朋友對(duì)不起作文15篇(優(yōu)秀)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的朋友對(duì)不起作文,歡迎閱讀與收藏。
朋友對(duì)不起作文1
這么多年過(guò)去了,我一直想對(duì)你說(shuō)一句:“朋友,對(duì)不起!笨煽傄矝](méi)說(shuō)出口……
我總也忘不了,那個(gè)寒冷的冬日,窗外“呼呼”地刮著北風(fēng),街上沒(méi)有幾個(gè)行人,天色灰蒙蒙地,如同我的心情一樣灰暗。突然,你大叫著“思思!”朝我跑來(lái),一不小心碰掉了我放在桌腳的那塊嶄新的,還沒(méi)有用過(guò)一次的公主香水橡皮。
隨著“砰”地一聲響,一向性情溫和的我突然站了起來(lái),朝你大吼到:“你有病沒(méi)。块L(zhǎng)眼睛了沒(méi)?你知不知道?這塊橡皮是我昨天才買(mǎi)的,你要是弄臟了,賠我10個(gè)!”你的大眼睛突然暗了,慢慢彎下腰,撿起地上的橡皮,用嘴吹了吹,又用袖子擦了擦,才遞給我。上面的貝兒公主依舊開(kāi)朗地笑著,我忽然覺(jué)得自己錯(cuò)了,徹徹底底的`錯(cuò)了,剛想說(shuō)“對(duì)不起”張張嘴,又什么也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。你接過(guò)我的尷尬,笑著說(shuō):“給你,我擦干凈了,對(duì)不起,我不該惹你生氣。有時(shí)間一起去公園哦!”你留給我一個(gè)燦爛的笑臉,扭過(guò)頭轉(zhuǎn)身走了……望著你漸漸離開(kāi)的背影,我心里像倒上了腌了一千萬(wàn)年的老陳醋,萬(wàn)分不是滋味……
事情已經(jīng)過(guò)去了四年,我們也都長(zhǎng)大了許多。這幾年,有什么風(fēng)風(fēng)雨雨我們始終攜手一起走過(guò),你依然那么開(kāi)朗。這件事情也許你早已忘記,但對(duì)于這件磨礪我們友情的事,我一直有愧于心。所以,請(qǐng)?jiān)试S我在這里向你道上一句久違的:“朋友,對(duì)不起!”
朋友對(duì)不起作文2
劉寶淵,我們一直是最好的朋友,可我有一件小事想讓你原諒,那就是二年級(jí)發(fā)生的事:
記得那是一個(gè)周二,你們吃完飯,來(lái)到小飯桌二樓和我玩貓捉老鼠,我們一起拼命地跑,不知不覺(jué)跑到男生宿舍,由于跑得太快,你和我的頭都差點(diǎn)兒撞墻了。可是我竟把玻璃撞下去了。其他人都驚慌失措;有的'跑去告阿姨;有的坐如針氈……而我一聲不吭,等待阿姨的到來(lái)。
阿姨上來(lái)后問(wèn):“是誰(shuí)把玻璃打破了?寫(xiě)人”“我”,我說(shuō)!澳阏Φ卮蚱频模俊蔽异`機(jī)一動(dòng),說(shuō):“是劉寶淵推我的,然后就打破了!薄班,是嗎?”阿姨半信半疑地問(wèn),“劉寶淵,你推雅寧了?”小學(xué)生游覽作文“沒(méi)有……”你說(shuō),“我一直在她后面,是差點(diǎn)兒推上!薄暗遣铧c(diǎn)兒不是推上,就是撞上!蔽艺f(shuō)!皼](méi)……有…漫畫(huà)老師作文500字…”當(dāng)時(shí)你快哭了,我說(shuō):“反正,是她推了我!薄昂冒!讓劉寶淵補(bǔ)一塊!”你哭了,傷心極了!但只好買(mǎi)了一個(gè)補(bǔ)上去。
在過(guò)去的幾天,那塊玻璃仿佛活了一樣,用一種眼神看著我漫畫(huà)老師作文500字。之后,我茶飯不思,睡不著覺(jué)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)騙人是不對(duì)的,可你如今已不在“希望小飯桌”了,所以我就以作文的形式寫(xiě)給你。
劉寶淵,希望你把這場(chǎng)誤會(huì)忘記,還是和我是好朋友,最后,我想請(qǐng)求你,劉寶淵,對(duì)不起!請(qǐng)你原諒我!
