優(yōu)秀成長作文（薦）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼膬�(yōu)秀成長作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長作文 篇1
從小孩長成大人的時間很長，會經(jīng)歷許多事情，而在這些事中讓我流淚的事會很多，有一件事令我印象最深刻。
二年級時，我的牙齒舊的還沒掉，新的已經(jīng)長出來了。媽媽經(jīng)常勸我把它拔了，但是我一直怕拔完牙會疼上好幾天，一想到那種場面，我不由自主地“縮”了一下。有一天放學時，媽媽見了我，就跟我說要帶我去拔牙，我一聽，頓時停止了腳步，哭著，鬧著不要拔牙，可后來爸爸來了，硬把我拉去了和田醫(yī)院。醫(yī)院里，我心里有著種種的擔心，我怕拔牙疼，但也怕醫(yī)生把我還沒長好的新牙一起拔掉了，那我可就成了一個缺牙齒的人了。
我在等待拔牙的過程中，剛好有一個小男孩正在里面拔牙，電鉆不停“吱吱吱”地響，再加上小男孩不停地哭，讓我感覺真的像在看鬼片，我感到了恐懼。連忙跟媽媽說：“我想回家�！笨墒菋寢屨f：“不行，既然來了就把牙拔了再走，放心吧，你不用那些東西�！蔽倚睦锏拇笫^落了一半，可我還是害怕�？斓轿伊�，我要用最好的狀態(tài)去準備拔牙。
該我拔牙了。醫(yī)生讓我坐在椅子上別動，他去拿鉗子，上面還有消毒棉球。醫(yī)生開始拔牙了，我在心里暗暗地鼓勵自己：加油！別害怕，忍一忍就挺過去了。我鼓勵完后，醫(yī)生已經(jīng)用鉗子夾住了我的牙齒。那一瞬間，我感到了疼痛，同時我的眼淚已經(jīng)嘩嘩流下來了，醫(yī)生似乎在用力，可是我的這顆牙齒并不好拔。我的眼淚似乎沒有停止的意思。盡管爸爸媽媽都在旁邊安慰我，鼓勵我，可我想掙扎，但沒有力氣。唉！終于把牙拔下來了，我的'眼淚也止住了。醫(yī)生讓我含一個消毒棉球在嘴里，消除血跡，拔牙的疼痛持續(xù)時間并不長，就那么一會兒就消失了，原來并不是我想的那樣恐怖。我仔細地觀察了一下拔下來的牙齒，這顆牙齒比平常的牙齒長一倍。難怪牙齒松動以后不，我弄了那么長時間都掉不下來，最后只能來醫(yī)院拔掉。
我覺得通過拔牙后，我變得堅強了，可以忍受更大的疼痛了，不會因為一點小事流淚了。拔牙雖然疼，但過一會兒就好了�？抟淮危苍S會成長，也許會認識更多，知道更多。
優(yōu)秀成長作文 篇2
從前，媽媽經(jīng)常給我講故事，引領我走向童話世界。那時，我天天纏著媽媽給我講故事，因為書里的故事實在太美妙了！仿佛拉著我走進充滿幸福的天堂，來到生機黯然的國度。無論是《丑小鴨》、《白雪公主》還是《小紅帽》，我都無比喜愛。從此，我和書結成了形影不離的好朋友。
小時候，媽媽給我講《丑小鴨》時，我幼小的心靈受到振動。因此，經(jīng)常問媽媽丑小鴨后來怎么辦呢？媽媽說丑小鴨雖然一路坎坷，但是它最終還是變成了一只美麗善良的白天鵝。我這才安心下來……可我不經(jīng)又問：“那再后來呢？”媽媽卻沒有告訴我明確的答案。但我還是想知道，繼續(xù)追問……問舅舅，問外公，問舅媽，問舅公……小時候，書是快樂有趣的，書是十萬個為什么。
上了學，老師帶領我們在書中暢游。見到了一望無際的草原；飄到了碧波蕩漾的'海邊；飛到了蘊含無窮奧秘的宇宙。自從讀了《只有一個地球》，我不僅對破壞環(huán)境的人更加痛恨，也對那“地球就像一葉扁舟”的宇宙產(chǎn)生了極大的興趣。只要是有關天文、ufo等神秘莫測事物的作文或資料，我都會一覽而盡，絕不會“吝嗇”一個漢字。當時，我在這方面的知識遠遠超出他人。小學，書是神秘的，書是我的“精神食糧”。
初中，隨著知識面的廣泛、閱讀文章數(shù)量的增多，我們從書中悟出真諦。懂得父母的關愛；懂得人間事物百態(tài)和真善美；懂得自尊和自愛。從魯迅的文章中，體會到了舊社會的黑暗丑惡和他敢于明爭暗斗的精神。從胡適的文章中，又體會到母愛的偉大和文章字句的通達。初中，書是濃情深刻的，書是無形的武器。
生活中，我正像千磨萬鑿中的丑小鴨。書帶給我酸甜苦辣，連著我的喜怒哀樂。
書是心情的魔法棒，書是至高無上的導師，書是一切事物的匯聚，書還是伴隨我一生的朋友！一日無書，食不飽而力不足！
優(yōu)秀成長作文 篇3
“從今以后，你就是這個班的語文課代表。你的成績要名列前茅，還要當好老師的小助手”。
這是開學第一天，老師對我說的話。當時，我就發(fā)誓一定要當好這個課代表�？墒堑谝惶�，就遇到了困難——
民心難服
由于剛認識這些同學，彼此不太熟悉，所以每次收作業(yè)時，我在講臺上吼破嗓子，同學們?nèi)詿o動于衷，我感到了莫大的失落。嗓子都嘶啞了，老師還批評我聲音太大。沒辦法，我只能在黑板上寫要求和任務。
為了收服民心，我不僅要和周圍的同學搞好關系，更要用優(yōu)異的成績來證明自己，讓同學們認可我。當我第一次在早自習帶領同學們讀書，大家都安靜地聽從我的安排時，我受到了莫大的.鼓舞，心里又自豪又歡欣，我終于做到了。
可是更大的挑戰(zhàn)還在后面——
老師不在的日子
語文老師病了，我班的語文課由一班老師帶�？墒窃缤碜粤曔�得自學。這是一段多么難熬的日子��！
我以為沒老師在，同學們就會亂糟糟的，可我錯了，沒有老師的日子里，同學們都特別懂事，我們在書聲瑯瑯中度過每個早晚自習。由于代課老師布置的課外作業(yè)特別少，我擔心同學們掉課，想額外布置作業(yè)，又不敢擅作主張，況且又該布置哪些作業(yè)呢？面對一個接一個的困難，我感到疲倦了。甚至不想當這個課代表了，因為它帶給我的壓力和煩惱實在太多。但另一種想法戰(zhàn)勝了它，也許我經(jīng)歷的這些是我這一生中最珍貴的一筆財富，它帶給我煩惱的同時，也會讓我變得成熟。我一定要勇敢面對這些煩惱。于是我向四班同學詢問他們每天的作業(yè)，然后選取恰當?shù)慕o同學們布置……
當老師回來時夸我這幾天做得很好，我欣慰地笑了。
今天，我慶幸我當過了語文課代表，因為它讓我的初中生活更加豐富多彩。而這一次次的經(jīng)歷，都讓我明白了一個道理：在成長過程中，會有許多煩惱，我們只有勇敢面對才是正確的選擇。因為：冬天來了，春天還會遠嗎？
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