學鋼琴的作文
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的學鋼琴的作文，希望能夠幫助到大家。
學鋼琴的作文1
很小的時候，我就開始學彈鋼琴。于是，我便理所當然成了王老師的學生。
王老師長得如仙女般美麗。那白里透紅的臉頰，像嬰兒的肌膚一樣細膩光滑。水靈靈的大眼睛撲閃撲閃的，就像小星星閃著金光。瀑布般烏黑的長發(fā)掛在背后。眼鏡往高高的鼻梁上一戴，呵，別提有多神氣了！甜甜的笑容常掛在嘴邊，兩個小酒窩也帶著笑意，讓人覺得很親切。特別是她那雙白皙的玉手，手指修長纖細，常招引來一雙雙羨慕的眼睛。
彈鋼琴是老師的拿手本領，她一彈起鋼琴，那真是神采飛揚啊！一次，她為我示范彈奏一首曲子。隨著指尖的跳動，美妙的'音樂便像流水般從王老師修長的手指間流淌而出，“叮叮咚咚”地響著，就像小溪在歡快地流淌，又像急雨敲打著樹葉。老師的黑發(fā)也不知不覺跟隨著音樂節(jié)拍上下飛舞著。瞧，老師的手指在琴鍵上快樂舞蹈著，就像流水一樣滑過琴鍵，又像風兒一樣拂過小樹林，是那樣的輕巧、歡快……彈完了，王老師將手腕高高提起，最后慢慢放下，做出一個完美無暇、無可挑剔的收曲動作，然后對我嫣然一笑，仿佛在說：“你來試試吧！”
我在彈鋼琴時，王老師就為我打拍子、哼曲調(diào)。她不時會停下來，靜靜地聽著，做出一副聽得如癡如醉的神情。當我彈錯一個音時，她總能馬上聽出來，微笑著糾正我。如果我實在不會彈，她也不會生氣，而是耐心地教我，直到我會了為止。
就這樣，漂亮而又厲害的王老師帶著我走進鋼琴的世界，邁進音樂的殿堂……
學鋼琴的作文2
在我的成長道路上，有許多的事令我難忘，獲得啟發(fā)。有一件事我記憶猶新。
記得那是暑假的時候，我懷著一顆試試看的心去報鋼琴培訓班。對鋼琴一竅不通的我十分好奇，心想：看起來這么簡單，只需手指在琴鍵上蹦跶，會有人學不會嗎？我信步走進教室，暗自欣喜。
上課了，老師開始教我指法、看譜等技能。我趕緊跑回家練習，彈鋼琴如同睡覺一般簡單，使我歡樂無窮！
可是沒過多久，困難像一只哈巴狗跟著我。彈著彈著，我有點不耐煩了，停下了鋼琴上跳動的手指，皺著眉頭，嘟著嘴吧，在心中嘀咕：鋼琴怎么這么枯燥，一點都不有趣，我不想練了！
我垂著頭，帶著放棄的念頭去找媽媽。媽媽摸著我的頭，和藹地對我說：“鋼琴可不是說放棄就放棄的，既然你選擇了學習這項技能，就要堅持到底！”聽了媽媽的話，我覺得很有道理，在心里念叨：媽媽說得對，既然我報名了，就要堅持到底！
我又重新振作起來，回到鋼琴前，坐了下來，提起雙手，盯著譜子，開始演奏曲子，優(yōu)美的'琴聲如同江潮一般奔涌而出，媽媽也用贊揚的目光看著我。我也不負眾望，努力地練習。果然“功夫不負有心人”，近兩年的學習中，我取得了鋼琴五級的榮譽。我欣喜若狂：原來，有付出就有回報，我要繼續(xù)努力，繼續(xù)前進！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”鋒利的寶劍都是磨礪出來的，梅花香也是從寒風中來的。鋼琴也是如此，只要不斷練習，不斷努力，不斷進步，克服困難，就能獲得成功。
學鋼琴的作文3
故事發(fā)生在一個小鎮(zhèn)上，主人公小明是一個熱愛音樂的少年。他一直希望能夠?qū)W習彈奏鋼琴，但由于家庭經(jīng)濟困難，一直無法實現(xiàn)自己的夢想。然而，在偶然的機會下，小明得知了一本被稱為《奇幻琴譜》的神奇書籍。據(jù)說，只要找到這本琴譜，就能夠彈奏出讓人驚嘆的音樂。