朋友對(duì)不起作文3
有一天,我和我的朋友吵架,絕交了,我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了,各自干各自的事。
我們就這樣過(guò)了好多天,你不理我,我不理你。
后來(lái),媽媽發(fā)現(xiàn)我不去找她玩了,她也不來(lái)找我了,媽媽就問(wèn)我,你的朋友為什么不來(lái)找你玩了?你們吵架了嗎?
過(guò)了一會(huì)兒,我大膽的告訴媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)堑,我們吵架了,我們不想搭理?duì)方。
媽媽聽(tīng)了之后,問(wèn)我:為什么吵架?我對(duì)媽媽說(shuō):我們發(fā)生了不愉快,就絕交了。媽媽說(shuō):在這個(gè)世界上有兩種力量最強(qiáng)大,你知道是什么嗎?我說(shuō):不知道。媽媽接著說(shuō):第一種是母愛(ài),第二種就是友誼,如果是你的不對(duì),你要主動(dòng)道歉,友誼是很強(qiáng)大的,如果是她的不對(duì),那么她不理你,你要主動(dòng)和她和好!記住,組成一對(duì)好朋友是很不容易的,要互相包容,互相理解。我聽(tīng)了媽媽的`話,低下了頭,說(shuō):媽媽?zhuān)抑懒,等明天上學(xué)就和她和好,我再也不會(huì)和她因?yàn)殡u毛蒜皮的小事吵鬧了!
第二天上學(xué),見(jiàn)到了她,對(duì)她說(shuō)了一聲:對(duì)不起,我們和好吧!她也幾乎同時(shí)向我道了歉,我感覺(jué)真好!看來(lái)人與人之間都要互相包容,這世界會(huì)更好美好!我們的手挽在一起,又成了好朋友!
朋友對(duì)不起作文4
宗將,那次以后,我才發(fā)現(xiàn)我是那么的自私,所以借這次作文的機(jī)會(huì),我想對(duì)你說(shuō):“對(duì)不起!
那天,我和你正玩得很愉快。不知什么時(shí)候,班主任李老師來(lái)了,板著臉讓我和你站起來(lái)。我莫名其妙,不知自己到底犯了什么錯(cuò),丈二和尚摸不著頭腦似的站起來(lái)。我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)李老師說(shuō):“劉生榮、宗將,你們是不是把教室門(mén)上的鑰匙弄壞了?”
我探過(guò)頭看了看鑰匙,鑰匙被分成了兩半。原來(lái),剛才我和宗將玩的時(shí)候,由于我不慎滑倒,插在門(mén)上的鑰匙被壓成了兩半。我想了想,趕緊說(shuō):“是宗將推了我,我才不慎滑倒壓壞了鑰匙!
因?yàn)槲以诎嗉?jí)的口碑不錯(cuò),大家都相信了我話,有的還幫我“證明”,說(shuō):“我看見(jiàn)宗將推劉生榮了!贝藭r(shí),我偷偷地看了看你,你那無(wú)辜的眼神正盯著我。你沒(méi)有爭(zhēng)辯,默默地站著。我的臉紅了?晌覍(shí)在沒(méi)有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤,因?yàn)槟菢游揖统闪舜蠹已壑械男∪肆恕?/p>
李老師也相信了我的話,所以重重地懲罰了你,讓你將一至八課的英語(yǔ)單詞抄兩遍。天啊,這是多么多的.作業(yè)啊。我為了逃避責(zé)任,竟然把珍貴的友誼出賣(mài)了,F(xiàn)在的我,才知道背叛是多么難受。因?yàn)閺哪且院,你就不再把?dāng)朋友了,與我視而不見(jiàn)。
我真的好后悔啊!對(duì)不起,我的朋友!你能原諒我嗎?
