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            六年級(jí)的作文

            時(shí)間:2024-10-08 14:42:24 作文大全 我要投稿

            【通用】六年級(jí)的作文15篇

              在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的六年級(jí)的作文,希望能夠幫助到大家。

            【通用】六年級(jí)的作文15篇

            六年級(jí)的作文1

              人人都有拿手好戲,我也有一個(gè)很酷的拿手好戲,那就是玩滑板。我從五歲起就開始玩滑板,到現(xiàn)在已經(jīng)有六年的歷史了。終于有一次,我看電視的時(shí)候,看到了一個(gè)十七八歲的青年玩滑板,玩得很酷,之后,我下定決心,也要把滑板玩得很酷。

              打那以后,我每天苦苦嚷求著爸爸給我買一個(gè)長(zhǎng)板和一個(gè)短板。終于,功夫不負(fù)有心人,爸爸幫我買了。我每天勤學(xué)苦練,到了八歲那年,我小有成就了。我每天找我的朋友們來和我挑戰(zhàn),每次沒有一個(gè)人贏我。但有一天我失算了。

              在一個(gè)周末的早晨,我?guī)е贪迦ス珗@玩耍,但我滑到橋上時(shí),正準(zhǔn)備俯沖,眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。他是誰呢?哦,我想起來了,是一年前他和家人出去旅行,我結(jié)識(shí)的'朋友。令我吃驚的是,他竟然也在練習(xí)滑板。我上去和他打了個(gè)招呼,他竟然說下午來這里挑戰(zhàn)。我心想,和我挑戰(zhàn),你有贏的可能嗎?

              到了下午,他果然在那里等我。他說他先來滑,他從橋上俯沖了下來,之后在提輪甩尾,一個(gè)花式旋轉(zhuǎn)出現(xiàn)了,接著又來了一個(gè)高難度的。我也不甘示弱,也俯沖下來,縱身一躍,腳騰空滑板,再站上去落地,一個(gè)完美的旋轉(zhuǎn)完成了。他也學(xué)著我的樣子,騰空站立但沒有旋轉(zhuǎn)。我準(zhǔn)備再來個(gè)高難度的,但那時(shí)鞋帶卷了進(jìn)去,我摔了個(gè)“狗啃泥”。我輸了。

              我想,在任何時(shí)候都不要驕傲,因?yàn)槿绻泸湴亮耍S時(shí)都會(huì)摔成“狗啃泥”。

            六年級(jí)的作文2

              我有一個(gè)十分要好的小伙伴。我們是在松山小學(xué)里認(rèn)識(shí)的,她叫劉羽婷。白潤(rùn)的皮膚,水靈靈的大眼睛,天真的笑容形成了她那可愛,美麗無瑕的臉。另外,她還很愛看書。

              那次體育課,校園里一片歡聲笑語,同學(xué)們相互追逐打鬧,玩耍。只有劉羽婷一個(gè)人坐在臺(tái)階上看書。不僅是在體育課,而且即便是在家里,或是經(jīng)過書店時(shí),她都會(huì)看上一會(huì)兒書;聽到同學(xué)有好看的書時(shí),她也會(huì)想盡千方百計(jì)去找到那本書來一飽眼福。

              有一次,她聽說我有一本作文書,里面的作文寫得十分精彩。便來向我借:“那本作文書能借我看看嗎?”她細(xì)聲說道。“在家里呢!蔽覜]好氣地說。放學(xué)后,我回家時(shí),她急忙追上來對(duì)我說:“那本作文書……”“好吧!蔽覠o奈地說。“你到我家來看吧!被氐郊液,我把書遞給她,她就如饑似渴地打開書,專心致志地翻著一頁(yè)又一頁(yè)書……

              除了喜歡看書,劉羽婷還是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。語文,數(shù)學(xué),英語,都難不倒她,不過最突出的還是音樂。她的'嗓音十分甜美,唱歌很動(dòng)聽。她也會(huì)樂器,彈古箏是她最拿手的。悠悠的樂曲讓人聽了心曠神怡。我常常說她:“你身上的音樂細(xì)胞太多了吧!”