懷著夢想和好奇心，小明開始了他的尋找之旅。他來到了一個古老的圖書館，里面陳列著各種古老的書籍。在一位老圖書管理員的'幫助下，小明找到了《奇幻琴譜》的相關資料。然而，這本琴譜已經(jīng)失散多年，被分成了七個碎片，并隱藏在了世界各地的奇妙地方。
小明決定踏上尋找琴譜的旅程。他來到了一個神秘的森林，這里據(jù)說是第一片碎片的所在地。在森林中，小明遭遇了各種困難和挑戰(zhàn)，但他憑借勇氣和智慧，成功找到了第一片碎片，并通過演奏出了一段美妙的琴曲。
沿著線索，小明來到了一座古老的城堡。城堡里面隱藏著第二片碎片。在城堡的迷宮中，小明經(jīng)歷了一系列的試煉，包括解謎、跳舞等。最終，他找到了第二片碎片，并將之演奏得如詩如畫。
隨著尋找的越來越深入，小明來到了一個美麗的湖泊。在湖泊的深處，他感受到了第三片碎片的存在。為了獲得這一片碎片，小明要與湖中仙女進行音樂對決。在緊張刺激的對決中，小明表現(xiàn)出色，贏得了仙女的認可，并獲得了第三片碎片。
故事還在繼續(xù)，小明將繼續(xù)踏上尋找《奇幻琴譜》的旅程，他的身心也在這個過程中得到了成長和鍛煉。他將會遇到更多的挑戰(zhàn)和困難，但相信他勇敢的心和對音樂的熱愛將會幫助他完成這個神奇的使命。
學鋼琴的作文4
我從二年級開始學習鋼琴，學鋼琴還需要考級，可難了呢！你想知道我是怎么喜歡上鋼琴的嗎？
我第一次經(jīng)過鋼琴店，就被那美妙的鋼琴聲給深深吸引，我對媽媽說：“我也想學鋼琴，我也想彈奏出悅耳的音符！”于是，周末的時候，媽媽帶我去試課，老師姓劉，先教我認識音符“do、re、mi、fa、sol、la、xi”，不一會兒，我的手指在琴鍵上居然彈奏出幾個非常悅耳的聲音，我興奮極了，就這樣我開始熱愛鋼琴的，我先從一級曲目學起，但是我發(fā)現(xiàn)，一級的曲目難度就很大，一首曲子要練幾十遍，才能不彈錯，不過，只要沉下心勤練手指，手指頭似乎會有記憶，就會彈得很輕松。
學習了半年，慢慢的，我從一級曲目彈到二級曲目，在學習三級曲目不久的時間，劉老師覺得我有能力彈奏四級的曲目，竟然給我跳級了，我開心極了，今年劉老師給我報名了鋼琴四級考級，對我來說是個挑戰(zhàn)，很快就要迎來考級了，我卻有點緊張，四級曲目非常難，我都有點想放棄了，媽媽鼓勵我說：“學東西貴在持之以恒，堅持就是勝利呀！”我暗自下定決心，堅決不能放棄，我一定要堅持呀！
果真，功夫不負有心人，我的鋼琴四級考級真的成功了！我高興得一蹦三尺高，終于又上一個臺階了，如今，我的手指在琴鍵上行云流水，琴藝進步很大，我彈的.最嫻熟的一首曲子叫《燕子》，我就是以這首曲子去考級過關的，我心中收獲了滿滿的成就感。
我喜歡彈鋼琴，喜歡它那美妙動聽的旋律，它使我快樂！
學鋼琴的作文5
今天下午3時，鋼琴賀老師來給我上課了，賀老師首先在樓底下打1305這4個字，然后我們的門口電話就響了，奶奶趕忙去開門，然后賀老師就進門了，賀老師進門的時候，叫了一聲我，我還正在看電視呢，奶奶就讓我趕緊把電視一關，今天為什么要來這么早呢？我不知道，賀老師把鋼琴打開，拿起了拜厄這本書，檢查上次的作業(yè)做得好不好，賀老師說“彈得不錯��！b段都能合起來了，”聽到這話，我覺得媽媽的話是對的，結果這次賀老師找了一個很難的曲子，我半天學不會，奶奶有點生氣了，她讓我用心一點就能彈好了，可是我只用心了一點，奶奶非常生氣了。