朋友對(duì)不起作文5
我上小學(xué)3年了,在這3年里發(fā)生過(guò)許許多多的小事情,我都已經(jīng)記不得了。但是,有一件事卻讓我總是想起來(lái)。每當(dāng)想起時(shí),心里總有一種愧疚感。今天想借這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)一聲:“朋友,對(duì)不起!”
記得三年級(jí)上學(xué)期時(shí),有一天下午,我和楊佳銳放學(xué)后一起留下來(lái)在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)完作業(yè)走的時(shí)候,由于我的粗心把語(yǔ)文書(shū)落在桌斗里了。回到家才想起來(lái)。楊佳銳怕我的書(shū)放在桌斗里會(huì)丟了,就趕緊裝在她的書(shū)包里了,并帶回了家。
第二天,我早早來(lái)到學(xué)校急急忙忙找遍每個(gè)桌斗也沒(méi)找到我的語(yǔ)文書(shū)。這時(shí)我看了看楊佳銳的座位,她還沒(méi)有來(lái)。我又問(wèn)了其他同學(xué),他們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。
正在這時(shí),楊佳銳來(lái)了,手里緊握著一本語(yǔ)文書(shū)。我一看見(jiàn)她,不分青紅皂白地大聲喊道:“楊佳銳,是不是你拿走了我的語(yǔ)文書(shū)?”聽(tīng)到喊聲,剛剛走進(jìn)教室的楊佳銳愣住了。她說(shuō):“是,是我拿了,但是我是怕……”沒(méi)等她把話說(shuō)完我氣乎乎地說(shuō):“我本來(lái)是放在桌斗里了,你干嗎拿我的書(shū),害得我著急了半天。你不知道隨便拿別人的'東西不好嗎?”
她傻傻地站在那里,無(wú)話可說(shuō)了,紅著臉,趴在桌上哭了起來(lái)……
過(guò)了好幾天,我的同桌告訴我:“你錯(cuò)怪楊佳銳了。她是好心,怕你把書(shū)丟了,替你裝起來(lái)了!甭(tīng)了這話,想想我那天的態(tài)度,羞愧地低下了頭。一直想給她道歉,但總是沒(méi)有這個(gè)勇氣。
今天,我想借此機(jī)會(huì)說(shuō):“楊佳銳,對(duì)不起!”
朋友對(duì)不起作文6
在我記憶的白色雪地上,有一串串腳印,只有回首時(shí)才勾起我的回憶。一個(gè)腳印代表一個(gè)故事,看到那最深的腳印時(shí),我不禁低下了頭。我真想對(duì)朋友說(shuō)一聲:“朋友對(duì)不起!
