(推薦)七年級(jí)優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)優(yōu)秀作文1
按下快門的一刻，留住此刻的美麗。不經(jīng)意的瞬間，拍下無(wú)邪的笑容。墻上的相框，都是曾經(jīng)的鏡頭，卻是此時(shí)珍貴的回憶。
家中有很多照片，大多都是我還是嬰兒時(shí)拍下，肉嘟嘟的，特別是像蓮藕般一節(jié)節(jié)的小手臂。少年的我，看會(huì)以前的舊照，不禁吃驚，幼兒的自己竟是如此可愛(ài)調(diào)皮。
漸漸長(zhǎng)大，家中就越來(lái)越少有我的照片。不知道為何，我發(fā)現(xiàn)照中的我不好看，不愛(ài)笑，總是苦著臉，或是不會(huì)看著鏡頭。慢慢地，我開始反感拍照。每次出外旅游，母親都會(huì)叮囑我，多拍拍自己的照片，我都不會(huì)主動(dòng)去拍，與其拍自己，不如拍拍這宜人的景色。
每次回家，都是帶著風(fēng)景照，鮮少我的照片，母親有點(diǎn)不滿。有次，她帶我去已經(jīng)逝去的外公的房間，房間不是很大，風(fēng)從窗戶微微吹過(guò)，窗簾隨風(fēng)而動(dòng)。我好奇地張望四周，看到一張洗出來(lái)的照片，顏色很柔和，照中的三個(gè)人都露出如太陽(yáng)般燦爛的笑容，手中還抱著一只出生沒(méi)多久卻長(zhǎng)滿毛的小白老虎。
似乎這張照片在此浮現(xiàn)在腦海中，在我還比較小的時(shí)候，全家一起到動(dòng)物園一游，當(dāng)?shù)揭惶幷障嗟牡胤�，舅舅就提議讓外公和孫子一起拍照，外公坐在中間，我和表弟在左右兩邊······這個(gè)場(chǎng)景在心中久久揮之不去，這張照片讓我又想起我的.外公，小時(shí)候，他經(jīng)常去小學(xué)接我，還會(huì)給我?guī)?lái)小零食。
時(shí)間好像過(guò)了很久很久，母親淡淡地說(shuō)：“時(shí)過(guò)境遷，物是人非。”時(shí)間就這樣永不停歇地走下去，人總有生老病死，每天都在變化。我又有什么去挽留這一切？沒(méi)有，時(shí)光沒(méi)能夠往回走，正如人只能夠老去，何談返老回童！我瞬間懂得母親為何要我拍下照片了，原是這逝去的時(shí)光都會(huì)被鏡頭一一記下，將會(huì)是我未來(lái)最珍貴的回憶。
“來(lái)，茄子！”母親對(duì)我說(shuō)。我舉著剪刀手和嘴角往上翹。閃光燈一亮，上一秒的我就在相機(jī)的畫面。我不再討厭拍照了。
忘記的過(guò)去，就在照片中，尋找曾經(jīng)的回憶。
七年級(jí)優(yōu)秀作文2
幸福是什么？幸福是學(xué)生考完試后的一張漂亮的成績(jī)單，是小孩子手中甜甜的棒棒糖，是奶奶為爺爺縫補(bǔ)的外套，是爸爸為媽媽買的一束鮮花，是老師看到學(xué)生進(jìn)步后欣慰的笑容……
當(dāng)你在外地上學(xué)時(shí)，家里熟悉的陳設(shè)，家人和藹的面容、親切的`話語(yǔ)，家常菜的誘人的香味……這一切的一切都使你思鄉(xiāng)心切。而正在這時(shí)，家中寄來(lái)一封書信，問(wèn)你學(xué)習(xí)累不累，飯菜吃不吃得慣，有沒(méi)有生病……字里行間都充滿了家人的關(guān)懷，令你感覺(jué)到家人的溫暖。這時(shí)你會(huì)覺(jué)得，幸福原來(lái)是一封薄薄的家書。
當(dāng)你考試失敗時(shí)，朋友送來(lái)安慰的話語(yǔ)，為你找回曾經(jīng)的自信，和你一起分析失敗的原因，為你補(bǔ)較差的那門功課。這時(shí)你會(huì)覺(jué)得，幸福原來(lái)是一次次耐心的講解。