學完鋼琴，我給媽媽打電話，媽媽說：“這次你亂跑了沒有，”我說：“沒有，”“那你挺棒的嘛！”媽媽說，我覺得是我進步了一點，就玩了一下下電腦，奶奶讓我出來，坐到沙發(fā)上，想一想我要做什么事，我就無事可做。
以后我要乖乖的上鋼琴課！
今天下午五點，我又要上鋼琴課了。我放了學也經(jīng)常和戴蓓貝聊：討不討厭鋼琴課的.事，她的回答是和我一樣的，也是討厭。不過討厭歸討厭課還是要上的，要不然，我的心里能踏實嗎？
去就去！想想也沒啥大不了的。我懷著一顆忐忑不安的心進入了一間熟悉的教室，開始了我的鋼琴課。打開樂譜，聽著熟悉的旋律，我的心情舒暢了許多，連老師也夸我有了很大的進步。真是一分耕耘，一分收獲呀！
前面還是“烏云密布”的我，一下就變成了“萬里晴空”。呵，變得可真快……美妙的音樂原來能使人心情變好！閉上眼睛，仔細的聆聽：一會兒像駿馬在奔馳，一會兒又像鳥兒在飛……音樂，如果你喜歡它，需要認真的揣摩，細心的體會，仔細的聆聽，才能聽懂它的美！
學鋼琴的作文6
在我上幼兒園的時候，我就喜歡上了鋼琴，那悠揚的琴聲真動聽，我懇求媽媽讓我去學鋼琴。媽媽答應了我的要求，說：“讓你學可以，但是請你記住，不管做什么事，都要學會堅持。”
星期天，媽媽帶我去“博雅琴行”報名學習，教我學琴的是王老師。王老師告訴我：“要想練好鋼琴，要先把手形練好。彈鋼琴時，手心好像要握個小雞蛋，手要立起來，如果塌下去，小雞蛋就會破了�！蔽覈L試著按王老師的方法練，很快就學會了，手形一點都不難，原來彈鋼琴這么容易呀，我暗自高興。
接下來幾周，老師教我認樂譜和練手指的靈活性。這些可都難不倒我，我饒有興趣地學著，兩個月過去了，我已經(jīng)會彈簡單的曲子了，如《火車》、《瑪麗有只小羊羔》，甭提有多高興了！最難的要數(shù)和弦練習了，兩只手配合，往往是左右手的節(jié)奏不合，管得了左手，卻管不了右手。就這一項，我練了三個月都沒練好，手都酸了，胳膊也痛了，氣得我直拍腦門，都想放棄了。王老師在一旁鼓勵我：“不管做什么，都要有耐心才能做好�！边@話和媽媽講的是那么相似。我靜下心來，繼續(xù)學習。再經(jīng)過一個月的'刻苦練習，我的左右手終于能協(xié)調(diào)了，當《騎士與女王》優(yōu)美的旋律在我的指尖下流淌時，我長舒了一口氣，汗水總算沒有白流。
現(xiàn)在，我越來越喜歡鋼琴了，我的偶像有中國的朗朗，國外的查理克萊德曼等，這些偉大的鋼琴家們的琴聲多么讓人著迷。雖然我知道彈琴的路還很遠很遠，但我一定會堅持，加倍刻苦練習，每天進步一點，這樣夢想才有可能實現(xiàn)。
學鋼琴的作文7
來到我家，到了外屋，會看到一架鋼琴，這琴當然是我的了。要說起我學鋼琴的故事，那可多了去了……
初學鋼琴
有天，在學校里，有一位同學被許多人圍著。走近一看，他原來在炫耀媽媽給他報的補習班，說那里的老師多么好，有從海外來的，有從大城市來的……回了家，我對媽媽說，我想上補習班。媽媽說：“上補習班干什么？你成績又不差�！笨墒俏揖拖肷蟼�什么班。于是媽媽在我的.“要挾”下，答應我考前三，就讓我上個鋼琴班。考試之后，我如愿以償，上了夢想的鋼琴班。
遭到打擊
我并不清楚鋼琴是個什么職業(yè)，只當它是讓我炫耀的工具。每周一次的鋼琴班，我已經(jīng)學了兩周，但并沒有認真學，所以彈的什么都不是。當老師問我全音符是什么，需要彈幾秒時，我什么都不會。
