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煩惱的成長作文(優(yōu)選)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的煩惱的成長作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
煩惱的成長作文 篇1
我的煩惱就是肥胖。不怕你笑話,我今年才12歲,卻已經(jīng)43公斤了。
其實每次坐在飯桌前,我總想拒絕眼前的美食。可是,我那不爭氣的肚子又在提醒我該吃飯了。我的手離筷子越來越近,越來越近。我再也忍不住了,拿起筷子狼吞虎咽地吃起來,對著美味進(jìn)行一陣“掃蕩”。
唉,我就是抵擋不住美食的`誘惑。
因為胖,所以蚊子也愛上了我。
每年夏天,胖胖的我總會得到蚊子的青睞。最慘的是,只要我一坐下來,蚊子就會邊唱邊跳地來親我。晚上睡覺時,可惡的蚊子也會來給我唱催眠曲,那嗓音,真可謂是“天爛之音”了!唱完后,它們絕不會忘記來個“深情的吻”。
我何時才能變得苗條一點呢?
煩惱的成長作文 篇2
看著那些小朋友玩得那么開心,他們無憂無慮地玩耍。幾年前我也是這樣,人長大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。
我的學(xué)習(xí)成績只是中上的,小考的時候我差點考不上。到了五年級我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。爸爸常常說:“你怎么不努力學(xué)習(xí),你怎樣考初中啊,你小學(xué)就差點靠不上,你如果考不上好學(xué)校,你以后的工作怎么辦?你這小學(xué)文憑那有人要你,你又沒有什么特長,你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書才出息啊,孩子讀書是為了你自己啊,不是為父母啊!笔前,現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。
剛上小學(xué),一切都是那么地陌生啊,老師,學(xué)校,同學(xué)。一個學(xué)期就這樣過去了,有很多同學(xué)我都不認(rèn)識,我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說。
前天,爸爸看了我的日記,讓我很惱火,我去跟爸爸講道理,可爸爸卻說做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。可日記里都寫了我的小秘密,讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了,這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。
我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好。】扇瞬豢赡軟]有煩惱,就像在陽光普照下,也難免回出現(xiàn)短暫的'陰云。其實煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎么樣對待它。從今以后,讓我們一起處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢。走向成熟!
煩惱的成長作文 篇3
“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好…”
相信大家都聽過《小小少年》這首歌,誰都期望像歌中所唱的那樣很少煩惱,但正如歌中所唱的“隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了”。我真不期望隨著年齡的增長,我的煩惱也在增長,期望在我成長的過程中沒有煩惱,四周永遠(yuǎn)陽光照。
首先,我的第一煩惱:“睡里挑燈看卷,夢回鈴響上課”,我無時無刻不想擺脫這種煩惱。此刻,每一天放學(xué),是課代表最忙碌的時刻,每個人都要寄出時間,找到地方在黑板上寫上這天的每一天的作業(yè),好像趕著趟似的,絕不落下?蓱z的我們就要抄寫作業(yè),晚上做作業(yè)到很晚,有時做不完,真的做夢都在寫作業(yè)。
“你!干嘛?是不是圖謀不軌啊?”,“你!厭惡啊!”“你!犯賤!”這時我和妹妹每一天少不了的功課,不管我們在洗手間,在書房,我和妹妹就像是天敵,只要在一齊,妹妹那女高音就會響起。我和妹妹在一齊,不管你是不留意也好,或者故意也好,她都會尖叫;媽媽最厭惡我倆打架,于是面臨我的又是一頓數(shù)落。此乃我第二煩惱也。
“你比須考爛點,否則,我就…嘿嘿”天哪,每次考試前,我都會受到一群同學(xué)的威脅,因為我們班坐頭把交椅的是位女生,男同胞們不敢圍攻,都轉(zhuǎn)到我那里了。哎,成績好也是罪嗎?此乃我第三煩惱也。
我絕不做一個煩惱的少年,不能讓煩惱陪我度過我的'少年生活。從此刻起,我要用橡皮把這些煩惱擦去。
第一:制定做作業(yè)時間。每門功課限制在必須的時間內(nèi)完成,就想考試一樣,就像媽媽所說的“把做作業(yè)當(dāng)成考試,把考試當(dāng)成做作業(yè)”這樣我就有時間玩我的魔方了。
第二:妹妹嘛,總歸是妹妹,好男不和女斗,從此讓著她,誰讓咱是哥哥,大十分鐘,也是哥哥,讓媽媽不再嘮叨,我也就不煩惱了。
第三:更好說了,咱和班里幾個要好的同學(xué)一齊學(xué)習(xí),一齊進(jìn)步,考個第一,人多了我也就不是眾矢之的了。
誰說“隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了”,我就是那個不煩惱的少年。
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