當(dāng)你在學(xué)校被人冤枉受到委屈時(shí)，回到家中向父母訴說(shuō)，得到父母的安慰和開導(dǎo)，他們用自己的愛(ài)來(lái)?yè)崞侥愕膫邸＿@時(shí)你會(huì)覺(jué)得，幸福原來(lái)是一句句知心的話語(yǔ)。
夕陽(yáng)西下，奶奶坐在大樹下剝蠶豆，孫女回來(lái)搬張凳子坐在旁邊，一邊幫著剝一邊講述在學(xué)校的一天，這是溫馨的幸福；林蔭道上，爸媽飯后悠閑地散著步，回憶著年輕時(shí)的美好，這是甜蜜的幸福；病房門前，白衣天使看見(jiàn)病人在逐漸康復(fù)，露出了開心的笑容，這是欣慰的幸�！�
世間雖大，但幸福的蹤跡無(wú)處不在：一次慷慨捐助，一句安慰的話語(yǔ)，等等，都是幸福。
幸福沒(méi)有固定的形狀，在每個(gè)人的眼里，幸福都是不同的，但唯一不變的是：幸福是人類最美好的感覺(jué)，最珍貴的財(cái)富。相信，幸福就在我們身邊，感受幸福，播撒幸福，你便是幸福之人。
七年級(jí)優(yōu)秀作文3
上課了，曹老師拎了一個(gè)袋子，神秘地走進(jìn)教室。同學(xué)們的目光“刷”地投向袋子，教室里立刻安靜下來(lái)。
曹老師從袋子里摸出一個(gè)蘋果，又大又紅，有人吵著要吃，老師說(shuō)：“別急！別急！先猜猜蘋果的種子藏在哪里？”
相大燁搶著回答：“蘋果的種子藏在果肉里！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，把蘋果獎(jiǎng)給了他。
老師又從袋子里摸出一個(gè)土豆，“那土豆的種子呢！”教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)人敢回答。“土豆的種子就是它自己呀！”老師告訴我們。
老師的手又伸進(jìn)了袋子里，這次我可得加油，爭(zhēng)取獎(jiǎng)品呀！可這次老師拿出來(lái)幾張彩色的圖片，高高地舉起。
我們發(fā)現(xiàn)，草莓的種子長(zhǎng)在果肉外。
麥子的`種子長(zhǎng)在麥樓里。
玉米的種子就是玉米粒。
花生的種子長(zhǎng)在殼里。
曹老師又跑到教室外面去了，囑咐我們不許跟著她，不許偷看。
一會(huì)兒，老師回來(lái)，手里拿著一個(gè)果子，得意地在我們面前晃了晃，“猜猜是什么？”有人說(shuō)是杮子，老師立即反對(duì)，“杮子這么小嗎？”王博大聲說(shuō)：“那肯定是山楂！”老師讓他咬了一口果子，王博搖搖頭，說(shuō)：“不是山楂！”那到底是什么呢？我們猜不出來(lái)了。
老師同意我們出教室，呀，外面真美，什么都有銀杏、樹正搖著黃色的小扇子，向我們招手，瓜子黃楊的枝頭結(jié)滿了果實(shí)，果實(shí)像溜溜彈，有的青，有的黃，有的張開小嘴巴，露出鮮紅的、芝麻那么大的種子。
雞冠花的種子長(zhǎng)在花瓣上，黑黑的，小小的，像小螞蟻的頭。
左津銘忽然大叫：“找到了！找到了！”
我們一擁而上，只見(jiàn)月季花開得紅艷艷，有的枝頭不是花，正是老師手里拿的果子。原來(lái)是月季花的果實(shí)，我恍然大悟。
種子 的秘密可真不少，我以后可要注意觀察，找到種子更多的秘密。
七年級(jí)優(yōu)秀作文4
傾盆大雨“嘩嘩”的 下著。
“真倒霉！”我一邊小聲嘀咕著，一邊急忙躲進(jìn)旁邊的商店，“真是的！要不是老師拖沓該……唉！”我使勁跺了跺腳，煩惱極了。什么天氣預(yù)報(bào)！說(shuō)的一點(diǎn)也不準(zhǔn)！自己沒(méi)帶雨傘，連個(gè)可以遮雨的東西都沒(méi)有！怎么回家��！
等了好久，雨還是沒(méi)停，而且還愈發(fā)大了起來(lái)！正在我急得一籌莫展的時(shí)候，一只厚實(shí)的大手拍在我的肩上：“丫頭，用這把傘吧。”我奇怪的轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)一個(gè)大約三十歲的男子站在我身后，手里還握著一把傘。
