寫景的作文（合集7篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的寫景的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫景的作文1
桃花島風(fēng)景優(yōu)美，桃花迷人，如詩(shī)如畫，簡(jiǎn)直是人間天堂。
周末，是個(gè)明媚的春天的早晨，藍(lán)藍(lán)的天，淡淡的云，輕輕的風(fēng)，小鳥兒在歡唱。媽媽帶我去德化南埕桃花島，從城關(guān)開車不到30分鐘，就到達(dá)了目的地。桃花島人山人海，熱鬧非凡，那里的桃樹不計(jì)其數(shù)，朵朵盛開，爭(zhēng)奇斗艷，芬香迷人。桃花島簡(jiǎn)直就是花的`海洋，花的世界。
走在桃花島，仿佛走進(jìn)了連綿不斷的桃花魔幻世界中，分不清東南西北了。那里的桃花有白的、粉的、紅的……五顏六色，絢麗多姿，桃花一朵挨著一朵，一簇連著一簇，密密麻麻，真是美不勝收。桃花散發(fā)出一股濃濃的香味，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，那五彩斑斕的蝴蝶呀，簡(jiǎn)直迷亂了我的眼睛，在花叢中，那么悠閑，那么自在，我想，或許只有神仙才比它們更快活了。
我像一只小猴子跳來跳去，拿著媽媽的手機(jī)在玩自拍，我爬到桃樹上拍了一張照片，嘿！照片中的我像“桃花小子”，我摘了兩朵桃花插在媽媽頭上，爸爸說：“��！你媽媽是‘仙女下凡’�！蔽艺藘啥涮一ú逶诎职值念^上，媽媽開玩笑地說：“那是鮮花插在牛糞上。”惹得我們哈哈大笑。
夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地離開了桃花島。
寫景的作文2
清晨，我來到陽(yáng)臺(tái)的窗邊。揉了揉眼睛，向窗外望去。
只見遠(yuǎn)處的小山包連綿不斷，一個(gè)接著一個(gè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一個(gè)個(gè)綠色的大絨團(tuán)。山包上的樹木密密麻麻，沒有一點(diǎn)兒縫隙。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，像大海一樣藍(lán)色的。天空還有白白的，千變?nèi)f化的一朵朵雪白的云。
我來到另一個(gè)窗前，向下望去。一棵棵挺拔的大樹，一朵朵鮮艷美麗的'鮮花，一根根碧綠的小草立刻展現(xiàn)在我的眼前。在美麗的景色中間，有一個(gè)用鵝卵石砌成的花壇，花壇四周有名貴的小花小草，花壇中間有一棵小而又碧綠的松樹，松樹旁邊有座十分逼真的假山，假山屹立在那兒，好像是松樹的結(jié)伴兄弟。另一邊還有一個(gè)小花壇，這個(gè)花壇里種著一些金邊黃楊木之類的小植物，小花壇中間有一棵中等大小的長(zhǎng)滿綠葉的樹，但不知道這樹的名稱。
原來，窗外的景色是那么的美麗，那么的有趣。
寫景的作文3
大自然的聲音是豐富多彩，大自然的聲音組成了一曲迷人的交響樂。
今天放假，我和我的家人早早的起了床，和他們一起去散步。
清晨，小鳥在枝頭歡快的叫著，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”這清脆的叫聲多么悅耳啊!我站在河堤上凝望著小鳥，漸漸地……我好像也進(jìn)入了鳥的世界，我似乎也變成了一只小鳥，也同百鳥一起盡情的歡唱，盡情的飛翔……原來，那“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”的叫聲是一首動(dòng)聽的`歌聲，多么美妙呀!
上午，我在林中散步，腳踩在濕潤(rùn)的落葉上沙沙作響，這聲音十分悅耳，聽起來讓人心情舒暢。
我繼續(xù)在林中漫無目的地散步，不覺得順路而下。這時(shí)，四周非常安靜，清江河流動(dòng)的聲音顯得十分清晰�！肮緡９緡＃緡９緡！蔽议]上眼睛，隨著這聲音進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界∶這時(shí)一個(gè)水的世界，有魚、有螃蟹、還有蝦……我也聽到了各種聲音：魚兒吹泡泡的聲音，青蛙“呱呱”的聲音……一切是那樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。幾只麻雀從我的頭上飛過，它們清脆的聲音才把我從水的世界中拉出來。
大自然的聲音是一曲奇妙的交響曲，需要我們用心去聆聽，用心去品味。
寫景的作文4
我們的信息是一個(gè)美麗的校園。
春天的校園生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋，它好像在說：“我來了，讓我們交個(gè)朋友吧！”樹木長(zhǎng)出了嫩芽，如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑......啊校園里的春天是多么可愛，多么生機(jī)勃勃！
