小學生作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學生作文，希望能夠幫助到大家。
小學生作文1
快過年了，我和爸爸媽媽到家門口放鞭炮。其中有一種鞭炮的名字叫做“連珠炮”，長得像孫悟空的金箍棒。我先拿來一根連珠炮，在有導火線的一端點火，兩手拿緊把手，頂端朝向天空，這時馬會有一枚“炮”射出來飛向天空，出現(xiàn)一種好看的顏色。只要每打出一個，就會出現(xiàn)不同的顏色，也會發(fā)出“啪”的一聲。第一次放連珠炮的'時候，我有點緊張，然后，多放了幾次就慢慢習慣覺得不害怕了，而且還覺得非常過癮，還想繼續(xù)放，但是，只放了十支就沒有了，真可惜！
在我放連珠炮的時候，媽媽在幫我放“閃閃花”。閃閃花的導火線在頂端，只要一點燃就會有火光，拿著閃閃花就像拿著一支會發(fā)光的神筆。只要你想畫什么，就可以畫出什么來，但是動作要快哦！這些畫出來的東西是由火光組成的，只有甩得越快，圖案才會越多，同時還會發(fā)出“窸窸窣窣”的聲音，像老鼠在咬食物。
這天晚上我真是太高興了，我終于敢自己放鞭炮了！
小學生作文2
在眾多植物之中，我不愛那亭亭玉立的荷花，不愛那芳香怡人的茉莉，也不愛那金黃金黃的向日葵，我唯獨愛樸素自然的仙人掌。
仙人掌是碧綠色的，厚墩墩的肉片上，布滿了密密麻麻的尖刺。它們有的像一個小小的喇叭，正對著藍天吹奏著美妙的樂曲，有的像一塊塊碧玉，還有的像掙脫蛋殼的小鳥，正奮力地向上長著，聞一聞還有一陣清香。
清早，在露珠的'滋潤下，仙人掌顯得生機勃勃；在陽光的沐浴下，它更加茁壯地成長；在風中，它會伴著微風輕輕地歌唱著；在暴雨中，它依然像個士兵站在原地，它也是個不怕風雨的主，在雨中別的花朵都在搖頭晃腦，而它依然聳立在雨中，不怕雨的摧殘。
記得有一次，我得了腮腺炎，耳朵下面十分腫痛，爸爸就把仙人掌切成了兩半，拔掉了刺，搗成糊敷在我耳朵下面，頓時我感覺耳朵清爽舒適多了，再敷了幾天，我的病就好了，我看到仙人掌被切成了兩半，我傷心地哭泣了。但過了幾天，我看到仙人掌長出了許多，我不由得佩服仙人掌的堅韌，心里開心極了。
這就是我的最愛——仙人掌。
小學生作文3
媽媽，從小你就教我要學會說“謝謝”，要對送我東西的人說“謝謝”，要對幫助我的人說“謝謝”……這十幾年來，你養(yǎng)育我，為我付出這么多可我卻從來沒有跟你說過“謝謝”。
小時候，我體質不好，經常咳嗽、感冒。有一次，我半夜三更醒來，感覺頭很沉、很重，非常不舒服。我把你推醒，你問我怎么了，我說我頭疼。你二話不說，起身找來溫度計，用水沖干凈，抖了抖，放入我的.嘴中。過幾分鐘，你從我嘴中拿出溫度計一看，便是一聲驚叫：“40度!”你急忙幫我穿上衣服，自己卻穿著睡衣就出門了。你把我背到樓下，外面一輛車也沒有，你就背著我直奔醫(yī)院。你一邊走一邊對我說：“佳莉，再忍一下，醫(yī)院就到了�！蔽遗吭谀愕谋成�，聽見你“呼呼”喘氣的聲音，真想大聲地說：“謝謝你，媽媽!”
來到醫(yī)院，醫(yī)生給我看病，你的手一直握著我，好像在給我能量。護士來給我掛鹽水時，我嚎啕大哭。你安慰我：“別哭，不疼，就當被蚊子咬了一小口，沒事的。”可你口不對心，眼淚在眼睛里打轉，摸著我的頭故作微笑地看著我。
打了一會兒針，我的肚子開始“咕咕”叫了，她聽見了，趕緊跑出去，給我買了我最愛吃的肉松包。
那時，我真想對你說：“媽媽，我愛你!”
