(精華)成長(zhǎng)的作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)路，多歧路，多少坎坷和磨難一路相伴。我知道，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的狂風(fēng)暴雨，就比如現(xiàn)在的我，我今年14歲了，14個(gè)春秋，經(jīng)歷了多少的挫折與荊棘，我已經(jīng)全然忘卻了……
就最近來(lái)說(shuō)，九年級(jí)的初中生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，四月份就發(fā)生兩件大事，這兩場(chǎng)狂風(fēng)與暴雨轟然而來(lái)、悄然而去，但讓我久久不能忘卻……
體育中考
記得從七年級(jí)起，當(dāng)我們興高采烈的從小學(xué)的校門(mén)跨入初中的校門(mén)時(shí)，我們是多么的興奮，卻不知在初中生涯中有多少的痛苦和挫折。每天早上堅(jiān)持的晨跑，讓我們?nèi)狈﹀憻挼纳眢w嚴(yán)重“損傷”，每每跑完800米后，我感覺(jué)我在火爐中烤，雙腿早已經(jīng)麻木。寒冬時(shí)節(jié)，棉襖包裹著我的身體，熱得恨不得立即脫掉，可是，嚴(yán)重的感冒會(huì)讓我更加的痛苦，于是只有堅(jiān)持，只有忍耐。無(wú)數(shù)次想偷懶、想放棄，但體育老師那嚴(yán)厲的眼神讓我心生敬畏，不敢言說(shuō)。
拉回思緒……如今的四月份，我們的體育中考就這么如期而至了，這意味著，我們要將三年來(lái)所有的努力付出，為了這少少的30分，換取一個(gè)更好的明天。這一天，艷陽(yáng)高照；這一天，汗雨如下；這一天，“加油”的叫喊聲讓我終生難忘……還有的，是母親，本來(lái)身體不適的她，居然為了我，跟著我在操場(chǎng)的中間多次奔跑。這場(chǎng)暴風(fēng)暴雨來(lái)得猛，去得快，幾分鐘，三圈完成，老師們都說(shuō)我已經(jīng)過(guò)了，父母也是這樣說(shuō)。那一天，最好的笑容也無(wú)法抹去……
中考模擬
體育中考一過(guò)，我們的四肢終于得以放松，剩下的，就是頭腦的運(yùn)用。這一天，風(fēng)和日麗，跨進(jìn)教室的門(mén)檻，大家都埋頭苦干，朗朗的讀書(shū)聲傳入人耳，給還未清醒的我敲了一個(gè)響響的警鐘。對(duì)��！今天是調(diào)考，我怎么把這事給忘記了。于是，我打起十二分的精神，加入其中……早讀的時(shí)間很短，吃飯的時(shí)間更短，不知不覺(jué)，便已經(jīng)坐在了教室里。這風(fēng)雨雖然不磨損任何的皮肉，卻是最恐怖的刑法，因?yàn)樗輾堉说男撵`，人的靈魂，我對(duì)這種“靈魂空洞者”已經(jīng)沒(méi)有任何怨言，因?yàn)樵缭诙嗄昵埃械腵言語(yǔ)都已經(jīng)擊潰了。迅速動(dòng)著筆尖，教室里靜極了，只聽(tīng)得見(jiàn)試卷翻動(dòng)的聲音，沒(méi)有雜音。
一天，24小時(shí)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，天色已經(jīng)下沉，連續(xù)2天，重復(fù)著同樣的事情，中考模擬才真正的結(jié)束，這場(chǎng)隱藏的風(fēng)暴，早已將我淋得滿(mǎn)身是水，將我吹得遍體鱗傷，很顯然，如此狼狽的我，終于以失敗告終。
但是，堅(jiān)決不放棄，從中吸取教訓(xùn)，下次不再這樣。
人生中難免會(huì)有風(fēng)雨，時(shí)大時(shí)小，所以我們必須要有一顆堅(jiān)定執(zhí)著的心去面對(duì)，冷靜去看待，我們的下一站便是實(shí)驗(yàn)考核，只有20分，但確是關(guān)鍵的，要用我們這些年的努力去完成它，風(fēng)雨再大也不怕，最可怕的是沒(méi)有一顆敢于面對(duì)的心……
成長(zhǎng)的作文 篇2
我的成長(zhǎng)中擁有過(guò)許多的快樂(lè)，最讓我無(wú)法忘記的就是放風(fēng)箏的快樂(lè)。