我有一個(gè)朋友叫小龍,他已經(jīng)搬走了,我可能再也見(jiàn)不到他了。每當(dāng)看到郵冊(cè)里兩張一模一樣的郵票時(shí),我總會(huì)想起他,總會(huì)慚愧地低下頭。記得是這樣的——有一天,我叫小龍來(lái)看我新收藏的珍貴郵票,過(guò)了一會(huì)兒小龍走了。當(dāng)他回去后,我發(fā)現(xiàn)那張珍貴的郵票沒(méi)了,我急得像樂(lè)鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想一定被小龍“拿”走了,我便像他要,可他說(shuō)沒(méi)有,我聽(tīng)了十分氣憤說(shuō):“我們斷交吧!”小龍聽(tīng)了一肚子的委屈,不禁潸然淚下。過(guò)了一個(gè)月小龍搬走了,我也沒(méi)送他。隨后幾天我在看書(shū)的時(shí)發(fā)現(xiàn)了我那丟失已久的.郵票,不禁慚愧地低下了頭,心里很過(guò)意不去。一個(gè)月后,我收到了小龍寄來(lái)的信,我迫不及待地撕開(kāi),里面有一封信和一張郵票。信中說(shuō):“我知道你很喜歡那張郵票,但那張郵票真的不是我拿的,我找了一個(gè)月才找到和你那一模一樣的郵票!笨戳诉@封信我心里更加過(guò)意不去,真想對(duì)小龍說(shuō)一聲“對(duì)不起,是我誤會(huì)了你,請(qǐng)不要再生我的氣了,我在這你表示歉意”。
每當(dāng)回首看見(jiàn)這個(gè)腳印,我多么想用雪將它補(bǔ)起,將我與小龍的誤會(huì)一起補(bǔ)起來(lái)。
朋友對(duì)不起作文7
從小,我就喜歡動(dòng)物,每到周末,就纏著媽媽讓她帶我去動(dòng)物園。那時(shí)候覺(jué)得真快樂(lè),每一個(gè)動(dòng)物都是我的朋友。
“快看猴山上的那一只!”又到周末,我和同學(xué)來(lái)到了動(dòng)物園看小猴子。一時(shí)興起,我就向猴山上扔了一個(gè)辣椒。一只小猴子撿起辣椒就咬了一口,頓時(shí)小猴子被辣得抓耳撓腮,那滑稽樣逗得我哈哈大笑。同學(xué)看見(jiàn)了就立刻跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你怎么能這樣?小猴子多難受啊!”我不以為然地說(shuō):“我不就是扔了一個(gè)辣椒嘛!那個(gè)小猴子又不是沒(méi)有命了!蓖瑢W(xué)氣呼呼地說(shuō):“哼,還說(shuō)動(dòng)物是朋友呢!有你這樣對(duì)朋友的嗎?我再也不跟你玩了!”他轉(zhuǎn)身走了,我愣在原地,越想越慚愧。
到了晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我被人當(dāng)成動(dòng)物來(lái)對(duì)待。我被鎖在一個(gè)小黑屋里,沒(méi)有電視,沒(méi)有燈,有一些食物卻已發(fā)霉。黑暗中,我哭得很痛苦:“嗷—嗚—”……突然,我從夢(mèng)中驚醒了,但夢(mèng)中的情景歷歷在目,讓我心有余悸。人是世界的主宰,如果世界上只有人類(lèi),那是多么可怕!動(dòng)物是人類(lèi)的'朋友,愛(ài)護(hù)動(dòng)物就是愛(ài)護(hù)人類(lèi)自己。我明白了,明天就去向那只小猴子道歉。
朋友,對(duì)不起!請(qǐng)看我以后的表現(xiàn)!
朋友對(duì)不起作文8
在童年時(shí)光中,朋友之間,難免會(huì)有磕磕絆絆,如果你不好好珍惜這份友情,將會(huì)徹底的失去這個(gè)好伙伴。
記得有一次,我最好的朋友來(lái)到我家,隨便聊幾句就玩起來(lái)了。當(dāng)時(shí)我們正在跳繩,身輕如燕,雙手揚(yáng)起繩子,在腳邊靈活地來(lái)回穿梭著,在空中輕盈地上上下下,在空中優(yōu)美地劃出一個(gè)弧度,來(lái)來(lái)回回的繩子讓我們都如同被包裹在一個(gè)彩色的光圈中。
但是,正當(dāng)我與朋友跳的投入的時(shí)候,“啪”的一個(gè)聲響引起了我們的注意,放下繩子轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是她的繩子勾到我那剛買(mǎi)的漂亮的水晶瓶上,現(xiàn)在卻只剩下殘缺的碎片。那時(shí)我們都傻了眼,朋友小聲地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起!