小學生作文4
生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。這句話是巴金說的，而著名作家杏林子驗證了這句話是真的。
杏林子12歲時患了嚴重的`類風濕關節(jié)炎，全身關節(jié)不能動彈，不能走，遭受了病痛的折磨，被命運卡住了喉嚨，他的關節(jié)全部壞死，在他16歲時，杏林子悟出了一個道理；難道我活著是為了讓自己受痛苦，讓家人承受負擔嗎?難道我就是一個廢人嗎？不，我不能在這樣下去，我要用快樂武裝自己，與痛苦和平相處，讓生命更有價值。終于，杏林子戰(zhàn)勝了病魔，他靠著僅僅能活動的兩根手夾著筆寫下了幾百萬字，二十本勵志作品，每寫一個字，就是一個痛，他要把自己的精神讓更多人知道，不把生命白費，最后杏林子的作品風靡了臺灣和東南亞，成為了著名的作家。杏林子這種熱愛生命，絕不讓生命白費，珍惜生命，不屈向上的精神值得我們學習，我們以后一定要讓生命活的更加光彩活力。
小學生作文5
那是一個晴朗的天氣，我們先到孔林，孔林很大，占地面積大約有三千多畝，是全國最大的私人墓地�？琢种械目鬃幽骨坝幸粭l神道，兩邊有石人石馬的雕像，這是當年皇帝才能有的�？鬃拥哪故痔貏e，他的'墓旁邊是兒子的墓，前面是他孫子的墓，是抱子攜孫墓，他的孫子就是孟子的老師。
接著，我們來到了孔廟，這是天下第一家廟。有高大的牌坊，紅墻黃瓦，雕梁畫棟的房屋就和皇宮一樣。最大的房子是大成殿，有故宮的太和殿那樣大，房子前面有十根石頭柱子，上面雕有盤龍花紋，非常壯觀�？讖R有十三座高大的亭子，里面有很多皇帝的題詞。廟里還有一個有趣的現(xiàn)象，一個屋頂?shù)慕巧斓搅藢γ嫱ぷ拥膬蓚�角當中去了，導游說這叫做"勾心斗角"，是成語的來源喲！
孔府里有道門，在有大事時才開，平時繞道而行，外堂是辦公地方，內堂是住宿的地方，后面有座花園，是平時游玩的地方。
啊，三孔真美啊！
小學生作文6
以前，我經常問：“什么是幸福?”媽媽說：“幸福分兩種，一種是遙遠的，比如：住大房子，有用不完的.錢……;還有一種，就在身邊，那就是：家人身體健康、平平安安，或者是一家人團聚在一起，開開心心就是幸福。”
今天我們一起到南肖埠的“咬不得”餐廳吃早飯。我們桌子對面坐著一位老爺爺和一位老奶奶，看上去年紀有70多歲了。這個老奶奶的腿腳不方便，老爺爺就用輪椅推著老奶奶過來吃早餐。老奶奶牙齒不好，吃生煎包的時候，老爺爺先把生煎包硬的皮去掉，以免老奶奶咬不動。老奶奶慢慢地吃著，不時地朝老爺爺笑笑，而老爺爺則靜靜地坐在對面，安詳?shù)乜粗夏棠坛浴?/p>
這下子我似乎明白了什么叫幸福恩愛了。原來幸�？梢院芎唵危驮谖覀兩磉�，就看我們珍不珍惜了!
小學生作文7
人都會犯錯。后悔是犯錯的唯一結果，我又何嘗沒有后悔過呢？
記得那年我十歲，在上小學四年級．那天我和朋友和往常一樣在去學校的路上走著．可是那天因為數(shù)學老師要講新課《小數(shù)乘法》，所以我有一點不想去，我就向他們抱怨著我不想去學校呀．起初他們只是應和著誰想去呀？我們也不想去．可后來聽到一個男生說不如我們逃學吧？我驚訝的看著他，他卻一面正經，看來不是開玩笑．
我們剛開始當讓持反對態(tài)度，但一想到數(shù)學老師要講新課．再大腦的極度風暴中，還是逃學勝出．在我同意了逃學計劃后，我們開始商量去哪兒．
因為那時候兜里錢不多，所以去不了多遠的.地方。我們就在離學校不遠的商場里面蹭空調．因為我們怕碰到同學，所以不敢到離學校太近的商場．
下午放學，我和我們那一伙緊隨著到家。到家里我提心吊膽的，不過爸爸媽媽好像不知道我逃學的事．心里竊喜了一陣．但在寫同學告訴的作業(yè)時，我完全凌亂了，什么進位，小數(shù)定移動方向，位數(shù)……都完全看不懂。
直到現(xiàn)在，小數(shù)乘法我仍然不會，不知道因為這個丟了多少分了．真是后悔莫及。我現(xiàn)在流的淚就是當初同意逃學時腦子里進的水。
小學生作文8
今天，我想問問大家屬于你的樂園到底是什么呢？我的樂園并不像宮殿那樣富麗堂皇，也不像集市那樣熱熱鬧鬧，那究竟是什么呢？俗話說得好“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！闭f到這兒，大家一定知道這個地方了吧，那當然是我的小書房了。