奇怪，這人怎么這么眼熟？我瞇起眼睛，仔細(xì)打量了他一番：小眼睛，大鼻頭，白襯衫，黑褲子——實(shí)在是在普通不過(guò)的長(zhǎng)相與打扮。或許是我記錯(cuò)了？我撓撓頭，不好意思的說(shuō)：“那，謝謝您啦，叔叔。”那男子擺擺手，將傘塞進(jìn)我的手，離開了。
我趴在玻璃上，望著那男子的背影，愣了。急急地雨滴無(wú)情的敲打在他的襯衫上，他那一頭黑碎發(fā)已變得凌亂不堪。原來(lái)他沒(méi)傘了！我打開手傘，匆匆跑出商店，卻發(fā)現(xiàn)那男子早已不見(jiàn)蹤影。
昏黃的路燈下，我一個(gè)人撐著這把打傘走著，眼前又一片薄薄的霧，好似一位蒙著面紗的神秘女子在默默哭泣。不久，雨漸漸小了，停了。我收起傘，望著周圍的景物，笑了——路邊的小草變得更油綠更亮；樹枝上的.葉子正一滴一滴的往下滴水；柵欄上的月季花剛剛還是聾拉著腦袋，現(xiàn)在卻又綻放出了往日絢麗的光彩。
回到家，我將這件事和媽媽說(shuō)了一邊。她聽后一愣，隨后焦急的說(shuō)：“快快快，把傘送到隔壁！”我不明白她葫蘆里賣的什么藥，只得敲響了隔壁的門——啊！看門的是那個(gè)男子！他頭上仍舊滴答著水，身上卻換了一身舒適的家居服。我連忙彎腰道謝。那男子發(fā)出爽朗的笑聲：“沒(méi)事！我相信每人都誰(shuí)這樣做的！”真的是每人都會(huì)做到嗎？當(dāng)今社會(huì)的冷酷與自私，我們都已領(lǐng)會(huì)了無(wú)數(shù)。像這樣的溫暖，又幾曾出現(xiàn)呢？
一次偶然的相遇，讓我的心中留下了一片美好的印記。
美，在不期而遇。
七年級(jí)優(yōu)秀作文5
九月的晉城已到，下起雨來(lái)就跟一日三餐一樣是必不可少的事情，輕倚墻頭，望窗外，不遠(yuǎn)的天空，麻麻細(xì)雨如綿綿絲線一般，趕著趟兒似的涌下來(lái)，在地上揉成團(tuán)兒，抱成捆兒，匯成一股兒溪流，汩汩地向內(nèi)心谷底涌來(lái)，此刻，蕩蕩情懷也化作縷縷情絲，跟細(xì)雨有機(jī)的融到一塊兒，打著滾兒，跳著舞兒，勾起無(wú)限蕩漾…
遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的伊人兒，為你憂，為你憐，癡情男兒寄愁思，灼灼情懷，沁于心而溢于表，按捺不住的心思，早已跨過(guò)巒巒山頭，漫過(guò)層層云嶂，向家鄉(xiāng)的伊人馳去，此刻，不知深藏閨中的嬌人能否聞的到，嗅的'到，覺(jué)察的到…
呵，一場(chǎng)如煙似霧，籠罩萬(wàn)物的雨降臨了，秋天的大地睜開眼睛，無(wú)聲地享受著雨的滋潤(rùn)。雨霧，雨絲濕了山，濕了房頂?shù)娘嫙�，也濕�?rùn)了人們的心田。
我倚在窗前，接受雨的愛(ài)撫，涼絲絲的雨中散發(fā)出泥土的清香。呵，真好，中秋竟是在這場(chǎng)雨的小洗禮中到來(lái)的。梧桐樹的葉子像蝴蝶那樣飄落下來(lái)，雨染黃了它們。噢，豈止是這一片葉子呢？看，遠(yuǎn)處，近處，滿眼都是清新悅目。雨洗凈了大自然身上的塵埃，不知是渴望還是企慕。
呵，一場(chǎng)如煙似霧，籠罩萬(wàn)物的雨降臨了，蘇醒了的大地睜開欣喜的眼睛，無(wú)聲地享受著春雨的滋潤(rùn)。雨霧，雨絲濕了山，濕了房頂?shù)娘嫙煟矟駶?rùn)了人們的心田。
透過(guò)雨幕，那大橋上，五顏六色的雨傘組成了一條暖暖移動(dòng)的彩虹。人們?cè)诖河甑你逶∠拢p快地走向自己的崗位，開始了這一年中的第一天。
雨洗去了冬日的沉重，雨給人們帶來(lái)“青”的遐想…
下吧，雨，大自然將因你而充滿生機(jī)；下吧，雨，你可知道？我曾怎樣急切地呼喚你……