但我控制不住情緒,憤怒地對(duì)她說(shuō):“那是我剛買(mǎi)的水晶瓶,這會(huì)就變成碎片了,你覺(jué)得怎么辦呢。”之后,我一直故意不理她,對(duì)她的.態(tài)度也非常冷淡,我們的冷戰(zhàn)就開(kāi)始了。
看著地上那水晶瓶的碎片,我感到有點(diǎn)可惜。那尖銳的碎片在陽(yáng)光的照耀下反射出刺眼的光芒,可能成心想破壞我們的這份友誼,讓彼此之間都不知不覺(jué)失去一個(gè)重要的好朋友。
一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了六年,現(xiàn)在轉(zhuǎn)念一想:既然是朋友,有什么不可以原諒的呢,況且別人已經(jīng)道歉了,難道一個(gè)水晶瓶就能破壞兩個(gè)朋友之間的友誼嗎?
不,不能,也不會(huì)。
朋友,我想對(duì)你說(shuō):對(duì)不起!我相信,我們依然會(huì)和好如初。
朋友對(duì)不起作文9
我之前與一名同學(xué)是關(guān)系還算不錯(cuò)的朋友,我們兩個(gè)很合得來(lái),總是見(jiàn)了面就不愿分開(kāi)(當(dāng)然,請(qǐng)不要聯(lián)想現(xiàn)在),而且老是聚不夠。一次,我們又約好在二十三中見(jiàn)面,我欣喜不已的答應(yīng)了。
回到家后,我悠閑地把書(shū)包一甩,一下子跳到沙發(fā)上,編織著見(jiàn)面后的美好一幕。忽然,鑰匙一轉(zhuǎn),我聽(tīng)到了不祥的預(yù)感,急急忙忙的就抓起書(shū)包離開(kāi)沙發(fā),來(lái)到書(shū)桌上“認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)”。媽媽進(jìn)來(lái)了,她一臉陰云,我偷偷瞄著她,心里突然感到一陣恐慌,作業(yè)也沒(méi)有好好寫(xiě),數(shù)學(xué)做得更是不怎么樣。結(jié)果可想而知,被批一頓,罰做更多的數(shù)學(xué)題,就差挨打了。
我眉頭緊鎖,沮喪的'耷拉著腦袋,觀察到媽媽心情好像還有所轉(zhuǎn)變,臉上高興一點(diǎn)了,我才小心翼翼地說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢。”媽媽起身:“怎么了??shù)學(xué)做完了?”我結(jié)結(jié)巴巴地從嘴里蹦出一溜兒:“媽媽?zhuān)拧@個(gè)……嗯……嗯……哎呀,我那個(gè)……跟……同學(xué)……約好了在老一中……”我故意從這里打住,暗暗觀察媽媽的臉色,結(jié)果,“去什么去?你今天表現(xiàn)多不好!你不多做點(diǎn)題彌補(bǔ)上怎么行?”我心里本想反駁媽媽一次,可我一向是很聽(tīng)話啊,我不怕失去名號(hào),就想痛痛快快地玩一玩再說(shuō),可是我哪敢反駁媽媽?zhuān)?/p>
最后,我沒(méi)去成,害得那個(gè)同學(xué)等了好久,我感到非常愧疚。事后,她原諒了我,但是我還是想再跟她說(shuō)一聲“對(duì)不起”。
朋友對(duì)不起作文10
今天,小明回到家,正想打開(kāi)書(shū)包寫(xiě)作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)他的筆不見(jiàn)了。于是,他開(kāi)始回憶筆“失蹤”的過(guò)程:上完自然課就放學(xué)了。咦?小東放學(xué)時(shí)還在玩弄那只筆,說(shuō)那只筆很漂亮,他想玩一會(huì),立刻就還給他。他答應(yīng)了,因?yàn)樗麄兪桥笥崖!后?lái),就再也沒(méi)有看到那只筆!耙欢ㄊ切|偷的!”小明說(shuō),“他就住在我們樓上,我這就去找他去!”
