描寫的小學(xué)生作文[匯總9篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
秋天到了,果實(shí)成熟了,樹上結(jié)滿了什么?我想樹上應(yīng)該結(jié)下了桔子、柿子、蘋果、梨、還有好多好多成熟的果實(shí)。
大樹爺爺披上了毛絨絨的毛衣,松柏也穿上了許多許多的衣服,池塘里的'青蛙也在忙著做衣服,還有好多小熊、熊媽媽和熊爸爸都在準(zhǔn)備做衣服,這是為什么?哦!原來小熊、熊媽媽和熊爸爸都在準(zhǔn)備過冬眠呀!
原來媽媽給我買了這么一件毛絨絨的毛衣呀!
今天早上我看見樹姐姐的頭發(fā)變成了金黃色的頭發(fā)?原來到了秋天樹姐姐的頭發(fā)就變色了!我看見了什么媽媽?媽媽說:“你看到了秋天的景色!
描寫的小學(xué)生作文 篇2
今年十一國慶那天,我和媽媽還有朋友一起去溫州湯米城玩。我們開車隨著車?yán)锏膶?dǎo)航到了目的地。
下了車,我們找了幾圈也找不到入口,后來問了一個(gè)阿姨才知道入口的位置。
于是我們就按著阿姨告訴我們的路線走,走著走著我們就走過頭了,弟弟就急忙往回跑,結(jié)果一不小心摔了個(gè)四腳朝天!我就笑著和妹妹說:這就是自作自受然后我和妹妹把弟弟扶起來,我們從入口進(jìn)去乘電梯到三樓的售票處。到那里一看:哇!這里人山人海,可真熱鬧!
我們好不容易才擠到了售票處,阿姨都快被擠扁了才買到票。阿姨對(duì)我們說:拿著湯米城的卡。護(hù)照。支票去湯米城的銀行取湯米幣,我們就去銀行取了五十元的湯米幣。
于是我們就正式進(jìn)入湯米城了!首先我們小孩子體驗(yàn)的是當(dāng)消防員,然后消防員叔叔問了個(gè)簡單的問題:萬一有一家人家里起火了,應(yīng)該怎么辦?我說:應(yīng)該先把毛巾打濕,把毛巾唔在臉上再趴在地上慢慢的爬出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。接著妹妹和弟弟也回答了幾個(gè)問題。消防員叔叔說:你們回答的都很棒!
接下來我們就換上消防服,戴好消防帽,就坐著消防車開到起火的'地方,我們就拿著水槍對(duì)著火使勁的噴,終于把火給撲滅了!消防員叔叔給了我們4元工資。接著我們還玩了很多很多,像當(dāng)攝影師主持人飛行員等等。,
時(shí)間過得真快呀!不知不覺就到晚上了,我們就拿著我們賺的工資湯米幣買了點(diǎn)兒東西就依依不舍的回家了。同學(xué)們,你們也帶著你們的朋友一起去湯米城體驗(yàn)一下吧!
描寫的小學(xué)生作文 篇3
2月2日是大年三十,要過新年啦!我終于叫爸爸給我買了一只小寵物——小白兔。
小白兔的樣子很可愛:它有一雙水靈靈的紅眼睛,一對(duì)粉紅色、軟綿綿的長耳朵。它的毛白白的,身體圓圓的,遠(yuǎn)看就像一個(gè)小雪球,所以我叫它雪球,英文名叫David(就是圣經(jīng)里的大衛(wèi)呢,因?yàn)檠┣蚴悄械模。雪球有兩個(gè)特點(diǎn):1、它的胡須只在白天才伸出來,天黑的時(shí)候就會(huì)縮回去;2、它很懶,無論食物放在籠子里的什么地方它都只是伸長脖子去咬。
為什么我叫它超級(jí)小白兔呢?因?yàn)樗幸淮卧诨\子里跳舞,四只腳竟都不用觸地。我看了很驚訝:它是怎么做到的呢?真牛!我要是能像雪球那樣的話,都可以當(dāng)特技演員了。雪球真是了不起呢!
