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            小學(xué)生作文

            時(shí)間:2024-10-14 17:44:21 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生作文

              無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

            小學(xué)生作文

            小學(xué)生作文 篇1

              方彥博閱讀第174天《做最好的自己》這個(gè)故事印證了中國的一句古話,“塞翁失馬,焉如非!薄H松谑,磨難如影相隨。有退多事情從眼前來看,好像是壞事,可是從長遠(yuǎn)來看,地也可能正是幸福和快樂的根源。要善詩生活中的的不幸,相信:有時(shí)生活中暫時(shí)的不幸也會(huì)給你帶來意想不至到的收獲和快樂。

              蔣抒彤閱讀第一百九十天:人可以有很多愿望,好的愿望和壞的愿望都有。但是,如果你許的愿望會(huì)使你慢慢變壞或者會(huì)將你的記憶慢慢偷走,那最好還是不要許這些愿望了。

              夏子勝閱讀第183天,《最小的星星也閃光》世上沒有完全相同的兩片葉子,正是差異組成了生活的多姿多彩,相信每一片葉子都是美的。要相信每個(gè)孩子都是能發(fā)光的星星,有的孩子之所以還沒有讓你看到光芒,是因?yàn)槲覀兲?xí)慣被耀眼光芒的星星給吸引了眼球,而忽略了告訴那些微弱的小星星發(fā)光的正確方法,給他們提供發(fā)光的天空。

              邱右浩閱讀第164天《伊索寓言—人and狐貍》續(xù)后感,這則寓言告訴我們,在極度憤怒的時(shí)后也不能被仇恨遮住了眼睛,否則可能傷害了自己。

              邱左浩閱讀第169天《兩個(gè)仇人》仇恨會(huì)蒙蔽眼睛使他看不清世界。

              張正閱讀第193天《會(huì)唱歌的貓》:我們的母親給了我們的生命,我們應(yīng)該珍惜它。

              夏子勝閱讀第182天《溫暖的聲音》只要人與人之間還存在信賴,大家就都能敞開愛的胸懷。一個(gè)心中有愛的人,能把整個(gè)世界擁入懷抱,世間的聲音再怎么()繁雜,總有一種聲音能溫暖你的.心。聲音能夠傳遞溫暖,聲音能消除我們的擔(dān)心和焦慮,聲音能傳遞愛。有了大愛的心,我們就會(huì)更加隨心所欲地釋放自己愛的能量,只要人人都把愛的聲音傳遞出來,整個(gè)世界都是溫暖的。

              董晨軒閱讀第193天《危險(xiǎn),大冒險(xiǎn)!分v了,世界上各種各樣的危險(xiǎn)一個(gè)人提了所有的危險(xiǎn)。

              葉姿葶閱讀第185天《陽光姐姐小說派》之《討厭的新規(guī)定》這個(gè)故事說:我討厭老師說的新規(guī)定1.書包要掛在矮婑的鉤子上,成天拖在地上,臟死了。

              張于錚:閱讀第193天《三十六計(jì)》之《王允巧施連環(huán)計(jì)》王允針對呂布和董卓都是好色之徒的特點(diǎn),用美人計(jì)讓他們自相殘殺。他最后讓呂布刺殺了董卓,得到了人民的支持。

            小學(xué)生作文 篇2

              母愛到底是什么?有人說母愛像冬天里的一杯熱茶,有人說母愛像夏天里的一碗冰水。

              早晨的陽光顯得格外明媚。爸爸有課先去學(xué)校了,媽媽把新買的洋蔥爆雞面倒在了碗里。洋蔥爆雞面怎么那么大的量?面條盛了一大碗,還都冒出尖來了。我跑到廚房拿過拿過包裝袋,它的凈含量竟有100克!“媽媽,100克可就是四兩啊!這么多我哪兒吃得了啊!吃完了不得8點(diǎn)啦!”然而我的話對媽媽似乎沒有任何作用,媽媽的'嘴動(dòng)都沒動(dòng)。給我煮好面之后媽媽就去梳頭,這會(huì)兒媽媽還是梳頭,好像屋子里只有她一個(gè)人似的。盡管我一再央求媽媽能不能改吃二兩一包的小虎隊(duì)干脆面,可媽媽還是握著那把粉紅色的梳子,一句話不說,甚至連看都沒看我一眼。

