身邊那些有特點(diǎn)的人作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文1
我們班有一個(gè)人，他叫董承偉，人送外號(hào)“阿金”，別看他平時(shí)軟塌塌的，其實(shí)觀察起昆蟲比誰(shuí)都認(rèn)真。
有一次上科學(xué)課，科學(xué)老師要把蠶卵剪開，把里面的'蠶倒出來，看看它在卵里有什么變化，我們被科學(xué)老師嚇得不輕！連忙把眼鏡遮住，但只有董承偉觀察著科學(xué)老師的一舉一動(dòng)，絲毫不想眨眼。
還有一次，我們約好去公園玩，可是我們?cè)诠珗@都等到了下午，連個(gè)董承偉的影子都沒有看到，我們打電話給他，他不接，原來他的手機(jī)關(guān)機(jī)了！我剛回到家，手機(jī)又想起來，是董承偉的電話，董承偉說他在家里發(fā)現(xiàn)了一只壁虎，所以來不了了，但是我們還是趕到他家把門重重地打開，他好像絲毫沒有聽見，一直到把實(shí)驗(yàn)做完。
你說他像不像個(gè)昆蟲迷！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文2
我身邊熟悉的人是我們班同學(xué)丁白嘎麗，她長(zhǎng)著圓圓的臉，水靈靈的大眼睛，又紅又小的嘴和小小的鼻子，她梳著兩個(gè)小辮子，十分可愛。
我和丁白嘎麗是好的`朋友，從沒有吵過架，我們形影不離，親如姐妹。記得有一次我們玩跳跳棋，當(dāng)她要輸了時(shí)我讓著她，當(dāng)我要輸了時(shí)她讓著我，我們互相謙讓。
星期六，媽媽送我去王老師家的英語(yǔ)班，應(yīng)為是第一次去，我覺得一切都很陌生，只認(rèn)識(shí)幾個(gè)同學(xué)，王老師說沒座，只能和一個(gè)人坐一起，這時(shí)丁白嘎麗熱情的招呼我和她坐一起，就這樣我安心的坐了下來，雖然是件小事，但是表達(dá)了丁白嘎麗的一份愛心。
我們玩的時(shí)互相謙讓，學(xué)習(xí)時(shí)互相幫助�？矗覀兿癫幌褚粚�(duì)“好姐妹”。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文3
我們班小袁是個(gè)“搗蛋鬼”。他的肚子圓溜溜的`，像個(gè)皮球一樣，皮膚白白的，是一個(gè)小胖子。
一天，我悠閑地在走廊上散步，見王一濤和小袁你一拳我一腳地打了起來。我手一攤，心不停地跳動(dòng)臉色蒼白�！巴炅耍@兩個(gè)家伙又要打個(gè)你死我活了！”果真，王一濤顫顫巍巍地走進(jìn)教室，滿臉通紅，眼睛里充滿仇恨的氣息。而小袁呢，對(duì)王一濤吐了吐舌頭，眼睛偷著殺氣，還握著拳頭。我預(yù)測(cè)這是下一回合毆打的預(yù)兆。
正好，班主任來上課，看見王一濤這幅模樣，心里不是滋味。于是，她把小袁叫來，小袁竟做出一副什么都沒發(fā)生的模樣。班主任手叉腰把眼睛睜得大大的，瞪著小袁，審問道：“你為什么打傷王一濤？”而小袁不僅屢教不改，還理直氣壯地說道：“明明是他先打我，憑什么批評(píng)我？”班主任聽了更是勃然大怒，小袁說得心服口服。
這就是我們的“搗蛋鬼”，千萬(wàn)別招惹他，否則會(huì)被他打個(gè)鼻青臉腫的。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文4
一提起“小書蟲”，大家一定會(huì)最先想起我的同桌——高雨馨，因?yàn)樗龑?duì)書愛不釋手，書就像是她的命根子一樣。
她有一雙愛看書的水汪汪的大眼睛，一個(gè)能裝進(jìn)許多知識(shí)的大腦。她到底有多么愛看書呢？就跟我來看一看吧。
記得有一次下課了，教室里的同學(xué)個(gè)個(gè)都活蹦亂跳，走廊上充滿了歡聲笑語(yǔ)，只有我的同桌還坐在座位上津津有味地看著一本《恐龍百科全書》。我很佩服她，她居然能在這么吵鬧的'環(huán)境下看起了書，還看得那么入迷，那么認(rèn)真，有時(shí)會(huì)激動(dòng)不已，有時(shí)會(huì)起眉頭，我嘗試著推了一下，她不動(dòng)，我又推了一下，她還是不動(dòng)，我就大喊道：高雨馨！高雨馨！該準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品了�！彼廊徊焕砦遥钡缴险n才把《恐龍百科全書》換成語(yǔ)文書。