七年級(jí)優(yōu)秀作文6
開學(xué)到今日，我已經(jīng)換了三次同桌了。第一位是郭臨生，是吳堡轉(zhuǎn)上來(lái)的，他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，只不過(guò)是聽課時(shí)有時(shí)兒做些小動(dòng)作，他很樂(lè)于助人，和他坐同桌我感到很快樂(lè)。
而第二位就是班上的第一名了——熊睿智，她的皮膚很好，很白，額頭上有一道豎疤，他說(shuō)是他小時(shí)候劈柴時(shí)留下的。但我們看來(lái)，是他頭開了天目。他的學(xué)習(xí)很輕松，每天下午只拿晚上的作業(yè)，寫完了就預(yù)習(xí)一會(huì)兒，讓母親考自己英語(yǔ)單詞或語(yǔ)文詞語(yǔ)。
而這第三位，來(lái)頭可大了，她的家就在這所學(xué)校里。那她是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，她就是李子如。先聽名字，也許會(huì)覺(jué)得她是個(gè)乖乖女，學(xué)習(xí)很好之類的，但我告訴你，錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)。她其實(shí)是一個(gè)學(xué)習(xí)不好的女孩，還是一位活寶，為什么稱她為活寶呢？別著急，等我娓娓道來(lái)。
她的學(xué)習(xí)確實(shí)很不好，她在每節(jié)課上都不知道在想什么事情，老師叫寫題時(shí)她還瞪著兩眼在書上尋找，問(wèn)我：“在哪呢？”她沒(méi)有一項(xiàng)學(xué)科考得很好，而我覺(jué)得最離譜的是她的數(shù)學(xué)，那一次數(shù)學(xué)老師布置了十道數(shù)學(xué)題，當(dāng)同學(xué)們都做完時(shí)，她還在低著頭，思考著，一道也不會(huì)做。
她不僅學(xué)習(xí)不好，而且愛(ài)惡人先告狀，還很愛(ài)養(yǎng)些蟲子，如黃粉蟲之類的。
那一次老師施行一包一政策，就是學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，而且學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要善于發(fā)問(wèn)。而她就站起來(lái)說(shuō)：“我的.同桌就不幫助我，我問(wèn)他題時(shí)，他就不給我講解，”當(dāng)老師問(wèn)起事情原委時(shí)，我說(shuō)：“是她惡人先告狀，在自習(xí)課上問(wèn)我題還有理了。”她嗯一聲后就不說(shuō)話了。
她還愛(ài)養(yǎng)黃粉蟲，就是那種只有三對(duì)足，尾巴上有刺，身體還全黃的那種，穿著盔甲的蟲子，但這蟲子特別有營(yíng)養(yǎng)，全身80%是蛋白質(zhì)，是野外探險(xiǎn)的好東西，我第一次見(jiàn)到它時(shí)，心中很害怕，便尖叫一聲逃走了。
前兩位同桌見(jiàn)到這位活寶，簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫，也是這位活寶給我留下了深刻的印象。
七年級(jí)優(yōu)秀作文7
同學(xué)們
你們好！
在最近，我們學(xué)習(xí)了熱愛(ài)祖國(guó)的幾篇課文，里面都講述了一些名人愛(ài)國(guó)，思念祖國(guó)的事跡。祖國(guó)母親有上千年的歷史文化，值得每個(gè)人的敬仰。如果我們也生在異國(guó)，我們就能體會(huì)到離開祖國(guó)母親的痛苦。