夏天的校園是一個(gè)五彩繽紛的校園。校園里花團(tuán)錦簇，中間是一棵高大筆直的皂莢樹。綠樹環(huán)繞著皂莢樹，形成了一個(gè)翠綠的保護(hù)罩。微風(fēng)吹拂，它們圍繞著皂莢樹又唱又跳，皂莢樹情不自禁地笑了，圍觀的花兒、小草也笑了。下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍，這時(shí)的校園，就好比一幅美麗的畫卷，這幅畫是誰畫的呢？是大自然和同學(xué)們。這幅畫里充滿了生機(jī)，充滿了希望，也充滿了同學(xué)們的歡樂。
秋天的校園是一個(gè)黃色的.校園。落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來，形成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來。菊花也競(jìng)相開放，看著那美麗可愛的菊花，我就遺忘掉了自己的煩惱。
冬天的校園是一個(gè)白色的校園。雪落在了樹上，樹變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘，還有幾個(gè)雪人在門口堆著，看它們的架式好像還想去守衛(wèi)祖國(guó)邊疆呢！
這是一個(gè)多么美麗的校園�。�
寫景的作文5
白云山自古以來都是廣州美景之一，雖然它沒有泰山那么壯麗，沒有華山那么奇險(xiǎn)，也沒有珠峰那么高大，但在我的心目中，白云山的景色是最美麗的，正所謂“白云山上白云飛，白云山下白云圍�！�
乘車到了白云山公園，呈現(xiàn)在我們眼前的是一片綠。山路兩旁，種植了許多不同種類的樹木，那些樹木有的高大挺拔，有的枝繁葉茂，有的剛剛抽出新芽，小巧玲瓏，可愛至極。眼到之處都是綠，綠得仿佛像一塊巨大的翡翠，郁郁蔥蔥充滿生機(jī)。山間的'花朵也在裝扮著白云山，你看有著羞澀的桃花，活潑可愛的杜鵑……
沿著山路，往山頂走去，沿途又是一番樂趣。
這里的山真靜�。§o得只聽見鳥兒在歡快地唱歌；這里的山真美��！美得像少女在展示各種姿態(tài)。這里的山構(gòu)成了一幅美麗的畫面，引入眼簾真是美��！
一路向上走，來到山頂公園，一直往上便可到達(dá)白云山的最高景點(diǎn)“摩星嶺”，站在摩星嶺上鳥瞰山下的美景盡收眼底。處處綠水青山，鳥語花香，我們被大自然懷抱著，真讓人心曠神怡。
進(jìn)入白云山，真像進(jìn)入人間仙境，白云山真美�。∥覑郯自粕�！
寫景的作文6
屋檐瓦角間跳躍著清涼的雨點(diǎn)，飛甍翠閣間拂著輕柔的風(fēng)，橋下的護(hù)城河潺潺的流動(dòng)。在高大的宮門前，我停下了腳步；眼前開闊的場(chǎng)地中，四邊都聳立著古老的建筑，地上的青石坑坑洼洼，其間生長(zhǎng)著翠綠的青苔。順著大道。我往前挪動(dòng)步子，細(xì)細(xì)地看著這歷經(jīng)滄桑的一瓦一石，心中頓時(shí)涌起了許多復(fù)雜的情感，就連我自己也說不清是什么。
立足樓臺(tái)，放眼望去，薄薄的霧在眼前環(huán)繞，在遠(yuǎn)處聚攏，像帷幔一樣遮住了人的視線。在這種環(huán)境下，古老的.紫禁城顯得格外莊重與神秘。
踏著皇室宗親走過的道路，推開太子妃嬪們的房門，走進(jìn)花香草綠的御花園，我在假山上窺看碎玉軒的綠竹，在亭閣里飲茶小憩，全然忘了天還在下著霏霏的細(xì)雨。
心懷忐忑地走入了冷宮，卻發(fā)現(xiàn)這兒也是一處美景，閑適恬談，讓人感到心曠神怡。誰會(huì)想到這是那些被休棄的妃嬪們的住所呢？
雨淋著高大的圍墻，地上的青石映出墻的影子，長(zhǎng)長(zhǎng)的路通向遠(yuǎn)方，途經(jīng)一處又一處的殿堂，故宮的神秘與美麗讓人迷惘。
寫景的作文7
春天到了，春天到了，春風(fēng)、春雨、春使都到啦！春風(fēng)暖暖的。它東跑跑，西逛逛，忙個(gè)不停。它一吹小草，小草就綠了；一吹小花，小花就開了；一吹柳絲，柳絲就露出了嫩芽。哦，春風(fēng)是畫家，是它染綠了大地；春風(fēng)是魔術(shù)師，是它變出了盛開的百花�？矗@會(huì)兒，它又在和柳絲舞蹈、和小花玩耍呢。春雨甜甜的.。它讓萬物蘇醒，煥發(fā)勃勃生機(jī)。竹筍喝后，就從土里迫不急待地冒出地面，它好像非常渴望光明，再也不愿待在黑暗的世界。百花喝后，開得更嬌艷了，它們?cè)陲L(fēng)中歡快地跳舞，像是在向春雨致謝呢。萬木喝后，長(zhǎng)得越來越高、越來越壯，像一個(gè)個(gè)哨兵站得更筆直了。
瞧，孩子們正在雨中奔跑、玩耍，還撒下了一路歡聲笑語。真是一個(gè)快樂的春天！春使靚靚的。植物王國(guó)的春使是迎春花，黃色的小花露出笑臉，帶花的枝條像小姑娘時(shí)髦的發(fā)辮。動(dòng)物王國(guó)的春使是燕子，它們斜著身子在空中掠過，唧唧地叫著，傳遞著春的消息。當(dāng)人們看到迎春花開、燕子歸來，就知道春姑娘來了。春風(fēng)、春雨和春使，共同開啟新希望。
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