那是春天的一個(gè)假日，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面，媽媽帶我和小妹去運(yùn)動(dòng)廣場(chǎng)的草地上放風(fēng)箏。草地上人可真多呀！有的席地而坐，靜靜看書(shū)；有的追逐奔跑，嬉笑玩鬧；還有的在放風(fēng)箏，他們目不轉(zhuǎn)睛地望著天上的風(fēng)箏，小心地扯著手里的線(xiàn)，生怕風(fēng)箏掉下來(lái)。
我和妹妹迫不及待地要加入他們的行列。媽媽帶我們來(lái)到賣(mài)風(fēng)箏的地方，我選了一只黑色的大老鷹，小妹選了一只粉色的大蝴蝶。
“開(kāi)始放風(fēng)箏了，我的老鷹要飛上天啦！”我歡呼著�？墒秋L(fēng)好像不夠大，“老鷹”剛要騰空，就一頭載下來(lái)，我看小妹的“蝴蝶”也一樣。不過(guò)這可難不倒我們，我們迎著風(fēng)一邊跑，一邊帶著風(fēng)箏，一邊放線(xiàn)，“老鷹”和“蝴蝶”終于越飛越高，上天了。我和小妹相視而笑，心里充滿(mǎn)得意和快樂(lè)！
“哥哥，我們來(lái)打比賽吧，看誰(shuí)能把對(duì)方的風(fēng)箏撞下來(lái)�！�
“好啊，誰(shuí)怕誰(shuí)？”
“我的'風(fēng)箏可是天空之王——大老鷹��！”我一扯線(xiàn)，“老鷹”張開(kāi)大嘴向“蝴蝶”俯沖過(guò)去，“蝴蝶”卻沉著地躲開(kāi)了。然后小妹的“蝴蝶”調(diào)整姿勢(shì)，乘機(jī)向我的“老鷹”撞過(guò)來(lái)，“老鷹”猝不及防，被撞的失去了平衡，“蝴蝶”也被反作用力撞歪了，我和妹妹趕緊扯線(xiàn)，重新調(diào)整平衡，這是第一回合。我調(diào)整好“老鷹”的姿勢(shì)，再一次向“蝴蝶”發(fā)動(dòng)攻擊，這一次，它沒(méi)躲開(kāi)，被撞歪了，不過(guò)“蝴蝶”垂死掙扎，翻了一個(gè)跟頭把我的“老鷹”纏住了，兩個(gè)風(fēng)箏就這樣纏在一起，打著轉(zhuǎn)，落了下來(lái)，我和小妹打了個(gè)平手，誰(shuí)也沒(méi)贏�？晌覀兊臍g笑依然在廣場(chǎng)上傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
放風(fēng)箏的快樂(lè)，是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)深深的足跡。
成長(zhǎng)的作文 篇3
什么是“多彩”？字面理解是：很多顏色、色彩。其實(shí)，成長(zhǎng)不也是這樣的嗎？有笑有哭、有喜有悲。
我想起了自己。那時(shí)我還小，愛(ài)耍小性子，誰(shuí)一不順著我，我就哭，弄得別人好不尷尬。
一次放學(xué)時(shí)，媽媽來(lái)接我。不知怎么的，我突然哭了。媽媽左哄右勸也沒(méi)用。我心想：反正我不走，媽媽也一定不會(huì)走。可是，沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒，媽媽生氣了，說(shuō)：“我走了，你自己哭吧！”說(shuō)完，她拎起包，騎上自行車(chē)，真的`走了。我一看，大事不好，便急忙追了上去。
一路上，我顧不得哭，任由風(fēng)吹著我的臉，任由眼淚在臉上流淌。我大概追了七、八百米，要過(guò)馬路了，媽媽停了下來(lái)，我也停了下來(lái)。媽媽把我抱到自行車(chē)座上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以后不能耍小脾氣了，眼淚不能解決問(wèn)題！”我聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我突然發(fā)現(xiàn)，這一天的晚霞是那么燦爛美麗！
成長(zhǎng)的作文 篇4