這兩天,我們一家去爸爸的朋友張叔叔家串門。臨走時(shí)我給了雪球一碟胡蘿卜,可是我們回來的時(shí)候大吃一驚:兔籠和托盤上都是屎和尿,幾乎不留一點(diǎn)兒干凈的地方。雪球渾身上下都附著一層屎和尿的.混合物,就連嘴上都有,臭臭的!它一見到我就站起來,我很生氣:“嗨,哥們兒,你咋搞得這么臟?”它聽了竟然閉上眼睛裝死,唉!我和爸爸只好一起用香皂把它洗干凈。
這一回我體會(huì)到了什么叫養(yǎng)寵物:每天我都要給它喂胡蘿卜、包菜和豆渣;它拉屎拉尿我就要清洗兔籠和托盤;它身體不干凈我就要給它洗澡;出太陽了我還要帶它出去玩兒。真麻煩!
聯(lián)想到我自己小的時(shí)候,應(yīng)該也跟雪球差不多吧?那時(shí)爸媽也不知為我操了多少心。我可比小動(dòng)物難養(yǎng)多了,他們不但要養(yǎng)我還要教育我,都已經(jīng)九年啦!而且不光是我,他們還要管姐姐呢,真了不起啊!
親愛的爸爸媽媽,謝謝你們這么多年來對(duì)我的養(yǎng)育和呵護(hù)。我會(huì)懷著感恩的心好好成長,以后會(huì)讓你們?cè)絹碓缴贋槲也傩牡摹O嘈盼遥∥覑勰銈儯?/p>
描寫的小學(xué)生作文 篇4
她有黑黑的皮膚,一雙小小的眼睛。她的體育很好,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上至少能得到一面獎(jiǎng)牌。她的學(xué)習(xí)也好,管理同學(xué)的能力也很強(qiáng)。我們同學(xué)戲稱她為“包公”,一提起她的名字,就會(huì)令我們班的男生聞風(fēng)喪膽。
一次,我們上體育課時(shí),陸老師要求我們跑800米。一聽說要長跑同學(xué)們都像炸開了鍋似的,你推我,我推你,操場(chǎng)上一片混亂。這時(shí),她站了出來,對(duì)我們大喊道“都靜下來,排好隊(duì)伍,不然我使出看家本領(lǐng)來”。同學(xué)們頓時(shí)靜了下來,因?yàn)榇蠹叶碱I(lǐng)教過她的厲害,她的'飛毛腿可是不長眼的。我和她分配到了一組,心想:怎么這么倒霉,居然和她分到了一組,搞不好可是要惹怒她的。隨著老師一聲令下,她飛快地向前跑著,我緊隨其后。我默念著:“千萬不要惹怒她,千萬不要惹怒她!笨墒牵M管我這樣做,也還是難逃噩運(yùn)。我不小心踩到了她的腳跟,她狠狠地罵我“你的眼珠子去哪了?”我想:這下完了,我肯定又要被她兇一頓了。跑完后,她果然不懷好意地走來。我嚇得瑟瑟發(fā)抖。開始她只是假裝踹了我?guī)啄_。看到我真得生氣了,她就訕笑著走了,一邊走還一邊說:“她要幫老師整理隊(duì)伍去了。”不到兩分鐘,嘰嘰喳喳的人群就排成了兩列整齊的隊(duì)伍。嘿,我還真服了她。
現(xiàn)在,大家應(yīng)該猜出她是誰了吧,她就是我們班的“母老虎”—蔣樂瑄,一個(gè)愛逗人玩,愛管理班級(jí)的女孩。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
是那件事讓我懂得了孝敬父母!
