā)自內(nèi)心的,是無(wú)形的美,她的無(wú)私是永遠(yuǎn)唱不完,呤不完的詩(shī),她在花間閃耀,給泉水歡笑,春,是最美的!

            八年級(jí)作文 篇4

              走在路上,常會(huì)遇見(jiàn)分叉口,一邊是已被腳步踏實(shí)的“康莊大道”,另一邊是無(wú)人問(wèn)津的泥濘小路。是你,會(huì)選哪一條?

              不走尋常路,首先是思想上的創(chuàng)新。在古代西方,“天圓地方”幾乎是人人公認(rèn)的真理,但總有人不愿隨大流,“地心說(shuō)”,“日心說(shuō)”相繼而出,哥白尼便是其中一人,他摒棄前人錯(cuò)誤的理論,推崇真理,雖因此失去了自己寶貴的生命,但誰(shuí)又能說(shuō)他的思想是錯(cuò)誤的呢?

              不走尋常路,更能推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。愛(ài)迪生,人人皆知的大發(fā)明家。在家家戶戶仍使用煤油燈的年代,愛(ài)迪生不滿現(xiàn)狀,走上一條不一樣的道路,發(fā)明電燈的`道路。因?yàn)閻?ài)迪生的創(chuàng)新,使得當(dāng)時(shí)乃至現(xiàn)在得以使用得上明亮的電燈。同樣的事例還有許多,中國(guó)在蔡倫改良造紙術(shù)前,人們只能將漢字寫在竹簡(jiǎn)、布匹上,漢字無(wú)法大面積地書寫,蔡倫沒(méi)有像他人一樣屈于現(xiàn)狀,而是勇于創(chuàng)新,改良了造紙術(shù),他的創(chuàng)新,使?jié)h字得以傳播。

              不走尋常路往往伴隨著創(chuàng)新。袁隆平長(zhǎng)期從事雜交水稻的科學(xué)研究,因?yàn)樗牟灰粯,使得在那個(gè)年代,更多的中國(guó)人得以戰(zhàn)勝饑餓。齊白石,本是個(gè)木匠,靠著自學(xué),成為畫家,榮獲世界和平獎(jiǎng)。面對(duì)已有的成功,他并不滿足,而是不斷汲取他人的長(zhǎng)處,對(duì)自己的作品進(jìn)行創(chuàng)新,在六十歲后,他的畫風(fēng)變了一次又一次,據(jù)說(shuō),齊白石一生,曾五易畫風(fēng),正是因?yàn)辇R白石在成功后仍不斷創(chuàng)新,才使他晚年的畫作更為成熟。

              創(chuàng)新帶來(lái)成功,固步自封導(dǎo)致失敗。牛頓是家喻戶曉的科學(xué)家之一,他對(duì)科學(xué)的貢獻(xiàn)是史無(wú)前例的。牛頓的一生中有許多偉大發(fā)現(xiàn):經(jīng)典力學(xué),萬(wàn)有引力等。然而到了晚年,他陷入前人的神學(xué)之中無(wú)法自拔,這導(dǎo)致他以后的數(shù)十年研究白白浪費(fèi)。由此可見(jiàn),再偉大的人,一旦因循守舊,就只有失敗的結(jié)果了。清王朝亦是如此,因?yàn)樗拈]關(guān)鎖國(guó),固步自封,使它成為列強(qiáng)口中的肥肉,最終導(dǎo)致滅亡。

              人生也是如此,如果一條路是平坦的,另一條是坎坷的,我會(huì)選擇后者,即便最終你我結(jié)果相同,最起碼,我與你們的過(guò)程不同!

            八年級(jí)作文 篇5

              他,常常是成績(jī)單的最后一名;他,是每逢老師批評(píng)都要罰站的人;他,也許是先天的發(fā)育不足而導(dǎo)致了他的笨。但他誠(chéng)信的精神,讓我敬佩。

              他的顏值非常高,額頭的白與黑發(fā)做出非常鮮明的反差。眉毛又粗又長(zhǎng)。在他那黑的`發(fā)亮的眼睛上戴著一副圓形的大眼鏡,給人一種文氣的感覺(jué)。兩股肉嘟嘟的臉蛋,好似很大的棉花糖一樣細(xì)膩柔軟。鼻翼下的紅嘴,讓人認(rèn)為他就是一個(gè)小胖墩。但是,他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻與人們想象的迥乎不同,一如反常。他一直“蟬聯(lián)”最后一名。但是在他那可笑的名次下,有一顆誠(chéng)實(shí)上進(jìn)的心。有時(shí),我去找生物老師,他就經(jīng)常在那里與數(shù)學(xué)老師站在一起。