因?yàn)閴?mèng)，我們不得不流著淚還要說(shuō)“沒(méi)事”；因?yàn)閴?mèng)，我們不得不開(kāi)始接受冷酷現(xiàn)實(shí)的洗禮；因?yàn)閴?mèng)，我們不得不強(qiáng)迫自己瞬間長(zhǎng)大。小草的夢(mèng)想是綠遍千山萬(wàn)水；大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬(wàn)生靈；小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛遍大地的各個(gè)角落；而我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的老師。
老師，一個(gè)受全世界敬仰的職業(yè)，一個(gè)受萬(wàn)世矚目的職位，老師就像一根根默默燃燒的蠟燭，燃燒了自己，卻給我們帶來(lái)了光明；老師就是辛勤的園丁，用辛勤的汗水滋潤(rùn)著我們；我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。因?yàn)椋覠釔?ài)這份職業(yè)，我敬重這份職業(yè)。
假如我是一名老師，我會(huì)幫助那些成績(jī)差的同學(xué)，讓他們努力學(xué)習(xí)，讓他們的成績(jī)得到顯著提高，成為優(yōu)秀的學(xué)生，不再受其他同學(xué)歧視的'目光和嘲笑的話(huà)語(yǔ)。
假如我是一名老師，我會(huì)讓自己的學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，個(gè)個(gè)身體健康，不再那么體弱多病。在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上，我會(huì)為他們加油打氣，在勝利的那一刻，我會(huì)和他們一起歡呼！我相信我的學(xué)生里也會(huì)有像劉翔或姚明那樣優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。
假如我是一名老師，我會(huì)教育他們養(yǎng)成良好的品質(zhì)，學(xué)會(huì)去幫助別人，去愛(ài)護(hù)別人不要歧視有缺陷的人。
假如我是一名老師，我會(huì)讓自己的學(xué)生孝敬自己的父母，讓他們學(xué)會(huì)如何為父母分擔(dān)心事。
假如我是一名老師，我一定不會(huì)給同學(xué)們布置太多作業(yè)，我要讓他們有更多的時(shí)間去開(kāi)辟“第二課堂”，有更多的時(shí)間去玩耍，恢復(fù)自由，回歸童年的樂(lè)趣。
老師的職責(zé)不僅僅是教給學(xué)生們知識(shí)，更重要的是要教給學(xué)生們?nèi)绾巫鋈�。如果我是老師，那么我將�?huì)教給他們做人的道理，讓他們不再那么自私，學(xué)會(huì)以一顆寬容的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“老師”，我一定不會(huì)辜負(fù)這個(gè)詞語(yǔ)，今后我將努力為這個(gè)目標(biāo)奮斗，我相信這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
成長(zhǎng)的作文 篇5
小時(shí)候，我總喜歡穿媽媽的高跟鞋、打爸爸的領(lǐng)帶，盡管鞋子大得像“巨輪”，領(lǐng)帶亂得像咸菜，但我還樂(lè)此不疲，因?yàn)檫@些都是大人的象征。我還問(wèn)爸爸媽媽怎么才能快快長(zhǎng)大？他們總是笑著說(shuō)：“多吃菠菜呀！大力水手就是吃它的……”那時(shí)，我一直盼望的是快快長(zhǎng)大，體會(huì)長(zhǎng)大的感覺(jué)。
第一次覺(jué)得長(zhǎng)大的感覺(jué)是我神奇而又美妙的一次買(mǎi)鞋的經(jīng)歷。那次去商場(chǎng)看到一雙金色的高跟鞋，我的目光就久久盯在上面。我并跟媽媽打賭：只要這鞋我能穿就給我買(mǎi)。媽媽還以為我只是她懷中那個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，就爽快地答應(yīng)了�？沙龊跻饬希何艺娴拇┥狭�，很合腳。經(jīng)不住我的“威逼哄騙”，媽媽只好買(mǎi)了。突然，我覺(jué)得長(zhǎng)大的感覺(jué)就像灰姑娘穿上水晶鞋那樣奇妙和不可思議。