走進我的書房，映入眼簾的是一個白色豪華書桌，還配了一個精致的綠色旋轉椅。再轉過頭，你將看見一堵貼著粉色海洋系壁紙的墻壁。在墻上，還掛著一幅十字繡——和諧的小鳥。在書架上，還放著各式各樣的.書籍。比如：《假如歷史是一群喵》、《你是人間四月天》、《小學生數(shù)獨》、《0基礎學素描》、《口袋神探》……有著那數(shù)不清的書，看不完的書。
我每天都會在我的“樂園”里暢游一會兒，我遨游在書的海洋里，讀著那有趣的書，享受著那美好的生活。正如毛澤東所說“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。”我仿佛是一個小書蟲，書就是那一片片樹葉，我每天都渴望著吃上更多的樹葉�！皶侨祟愡M步的階梯。”我每天都從那里獲取了不少的知識，使我的文學水平逐漸提高。
我愛我的圖書，更愛我的“樂園”——書房！
小學生作文9
清早，我到花園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往菊花壇邊跑去。
菊花已經開了不少了。菊花挨挨擠擠的，像洋娃娃的卷發(fā)。有的花瓣才展開兩三片，有的花瓣全長開了，有的還是
花骨朵，看起來馬上要破裂似的。
這么多的'金絲菊，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵也很美。如果把眼前的一壇菊花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真不起的。
我忽然覺得自己仿佛我就是一朵荷花，穿著黃色的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，黃色的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一壇的菊花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。小鳥飛過來，告訴我昨夜的音樂會，蝴蝶飛過來，告訴我昨夜做的好夢......
小學生作文10
“小記者”令我很向往。去年報的小記者是我軟磨硬泡說服爸媽才讓我去報，不過他們認為我無一技之長，是不可能被錄取的，但我卻報上了名。然后接下來就是漫長的等待。
那天去報名時，工作人員就說：“報上名的從1月1日開始能收到一份蕭山日報，叫我們注意報紙上小記者的'內容，而且在1月14日能拿到小記者的證件。”從那天起，我就一直等。到了1月1日毫無動靜。幾天后郵遞員送來一份報紙，但報上卻沒有令我值得興奮的消息。到了1月14日，我拿到了小記者的證件和小記者衣服，我特別高興。
自從報名后，媽媽一直都在訓練我。說什么小記者絕不能偷懶，應該養(yǎng)成好習慣，做到隨時都能出發(fā)的可能，你看電視里的記者在下雪天不怕凍連夜報道新聞，記者們得不怕吃苦。聽了這些話，我吐出舌頭，做了個鬼臉。心里卻下定決心，我不能打退堂鼓。一天看到報紙上讓我眼前一亮�！靶∮浾唛_課了”但仔細一看，不是我們瓜瀝這片的，心里很失望。“哎”我的小記者何時能上崗工作呀！
小學生作文11
綠豆湯可以解毒、生津止渴，促進人體新陳代謝，是夏天的消暑圣品。
我最喜歡喝外婆煮的綠豆湯。綠豆是自己種的，絕對沒有噴農藥，從播種到收成，全家人都有參與。外婆有老花眼，揀選綠豆就成了我跟弟弟的工作。挑選的'過程中，難免會選到石頭，有時還會出現(xiàn)幾條蟲，就是無農藥最好的證明。外婆的綠豆除了家人食用，還會分送給親朋好友，敦親睦鄰，廣結善緣。
外婆煮的綠豆湯加入蕃薯，煮法簡單又好吃。首先，綠豆浸泡一個小時，再加入砂糖、番薯，煮一小時，綠豆湯就完成了，喝起來香香甜甜的，清涼退火。綠豆可以解毒，番薯有纖維質，外婆說，以前沒錢的人才會吃番薯，現(xiàn)在為什么很多人想吃。
我跟弟弟放學的第一件事情，就是先喝一碗冰冰涼涼的綠豆湯，再來寫功課，感謝外婆這么辛苦的種綠豆。我覺得冰涼的綠豆湯是人間美味，有機會希望大家可以嘗嘗看。
小學生作文12
同學們，我們在人生的落上總是陽光燦爛，到底哪一縷陽光最耀眼？有的人說學習名列前茅，有的人說是給予別人幫忙......而我認為在我們人生路上最燦爛的陽光是知恩圖報，是感恩于關愛我們成長的每一個人。是的，感恩，感恩，學會感恩，能讓我們體會到充滿燦爛陽光的人間真情，能讓我們看到別人的美麗心靈。感恩是美，感恩是甜，感恩是一切幸福的源泉......