              這就是我的小伙伴劉羽婷,一個(gè)酷愛看書,全面發(fā)展的好學(xué)生。

            六年級(jí)的作文3

              看到“眺望”兩字,我看向了窗外:藍(lán)天、白云、村莊,沒錯(cuò)我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)家小妮。剛出生,便注定了我的前半輩子必須住在農(nóng)村。這里沒有繁華的街道,沒有高聳入云的高樓,更沒有可以載我去遠(yuǎn)方的車輛?晌覅s在一直眺望著遠(yuǎn)方,我不滿足于現(xiàn)在的生活,我不想就這樣一輩子埋沒在這里,我要向遠(yuǎn)方眺望,我要奔赴遠(yuǎn)方……

              我從小就喜歡眺望。每當(dāng)我爬上陡峭高聳的`山峰,眼前的風(fēng)景都會(huì)使我豁然開朗!皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,這美妙的感覺使我擁有更加堅(jiān)定的信念,成為鞭策我不斷向前的動(dòng)力,當(dāng)自己到達(dá)所眺望的地方,這終點(diǎn)會(huì)促使自己眺望更美的遠(yuǎn)方。

              不斷眺望,源于我對(duì)自己所處的高度依舊不滿意,我明白,天外有天,人外有人。我不想讓自己局限在這狹小的天地,我要讓自己擁有更加廣闊的視野,去看更美麗的風(fēng)景。視野的廣闊是永無止境的,更美的風(fēng)景也是沒有局限的,我所能眺望到的地方,更是沒有限度,我要盡可能的讓自己到達(dá)更遠(yuǎn)的地方。

              我無時(shí)無刻不在眺望著自己的遠(yuǎn)方與未來,我一定要用百倍的勤奮與努力改變自己的未來,我要改變自己的命運(yùn)!

            六年級(jí)的作文4

              放假后,校園發(fā)生了很大的變化。比如主樓大廳增加了一個(gè)博物館;教學(xué)樓加了五個(gè)大字“做最好的我”。

              剛開學(xué),我和同學(xué)蹦蹦跳跳的進(jìn)了校園,校園頓時(shí)熱鬧起來。樓道里貼了一篇英文短篇,貼了一個(gè)牌子,上面寫著“走路輕一點(diǎn),往右走”。在三樓,我看到了一個(gè)新書架和公用電話。這些設(shè)施讓我非常驚訝。我沒有這些設(shè)施。為什么他們一眨眼就變了很多?再進(jìn)班里看看,“哦!”后面墻上有個(gè)公告牌,左邊前面空間還有兩臺(tái)電腦。坐下后,我等著上課。鈴聲響了,收音機(jī)里播放著一首古詩(shī)。我覺得很奇怪。原來只有鐘聲,沒有古詩(shī)詞。怎么會(huì)有多余的古詩(shī)詞?第四節(jié)是我們最喜歡的課程——體育課。體育課上,我們跑了一場(chǎng)比賽,旁邊小樹上的小鳥給我們加油。我們學(xué)校的右邊沒有樹,但是什么時(shí)候多了兩棵樹?

              校園空氣清新。回到班上,我問一個(gè)同學(xué):“為什么校園變化這么大?”同學(xué)回答:“不知道!蔽矣謫柪蠋,老師說:“學(xué)校想讓你有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓你更好的.學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。”。這時(shí)候我才知道,我會(huì)珍惜這段美好的時(shí)光,以后會(huì)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。

              中關(guān)村小學(xué)六年級(jí):王講師:

            六年級(jí)的作文5

              這一天我在放學(xué)回家的路上玩耍,突然下起了傾盆大雨,我趕忙找了一戶人家的屋檐下躲雨,當(dāng)我正在感嘆今天是什么運(yùn)氣的時(shí)候,天空一聲巨響,接著又是一道閃電從我面前劃過,后來隨著我意識(shí)到模糊就倒在了地上。