真正覺(jué)得自己長(zhǎng)大的時(shí)候，是目睹了一場(chǎng)交通事故。我還清楚地記得那個(gè)人坐在地上痛苦地慘叫，撕心裂肺，血順著腳流下來(lái)，染紅了漆黑的柏油馬路。原來(lái)一輛中型客車(chē)壓在一個(gè)外來(lái)務(wù)工人員的腳上，鞋襪血肉“交織”在一起，和那只變形的鞋分離不開(kāi)。圍觀的人山人海，可沒(méi)有幫助的.意思。只有一個(gè)好心的出租車(chē)司機(jī)毫不猶豫地停下車(chē)，對(duì)著人群大喊：搭把手，抬上車(chē)。可始終沒(méi)人肯站出來(lái)。一個(gè)念頭在心中閃過(guò)：我也行！我在人們奇異眼神中走出來(lái)，輕輕托起“傷員”的腳，小心地把他扶上車(chē)。出租車(chē)司機(jī)一踩油門(mén)把人送往醫(yī)院。圍觀的人都說(shuō)我勇敢，可是我鄙視他們，在事后對(duì)人敬佩，為什么就不能化為出事時(shí)對(duì)弱者的幫助呢！不過(guò)我體會(huì)到了長(zhǎng)大的感覺(jué)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？這件事成為我長(zhǎng)大的催化劑，讓我早一步體會(huì)長(zhǎng)大的感覺(jué)：我為人人，人人為我，和諧相處，相互幫助。
長(zhǎng)大的感覺(jué)很甜蜜，很奇妙。但在它之中包含了一種對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭的責(zé)任。如果找形容詞來(lái)形容長(zhǎng)大的感覺(jué)，我能說(shuō)出一萬(wàn)個(gè)：奇妙、精彩……
成長(zhǎng)的作文 篇6
我喜歡梧桐，但不喜歡春天的梧桐。我喜歡貓，卻偏不愛(ài)換毛期的貓;其實(shí)說(shuō)出來(lái)了你們可能都不信，是我的眼睛和鼻子不太喜歡它們，哈哈!
人們通過(guò)眼睛看這個(gè)奇妙的世界，通過(guò)鼻子嗅出各種氣味，他們對(duì)我們很重要，可是它們也十分敏感，尤其對(duì)那些細(xì)小的絨毛。
就比如說(shuō)我家養(yǎng)了一只黑白相間的貓，它叫曹操�？瓷先グ舶卜�(wěn)穩(wěn)，沒(méi)有一點(diǎn)異常之處�？墒撬鼌s是一年四季都在換毛期的貓。我的鼻子一旦遇到這些細(xì)小的白色或灰色的貓毛，就會(huì)很癢而且會(huì)流很多的.清鼻涕，十分難受，我總是一遇到它們就會(huì)先感覺(jué)到很想打噴嚏，隨后，過(guò)個(gè)一兩秒，我就會(huì)一連打上七八個(gè)噴嚏，緊接著我就會(huì)開(kāi)始流鼻涕，而且很難讓它不留下來(lái)。所以我只能不停的用紙去擦鼻涕，家里的紙用的很快，媽媽總會(huì)說(shuō)我是“吃紙的”。
我常常被這令人討厭的過(guò)敏折騰的“死去活來(lái)”。所以我不止一次的拍桌怒吼道：真是煩死人了，這討厭的過(guò)敏什么時(shí)候是個(gè)頭啊!我有敏感性鼻炎，就是只有有過(guò)敏源的存在。在早晨和晚上，我的過(guò)敏就會(huì)加重許多，引出很多的麻煩來(lái)，像因?yàn)椴帘亲�，作業(yè)時(shí)間不夠，因?yàn)榇驀娞缍鴽](méi)辦法集中注意力等等。
對(duì)于梧桐(春天時(shí)的)，我就更不想多說(shuō)了，春天的漫天飛舞的毛絮不僅對(duì)我的鼻子有傷害，還讓我的眼睛也很難受。
啊!這討厭的過(guò)敏，什么時(shí)候是個(gè)頭啊。
成長(zhǎng)的作文 篇7
”光陰一去不復(fù)返，水流東海不回頭“無(wú)論在成長(zhǎng)路上還是人生的路上總會(huì)有人來(lái)扶我一把，助我成長(zhǎng)讓我難忘。