到了學校，我向同學炫耀，有一個也在彈鋼琴的同學問我：“四分音符的樂譜你會彈幾首？”我結結巴巴，不知道怎么回答。那個同學又問我：“你學了幾周了？我學了兩周，會彈三首了�！拔易岳⒉灰�，明明時間都一樣，可因我態(tài)度不一樣，差距是如此之大！我垂頭喪氣地回到家中，看到媽媽在看電視，就把這件事給媽媽說了一下。媽媽說：“學習要專心去學，不能當玩笑�！�
發(fā)奮圖強
聽了媽媽的話，我開始認真地對待鋼琴。老師所說的每一個技巧，我都會記下來，一直彈，彈到下課，還在練習。在第十三周后，我成功了，這也許只是一件小事，但對我來說是一件天大的喜事——我彈出了一首有十六音符的樂譜。我覺得自己已經(jīng)有炫耀的資本了，可我并沒有再向同學炫耀，因為我漸漸開始明白，鋼琴是一門需要靜心修煉的藝術。
每次看到一架鋼琴，我都會感到十分親切�；蛟S在我心中，鋼琴已經(jīng)不僅僅是鋼琴了吧。
學鋼琴的作文8
我愛彈鋼琴。說起彈鋼琴，還真有一段經(jīng)歷呢。
以前，我并不會彈鋼琴。有一天，媽媽問我想不想學樂器，因為那個時候我還不太懂，所以我就稀里糊涂地說：“想學！”媽媽又問：“你想學什么樂器呢？”“有什么樂器呢？”我問。媽媽說：“有古箏，有鋼琴，有電子琴，還有小提琴，你想學哪一種？”“那就學鋼琴吧！”我懵懂地回答�！昂玫模俏揖徒o你報鋼琴課�！眿寢屨f。
剛開始學的時候，我還挺有興趣的。到后來，老師越來越嚴厲，對我的要求也越來越高，搞得我常�？拗丶�。就這樣學了大約兩三個月，我實在撐不下去了，就告訴爸爸媽媽不想學了。爸爸對我說：“一個人做事，不能半途而廢，你之所以挨批評，是因為你確實彈的'不好，沒有達到老師的要求和期望，如果你認真的去學習，我相信你一定行的�！�
從此，我更加努力地去學習彈鋼琴。在我的努力下，鋼琴的音色越來越美，鍵盤在我手指下飛舞，我也越來越有興趣了，開始受到了老師的表揚了。
就這樣學了一年后，我成績大有進步，我越來越喜歡鋼琴了。
后來爸爸給我買了鋼琴，我可以在家熟練而優(yōu)雅地彈奏鋼琴曲了。它給我?guī)砹藘?yōu)美的琴音，帶走了我的煩惱和疲勞。
我會把鋼琴彈好，讓它成為我生活中的美妙伴侶。
學鋼琴的作文9
中秋小長假，弟弟來我們家過節(jié)。一進門，他就一臉興奮地告訴我：“哥哥，爸爸給我買了一架鋼琴，我已經(jīng)開始學音符了。聽說你暑假已經(jīng)考過了六級，你太厲害了,能教教我嗎？”我說：“當然可以啊，不過你要好好學哦！”
我們一邊說著，一邊端坐在了鋼琴前。我先演奏了一首很美的《小夜曲》，弟弟和家人鼓起了熱烈的.掌聲。弟弟說：“我也演奏一首�！庇谑撬_始亂彈一氣，大家都樂了，我笑著說：“臺風不錯，但是要先練好基本功才行，不能亂彈琴 !”這時我突發(fā)奇想：我不是鋼琴過了六級了嘛，給我弟弟當個小老師應該沒問題吧？于是我對弟弟說：“要不我們來上一堂家庭鋼琴課吧，我來當老師！”弟弟高興地拍手說：“好啊，好啊！”
首先，我為弟弟找了一本我很久之前的入門琴譜，選了一首簡單又好聽的曲子，先從手型開始幫他糾正，接著我?guī)粋�音一個音地彈，幫他調(diào)整節(jié)奏和錯音。弟弟一開始興致勃勃，過了一會兒就開始打退堂鼓了。我心想：“難得當一回老師，我一定要把老師當好，得想想辦法才行�！蔽异`機一動，把我?guī)啄昵皠傞_始學琴時彈琴彈哭的經(jīng)歷告訴他，讓他堅持，克服過去就好了。他瞪著大眼睛望著我，有點不大相信，我就繼續(xù)鼓勵他，他終于點了點頭，好像明白了什么，接著繼續(xù)跟著我練習。