              那天,我一進(jìn)辦公室,就聽(tīng)見(jiàn)那熟悉,如雷貫耳的聲音。他就在那里,接受著數(shù)學(xué)老師的“審判”。只看見(jiàn)他雙手背后,肉嘟嘟的臉上分泌出汗來(lái)。而他旁邊的幾個(gè)人,也是同樣的動(dòng)作,雙腳微微發(fā)抖,一副害怕膽小的樣子。只看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師挑著眉毛,一副嚴(yán)肅的表情,用一種福建人閩南特有的嗓音冰冷地說(shuō):“你們是不是沒(méi)有改錯(cuò)啊?”他們的臉嚇得蒼白。望著老師嚇人的面孔,縮在自己的沖鋒衣里。當(dāng)老師又問(wèn)時(shí),他們有的說(shuō)改了,有的說(shuō)沒(méi)改……但是,他的臉上卻十分嚴(yán)肅,理直氣壯的立著身子,直著腰,直挺挺的。以一種初生牛犢不怕虎的樣子,雙手背后,大聲地說(shuō)了一句:“我沒(méi)有改!”

              為什么我們要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)可以讓我們武裝起來(lái),自己學(xué)下的知識(shí),自己可以在未來(lái)中一片光明。但是只學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,只是有腦子無(wú)心的禽獸罷了。在學(xué)習(xí)的時(shí)光里,你若沒(méi)有良好的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí),自己會(huì)毫無(wú)增益。所以,我們應(yīng)該要先成人,后成事。如果你沒(méi)有人品,德行,怎能學(xué)習(xí)?而他,有著自己的品質(zhì):他誠(chéng)信,他有道德,他知錯(cuò)就改,就是好樣的。只有自己履行了自己所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,才能繼續(xù)上進(jìn)拼搏,而更上一層樓。

              鳳凰只有涅槃才能重生。人,只有努力而學(xué)習(xí)。他只要克服困難,好好上進(jìn),他就是成功的。

            八年級(jí)作文 篇6

              二十年后,我回到了故鄉(xiāng)。剛下飛機(jī),竟發(fā)現(xiàn)大地上空空如也,到處都是云霧。那云霧漸漸騰空而起,頓時(shí),身體變得輕飄飄……咦,這是哪兒?回頭一看,呀,孩子們正在云層上嬉戲呢!一詢問(wèn),哦,是由于科技發(fā)達(dá)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染,于是科學(xué)家在這城市的地面上裝了幾個(gè)能源發(fā)射彈。果然,地上所有的事物都被漸漸彈上去了。由于發(fā)射彈的排斥力,人們就能在天空中健康自在地生活。

              既然人都在天上了,那吃的是什么呢?第一道:太空青椒炒變異豆。變異豆也是聰明豆,可以使人看懂各種方程計(jì)算。第二道:豆角黃子煲太空紅棗云露湯。哇,這紅棗居然比我的手掌還 大……太空蔬菜幾乎成了家常便飯,這真是美食的天堂!

              “嘩——”,下雨了?居然一點(diǎn)兒也沒(méi)淋濕?我的嘴張成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“o”型,眼睛瞪得大大的`。“嘀咕——請(qǐng)站在紅外線上,掃描您的身份。”基因認(rèn)定鎖亮起綠燈!斑郛(dāng)!”大門自動(dòng)打開(kāi),我興奮地跑進(jìn)家門!斑,是涵涵呀!”媽媽笑瞇瞇地走進(jìn)來(lái),把我緊緊擁抱在懷里。媽媽告訴我:“科學(xué)家怕房屋被冰雹砸,便在離太陽(yáng)不遠(yuǎn)處的層云下裝了一個(gè)自動(dòng)防護(hù)系統(tǒng),這樣雨就‘滑’下去了。”我恍然大悟。這時(shí),爸爸拿著亮晶晶的退休證書紅光滿面地趕到了。