現(xiàn)在很多大哥哥，大姐姐都會(huì)滑滑板了。我看著他們這樣既不費(fèi)吹灰之力，速度又快如閃電頓時(shí)也想學(xué)滑滑板�；氐郊液笪野严敕ǜ嬖V了爸爸媽媽并且取得了他們的同意。
第二天，我們買(mǎi)了一個(gè)湛藍(lán)的令人羨慕的滑滑板在體育場(chǎng)練習(xí)。練習(xí)開(kāi)始了，我先把一只腳踏上了滑滑板，然后雙手扶住爸爸，再把另一只腳踩在滑滑板上爸爸用那強(qiáng)有力的雙手穩(wěn)住我?guī)仪斑M(jìn)。這時(shí)我感覺(jué)非常舒服，感覺(jué)自己就像真的能滑滑板了一樣，于是驕傲自大地說(shuō)：”我自己會(huì)滑了你們不用再扶我了。“爸爸相信了我的話(huà)，于是松開(kāi)了我手，可他剛一松開(kāi)，只聽(tīng)見(jiàn)”啊“的.一聲原來(lái)我摔倒了。我發(fā)現(xiàn)自己的腳上流血了，于是哇哇大哭起來(lái)，（那時(shí)的我四歲）邊哭邊說(shuō)：”我不學(xué)了，我不學(xué)了，嗚……“可這正好被一個(gè)七、八歲大哥哥看見(jiàn)了，那大哥哥哈哈大笑起來(lái)，我心中暗罵：”你這個(gè)可惡的家伙，我摔了你不但不同情我還嘲笑我。這時(shí)爸爸扶起了我，鼓勵(lì)我說(shuō)：“男子漢大丈夫不能哭，像當(dāng)年你爸我踢足球?yàn)榱藸?zhēng)得第一肉都差點(diǎn)摔掉了”。受到爸爸鼓勵(lì)的我拍拍腿上的灰塵心想：你個(gè)臭滑滑板，害我摔的那么慘看我不把你馴服了。
我再次扶住爸爸媽媽的手踩上了滑滑板。這次我更加小心翼翼了，先是媽媽松開(kāi)了我，我感覺(jué)自己有點(diǎn)控制不了平衡了，但我還是很快適應(yīng)了這種感覺(jué)。幾分鐘后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我要松手了你準(zhǔn)備好了嗎？”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回答：“你松手吧！”于是爸爸放開(kāi)了我，我頓時(shí)感覺(jué)整個(gè)身體都搖搖晃晃起來(lái)，堅(jiān)持了10秒鐘后又一次摔倒在地。
這次我雖然沒(méi)完全學(xué)會(huì)滑滑板，但我懂得了一個(gè)道理：在人的一生中，每人都有一條成長(zhǎng)之路，在這條路上你要面對(duì)各種挫折，只有堅(jiān)持和努力才能成功，就像挑山工一樣。
成長(zhǎng)的作文 篇8
親愛(ài)的十七歲的你：
我查了一下日歷，發(fā)現(xiàn)今天是你十七歲的生日，按理應(yīng)該送給你一只巨大的毛絨熊，就像我曾經(jīng)答應(yīng)你的一樣�？墒俏覜Q定給你寫(xiě)這封信，這個(gè)禮物，希望你喜歡。
我有太多的話(huà)想要跟你說(shuō)，可是見(jiàn)到你卻只剩下了遺憾與悔恨。十七歲是一個(gè)什么概念？用自然界的語(yǔ)言來(lái)描述的話(huà)，就是雛菊展露芳澤的時(shí)刻，柔軟的花瓣承載的并不是狂風(fēng)暴雨的摧殘，而是初升太陽(yáng)充滿(mǎn)恩惠的露水。十七歲的你，那么美好，那么令人小心翼翼地對(duì)待。你帶來(lái)的是春天一樣的希望的氣息，世界的每個(gè)角落都將充滿(mǎn)你的笑語(yǔ)歡聲，清脆，有著一切青春該有的靚麗。
我記得你在去年生日時(shí)曾經(jīng)寫(xiě)下到十八歲為止想要完成的50個(gè)夢(mèng)想，我也記得你當(dāng)時(shí)的信心滿(mǎn)滿(mǎn)和想要成為“夢(mèng)想家”的雄心壯志，你說(shuō)，你想要學(xué)會(huì)做一些家常小菜，想要學(xué)著去品茶，想要出一本畫(huà)冊(cè)，還想要雜志能刊登你的稿件。我在你稚嫩的筆跡中看到的是你對(duì)未來(lái)的無(wú)限期盼，今天是你十七歲的生日，親愛(ài)的你，這些曾經(jīng)在紙上，甚至在你的心里扎根的夢(mèng)想，你還有沒(méi)有勇氣去實(shí)現(xiàn)了呢？