不知不覺一個小時過去了，弟弟在我耐心的幫助下，真的把那首曲子彈熟了，這可是他人生第一首曲子呢！弟弟開心地笑了，看著他開心的笑容我內(nèi)心也感到一種從未有過的滿足感。沒想到我還真能當小老師呢，可當老師可真不容易啊，我以后再跟老師學琴一定要更加努力，更加認真！
學鋼琴的作文10
明月拉出云霧，屋子里傳出優(yōu)美的琴聲，這琴聲讓人陶醉，我的拿手好戲就是彈鋼琴。
說起彈鋼琴，不由想起我第一次彈鋼琴。記得那個暑假，我來到一個鋼琴房，在老師的指導下讓我先試著彈do～si，再從si～do彈回來，我的手指輕輕按上鋼琴，不緊不慢地彈起來，鋼琴發(fā)出美妙的音樂，我完全被它吸引住了，從此我愛上了彈鋼琴。
每節(jié)鋼琴課我都認真學，老師先教我指法，它每個音都要對應哪個手指。老師再給我一首曲子，還特別幫我標好指法，最后老師給我布置作業(yè)，讓我有耐心地練熟它，最好一個音都要錯，每節(jié)課后我反反復復地練琴，練到熟練為止。過兩個星期就要去比賽了，我坐立不安，心里感到枯燥。
云朵在天空中脫穎而出，微風輕拂，柔美的月光灑在鋼琴上面，我來到比賽現(xiàn)場，看見臺下有許多家長，我緊張極了，心里像有一只調(diào)皮的兔子在嘭嘭直跳，要掙脫我胸膛的困禁。我來到臺上，拿出譜子放在鋼琴，上面站在臺上向觀眾鞠了一躬，觀眾卻像嘲諷我一般，用犀利的的眼神盯著我，使我喘不過氣來，幾束燈光向我射來，像幾把鋒利的刀要刺穿我的'心臟，我注意力可得高度集中，眼睛盯著曲子，雙手照音，大腦時刻指揮，保持清醒，心中要有節(jié)拍，我很流暢的彈了下去，但是聽到旁邊的對手更是流暢，曲子又優(yōu)美，我更是擔心我的大腦變的忙碌了，臉上冒著冷漢，身體不停的發(fā)抖著，我的心劇烈的收縮著，我惶恐地看著他們。慢慢，我彈出悅耳動聽的琴聲，整人融入了琴聲中，沉浸在其中。演出結束，最后我被宣布二等獎。我走下舞臺，場下響起了熱烈的掌聲。
鋼琴給我?guī)砹讼矏偱c滿足，讓藝術更上一層樓。
學鋼琴的作文11
在學校大隊委競選上，一首《夢中的婚禮》深深吸引了我，那優(yōu)美的旋律把我?guī)У搅藟艋冒愕氖澜�，于是我有了想學鋼琴的沖動。爸爸一再提醒我：學鋼琴是一件非常辛苦的事，堅持很重要。為了這件事，我糾結了整整三個月，最后向爸爸承諾會認真學琴。
剛開始的幾節(jié)課，我興趣盎然，一有時間，便會坐在鋼琴前，任十個手指在琴鍵上歡快地來回跳動。只要聽到自己彈奏出來的`音符，感覺自己就是一位音樂大師。好景不長，漸漸地我開始討厭彈琴。一條練習曲要求重復彈上幾十遍甚至上百遍，自己都聽得快要嘔吐了，每次練習手指和胳膊都僵住不能動，那節(jié)拍器發(fā)出的“滴答、滴答”聲，耳朵都聽起繭了。因此，我變得心煩意亂，有時候就坐在鋼琴旁發(fā)呆。爸爸見我這樣，還是不斷地鼓勵我，為我準備好水果、零食，幫助我減壓。有時候還會坐下來，跟著我一起彈�？粗职终J真的樣子，我也學著控制自己的情緒。后面老師講的樂理知識越來越難，每次看到譜子上那密密麻麻的“小蝌蚪”，我眼淚都要被擠出來了。更令人頭痛的還有那變化多端的節(jié)奏，搞得我不知所措，好幾次都想放棄，但是想想初學時的信誓旦旦，還是咬咬牙挺住了。