來(lái)到小東家,只見(jiàn)小東的媽媽熱情地對(duì)小明說(shuō):“呦!是小明來(lái)了啊!是來(lái)找小東的吧?他在房間里,我這就叫他出來(lái)!”“好。”小明說(shuō)了一聲。
小東出來(lái)了,他一見(jiàn)到小明,就笑著說(shuō):“你來(lái)了?歡迎來(lái)到我家!”小明直入正題,怒氣沖沖的對(duì)小東說(shuō):“說(shuō),是不是你偷了我的筆!”小東的媽媽臉上喜悅的表情消失了,變得滿臉“陰云”,她冷冷地對(duì)小東說(shuō):“你有沒(méi)有偷他的.筆?”“沒(méi)有!”“你還敢狡辯!”小明說(shuō),“筆‘失蹤’前只有你一個(gè)人摸過(guò)它!”“是這樣嗎?”小東的媽媽說(shuō)。小東本想再說(shuō)什么,但是,他一看到媽媽的表情,又沉默了。他對(duì)小明說(shuō):“是的,對(duì)不起,是我偷了你的筆,你先下樓,待會(huì)兒我就把筆還你!”“這還差不多!”小明說(shuō)。
不一會(huì)兒,小東就拿著筆還給小明了。小明正想打開(kāi)書(shū)寫(xiě)作業(yè)時(shí),一只筆從書(shū)里滾了出來(lái),正是那支筆!小明知到是自己錯(cuò)怪了小東,心里很慚愧。
小明馬上拿著那支小東還給他的筆,跑到小東家,對(duì)小東說(shuō):“對(duì)不起,是我錯(cuò)怪了你,我向你道歉!”小東說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”
從此,他們又成了一對(duì)好朋友。
朋友對(duì)不起作文11
我的好朋友和天上的星星一樣多。任博漢和我是最好的朋友。我們經(jīng)常吵架,但我們很快就會(huì)和好。我們經(jīng)常開(kāi)玩笑,但有時(shí)我們的.笑話很大,甚至可以吵架。
有一次我們?cè)陂_(kāi)玩笑,我不小心打了任波翰一拳,任波翰對(duì)我說(shuō):“你為什么打我?”一怒之下,我們吵了起來(lái),很快我們就從吵架變成了打架。我們兩個(gè)臉都紅了,任博漢又打了我一拳。我不是故意打他的,但他打了我一拳。我很生氣,沖上去和他打架。你打我,我打來(lái)打去。當(dāng)皇后看到它時(shí),她立即阻止我和任博漢打架;屎笞吡,我們又打了中小學(xué)生的優(yōu)秀作文_,我們打青一塊紫一塊,我們打打都累了。
我想我們不能再打下去了,我對(duì)任波翰說(shuō):“別再打了!”任波翰也立即停止了戰(zhàn)斗,我心平氣和地對(duì)他說(shuō):“讓我們和好吧!”他沒(méi)有回答我,我想盡一切辦法彌補(bǔ)他,我對(duì)他說(shuō):“我們兩個(gè)是最好的朋友,我們不能為了一場(chǎng)爭(zhēng)吵而分手!甭(tīng)了這句話,他去了一個(gè)房間思考。過(guò)了一會(huì)兒,任波翰走出房間說(shuō):“讓我們和好吧!甭(tīng)了這句話,我很高興。
經(jīng)過(guò)這次爭(zhēng)吵,我明白了,要尊重朋友,這樣朋友才會(huì)尊重自己。
朋友對(duì)不起作文12
在每個(gè)人成長(zhǎng)生涯的道路上,都會(huì)有一些道德的抉擇,和一些小小的矛盾,就在那星期的第三節(jié)下課,班里發(fā)生了一件事,這件事雖然過(guò)去了很久,但我還是記憶猶新,每當(dāng)班里發(fā)生打架事故時(shí),我的.腦海里就不時(shí)的浮現(xiàn)出了我和戴志斌打架的情景。