曾經(jīng)我也堅(jiān)定對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求，哪怕是頭破血流也依然抱有期望，可是，當(dāng)你真正地接觸社會(huì)，當(dāng)你看到周?chē)娜硕及褖?mèng)想當(dāng)做充饑的干糧狼吞虎咽地吞下，僅僅果腹的時(shí)候，你還能不能依然把自己的夢(mèng)想精致地?cái)[在前方，堅(jiān)定不移地向它走去？夢(mèng)想大概是漢語(yǔ)詞匯中最最朦朧的詞語(yǔ)了，字典對(duì)它釋義為一種人生的追求，那么你怎么認(rèn)為呢？我希望十七歲的你可以牢牢把握住自己的小小夢(mèng)想，此刻的你不必為了勉強(qiáng)自己追求人們普遍追求的東西而疑惑苦惱，也許你會(huì)反駁我說(shuō)，如今的社會(huì)再不比從前，沒(méi)有物質(zhì)的追求根本就是空想。我明白你已不是從前那個(gè)看著言情小說(shuō)一把鼻涕一把淚的懵懂女孩了，你也開(kāi)始思考人生，思考今后的旅程了。但是親愛(ài)的你，夢(mèng)想并不一定是為了實(shí)現(xiàn)而存在，通俗一點(diǎn)說(shuō)，當(dāng)你得知自己喜歡的小說(shuō)將要被搬上熒幕時(shí)，你會(huì)萬(wàn)分期待，期待夢(mèng)想終于能實(shí)現(xiàn)，期待那個(gè)在小說(shuō)主人公之間流淚徘徊，跟他們一起哭一起笑的你能切實(shí)感受到他們最真實(shí)的喜怒哀樂(lè)，讓你能在電影里找到自己的影子。可是興致勃勃地去了影院，卻滿(mǎn)懷惆悵和失落走出來(lái)，為什么呢？是不是電影拍的不盡人意？是也不是。你親眼目睹自己的夢(mèng)想被自己不喜歡的方式所呈現(xiàn)，夢(mèng)想就不再是夢(mèng)想了，沒(méi)有俊美到無(wú)可挑剔的男主人公，也沒(méi)有想象中纏綿悱惻的愛(ài)情。你的夢(mèng)想在實(shí)現(xiàn)的同時(shí)也幻滅了。
十七歲的你，依然投身于高中學(xué)海之中，看看你手上磨出的繭子和筆盒里連續(xù)消失的筆芯，就可以猜到你此時(shí)忙亂焦躁的狀態(tài)。我記得你在月考前一個(gè)禮拜因?yàn)榫o張和復(fù)習(xí)過(guò)度而感冒，不敢被媽媽知道只能偷偷地喝熱水擤鼻涕，到了考場(chǎng)腦子就退化的和漿糊差不多了。連續(xù)幾次月考的結(jié)果都差強(qiáng)人意，沒(méi)有辦法，只好將榜藏起來(lái)，回到家隨便報(bào)上一個(gè)名次讓父母安心。那時(shí)你告訴我，考試考完了，就像人生都不用再繼續(xù)了一樣。就在你被考試折磨的傷痕累累的時(shí)候，你的男閨蜜出現(xiàn)了，哦，也許用降臨這個(gè)詞會(huì)更好一些，降臨在了背負(fù)沉重壓力的你的面前。你從小便明白早戀的危害，當(dāng)然不會(huì)與之發(fā)展成為戀人一樣的關(guān)系。親愛(ài)的，你和幾年前已經(jīng)大不一樣了，剛上初中的.你，雖然嘴上不說(shuō)，心里卻得意洋洋地認(rèn)為早已徹悟愛(ài)情。其實(shí)愛(ài)情就是老窖酒，時(shí)間越久，越香醇，時(shí)間越久，你就越能品味出它隱藏的獨(dú)特的韻味。喜歡一個(gè)人，會(huì)想著他，會(huì)感覺(jué)到臉紅心跳，那都不一定是愛(ài)情。把它定義為喜歡又太蒼白無(wú)力。我想把它理解成青澀的戀情，眷戀一般的情感。你會(huì)把自己的心事吐露給他，會(huì)把自己的開(kāi)心和煩惱都傾訴給他，同時(shí)也傾聽(tīng)著他生活中的瑣事，困擾他的一些心事，你會(huì)覺(jué)得這樣純潔的友誼，一定一定能地久天長(zhǎng)�？上У氖俏覀兌紨巢贿^(guò)時(shí)間，秒針一點(diǎn)一點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，你們之間緊密的羈絆也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)松動(dòng)，你會(huì)痛苦地發(fā)現(xiàn)他又有了別的紅顏知己，你會(huì)矛盾掙扎，會(huì)厭惡自己的優(yōu)柔寡斷。