那是六一兒童節(jié)的時(shí)候,學(xué)校要進(jìn)行文藝演出。我參加了一個(gè)古箏大合奏的節(jié)目,是第一個(gè)節(jié)目,要求早上8點(diǎn)把琴送到學(xué)校。回到家我把這件事告訴了媽媽,媽媽爽快的.答應(yīng)了。
到了演出的那天,早上天陰云密布,豆大的雨珠落了下來。于是,媽媽就對(duì)我說:“寶貝兒,你看外面下雨了,學(xué)校應(yīng)該不會(huì)演了吧,要不咱先不送古箏。如果演得話,你就給我打電話,我再給你送去。”我極不情愿地答應(yīng)了。
到了學(xué)校,老師見我家長沒有把琴送來,就生氣地對(duì)我說:“你為什么沒有把琴送來?”我委屈地說出了原因。老師讓我給媽媽打電話,趕快把琴送來。打過電話,我就站在學(xué)校操場(chǎng)旁,焦急地等待著媽媽?闪钗乙庀氩坏降氖掳l(fā)生了:
媽媽來到學(xué)校,我看到她胳膊和腿、腳上幾處受傷了,滲出了血。我忙問媽媽怎么了,媽媽說:“沒事兒,下坡時(shí)不小心摔的!蔽野亚仝s快從車上抬下來,正好被大隊(duì)部王老師看見,她就把媽媽送到了醫(yī)務(wù)室。我強(qiáng)忍著淚水,看著媽媽那濕漉漉的背影,我心里明白:是媽媽給我送琴太慌了,才不小心摔的。
中午放學(xué),爸爸來接我,說媽媽在醫(yī)院里。到醫(yī)院看到媽媽摔得那么重,還縫了好幾針,我再也控制不住自己的情緒,放聲大哭了起來。媽媽卻安慰我說:“寶貝兒,沒事的!笨吹綃寢屇菆(jiān)強(qiáng)的樣子,我情緒才平穩(wěn)了許多。
我從這件事情懂得了要孝敬父母這個(gè)道理。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
隨著陣陣微風(fēng),春天邁著輕盈的腳步悄悄來到我們身邊,泉水彈起優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲,草兒從地下鉆出來,為大地鋪上一層綠茸茸的毛毯,各色鮮花把綠毯裝點(diǎn)得更加漂亮。春水輕輕流淌,春光在碧波里蕩漾,柳樹在河邊垂下綠色絲帶一樣的柳條來,簡直就是一條條綠寶石項(xiàng)鏈,春天的大地就像一幅巨大的美麗的圖畫。
春天的'風(fēng)不再像冬天的風(fēng)那么猛烈、寒冷,它柔和地?fù)崦蠹业哪槪抵蠹业难燮,不一?huì)兒就把人吹得瞌睡了。春天的覺真好睡,不知不覺就到了早晨,醒來一看,原來春風(fēng)夜里給我們送來了一場(chǎng)喜雨,悄悄地滋潤著干了一冬天的大地。
雨又接著下了兩天,春雨在春風(fēng)中斜斜地飄著,細(xì)細(xì)的,密密的,像細(xì)細(xì)的毛線,又像密密的頭發(fā),不停地從空中紛紛飄落下來。我一仰臉,雨就調(diào)皮地拍打著我的臉,我很想嘗嘗雨的味道,于是,我就伸出舌頭,呀!春雨原來是涼絲絲、甜蜜蜜的。春雨在天地中盡情地唱著歌,跳著舞,把樹木打扮得更綠了,給草兒戴上了亮晶晶的項(xiàng)鏈,為小花添了幾枚別致的發(fā)夾。
幾天的雨讓花草樹木還有田里的莊稼喝了個(gè)夠,空氣變得更加新鮮了,大地被洗刷得干干凈凈,到處煥然一新。經(jīng)過雨水的澆灌,那花草樹木就躥枝拔節(jié)很快地長起來,變得更加蔥蘢青綠了。我們的心情也像洗了個(gè)澡,變得又高興又清爽,原來我們也像長在土里的花朵一樣,需要雨水的滋潤!
春天的雨來的正是時(shí)候,滋潤著天地萬物,真是一場(chǎng)喜雨呀!