學琴已經(jīng)好幾個月了，雖然碰到了很多困難，但也是樂在其中。我已經(jīng)學會了三十多段練習曲和四首名曲。每次去上課，老師都會在別的小朋友面前夸我，使我信心倍增。有一次，伯伯提議讓我和妹妹演奏一曲《四小天鵝舞曲》，表演結束后，得到了大家的稱贊，當時我開心極了，想想之前吃的苦也是值得的。
學琴的路上，我吃過苦，享過樂，我明白了：做任何事情都要努力堅持，只要堅持下去，成功就會向你招手。
學鋼琴的作文12
當你來到我家，去廁所的時候，你會看到一架鋼琴，那當然是我的。講述我學習鋼琴的故事，那是很多的…“初學鋼琴”有一天，在學校，一個同學被很多人包圍了。仔細一看，他正在炫耀他母親給他的補習班，說那里的`老師有多好，有些來自海外，有些來自大城市。當他回家時，我對媽媽說我想去補習班。我媽媽說，“為什么去補習班？你的成績還不錯�！钡俏抑皇窍肷弦恍┱n。所以我媽媽在我的“訛詐”下答應我在前三次考試中選一門鋼琴課�？荚嚭螅胰缭敢詢�，參加了我夢想的鋼琴課。
我不知道什么是職業(yè)鋼琴，但它只是我炫耀的工具。兩周以來，我一直每周學習一次鋼琴課，但我沒有認真學習，所以我什么也不彈。當老師問我整個音符是什么，需要演奏幾秒鐘時，我一無所知。
當我到達學校時，我向我的同學炫耀。其中一個也在彈鋼琴的人問我，“你能彈幾首四重奏？”我結結巴巴，不知道如何回答。那位同學又問我，“你學了幾周了？我已經(jīng)學習了兩個星期，會彈三首歌�！蔽液軕M愧，明明時間是一樣的，但是因為我的態(tài)度不同，差距太大了！我沮喪地回到家，看到媽媽在看電視，所以我把這件事告訴了她。我媽媽說，“你應該專心學習，不要開玩笑�！甭犃藡寢尩脑捄�，我開始認真對待鋼琴。我會記下老師說的每一項技能。我會一直彈到下課。我還在練習。第13周之后，我成功了。這也許只是一件小事，但對我來說卻是一大樂事。我彈出了一個有16個音符的樂譜。我想我已經(jīng)有資本炫耀了，但是我沒有再向我的同學炫耀，因為我逐漸開始明白鋼琴是一門需要冥想的藝術。
每次我看到鋼琴，我都覺得很親切。也許在我看來，鋼琴不再僅僅是一架鋼琴了。
學鋼琴的作文13
我學過很多藝術，如舞蹈、繪畫、唱歌……可最讓我難忘的就是學鋼琴的經(jīng)歷了。
在我小時候，媽媽便教我彈鋼琴的手法，因為那時候我的手還很小，不能在鋼琴上彈，只能在桌子上練。當時，我并談不上喜不喜歡鋼琴，而是對鋼琴充滿好奇。
在我上一年級時，媽媽就想給我報鋼琴班，可一直沒有找到合適的地方。終于，在我上五年級時，找到了一個興趣班。
剛開始呢，我很喜歡，因為音符對于我這個十歲的.青少年來說實在太簡單了，我想：看來鋼琴也沒那么難嘛！
過了一段時間，我的音符也認得差不多了。我呢，不愛回家練，只靠在課堂上練習。有一次，老師給我們出樂理知識試卷，本來很激動，以為很難，沒想到考得那么簡單，居然考了100分。我驕傲了起來，覺得自己很聰明，更不愿意練琴了。
日子一天天過去了，老師指導的越來越少，給我們布置的作業(yè)卻越來越多，越來越難。我的成績漸漸下降了，可我的同學們的成績越來越好，旋律是那么悅耳，有時舒緩，有時激昂……
我不想下功夫，還埋怨老師指導得少，媽媽卻生氣地說：“學鋼琴，就是三分學，七分練，你天天回家寫完作業(yè)，連看鋼琴一眼都不肯，時間長了，當然沒別人學的好了。你現(xiàn)在去追，還來得及�！蓖蝗唬瑡寢層洲D(zhuǎn)為溫和的語氣對我說：“孩子，你光想彈出好聽的音樂是不行的，必須要付出努力。”