這就是我們班的“小書蟲，只要有一點(diǎn)空閑的時(shí)間，她都會(huì)拿書來看。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文5
我是一個(gè)特別愛說話的女孩。
為什么我會(huì)這么愛說話呢？我爸爸說，因?yàn)槲野謰尪际亲鰻I(yíng)銷的，每天都要說很多話，我可能是遺傳了他們�？墒�，我覺得，可能是我一個(gè)人太無聊了，想找一個(gè)人聊天，長(zhǎng)期以來我養(yǎng)成了愛說話的習(xí)慣。
記得三年級(jí)，我剛轉(zhuǎn)來南沙小學(xué)時(shí)代南灣校區(qū)時(shí)，我都不害怕交不到朋友，因?yàn)槲液軔壅f話，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單聊一聊就能交到朋友。開學(xué)第一天我就交了四個(gè)朋友。
可是，愛說話也不一定都是好事，如果太愛說話，就成了“話癆”了。
有一次，語(yǔ)文課上我正在和后面的同學(xué)講話。老師突然問：“是誰(shuí)在說話？請(qǐng)你站起來�！�
我同桌馬上把手指向我，我乖乖地站了起來，心里想：“這真是個(gè)不爭(zhēng)氣的同桌！”
回家后，我想了一下，上課說話本來就不應(yīng)該，怎么能怪同桌不爭(zhēng)氣呢？我決定要改正這個(gè)不好的'行為。
這就是我，一個(gè)特別愛說話的那女孩，你們喜歡嗎？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文6
有的同學(xué)喜歡唱歌，唱得優(yōu)美動(dòng)聽；有的同學(xué)喜歡畫畫，畫得栩栩如生；還有的同學(xué)喜歡書法，字寫得蒼勁有力。而我們班的后勤班長(zhǎng)卻喜歡讀書。
后勤班長(zhǎng)是個(gè)女孩。個(gè)子高高的，眼睛扁扁的，鼻子有點(diǎn)塌，她在學(xué)習(xí)上很優(yōu)秀，她有許多才藝，因?yàn)閻圩x書，她被同學(xué)親切的叫她“小書蟲”和“書呆子”
有一天，我們班有一位同學(xué)帶了一本課外書，她迅速地沖到了那位同學(xué)的面前問道：“可不可以借我看一會(huì)兒呢？”那位同學(xué)大方地說：“拿去看吧，很好看的，是你最喜歡的歷史哦！”她興致勃勃地拿回座位看。叮鈴鈴！上課了，班長(zhǎng)飛快地把書放進(jìn)了桌膛里，拿出語(yǔ)文書，又開始下一個(gè)階段讀書生涯……
她非常博學(xué)，可以說是讀書讀出來的.吧！
我非常喜歡讀書，但我比不上博學(xué)的“小書蟲”，她可是我的偶像呀！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文7
小輝是我的知心朋友，我們?cè)谝黄馃o話不談是親密無間的好伙伴。他長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)和紅潤(rùn)的瓜子臉，還有一雙炯炯有神的大眼睛，可愛極了！
他很喜歡看四大名著，看得聚精會(huì)神，仿佛這個(gè)世界只有他一個(gè)人似的，正因?yàn)槿绱�，他就變成了班�?jí)里的智多星。
我學(xué)習(xí)上遇到的難題，他都可以迎刃而解可厲害了。
他還是一個(gè)熱心腸，哪位同學(xué)有困難，只要跟他說一聲，他都會(huì)提供力所能及的幫助。
一天，小輝蹦蹦跳跳地走在回家的.路上。他來到了一個(gè)十字路口，看到一位年邁的老奶奶拄著拐杖想過馬路，小輝連忙攔住老奶奶說：“老奶奶現(xiàn)在是紅燈，您不能過去�！崩夏棠陶f：“謝謝你叫住了我。”過了一會(huì)兒黃燈終于變成綠燈，小輝說：“老奶奶我扶您過馬路吧！”老奶奶高興的說：“謝謝您小朋友�！�
這就是我的知心朋友——小輝。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文8
家有愛媽？什么愛媽？是姑姑，還是奶奶，還是媽媽？答案是——媽媽！為什么這樣說呢？因?yàn)槲覌尯芎茫洗慰紓�(gè)87分也不生氣呢，正好，我想到了一件事情，和你們說說吧。
