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            成長作文

            時(shí)間:2024-10-07 14:02:17 話題作文 我要投稿

            成長作文

              在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的成長作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            成長作文

            成長作文 篇1

              時(shí)光像離弦得箭一樣,飛快的流逝著,但我仍舊成長在溫暖的陽光下,因?yàn)殛柟饨o了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。

              記得那一次,暑假到了,我參加了毛筆字培訓(xùn)班。這天,陽光明媚,我興致勃勃地來到了培訓(xùn)班。一進(jìn)入教室,我便感受到了那濃濃的藝術(shù)氣息。老師說了一聲:“現(xiàn)在人都到齊了,開始寫字吧!敝,便拿起毛筆,給我們做起了示范。只見老師在黑板上寫了一個(gè)“一”字,然后對(duì)我們說:“請(qǐng)大家照著我的樣子在你們的紙上寫一個(gè)‘一’字,等會(huì)我會(huì)下去的!蔽倚南耄呵校痪褪莻(gè)‘一 ’嗎,還不簡單,看我的吧。于是,我拿出毛筆,沾了沾墨汁,在紙上試著開始寫了?墒,當(dāng)我看到我寫的'字時(shí),我就頭疼了,因?yàn)槲覍懙淖志拖裥◎蝌揭粯訌潖澟づさ摹?晌也⒉粴怵H,又練了起來,一遍又一遍,一遍又一遍。這時(shí),老師從我身邊走過,老師低下頭來,看了看我寫的字“這個(gè)“一”字表面看還行,但仔細(xì)一看,問題很多。首先兩邊沒有筆鋒,同時(shí)“一”字的上邊非常光滑,下邊粗糙,一定是筆沒有拿正。最后收筆也沒有回鋒。”老師一本正經(jīng),“我來寫一個(gè)給你示范下:起筆先捻管,再回到原點(diǎn),向右加粗,保持水平,然后提筆,最后回勾,這樣筆鋒也出來,字也寫的非常飽滿、蒼勁!蔽胰粲兴虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,按照老師指導(dǎo)的步驟繼續(xù)練習(xí),又寫了十幾個(gè)“一”。過了一會(huì)兒,我的字寫的越來越“像模像樣”了,陽光灑在我的身上的紙上:這真是“世上無難事,只怕有心人”。

              通過練習(xí)毛筆字,不但提高了我寫字的質(zhì)量,也讓我懂得了做任何事都要不怕困難,不懈努力,持之以恒,就一定會(huì)有成果,有進(jìn)步。陽光下快樂成長的我,一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),讓父母與老師的期望沒有白費(fèi)。

            成長作文 篇2

              歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話!钡拇_如此,書是我們精神生活中不可缺少的一部分,它是一切知識(shí)的來源。

              翻開我國歷史的長卷,古人刻苦讀書的例子不勝枚舉。車胤“囊螢”、孫康“映雪”、孫敬“頭懸梁”、蘇秦“錐刺股”、匡衡“鑿壁借光”、司馬光“警枕讀書”……

              西漢時(shí)的劉向說:“書猶藥也,善讀之,可以醫(yī)愚!笔前。x好書能使人心靈受到啟迪,受益匪淺。我也是個(gè)愛讀書的女孩。讀過的書還真不少呢,有《女生賈梅》、《男生賈里》、《西游記》、《昆蟲記》……其中,《海倫·凱勒》這本書曾深深震撼過我的心靈。

              《海倫·凱勒》這本書講的是美國女孩海倫·凱勒小時(shí)候因一場疾病導(dǎo)致她雙目失明,雙耳失聰,成了聾啞人。但海倫并沒有向命運(yùn)低頭,在沙利文老師的幫助下,她夜以繼日地學(xué)習(xí),終于學(xué)會(huì)了拼寫單詞和句子。后來,海倫又在薩勒老師的幫助下學(xué)會(huì)了說話,并考取了劍橋女子大學(xué)!海倫·凱勒大學(xué)畢業(yè)后,為殘疾人事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生的精力,還出版了《假如給我三天光明》獻(xiàn)給讀者。

              海倫·凱勒,一個(gè)生活在無邊無際的'黑暗中的人,竟能取得如此成就,而我們這些身體健全的人,有什么理由不努力學(xué)習(xí)、工作呢?海倫·凱勒那不屈不撓的精神時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,讓我懂得敢于面對(duì)生活中的挫折和失敗,懂得要堅(jiān)強(qiáng)、自信、樂觀。

              有人說,書是一扇門,推開它,你就可以看到五彩斑斕的世界;書是一面窗,透過它,你就可以看到奇妙絢麗的風(fēng)景;書還是一艘船,駕著它,你可以到達(dá)理想的彼岸……同學(xué)們,讓我們多讀書,讀好書,在書海中遨游,在讀書中快樂成長吧。

            成長作文 篇3

              這個(gè)小家伙歪著頭想了一會(huì),說:“這根本就是一只呆頭呆腦的蛤蟆!”這個(gè)小精靈,真拿她沒辦法。

              這是奶奶笑著說:“我的小寶貝兒啊,先捏兩邊,再從旁邊捏褶,看奶奶包的餃子。”按著奶奶說的做,我果然包除了像樣子的餃子,雖然是一位“東施姑娘”,可是比起之前的那些實(shí)驗(yàn)品已經(jīng)好多了。

              不一會(huì)就包完餃子了,此時(shí)已經(jīng)接近12點(diǎn)了。天空上滿是五彩的煙花,好漂亮啊 !一束束耀眼的光線飛上天空,“啪啪……”那一束束光線突然炸開,金色的、銀色的、紅色的、綠色的、藍(lán)色的,星星般的.花朵向四周飛去,似一朵朵閃光的菊花,光彩奪目。太美了!