我聽取了媽媽的教導后，主動坐到鋼琴前，媽媽就坐在我的身邊教我，讓我體會到了彈琴的歡樂。不知怎么了，我突然覺得練琴是一件無比幸福的事。
之后，我每天練琴，還在旁邊放一盆清水。因為一練就是兩三個小時，只要手一麻，就在水里泡一會兒。我又成了班里的第一名，覺得無比自豪。
學鋼琴的作文14
我在肖邦學琴已經(jīng)接近五年了，回想起來真是有酸有甜還有辣。
因為小時候?qū)W琴，有一種強烈的好奇心，所以學的成績還不錯。但等我長大了，我并不覺得學鋼琴是件快樂的事，反而覺得它是一種負擔、包袱。因為一個星期就有五六首作業(yè)，對于6歲的我，還不大習慣，就這樣，愛好終于變成一種負擔。后來的鋼琴課上我眼中也已不再是享受，而成為了負擔。有人說：“成功的秘訣是興趣�！蔽覍︿撉俣紱]了興趣，何來成功呢？我越來越不認真，有時，甚至彈不好老師上節(jié)課教的曲子，后來我為了不上鋼琴課，還跟父母說我生病了一類的話呢……。
直到我聽到克萊德曼彈奏的`鋼琴曲《秋日私語》時，我一下子被吸引住了，他彈的聲音飽滿而清脆，讓我在樂聲中忘懷。突然間，我發(fā)現(xiàn)彈琴是件多么幸�？鞓返氖掳。∥抑厥靶判�，努力拼博，終于考得了四級良好的成績。
隨著年齡增長，我也會在彈琴中尋找樂趣。每次，我遇到不高興的時候，我都在彈琴中發(fā)泄出來，高興的事也與鋼琴交流一下，它與我可謂是：有福同享、有難同當。當你激情澎湃的時候，你可以彈貝多芬一些狂放的曲子，當你心情很平靜，你可以彈莫扎特的一些曲子，你會感到琴聲在一剎那，綻開了一片溫柔，有一種幽幽然感覺，盡管彈著曲子，但似乎萬物靜止不動，飄逸而唯美。
我喜歡鋼琴，因為我在彈琴中感受了那份妙不可言的樂趣！?
學鋼琴的作文15
去年暑假，我考完鋼琴五級，過了沒幾天，組委會給爸爸來電，說我考了“優(yōu)秀”，并邀請我在8月24日去上海音樂學院賀綠汀音樂廳參加考級獲獎選手演奏會，真是又興奮又激動。我這幾年的努力，終于有了成果。
記得我四歲上第一節(jié)鋼琴樂理課時，一點也聽不懂。什么高音譜號、低音譜號，還有一個個小蝌蚪似的音符。回到家我抱怨說，“我不要學鋼琴，太難了”。媽媽語重心長地對我說：“自己對自己要有信心，學鋼琴是一個漫長的過程，不是一節(jié)課，二級課就能學會的”。在十節(jié)樂理課中，老師分別介紹了世界聞名的的`幾位鋼琴大師，巴赫、貝多芬、莫扎特------，以及他們的作品�！芭叮≡瓉礓撉購椬嗟臉非@么美妙，這么動聽�！睆拇艘院笪蚁矚g鋼琴，愛上了鋼琴。我多次參加比賽，六歲時，我曾獲得鋼琴上海賽區(qū)學齡前金獎和全國總決賽銀獎。
這一次，我坐在音樂殿堂的舞臺上，面對著這臺大鋼琴，我信心滿滿，我全身心地投入到《俄羅斯主題變奏曲》的音樂中，時而委婉動聽，時而高亢激昂。演奏結束，臺下響起了熱烈的掌聲，我心里樂滋滋的，別提有多高興呢。
其實我的“樂”是由“苦”堆積而成的，小時候看到表姐學鋼琴很好玩，其實學鋼琴是非�？菰锏�。特別是基本功的練習，練不好，爸爸訓斥、老師批評。學習鋼琴給我?guī)砜鞓罚矌頍⿶�。今天我真正理解“一份耕耘，一份收獲”的含義。
學琴的路還很長，我會一直學下去。鋼琴是我快樂童年的好伙伴，鋼琴永遠陪伴著我。
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