父親是山，父親的愛是堅實又沉穩(wěn)的，他使我學會了堅強，記住了寬容，懂得了自制；母親是海，母親的愛是淳樸而又細膩，她教會我如何感恩生命，感恩生活，如何去用愛心待善世界上的每一個人和每一件事。
我愛我的父母，我會繼續(xù)感恩于他們。朋友，在此，讓我們一起對父母說一聲：“我愛你們！”讓我們一起行動起來吧，讓冬天不再寒冷，讓我們心里的`陽光在父母心中格外明媚，格外溫暖！“父母的心里有愛，我們的心里有情，家庭生活更溫馨和美麗�！边@是我的心聲，這是我的真情，我愿這心聲伴隨著天下所以孩子對每個心靈的召喚，感情的流露飛向千家萬戶。讓我們相信我們有能力在即將來臨的又一年里裝扮得更美好、跟幸福。
小學生作文13
人若是如初見時的樣子，我怎么會選你，我在霓虹下走了半個生命，才等來你不緊不慢的消息。就在我想轉身走向下一個路角，期許著那邊的生命相依，就在我轉身的時候，你來了，帶著我熟悉又陌生的氣息。
你還是來了，在不緊不慢的日子里，你滿腹心事，眼神迷離，我就這樣的看著你，把你看進了我的心里，我的世界開始有你走來走去，本想著落花時節(jié)再逢君，可是我等待了多少的'落花，才等來了你，可是花開的短暫，不是精心的呵護，就可守著花期，花期一過，怕就怕那一場紛飛的花瓣雨！傷感而無處躲避！
我是在讀你，認真的讀你，可是漸漸的知道，你是我永遠也讀不懂得秘密，有時候我會選擇沉淀你，只要你在，讀或是不讀，都知道你就在那里。僅此而已。
小學生作文14
在家中，就是我最愛狗，最近曾祖母家跑進一只小黑狗，還帶了五只狗寶寶來，這六只小狗是我的最愛，每次回去看曾祖母，我都會帶它最愛吃的骨頭和肉，回去給它們加菜，它很親人，是大家的開心果，不管你走到哪，它就會跟到哪。
對動物的愛心，我有信心說：“我是在家中，對動物最有愛心的人”，雖然它們都是流浪狗，但是，我還是把它當成寶貝，因為它是我所遇到的狗中，最親人的'，也是最乖巧的，雖然不能常常見到它，但是我還是把它當成我最愛的寶貝，每次回去，我都會幫它們拍照，記錄它們的成長過程，雖然我們認識的時間不長，我已經把它們變成家中的一份子。
這一份對動物的愛心，在家中誰人跟我比，雖然外婆常常說：“動物身上都有毛，掉的一地都是，不準帶進家里�！彪m然外婆常這樣說，但是我還是會偷偷的把它帶到門口晃來晃去，希望哪天，外婆同意讓它進來，它是我第一個為它用盡心思，努力討好特，和它無時無刻都玩在一起的狗！
對動物的愛心，我敢說：“和家人比，誰人跟我比！”我也常常吵著家人，要回去看它們，給它們加菜，想要把它們都帶回家，當成寶貝來伺候，不用擔心它們有沒有吃飽，會不會淋到雨了！
這份愛心，誰人跟我比！
小學生作文15
相信同學們都非常喜歡潛水艇，它能在水下自由自在地航行，接近目標，并且不被敵人發(fā)現(xiàn)，好不威風！可是，潛水艇是怎么看到水面上的目標的呢？很多人都會有這樣的疑問。現(xiàn)在我來告訴你，潛水艇能看到上面的目標是因為有一個“神器”—潛望鏡。剛好，我在科學實驗班的一次的實驗就是關于潛望鏡的制作，下面我跟大家分享一下我的小制作過程。
制作潛望鏡的材料很簡單，一些卡紙和兩片鏡子。首先，把卡紙做成一個“Z”字型的方紙筒，然后把鏡子放在紙筒里，分別卡在“Z”的轉彎處，最后，讓鏡子與紙筒成45度角，固定好，一個簡單實用的潛望鏡就大功告成了。我趴在桌子下，通過下面的鏡子就可以看到桌子上面的物品，真是太神奇了！我們拿著潛望鏡愛不釋手，想象自己指揮著大潛艇，接近目標，擊沉敵艦。
接下來，我說明一下潛望鏡具有神奇效果的原理。原來，潛望鏡能工作是因為管子里面上下各有一個平面鏡，兩塊平面鏡互相平行，光通過鏡子的反射發(fā)生折射，兩次折射后，上面的.影像就可以傳遞到下面了。
通過這次實驗，我體會到了科學的神奇，平凡的物品可以造就不凡的“神器”，只要我們平時細心觀察周圍的事物，也能用小發(fā)明實現(xiàn)大創(chuàng)造。
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