              當(dāng)我醒來發(fā)現(xiàn)自己變成了一只黃色的狗,這讓我怎么見人!寵物狗也行可我卻成了流浪狗。接下來的幾天我在街上翻垃圾桶找吃的,受盡了路人的欺負(fù)。

              時(shí)間一天一天過去了,我迎來了第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。先是遇到了同是流浪狗的'小黑,它是我在當(dāng)狗的生涯中遇到的第一個(gè)流浪狗朋友。它帶我去了一個(gè)港口,一位好心老板在那里為我們發(fā)狗糧吃。從此我過上了無憂無慮的生活。很快,我們又迎來了變故。我和小黑在去一家商店的路上,小黑被車壓成了重傷,港口老板花光積蓄給黑金治療,可是沒有救活,黑金就這樣離開了人世。我悲痛萬分!最后,港口老板也不幸去世了。我當(dāng)時(shí)感到了絕望,又無可奈何。后來我又過上了以前的流浪生活。日復(fù)一日、年復(fù)一年。

              事情又一次迎來轉(zhuǎn)折,我被一個(gè)好心家庭領(lǐng)養(yǎng)了。從此我有了一個(gè)家,于是我每天都向上帝祈禱不要再讓我失去親人朋友了。我的祈禱似乎感動(dòng)了上帝,那家人對(duì)我很好,我和那家人的兒子玩的很開心,后來又過了幾年,我永遠(yuǎn)閉上了眼睛結(jié)束了狗生。

              我從醫(yī)院醒來了,我還是我自己,一個(gè)活生生的人。經(jīng)過這件事我明白了要珍惜身邊每一個(gè)動(dòng)物、親人、朋友,關(guān)愛身邊的流浪動(dòng)物。

            六年級(jí)的作文6

              光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間,我已成為了一名著名的科學(xué)家。發(fā)明了300多種發(fā)明。最近,我正在研究驅(qū)鯊劑,什么?你問我驅(qū)鯊劑是干什么的?待會(huì)告訴你!

              經(jīng)過我3天的奮斗,我已經(jīng)研制出一罐實(shí)驗(yàn)驅(qū)鯊劑,正準(zhǔn)備去試驗(yàn)一下。我看了看電腦手表,上面顯示出:20xx年5月7日13:28:16,我又按了一下手表上的黃色鍵,伴著一陣風(fēng)。一輛外型酷似大龍蝦的車貼在了大樓墻外。可不要被嚇著,這是最新發(fā)明的七用車,哪七用呢?會(huì)飛,會(huì)跑,會(huì)游,會(huì)潛水,會(huì)蹦,會(huì)爬山,可以貼在墻壁上。怎么樣?實(shí)用吧?

              我爬上七用車,報(bào)出目的地:未來海海底。七用車立即伸出一對(duì)隱形翅膀,飛向了未來海。10分鐘以后,我到達(dá)了未來海海底,穿上潛水服,游入海底草原,只見草原里到處是羊魚、馬魚、牛魚,別吃驚,只要用羊、馬、牛的基因與魚的基因結(jié)合,就能培育出羊魚、馬魚、牛魚了。這時(shí),一條大白鯊沖了出來,羊魚、馬魚、牛魚群落荒而逃,我不慌不忙的噴出驅(qū)鯊劑,鯊魚立刻逃之夭夭。我欣慰的`笑了。

              哦,我不能停留在想象中了,我要好好學(xué)習(xí),做“理想遠(yuǎn)大的好少年”!