這個(gè)時(shí)候請(qǐng)你深呼吸，不要焦躁不要憤怒也不要悲傷，不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而去刪除了他的聯(lián)系方式，下決心跟他斷絕往來(lái)，平靜下來(lái)好好想想，你們的關(guān)系是什么？是朋友的話(huà)，就沒(méi)有唯一，你不能干涉他交朋友的權(quán)利，即使因此而忽視了你。朋友是沒(méi)有唯一的，就像你身邊那些好友一樣，如果他來(lái)干涉你的朋友圈子，你也會(huì)感到憤怒或者失望吧。
我想告訴十七歲的你，人生不是拍電影，沒(méi)有NG，你今天，這一分這一秒做的決定都是不能改變不能挽回的，因此，請(qǐng)珍惜每一次可以選擇的權(quán)利，無(wú)論是對(duì)夢(mèng)想的追求，還是對(duì)青春的探索，我都希望你能鄭重并且真誠(chéng)面對(duì)自己的內(nèi)心，要知道，生命中一次性的東西有很多，取舍全在你。我想讀到這里你應(yīng)該已經(jīng)明白了，對(duì)，我就是十七歲時(shí)的你，不過(guò)即將步入十八歲了，我希望你，也就是十七歲那時(shí)的自己，能夠明白我對(duì)過(guò)去的感受，把我這一年的心路歷程全部告訴你，給你一個(gè)借鑒，也給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
你好，十七歲的我，快去吹蠟燭吧，好好迎接你第一個(gè)，也是唯一一個(gè)十七歲。
成長(zhǎng)的作文 篇9
沒(méi)有哪一個(gè)人永遠(yuǎn)只做孩子，也沒(méi)有哪一個(gè)人永遠(yuǎn)站在家庭的屋檐下。踏上人生征程，離開(kāi)家的港灣，生活的旅途是一張沒(méi)有退路，不可預(yù)測(cè)的單程車(chē)票。在波詭浪譎的大海里航行，悲壯多于溫情，險(xiǎn)陰多于順達(dá)。每個(gè)人都需要成長(zhǎng)的過(guò)程，只有微笑著面對(duì)成長(zhǎng)的旅程，人生才會(huì)駛達(dá)光明的彼岸。
高爾基少年時(shí)父母雙亡，在一個(gè)繪圖師家做仆人，他在干完各種雜事之余，千方百計(jì)地?cái)D時(shí)間看書(shū)，常�？吹缴钜�。一次因看得太入迷，忘記了爐上燒著開(kāi)水，茶壺經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間的灼燒而裂開(kāi)，被主人家的老太婆狠狠打了一頓，但他仍不放棄求學(xué)，終日沉浸在書(shū)海中，由于沒(méi)有老師教，也不能查字典，一遇到生僻詞他就馬上記下來(lái)，想盡辦法向有文化的人請(qǐng)教，一個(gè)個(gè)消滅學(xué)習(xí)中的障礙。在書(shū)籍的熏陶下，高爾基的思想變得開(kāi)闊起來(lái)，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的創(chuàng)作沖動(dòng)，最終走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路，并成為著名的文豪。高爾基的成長(zhǎng)之路崎嶇多舛，既無(wú)物質(zhì)生活的保障，又無(wú)親情的撫慰，但面對(duì)成長(zhǎng)的道路，他沒(méi)有選擇退卻，而是微笑著大步向前邁進(jìn)，在文學(xué)世界里他找到了幸福與甜蜜，在成長(zhǎng)的道路上，他收獲了光明與成功。