我上次考了87分，回到家，我想：又要被打了�？墒�，媽媽沒打我，因?yàn)閶寢尣辉倏粗爻煽?jī)了，而是學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)檫@次我是認(rèn)真考的，所以媽媽不打也不罵，而是溫柔地分析為什么錯(cuò)，我也開心地把媽媽的.教導(dǎo)聽進(jìn)去。你們會(huì)不會(huì)擔(dān)心媽媽把我教導(dǎo)不好呀？那是不可能的。媽媽只有在我做錯(cuò)事情的時(shí)候才會(huì)打我。比如：我字寫得不好看，回家就玩，不認(rèn)真寫等等。這時(shí)候媽媽為了管教我而變成一只大老虎，我也只能乖乖的接受懲罰。
看了這么多，趕緊勸你們的媽媽看重學(xué)習(xí)態(tài)度吧。加油！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文9
“快點(diǎn)兒，Marco（意大利名），快點(diǎn)，我等得花都謝了�！薄昂冒桑阆认氯�。”是誰(shuí)在喊我呢？答對(duì)了，就是我鄰居鄧喬。平常我都叫他小名：樂樂。
這個(gè)樂樂做什么事都毛毛躁躁、丟三落四，常常害他跑來跑去，累成一只吐著舌頭，使勁吸氣的狗。
不出所料，這次樂樂把守門用的手套拿成了冬天戴的棉手套。我無奈地?fù)u搖頭說：“對(duì)你，算了，湊合用吧！”
可是這樂樂還是不讓人省心，前面的'瞄都不瞄一眼，直接一個(gè)飛踢�！班病郛�(dāng)——砰！”球打到防護(hù)鐵網(wǎng)，掉進(jìn)水里。還好鐵網(wǎng)有個(gè)洞，可以鉆過去。樂樂猛地一鉆，結(jié)果手刮到了，血都流出來了。他疼得哇哇叫，只好忍著劇痛，上樓涂藥膏。
唉，樂樂真是愛惹麻煩，但他依舊是一個(gè)充滿樂趣的人。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文10
我叫王子恒，今年11歲，在七小讀三年級(jí)。
我長(zhǎng)著一頭黑發(fā)，一對(duì)眉毛像兩彎新月掛在天空。炯炯有神的眼睛下面是一個(gè)高高的鼻子，鼻子上架著一副黑白相間的眼鏡，配上一張能說會(huì)道的嘴，看上去知識(shí)淵博。
我是一個(gè)小書蟲，天天待在書海中，書就像是我的食物，一頓不啃餓得慌。好像有位作家說過，他撲在書上就像饑餓的.人撲在面包上。這說的就是我吧。周恩來總理仿佛也說過：為中華之崛起而讀書！我要向他學(xué)習(xí)。
一次，我正在看書，媽媽叫我吃飯，我就像聾子一樣什么也聽不見。媽媽叫了三四次后終于生氣了，憤怒地說：“你快下來，再不下來我要你好看。”我還是紋絲不動(dòng)，沉靜在書中。半個(gè)小時(shí)后，已經(jīng)12點(diǎn)半了，媽媽大發(fā)雷霆，走上樓把我拖了下去。吃完飯后，我又消失在書海中了。
高爾基說得好，書籍是人類進(jìn)步的階梯。我要當(dāng)一個(gè)快樂的小書蟲。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文11
他的眼睛大大的，身高中等，平常多數(shù)一臉嚴(yán)肅的表情，我很怕他，但是我知道他很愛我。他就是我的爸爸。
他很喜歡釣魚，有一次我和爸爸去釣魚，突然有一個(gè)人從我身旁飛快地跑過去，我們立刻停下手中里正忙的事情，眼睛看著那個(gè)人跑去的`方向。正當(dāng)我們感到疑惑的時(shí)候，又一個(gè)人跑了過去，是一位警察。警察口里喊著：“把他抓��！”這一場(chǎng)震驚了路人，但是沒有人趕上去，就在這時(shí)，爸爸讓我在休息室里休息，不讓我亂跑，然后立刻就去抓小偷。
過了一會(huì)兒，爸爸和警察一起走了過來。仿佛看出了我想知道的問題，他說：“小偷已經(jīng)送送上了警車上，我們繼續(xù)釣魚吧�！闭f完我們又開始釣魚了。
這一天我們過得很有意義，但又充滿危險(xiǎn)，我的爸爸很勇敢，他給我樹立一個(gè)好榜樣，我長(zhǎng)大了要和他一樣。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文12
我有一個(gè)閨蜜，她叫潘楨媛。她有一雙大眼睛和一個(gè)尖尖的鼻子，還有一張圓圓的臉。
他的愛好是玩過家家，屬虎的`，星座是金牛座，喜歡各種小動(dòng)物，比如說小貓呀，小狗呀，小兔子呀什么的。他的考試成績(jī)十分好，比我好多了。