            六年級(jí)的作文7

              可以說,我們是在愛的包圍與環(huán)繞中長(zhǎng)大的,如果沒有愛,那將是一種可怕的生活。每天清晨,媽媽在晨光中為我準(zhǔn)備好可口的早餐,然后輕輕地喚醒在夢(mèng)中熟睡的我,早飯過后,媽媽載著我來到學(xué)校,當(dāng)我沐浴著陽(yáng)光走進(jìn)學(xué)校時(shí),身后傳來一句句親切的叮嚀,在媽媽的目光注視下,我快樂的成長(zhǎng),快樂的學(xué)習(xí)。這就是愛,溫暖的`母愛!在放學(xué)的路上,我蹦蹦跳跳地走,感覺身邊所有的事物都是那么的美好,因?yàn)槲掖蛄艘话俜,而我又太高興了,所以沒有注意到身邊的那塊石頭,便被絆倒在地。當(dāng)時(shí),我疼得哭了起來。忽然,有一位陌生的阿姨,走到我身邊把我扶起來,然后輕輕地拍打著我身上的塵土,一句句親切的話語撫慰著我。這就是愛,是陌生人的關(guān)愛!當(dāng)下課鈴響起時(shí),操場(chǎng)上立刻響起笑語,可是我卻被排斥在外,這時(shí)好朋友來到我身邊陪我做游戲,使我不再孤獨(dú)。這就是愛,純潔的友愛!生活中,愛是無處不在的,我們?cè)趷壑谐砷L(zhǎng),我們?cè)趷壑袌?jiān)強(qiáng),我們?cè)趷壑凶呦蛭磥恚?/p>

              我愛我的祖國(guó),因?yàn)樗形迩旯廨x且不朽的悠久歷史;我愛我的祖國(guó),因?yàn)樗┐缶钐N(yùn)藏著無窮的寶藏;我愛我的祖國(guó),因?yàn)樗拿鬟M(jìn)步,在這片一望無際的黃土上孕育了千千萬萬華夏兒女。

            六年級(jí)的作文8

              文明是最好的美德,可一幅漫畫的圖案卻和文明恰恰相反,這究竟是怎樣一幅漫畫呢?

              一個(gè)高高的牌子上寫著:母子上車處。而下面緊接著站了四個(gè)強(qiáng)壯的男子,對(duì)牌子視而不見。而一邊卻有一個(gè)母子等車,四個(gè)男子竟像“假文盲”一樣不管不問!仔細(xì)看:四個(gè)男子中第一個(gè)悠閑著把手插入口袋,擺出一個(gè)大老板的架子;第二個(gè)則對(duì)母子厭煩地閉上眼睛;第三個(gè)歪著嘴,似乎站在這里是理所當(dāng)然的;第四個(gè)斜著眼,似乎有點(diǎn)兒想幫母子又不好意思的樣子。這還是文明嗎?四個(gè)男子真的沒看見嗎?我真想對(duì)他們說:“你們身強(qiáng)力壯,真的不覺可恥嗎?真的沒有一點(diǎn)兒公德心,沒有一點(diǎn)想幫幫那母子的心嗎?是啊,誰看了這幅漫畫都會(huì)覺得那四個(gè)男子很可恥,不講公德。但我們生活中真的沒有那些損人利己、自私的人嗎?

              在人行道上,你見過占道經(jīng)營(yíng)的商業(yè),只為了自己利益的人嗎?在垃圾筒邊,你見過有人為了省事而把垃圾扔在桶外的人嗎?在樹林里,你見過有人為了取樂而把樹皮剝下的人嗎?是啊,在我們生活中就沒有“假文盲”的現(xiàn)象嗎?那種可恥的'行為誰看了不生氣?可為什么有那么多愛占小便宜、自私、為了自己的利益而損人利己的人呢?

              假如有一天每個(gè)人都成了“假文盲”,那么那些占小便宜的人會(huì)怎么想呢?

            六年級(jí)的作文9

              書中有知識(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí),我會(huì)抱著新書愛不釋手,然后就看的廢寢忘食。吃飯時(shí),媽媽喊七八遍,我才依依不舍的放下我心愛的書。

              媽媽為了讓我看更多的書就在圖書館里辦了一張卡。我隨時(shí)都可以去那里借書。每次我去借書,就覺得自己像在知識(shí)的海洋里遨游,書太好看了!我拿了這三本,又想拿那三本,所以我為了盡快看其它的書,每次看書的速度都在不斷加快。

              在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體會(huì)到很多的樂趣,如我們喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心,又強(qiáng)健了我的'的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個(gè)的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是讀書。