              原來(lái),我家新裝修了全款式夢(mèng)幻別墅。一共有五層。滑式樓梯、七彩聲控?zé)、小溪搖擺式盆缸……自動(dòng)化家具一個(gè)個(gè)精彩亮相!拔覀?nèi)ァ笙懔帧瘻悷狒[吧!”媽媽突然建議道!艾F(xiàn)在是夏天,哪會(huì)有桂花?”“桂花不會(huì)熱死嗎?”我?guī)еN種疑問(wèn)登上了自家的太陽(yáng)能跑車……

              “好香!”剛跨入景區(qū),我深深地吸了口氣,讓這沁人心扉的郁香鉆入心里。“賣桂花糕嘍!賣桂花糕嘍!”我隱隱約約地聽(tīng)到了賣糕人的聲音,便逐音尋找,卻怎么也找不到了!皩(shí)話告訴你,這是變異的桂樹(shù)哦!”爸爸在我耳邊喃喃道。

              我們又去了許多街市。兒時(shí)常去玩石頭的“古典小鎮(zhèn)”變得如仙境般,“萬(wàn)達(dá)”、“銀泰”更是燈紅酒綠,成了云中城市的夜明珠。瓜渚湖竟然也跑到天上來(lái)了,莫名其妙地成了“懸河”。岸邊的旅行社數(shù)不勝數(shù),散客們摩肩接踵,居然還 走得如此順暢。

              啊,家鄉(xiāng)真美好!

              ……

              帶上一張張精美的照片,帶著對(duì)親人的無(wú)比思念,我又回到了工作崗位上。家鄉(xiāng)的人,家鄉(xiāng)的景,在我的腦海中隱現(xiàn)——什么時(shí)候又能回到故鄉(xiāng)呢?

            八年級(jí)作文 篇7

              20xx年11月8日,我和我的同學(xué)們執(zhí)行了一項(xiàng)光榮的任務(wù)——在國(guó)旗下演講、表演。

              我是這個(gè)節(jié)目的創(chuàng)作者,也是表演者之一。在升旗儀式快開(kāi)始的時(shí)候,我的腦子里突然冒出了好幾個(gè)消極的念頭。我想同學(xué)們會(huì)不會(huì)根本不看我們的節(jié)目啊?萬(wàn)一有誰(shuí)在臺(tái)上突然忘詞了怎么辦?我讀錯(cuò)了怎么辦?……我感到很緊張。但是,我隨即又想起了我周末在家花了整整一天的時(shí)間構(gòu)思、找資料、寫稿子、修改……最終寫出來(lái)的稿子受到了老師和父母的好評(píng);還有其他表演的同學(xué)們自信的笑容和平時(shí)精彩的'排練,我不禁興奮了起來(lái),很想把我們辛苦努力了一個(gè)星期的勞動(dòng)成果展示給所有的人。

              升旗儀式開(kāi)始了。班上的兩位主持人從容不迫地走上主席臺(tái),用流暢的法語(yǔ)和中文主持著升旗儀式。她們十分精彩的表現(xiàn)給了我們極大的信心:我們也一定要表演好我們的節(jié)目!

              終于輪到我們了。我盡量抑制住自己激動(dòng)的心情,說(shuō)出了開(kāi)頭語(yǔ):“老師們、各位同學(xué),大家早上好!今天我們演講的題目是:我崇拜的英雄!苯又,我看著微微顫抖的稿子,小心地念著,最后索性把稿子放到一邊,激情地朗誦。最高潮是兩位男同學(xué)進(jìn)行的法語(yǔ)短劇表演,他們表演的是拿破侖在戰(zhàn)前鼓舞士氣的情景。雖然法語(yǔ)的交談讓許多同學(xué)聽(tīng)不明白,但是他們夸張的動(dòng)作和逼真的表演還是引起了同學(xué)們的陣陣掌聲。我偷偷地轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)右邊的兩位女同學(xué)快樂(lè)又略有些害羞地笑了。她們的笑容是我見(jiàn)過(guò)的最真實(shí)、最燦爛的笑。

              走到臺(tái)下,我的心還在劇烈地跳動(dòng)著,雖然我僅僅在臺(tái)上待了五分鐘,但就是這短短的五分鐘,我體會(huì)到了前所未有的成就感:這是我第一次在全校師生面前、在國(guó)旗下表演,這還是我們班第一次嘗試用三種語(yǔ)言——法語(yǔ)、英語(yǔ)、中文——和有趣的短劇代替原來(lái)枯燥刻板的演講并在五星紅旗下表演,而且取得了成功。這漫長(zhǎng)的五分鐘,將永遠(yuǎn)印在我的腦海中。

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