他愛和我玩貓貓游戲，就是我來當(dāng)貓，她來當(dāng)主人！我和他玩的都十分快樂，雖然有時(shí)候我們有對(duì)對(duì)方不忙和生氣的事。可是我們很快就會(huì)和好。
我喜歡我的好閨蜜，因?yàn)樗看味紩?huì)護(hù)著我，每天我被同學(xué)罵了，他都會(huì)跑到我面前為我說話。他對(duì)我很好，每次他有好吃的東西都會(huì)分給我吃，她每次有帶錢時(shí)都會(huì)分我一些錢。
我可真是幸運(yùn)，有一個(gè)好閨蜜。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文13
星期四的下午，我們正在上校園生活，王老師在講臺(tái)上認(rèn)認(rèn)真真地批作業(yè)，我們?cè)谙旅嬉还P一畫認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。教師里十分安靜，只有筆尖落在本子上的“沙沙聲”。
“哈哈！”突然，王老師的笑聲打破了安靜的教室�！邦櫷瑢W(xué)，你太可愛了！”聽王老師一說，我們就樂了：“可愛？小顧可愛？這家伙整天一張?zhí)詺獍�，怎么�?huì)可愛呢？”王老師讓顧同學(xué)走上講臺(tái)，并把他的那一本“偉大”的習(xí)字冊(cè)放在他面前，說：“這下面的六個(gè)格子是讓你這樣子寫的嗎？”聽著老師的`問話，顧同學(xué)不好意思地低下了頭。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是滿臉懷疑，寫的到底是什么啊？老師舉起了本子，我們上前一看，只見本子上被顧同學(xué)“光明正大”的在上面寫了“哈哈，我是豬頭！”
老師曾經(jīng)要求過，這幾個(gè)格子是讓我們?nèi)グ盐覀冋J(rèn)為難寫的一些字再寫一寫的。但是這個(gè)家伙呢？居然在那六個(gè)格子里寫了“哈哈，我是豬頭”，使得我們哈哈大笑。
顧同學(xué)，這樣的玩笑可開不得哦。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文14
我還沒回到座位，就聽見了一陣清脆悅耳咯咯的笑聲，不用猜，就知道是她，我的好朋友，一個(gè)沉迷看書的好孩子。
她的眼睛圓圓的，像兩棵珍珠，鼻子非常小巧，她的嘴巴紅紅的`，很漂亮。
“丁零零”下課了，好多人都跑出去玩，只有她坐在座位上看書。她那么認(rèn)真，絲毫不受別人的影響。上課了，同學(xué)們都跑回了教室，我也回到了座位上。“馬上要上課了�！蔽遗隽伺鏊Ｋ^也不抬，眼睛死死地盯著書：“干嘛？”“上課了�！蔽抑噶酥钢v臺(tái)。她趕緊把書收了起來：“��？這么快，我還沒上廁所呢！”“誰(shuí)叫你沉迷看書�！闭媸桥宸�。
有一次，我去她家玩，我走進(jìn)了她的書房，她正在看書。我就叫她一句，她沒聽見，我就自己玩了起來。見她久久沒有理我，我干脆碰了碰她，她才回過頭來：“你什么時(shí)候來的，都不叫我�！卑�，我其實(shí)叫了你很多遍啊！
這就是我的好朋友，一個(gè)“看書大王”。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文15
我的媽媽是個(gè)很棒的媽媽，她很體貼也很溫柔。她有一雙水汪汪的大眼睛，還有一張美麗而溫和的臉龐。她還有一雙纖細(xì)的雙腿和一雙有力而能干的雙手。
有一次，我一回到家媽媽就嘮叨道：“作業(yè)給媽媽檢查，餐具拿出來消毒，”再給媽媽……把我弄的十分煩，就像一只蚊子在耳朵邊一直叫。我無奈的想：“哎！媽媽這煩的我十分難受，我一邊想一邊照著她的吩咐去做。
她有時(shí)候確實(shí)又嘮叨又煩人，有時(shí)候又非常溫柔體貼，就像我們小時(shí)候一樣很耐心的.對(duì)待我。她也有時(shí)候會(huì)變得格安靜，比如學(xué)習(xí)的時(shí)候和炒菜時(shí)……
我的媽媽又溫柔又體面，而且十分萬(wàn)能，就像一個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人一樣。你的媽媽是什么樣子的呢！
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