在那天的第三節(jié)下課我和戴志斌打了一架不是因?yàn)槭裁词,而是以為我和丁睿玩的時(shí)候,我的頭不小心撞到了墻,起了個(gè)小包,戴志斌過(guò)來(lái)幫我揉頭,安慰我,我不想過(guò)來(lái)就把他踢開(kāi)了,他很生氣,于是,他也踢了我一腳,我更生氣了,一巴掌扇了過(guò)去,“啪”的一聲,他的臉剎那間變得紅得似火,他氣的頭上只冒火,抓我的頭就往墻上撞,這是,我的頭有點(diǎn)兒暈,后面還起了幾個(gè)大包,一股一股的疼。這是,打的兩敗俱傷,戰(zhàn)斗才真正的開(kāi)始了,我一拳你一拳,我一腳你一腳,拳打腳踢,十分激烈,這是,我讓戴志斌過(guò)來(lái)打架,可他卻誤認(rèn)為我要去叫人打他,于是,他就去叫人,我看他去叫人,我也去叫人,這是張洛軒把這件事告訴了龍老師,龍老師把我倆勸開(kāi)了,并跟我倆講了道理,我的心才慢慢的平靜下來(lái),可是還是有點(diǎn)生戴志斌的氣,但心里也有點(diǎn)不安。
到了下午,我好比是做賊心虛,我在為自己暗自慶幸。用一句話來(lái)說(shuō)就是“做了虧心事,就怕鬼敲門(mén)!边@時(shí)陳老師來(lái)了,老師把我倆批評(píng)了一頓。我倆感到非常慚愧,我并在陳老師的鼓勵(lì)決定向戴志斌道歉,我倆又成為了好朋友。
這件事使我感到很慚愧,明白了,同學(xué)之間不能打架,友好相處!
朋友對(duì)不起作文13
一天,我和我最好的朋友張慶天吵架了,原因是一天早上,我把他的鉛筆袋碰到了地上,我非;,心想這下可完了,這可是他新買(mǎi)的鉛筆袋兒,這掉地上就鬧臟了怎么辦呢?我就連忙把鉛筆袋里的文具裝進(jìn)鉛筆袋里,然后把鉛筆袋又放回了課桌上,然后上課鈴打了,我假裝一副若無(wú)其事的樣子,回到了自己的座位上。
一下課,張慶天就來(lái)到我座位上,問(wèn):你有沒(méi)有看見(jiàn)誰(shuí)把我的`筆袋兒碰到了地上?當(dāng)他向我問(wèn)這個(gè)問(wèn)題時(shí),我心里驚慌失措,然后我就說(shuō):沒(méi)看見(jiàn)呀!哦!那我再去問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)。好!,那我?guī)湍阋黄饐?wèn)。我說(shuō)。這下該怎么辦呀?要不就這樣瞞下去?唉~,這該怎么辦呀?現(xiàn)在和張慶天去說(shuō)他會(huì)不會(huì)怪我呀?
直到第二天,張慶天還是不知道是我把他的筆袋弄到了地上,我終于憋不住了,我忍不住向張慶天把事實(shí)說(shuō)了出來(lái),當(dāng)時(shí)他非常生氣!說(shuō)道:昨天我問(wèn)你為什么不承認(rèn)呢?我們還是好朋友呢!你說(shuō)了,我也不會(huì)責(zé)備你啊!我說(shuō),因?yàn)槲遗履愎治,我也知道那是你最喜歡的筆袋兒,又是新買(mǎi)的,對(duì)不起!以后我絕對(duì)不會(huì)做類(lèi)似的事情了,請(qǐng)你原諒。
我們彼此擁抱笑了,我們又做回了最好的朋友。通過(guò)這件事情,我也懂得,朋友之間要學(xué)會(huì)坦誠(chéng)相待,這樣的友誼才會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)!