英國(guó)首相丘吉爾小時(shí)候性格孤僻，不善學(xué)習(xí)，成績(jī)很差，沒(méi)能進(jìn)入大學(xué)深造，只能轉(zhuǎn)入被稱(chēng)為“笨蛋的樂(lè)園”的軍事專(zhuān)修班。后來(lái)她在印度班加羅爾駐防時(shí)，深感生活單調(diào)乏味，為了充實(shí)自己，他將空余時(shí)間主要用于自學(xué)，請(qǐng)母親給自己寄來(lái)了大包小包的柏拉圖、叔本華、達(dá)爾文等思想學(xué)家、哲學(xué)家、生物學(xué)家的經(jīng)典名著，從此開(kāi)始了苦讀。他每天閱讀四、五小時(shí)著作，同時(shí)開(kāi)始寫(xiě)作練筆。就這樣丘吉爾由一名劣等生變成了博學(xué)之士，最終他不僅成為一名杰出的'政治家，同時(shí)也成為榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的大作家。任何人都不能放棄成長(zhǎng)，無(wú)論你用怎樣的態(tài)度去面對(duì)它，它都會(huì)在人生旅途中留下濃重的一筆。所以何不像丘吉爾一樣主動(dòng)地接受成長(zhǎng)，樂(lè)觀的面對(duì)成長(zhǎng)，讓這一筆不僅濃重而且?jiàn)Z目。
“只有一條路不能選擇，那就是成長(zhǎng)的路。”在成長(zhǎng)的道路上不可能只有鮮花和掌聲，定然還有泥濘與荊棘，微笑著年對(duì)成長(zhǎng)，達(dá)觀地看待成長(zhǎng)，人生才會(huì)更加絢爛與無(wú)悔。
成長(zhǎng)的作文 篇10
從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩，到充滿(mǎn)知識(shí)的少年，經(jīng)歷過(guò)的事情，就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。每一件事情，都在成長(zhǎng)中留下閃亮的一幕。
記得我五歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)塑料娃娃，他漂亮極了。我非常喜歡這個(gè)娃娃。冬天來(lái)了，我們家架起來(lái)火爐，我好也穿上了厚厚的棉衣。我想，冬天來(lái)了，娃娃還穿著薄衣，她不冷嗎?對(duì)了，我把她放在火爐上，她就應(yīng)該暖和了吧!想做就做，我讓娃娃平躺在火爐上。不一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)娃娃好像變小了，身體開(kāi)始慢慢變黑，并發(fā)出一股難聞的氣味。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，用筷子把娃娃救了下來(lái)，但娃娃已經(jīng)面目全非了。我一看闖了禍，三十六計(jì)走為上策。逃!沒(méi)等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，我一溜煙地沒(méi)影了。
慢慢的，我長(zhǎng)大了。由一個(gè)懵懂小孩長(zhǎng)成了一個(gè)優(yōu)秀少年。我學(xué)會(huì)了照顧別人，寬容別人的過(guò);，學(xué)會(huì)了感恩父母和老師;學(xué)會(huì)了遇到困難冷靜地思考，從容地面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)地克服。記得去年我們班一個(gè)女生課間低血糖暈倒了，臉色煞白，閉著眼睛，皺著眉頭，好像很痛苦的樣子。我毫不猶豫地扶她到衛(wèi)生室看病，并掏出準(zhǔn)備買(mǎi)本子的五角錢(qián)，給她買(mǎi)了一顆棒棒糖。為此老師在班里狠狠地表?yè)P(yáng)了我一頓，并要全班同學(xué)像我學(xué)習(xí)。我心里美滋滋的，真正體會(huì)到幫助別人自己是那么的快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的`事情就像一串串流光溢彩的珍珠，美麗至極;成長(zhǎng)中的事情就像一個(gè)個(gè)果子，甘甜誘人。成長(zhǎng)就意味著離開(kāi)還余留著我們笑聲的童年;成長(zhǎng)就意味著奔向充滿(mǎn)憧憬的未來(lái)。在這條成長(zhǎng)的路上，留下了我的串串足跡。就這樣，我一路走來(lái)，一路成長(zhǎng)。
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