              這時(shí)表妹拉拉我的手稚聲稚氣地說:“姐姐,我們?yōu)槭裁匆^年。俊

              我想了一會(huì)說:“古時(shí)侯有一種叫年的怪獸,頭長尖角,兇猛異常,年獸長年深居海底,每到除夕,爬上岸來吞食牲畜傷害人命,因此每到除夕,村村寨寨的人們扶老攜幼,逃往深山,以躲避年的傷害。 今年的除夕,鄉(xiāng)親們都忙著收拾東西逃往深山,這時(shí)候村東頭來了一個(gè)白發(fā)老人對(duì)一戶老婆婆說只要讓他在她家住一晚,他定能將年獸驅(qū)走。眾人不信,老婆婆勸其還是上山躲避的好,老人堅(jiān)持留下,眾人見勸他不住,便紛紛上山躲避去了。

              當(dāng)年獸象往年一樣準(zhǔn)備闖進(jìn)村肆虐的時(shí)候,突然傳來白發(fā)老人燃響的爆竹聲,”年”獸混身顫栗,再也不敢向前湊了,原來年獸最怕紅色,火光和炸響。這時(shí)大門大開,只見院內(nèi)一位身披紅袍的老人哈哈大笑,年獸大驚失色,倉惶而逃。 第二天,當(dāng)人們從深山回到村里時(shí),發(fā)現(xiàn)村里安然無恙,這才恍然大悟,原來白發(fā)老人是幫助大家驅(qū)逐年獸的神仙,人們同時(shí)還發(fā)現(xiàn)了白發(fā)老人驅(qū)逐年獸的三件法寶。從此,每年的除夕,家家都貼紅對(duì)聯(lián),燃放爆竹,戶戶燈火通明,守更待歲。這風(fēng)俗越傳越廣,成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日過年!

              表妹似懂非懂地說:“姐姐,你給我抓一只年來玩好不好?”

            成長作文 篇4

              在三年級(jí)第二學(xué)期,一節(jié)體育課上,我玩著玩著,不小心摔倒了。摔得褲子也破了一個(gè)大洞!血腥腥的肉皮!傷口正流著那鮮紅的血。

              這時(shí),我的好朋友——林泳如看見我受了傷馬上趕過來,慢慢地把我扶了起來,說:“我們先去沖洗傷口!薄盀槭裁?”我說!耙?yàn)闀?huì)有細(xì)菌呀!”于是,林泳如就把我扶到體育老師那,說:“老師,我的同學(xué)受了傷,能不能去擦點(diǎn)油?”老師看了看我的腿,說:“恩!可以,進(jìn)去擦點(diǎn)“白花油”吧。”之后,林泳如又把我扶進(jìn)體育室去擦油。她細(xì)心認(rèn)真地去找那支“白花油”“。〗K于找到啦!”林泳如高興地說。然后,她把“白花油”的'蓋子打開,再把“白花油”倒在手指頭上,擦在我血腥腥的傷口上!我不禁感動(dòng)地說的一聲:“謝謝你!”

              這件事使我永遠(yuǎn)認(rèn)定了一個(gè)好朋友——林泳如和知道自己受傷了應(yīng)該要怎樣處理。

            成長作文 篇5

              成長,是一首譜寫不盡的歌,是一條綿延不息的流,是一把永燒不竭的火!

              挫折,可謂是你一生中的?,從你呱呱墜地到年近古稀,挫折始終在你身邊。小到走路摔跤,大到生離死別……可那些,都是對(duì)你的磨練。

              還記得小學(xué)時(shí),學(xué)校組織學(xué)生出國學(xué)習(xí)。那是的我,別提有多高興了,回家立馬告訴爸媽。爸媽也覺得應(yīng)該讓我出去,多看看時(shí)間,長長見識(shí),便欣然答應(yīng)了。

              時(shí)間飛快,暑假到來,整裝待發(fā)的我前往機(jī)場,登上西安飛往新加坡的航班……

              就說時(shí)間飛快,十天美妙的旅行結(jié)束了,我眼里充滿了留戀與不舍回到西安……

              回到家中,面對(duì)我的是成堆的`暑假作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班,可我無心去做,滿腦子都是新加坡那高尚奢華的生活。

              漸漸地,暑假也宣告離開,意味著即將開學(xué)了。

              帶著草草應(yīng)付完的暑假作業(yè),我第一天就被老師訓(xùn)了個(gè)劈頭蓋臉,而且接到一個(gè)噩耗,明天收心考試。

              暑假時(shí),我光忙著干別的了。根本沒復(fù)習(xí),怎么辦呀?一些同學(xué)說出了這樣的話,我沒有回應(yīng),因?yàn)槲业那闆r我自己知道。

              可謂時(shí)間飛快,老師下發(fā)卷子,宣讀名次!拔迨泵_@個(gè)連老師都驚訝的名次,讓全班陷入議論。上學(xué)期的第五名,怎么現(xiàn)在成五十三了?不會(huì)是抄的吧?!嘻嘻!我自己也很驚訝。

              回到家,我想了很久,這到底是怎么了?!可我并沒有太大改變,直到這學(xué)期的期末考試。

              “五十六”名!全班再次被我震驚,倒數(shù)第一,這怎么可能?我這才意識(shí)到了自己的差距,發(fā)奮圖強(qiáng)。

              在“五二六”之前,我的名次恢復(fù)到第十四名,雖然還有一點(diǎn)起伏,但已無大礙。

              挫折,雖是你人生的?停灰阏曀,面對(duì)它,不逃避,總會(huì)有超越它的一天!

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