              星期六,我媽媽帶我去圖書館看書,我一進(jìn)去就被一本謎語書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味的讀了起來:兄弟七八個(gè),圍著柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物)這是什么食物,我從來沒聽過。我放下書,回家把這個(gè)謎題跟爸爸說了。爸爸告訴我:“這個(gè)謎題的答案是你 媽媽炒菜最喜歡放的調(diào)料。”“那到底是什么呢?”在爸爸的提示下,我想了想,才知道正確答案原來是大蒜。

              是。∽x書是一種樂趣,它能開發(fā)我們的智力,能讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光。

            六年級(jí)的作文10

              我家有一盆綠蘿,它長(zhǎng)長(zhǎng)的“綠色胡須”從柜子上直拖到地。今天我來到綠蘿的家,聽它講講自己的故事。

              綠蘿由根、莖和葉組成。它的根很多很密,占據(jù)了整個(gè)花盆。它的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的,且有很多結(jié),每個(gè)結(jié)上又長(zhǎng)出了一條小莖,每條小莖上面各長(zhǎng)一片葉子。最初的綠蘿嫩芽只有我的一根手指那么粗,是卷曲著的。它是嫩綠色的`,很光滑,像涂了一層蠟。過了幾天,葉子慢慢長(zhǎng)大了,變得有我的三根手指那么寬,摸起來有些澀澀的。又過了幾天,最大那片葉子已經(jīng)有我的手掌那么寬,變成深綠色,也不再光滑了。綠蘿葉子上面尖,下面圓,像一片綠色的桃心。有一片老葉子,它已經(jīng)是黃色的了,上面還有幾個(gè)蟲洞,我趕緊拿剪刀把它修剪掉。

              春天,綠蘿寶寶躺在花盆媽媽的懷里;ㄅ鑻寢尠炎约汗酀M水,讓綠蘿寶寶在里面邊泡澡邊長(zhǎng)大。

              夏天,綠蘿寶寶拿著自己的葉子玩具,踩著一條條“綠色的長(zhǎng)梯子”爬上花盆媽媽的肩膀,把一條條綠色的繩子掛在花盆媽媽的肩上。它又把葉子玩具一個(gè)一個(gè)系在繩上,然后大喊一聲:“大功告成!”

              秋天,綠蘿長(zhǎng)出茂密的“綠胡須”,長(zhǎng)長(zhǎng)的“綠胡須”像滑梯一樣從上垂到下。

              冬天,綠蘿很傷心,因?yàn)椋蓯鄣娜~子要一片一片地落下來,它只能強(qiáng)忍不舍,和它們依依惜別。

              綠蘿可以吸甲醛,吸二氧化碳,還可以吐出氧氣,是環(huán)境的小衛(wèi)士,也是我的好伙伴。

            六年級(jí)的作文11

              今天,語文老師要公布期中考試的成績(jī)了,我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

              “叮鈴鈴……”語文課的鈴聲響了,老師抱著一疊白花花的試卷,滿臉嚴(yán)肅地走了進(jìn)來。教室里鴉雀無聲,氣氛緊張地快凝固了。我立馬意識(shí)到:情況不妙!果然,老師開始憤怒地訓(xùn)斥道:“六年級(jí)的大哥哥大姐姐了,學(xué)習(xí)態(tài)度反而不如五年級(jí)了……好了!接下來開始報(bào)成績(jī)!”

              “西月,83分;紫薇,89分;麗麗,73分……”

              我越聽越忐忑,越聽越不安,冷汗直冒!像紫薇這樣的好學(xué)生都沒考到優(yōu)秀,更別提我這種中上游的學(xué)生了。我的心砰砰亂跳,似乎要跳出來似的。我閉上眼睛,祈禱著:老天爺保佑!

              大概是老天爺聽到了我的話!败岳,95分!全班最高分!”不會(huì)吧?我睜開眼睛,吃驚地愣了幾秒。不一會(huì)兒,我才回過神來,開心得嘴都樂歪了。我“咚”地站起來,蹦蹦跳跳地接過試卷,同學(xué)們羨慕的'目光讓我更加得意;刈坏穆飞,我向閨蜜小祥擠了下眼,赤裸裸的炫耀。整個(gè)一天,我走路都是輕飄飄的,像踩在海綿上。我坐立難安,恨不得馬上放學(xué),告訴爸媽這個(gè)喜訊。同桌小徐白了我N多次眼,嘀咕道:“不就考了一次高分嗎?得瑟什么?”