              媽媽這是生氣了,要不干嗎不里我。媽媽不理我,我跟媽媽找話說:“媽媽,咱們這水龍頭什么時(shí)候讓人來修?”“媽媽,您今天還練電腦嗎?”……可不管我說什么,媽媽就是不說一句話。唉,媽媽怎么老不理我呀!得,我還是快點(diǎn)把洋蔥爆雞面吃了吧!于是我就開始想辦法快速吃面條。我有時(shí)吃飯快,有時(shí)吃飯慢,吃飯慢的原因之一是看著飯多就沒有食欲。這回我把筷子杵到面條下面一挑,一大碗面條就都被我挑起來了。這樣一看,從心里還真覺得這碗面條并不是很多,先吃幾大口,面條就更少了,我沒用十幾口就把面條消滅了。媽媽在一旁看了,這才露出出了笑容:“看看,這不是也全都給吃啦!你呀,不好好吃早飯能上好課嗎?”這回媽媽終于說話了,原來媽媽不理我,是她讓我吃飽早飯的計(jì)謀!

              有人說母愛像冬天里的一杯熱茶,有人說母愛像夏天里的一碗冰水。依我說,母愛是一大碗熱氣騰騰的面條

            小學(xué)生作文 篇3

              在那遙遠(yuǎn)又美麗的大海里,生存這一對好伙伴,他們是海膽和螃蟹,他們互相幫助,螃蟹給海膽找吃的;海膽可以保護(hù)螃蟹,過著美好的生活。直到有一天,他們因?yàn)橐粋(gè)問題而爭吵了。夜深了,海洋里的小動(dòng)物們都已經(jīng)睡著了,而螃蟹和海膽卻爭吵了起來,把在睡夢中的小動(dòng)物們吵醒了。他們吵什么呢?聽,螃蟹說:“海膽,你說咱們倆之間誰最有用呢?”海膽驕傲的說:“那還用說,肯定是我了!”螃蟹卻不服氣地說:“是我、是我!本瓦@樣他們倆誰也不服氣。他們倆異口同聲的說:“居然我們分不出勝負(fù)就去找別人給我們?nèi)ピu判吧!”于是他們先去找了水母妹妹,他們問:“親愛的水母妹妹你看我們誰最有用?”水母妹妹說:“我不知道,你去問別人吧,對不起,我要睡覺了!焙D懞腕π芬宦酚执虼螋[鬧的來到了章魚小弟的家里,問章魚小弟,說:“章魚小弟,你看我們誰最有用呢?”章魚小弟一時(shí)不知如何回答就說:“你們都很棒,都很有用!”海膽看章魚小弟也不知道事實(shí),便說:“既然他們都不知道事情的真相,不如我們分開吧,反正給你這個(gè)沒用的家伙待在一起也過得一點(diǎn)也不幸福!”螃蟹一時(shí)賭氣就說:“分開就分開,有什么大不了的`呢,哼!”就這樣他們分開了。

              雖然他們分開了,不在爭吵,但是現(xiàn)在的他們沒有了動(dòng)物之間的互相幫助日子卻難過了起來,螃蟹因?yàn)闆]有人保護(hù)他,一天竟受到龐大的動(dòng)物傷害,海膽也因?yàn)闆]有螃蟹給它找食物餓得已經(jīng)快不行了。但他們還是不愿意去尋找對方給對方賠禮道歉,終于有一天他們實(shí)在受不了了,就去尋找對方,海龜爺爺聽說這事怕他們找不到對方就幫助螃蟹去一起去尋找海膽,他們走著走著,螃蟹大叫了起來“哦,海龜爺爺快看,我看到我的海膽兄弟了!”海龜爺爺說:“真的啊,快去找你的兄弟吧!”海膽聽到這聲,向左看了一眼,歡呼道:“哦!我親愛的兄弟真的是你嗎?我好想你!對不起,我不該那樣對你也不該輸出那樣絕情的話!當(dāng)我離開你之后我才知道我的日子有多么的難過,對不起……”螃蟹說:“這不能全部都怪你,我也終于知道了,在咱們倆分離之后我的日子有多么的難過,現(xiàn)在看來咱們兩個(gè)還是你最有用!”“不對不對是你是你……”他們倆和好了,海膽又跳回到了螃蟹的背上,開開心心的過了起來!通過這件事,螃蟹和海膽終于知道了,他們各有所長,這有配合起來才能做得更好!

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