朋友對(duì)不起作文14
那一次,我誤會(huì)了你。得知后,你卻并沒(méi)有怪我……
我和朋友們玩耍時(shí),發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有你的身影,我們幾個(gè)一起去找你?赡銋s在和另一群同學(xué)玩的興高采烈呢,你說(shuō)過(guò),干什么都要和我在一起,可我上前拉著你的胳膊問(wèn):“咱們?nèi)ネ娴陌!”可你卻說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)我在這玩著嗎?你去找別人吧!”我又氣又急,一怒之下跑回教室,上樓梯時(shí),我想:我做錯(cuò)事了嗎?為什么不和我玩。越想越傷心,眼睛里的`淚不住的往下滑,我安慰自己,班里有的是同學(xué),和他們玩,不一樣嗎!
我又和幾個(gè)同學(xué)玩了起來(lái),你經(jīng)過(guò)我的身邊,連招呼都不打,更別提理我了,我看了,心里涼涼的,腦子一片空白,傷心透了,才發(fā)現(xiàn),我根本和他們玩不起來(lái),坐在長(zhǎng)椅上,看著你們快活的樣子,我不敢抬頭看。
我們課桌緊挨著,我可以隨時(shí)向你問(wèn)題,借筆,可你卻沒(méi)有理過(guò)我。數(shù)學(xué)課,這道題我絞盡腦汁,卻也沒(méi)一點(diǎn)頭緒,只好問(wèn)你,我用肩膀頂了頂你,你卻沒(méi)一點(diǎn)反應(yīng),一氣之下,我再也不理你了。
下課就和書(shū)結(jié)伴,上課也不會(huì)惹你?珊髞(lái),你和我說(shuō)的事,我不會(huì)忘記。
你說(shuō):“其實(shí)我不理你的原因……”沒(méi)等她說(shuō)完,我就打斷她的話:“不理就不理,干嘛解釋”她只好回座位,找了另一位同學(xué)告訴我。她和別人好是因?yàn)閯e人說(shuō)你壞話,她為了打聽(tīng),先假裝與你絕交,讓別人信以為真,幫你問(wèn)清楚,再和你說(shuō),有則改之,無(wú)則加勉。
我聽(tīng)了后,恍然大悟,在這里,我想說(shuō):“朋友,對(duì)不起!……”
朋友對(duì)不起作文15
回憶起一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)發(fā)生的一件事,我真的想對(duì)他說(shuō)一聲:對(duì)不起!
那時(shí),我們都還是不懂事的小娃娃,不知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,只要是自己喜歡的,都會(huì)不顧一切地拼命?善职謰寢尪际轻t(yī)生的他,才知道什么是正確的.。
那天,剛吃好飯,大家一起搶著灌水,好解解渴。終于輪到我了,我迫不及待地把水瓶湊了上去。突然,他一把奪過(guò)我的水瓶,對(duì)我們說(shuō):“你們剛吃過(guò)飯,喝水對(duì)身體不好,等會(huì)再喝吧!”說(shuō)著,他用一個(gè)長(zhǎng)輩的眼神,望著我們,似乎怕我們生病?晌也⒉活I(lǐng)情,一把搶過(guò)水瓶,繼續(xù)灌水。他著急了:“別喝!喝出病來(lái)是你們自己吃苦。 薄熬退氵@樣好了!也用不著你來(lái)多嘴!”我不耐煩了,罵了一句。
頓時(shí),們周?chē)目諝饽塘恕?/p>
不知不覺(jué),水滿了,漸漸溢了出來(lái),就像刀子一樣,在我的心里刻畫(huà)。
當(dāng)時(shí),我真的很想對(duì)他說(shuō)一句:對(duì)不起。但我始終沒(méi)那勇氣,難以啟齒,因?yàn),這不是一句對(duì)不起就可以代表我的歉意。所以,我打算讓這件事永遠(yuǎn)埋藏在我心里。
現(xiàn)在,我就借助文字,對(duì)你說(shuō)上一聲:對(duì)不起!
這也許就是李白那著名的詩(shī)句“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”吧!
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