              回到家剛打開門,我就激動(dòng)地喊道:“我考了全班第一!”媽媽聽后,顧不得自己的“淑女風(fēng)范”,舉著鍋鏟吼叫著撲向我,不知道的還以為這是“家庭暴力”呢!

              公布成績(jī),真是有時(shí)歡喜有時(shí)憂啊!

            六年級(jí)的作文12

              我大部分時(shí)間都呆在老家。在老家,除了我的哥哥姐姐陪我玩,我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)特別的朋友,它是一個(gè)動(dòng)物,它就是一只貓。

              它原來是一只流浪貓,它的主人去外地了,沒人來照顧它。我剛好看見它自己低著頭,用疲勞的眼睛這看看,那瞧瞧;用小小的鼻子?xùn)|嗅嗅,西聞聞在找吃的'。我就覺的它已經(jīng)非常的餓了,便想把它叫到我家里來。但是它可能曾經(jīng)被人欺負(fù)過,對(duì)人還存有戒心,所以我越叫,它就越后退,最后居然就被我嚇跑了。我也只好垂頭喪氣的回家了。

              新的一天開始了。我一起床好象就聽見一聲聲悲傷的叫聲,是貓的叫聲!我睡義全無,一骨碌地從床上爬起來,順著叫聲下樓。突然,我的目光鎖定在樓下的草地里。那只貓端端正正的坐在草地上,十分優(yōu)雅。昨天沒去仔細(xì)看它。只見它有一個(gè)小小的,圓圓的頭;小小的鼻子,還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。它剛來我們家時(shí),還有一點(diǎn)對(duì)人的戒心。于是我給它準(zhǔn)備了一個(gè)碗,把給它吃的東西放到碗里。漸漸的,它就一點(diǎn)也不怕我們家的人了。只要我們把腳伸過去,它就會(huì)過來蹭來蹭去;只要我們一吃飯,它也會(huì)到桌子底下走來走去。

              現(xiàn)在我雖然回福州了,但在電話中還可以聽到它那喵喵的叫聲,所以,我每一次回老家,我都會(huì)照顧它,因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友嗎!

            六年級(jí)的作文13

              這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉&&只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。我不知道聽過多少遍了。當(dāng)那美妙的歌聲再次在耳邊響起時(shí),我腦海里便浮現(xiàn)出一個(gè)令人感動(dòng)的畫面:在風(fēng)雪中,奶奶騎著自行車送我上學(xué)。她把自己無私的愛都奉獻(xiàn)給了我。 記得一次考試前夕,奶奶的腰疼痛難忍,因?yàn)榻裉炜荚,所以老師要求要比平時(shí)早30分鐘到校。雖然奶奶的腰疼痛難忍,但還是咬著牙堅(jiān)持騎自行車送我上學(xué)。外面的道路上堆積著層層積雪,非;,很容易滑倒,就連步行走也得小心翼翼。奶奶竟然忍著痛送我上學(xué),是我非常受感動(dòng),這種親情是多么的寶貴!在路上,奶奶使勁的蹬著自行車,晶瑩豆大的汗珠從奶奶的頭上漸漸的'流了下來。突然,奶奶的腳踩空了,車子一下子翻倒在地上,奶奶趕緊爬起來問我:你有沒有受傷?沒有。我說。忽然,我看到了奶奶的手被劃了一下,鮮紅的血一個(gè)勁的往下流,流到我的身上,流到那鮮艷的紅領(lǐng)巾上。 世界上如果人人將愛奉獻(xiàn)、將心奉獻(xiàn),我們這個(gè)世界就會(huì)和諧而又幸福起來。我的奶奶不正是用自己全部的心血譜寫著這首愛的奉獻(xiàn)之歌嗎?