描寫的小學(xué)生作文 篇7
我家養(yǎng)過很多很多小動(dòng)物:有活躍的小松鼠,有走路慢吞吞的蝸牛,有團(tuán)結(jié)的螞蟻……其中讓我記憶最深的要數(shù)倉鼠了。
倉鼠一只是灰色的,一只是棕色的。它們有一個(gè)圓圓的腦袋,兩個(gè)五黑的眼睛嵌在那圓圓的臉上,可愛極了!我把它們放在一個(gè)籠子里,鋪上一層松軟的刨花。我發(fā)現(xiàn)棕色的倉鼠很好動(dòng),灰色的倉鼠很懶。我就給棕色倉鼠取名為“動(dòng)動(dòng)”,給灰色倉鼠取名為“懶洋洋”。
我想:它們睡哪?睡在那間小屋里又不保暖,還有它們的`排泄物放在哪呢?于是我又去看了下籠子,發(fā)現(xiàn)它們把那間小屋當(dāng)成了廁所,把刨花當(dāng)成了床和被子。
晚上我躺上了床?煲臅r(shí)候,突然聽到一陣奇怪的聲音,我想:難道有小偷?我壯著膽走了過去,原來是倉鼠在滾輪上跑步呢。我這才松了口氣。倉鼠原來是運(yùn)動(dòng)達(dá)人呀!
這就是我家的倉鼠,雖然它們已經(jīng)不在世了,但它們?cè)o我的生活增添了許多色彩。
描寫的小學(xué)生作文 篇8
春游春游春天出來旅游,今天學(xué)校組織全校春游,因年齡段的原因,所以分地進(jìn)行游。一到三年級(jí)到秀山公園和博物館,四到六年級(jí)到樂園玩。我作為一(4)的副班,所以就跟著這些小不點(diǎn)跑 ?粗麄兊谝淮螒(yīng)該是第一次,那種快樂的心情到處都能聞到?鞓吩谒麄兊男袆(dòng)中表現(xiàn)的淋淋盡至,春游也可以有另一種說法,為什么討他們這么喜歡,因春游可以有東西吃。不管游的是什么地方 ,他們都是會(huì)快樂的。大人游的是心境,小孩游的是嘴巴,這就是大小人的最大的區(qū)別。
其中最讓我記憶深刻的.就是在喂魚的場(chǎng)面,他們的那個(gè)興奮的喊叫聲久久的停留在廣場(chǎng)的上空。各個(gè)爭著要喂魚,指著那條魚大那條小,那場(chǎng)景真是熱鬧西。路上的游人都駐足觀看了,呵呵—— 這一路我們是邊走邊唱邊吃邊一路的排隊(duì)對(duì)中完成了這次的春游。
帶他們是辛苦,但是還是期待著下一次,因人生中有些偶然的場(chǎng)景都會(huì)使人產(chǎn)生雀躍的心情。
描寫的小學(xué)生作文 篇9
我熟悉的人有很多,但梁灼最深入我心。他個(gè)頭高高的,圓溜溜的眼睛,骨碌碌直轉(zhuǎn),不知又想出什么歪主意來。他粗眉毛,大嘴巴,一看就知道他非常霸道。他最善長打小報(bào)告,還喜歡欺負(fù)人,大家都很怕他。
記得那天下午,鈴聲敲響不久,老師在講臺(tái)上精彩地講課。我的'同桌因?yàn)橹形绮凰缬X,所以正在課堂上打瞌睡,梁灼火眼金睛,舉手說:“老師!楊建濤睡著了!”老師聽見了后,把我的同桌楊建濤拉出去,還罰他站了一節(jié)。同桌流眼淚了,梁灼卻在一旁偷笑。
還有一次,老師有事要出去一下,讓班長管班。可老師前腳剛邁出門檻,班上的“調(diào)皮分子”就已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。當(dāng)聽不到老師的腳步聲時(shí),“調(diào)皮分子”們就開始“大鬧天宮”了。班長使盡了“法寶”,還是無法讓大家靜下來學(xué)習(xí),無可奈何地坐在位置上發(fā)呆。下課后,梁灼偷偷跑到老師辦公室,告了班長一狀,說班長無能。后來,班長當(dāng)然免不了被老師批評(píng)一頓。
總之,誰見到梁灼都避而遠(yuǎn)之。梁灼呢,一樣過得逍遙自在,唉!
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