            六年級(jí)的作文14

              “現(xiàn)在開始競(jìng)選背書小組長(zhǎng),請(qǐng)大家翻到×××課,把第8小節(jié)背熟,限時(shí)8分鐘!”老師用她那洪亮的嗓音說完這句話。

              隨即,同學(xué)們十萬火急的打開書包,拿出語文書,迅速地背了起來,他們可是賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員——爭(zhēng)分奪秒啊,可我似乎一點(diǎn)也沒有這種“精神”。慢慢地讀了七八遍,自己又背了一遍。

              時(shí)間如箭一般飛快,不一會(huì)兒,老師走進(jìn)教室說:“誰敢上來第一個(gè)背,誰敢上來?”老師用了激將法。

              “可我還不太會(huì)!逼鋵(shí)我總是這么不自信。王燦雨第一個(gè)上,她勇氣可嘉,可背了一段就漏了8個(gè)字,她只能遺憾地回到座位上。

              王燦雨上后,激起了我們?cè)S多同學(xué)舉手,幾乎每一組都有人舉手,就連新來的×××,也舉手了!

              一個(gè)又一個(gè)人上去了,都很流利的背完了,同學(xué)們上去背的時(shí)候,我也跟著在心里默默的背,我已經(jīng)背的滾瓜爛熟了。每一次在一人背完后,陳老師就會(huì)說:“那些不舉手的'趕快!機(jī)不可失,時(shí)不再來!”聽老師說這句名言,我還想到了巴爾扎克的那句名言“機(jī)會(huì)來的時(shí)候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索地去利用”。

              我的心里不禁癢癢的,很想舉手去背,“可是萬一結(jié)巴怎么辦呢?”“上去就錯(cuò)八字怎么辦呢?”這些問題把我的手變成了有千斤重的鐵錘一般,想舉也舉不起來。

              到了最后,我仍沒有舉起我那沉重的手,我失去了寶貴的機(jī)會(huì)。

              今后,我一定要鼓起勇氣,去珍惜每一次機(jī)會(huì)。

            六年級(jí)的作文15

              我是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲,看到好書就兩眼放光,而且,一看就是好幾個(gè)小時(shí)。昨天晚上,我正在寫字臺(tái)前津津有味地看起書來。忽然,停電了。我只好拿起一把小板凳到樓下的路燈下繼續(xù)聚精會(huì)神地看。

              每天晚上,媽媽總要三番五次地催:睡覺了!睡覺了!不要再看書了媽媽催促不發(fā)揮作用,于是開始河?xùn)|獅吼了。我只好依依不舍地放下書,準(zhǔn)備睡覺。

              記得有一次,媽媽有事外出,于是就把我送到新華書店去看書,叫我中飯自己回家吃?墒俏铱吹萌朊粤,不知不覺中到了一點(diǎn)半,我還沉迷在書海中。爸爸急急忙忙沖進(jìn)來,看到我說:都一點(diǎn)半了,你怎么還不回家吃午飯。真是擔(dān)心我了,菜都已經(jīng)涼透了。

              快到期末大考了,我們的'語文老師說:如果期末考試誰能考雙百的話,老師就獎(jiǎng)勵(lì)您們?nèi)椎摹独鲜笥浾摺罚阕阌辛灸?我聽了心里暗下決心,一定要考到雙百分。在這期間我認(rèn)真地復(fù)習(xí),功夫不負(fù)有心人,大考成績(jī)下來,我果然是雙百。當(dāng)老師把一套書捧到我面前時(shí),我心里樂開了花。我一有空就立馬拿起書來看,連上廁所,乘車,等公共汽車、下課時(shí),都拿著一本書津津有味地看。有一次,乘公交車,抬頭一看,多乘了一站。我立馬下車,跑向?qū)W校,可是已經(jīng)遲到了,老師把我批評(píng)了一頓.后來事情問清楚了,老師笑咪咪地說:你真是一個(gè)小書迷。

              這就是我小書蟲的看書經(jīng)歷。通過看書,既讓我懂得了許許多多的知識(shí),又給我?guī)砹瞬簧俚目鞓贰?/p>

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