相信大家都知道長(zhǎng)江和黃河，，它們分別是中國(guó)第一長(zhǎng)河和第二長(zhǎng)河。黃河是母親的眼淚組成的；長(zhǎng)江長(zhǎng)達(dá)6300千米，差不多通了半個(gè)中國(guó)了。還有珠穆朗瑪峰、五岳獨(dú)尊等等，都是我們中國(guó)人的驕傲，是祖國(guó)母親的的.驕傲。我們是祖國(guó)的花朵，是龍的傳人，我自己都很自豪我自己是中國(guó)人。
小時(shí)候，王二小、李大釗等愛(ài)國(guó)人士的故事講靜聽了無(wú)數(shù)遍，但總聽不膩，他們的一舉一動(dòng)都能看出他們對(duì)祖國(guó)的敬仰有多大��！長(zhǎng)大了，季羨林、錢學(xué)森的愛(ài)國(guó)事跡來(lái)到身邊。
《懷念母親》這個(gè)故事中，講述了一位留德十一年的老人，在德國(guó)怎樣撕心裂肺懷念祖國(guó)母親的。文中好幾處都直接寫出對(duì)祖國(guó)母親的懷念，想立馬飄到祖國(guó)去，我摘抄了一句我現(xiàn)在還真是想家，想故國(guó)，想故國(guó)的朋友。我有時(shí)想得簡(jiǎn)直不能忍耐。同學(xué)們，就從這句話就何以見(jiàn)得，老人有多愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)得不可忍耐。
五千年漫漫征程，一路風(fēng)雨一路行。中華民族曾有過(guò)向世界開放，國(guó)力強(qiáng)盛的漢唐輝煌，也有過(guò)閉關(guān)鎖國(guó)，落后挨打的近代恥辱。前進(jìn)的道路充滿艱辛，但艱辛蘊(yùn)寓著希望。如今走向世界的中國(guó)，腳步邁得更加堅(jiān)定、更加鏗鏹、更加豪邁。民族復(fù)興，指日可待；中華騰飛，勢(shì)不可擋。
歷史上，多少中華兒女像熱愛(ài)自己的鄉(xiāng)親那樣熱愛(ài)自己的祖國(guó)。屈原抱石投江，為的是祖國(guó)；文天祥慷慨悲歌，為的是祖國(guó)；陸游作詩(shī)示兒，為的是祖國(guó)。譚嗣同面對(duì)刀殂，臉不變色，他念念不忘的也是祖國(guó)。為了祖國(guó)，一代又一代的英雄兒女獻(xiàn)出了自己的熱血和生命。
我愛(ài)你祖國(guó)！
七年級(jí)優(yōu)秀作文8
“熱騰騰的餃子出鍋了，大家趕緊趁熱吃吧!”
隨著媽媽的一聲喊，我蹭的一下從沙發(fā)站起來(lái)，一路小跑來(lái)到餐桌前，拿起筷子就沖著目標(biāo)——盤中的餃子而去，也顧不得燙了，慌忙夾起一個(gè)餃子就往嘴里送去，咬下一口，嘴里還沒(méi)品出餃子的香味，一股韭菜的清香味倒是搶先一步進(jìn)入到了我的鼻子中，真香呀!鼻子聞著餃子的香味，手上和嘴可不能停，要不我的肚子可要跟我發(fā)脾氣了，可要狀告我。
一個(gè)，兩個(gè)……我才吃了四個(gè)，這一大盤餃子可就沒(méi)了。這不奇怪，因?yàn)槲覀兗胰硕嘌?爺爺、奶奶、大伯、大娘、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟和我，叔叔嬸嬸有事今天沒(méi)有回來(lái)，這一人一個(gè)，一大盤餃子很快就被大家消滅了。我是往我跟前的.小盤里多夾了幾個(gè)，要不我還吃不了這么多呢。大家可不要說(shuō)我嘴饞，不懂事呀，這都怨我的肚子，早上老早就餓了，所以就什么也不顧了。
“妞妞、源源、奇奇，今天可要多吃點(diǎn)，這可是冬至的餃子，吃了耳朵就不會(huì)凍了�！蹦棠躺挛液透绺纭⒌艿艹缘蒙�，一邊吃，一邊還對(duì)我們?nèi)齻�(gè)人進(jìn)行勸吃。奶奶的這個(gè)行為我們都非常習(xí)慣，也都非常樂(lè)意接受，每次吃飯的時(shí)候我們都是吃的飽飽的。
又一大盤餃子上來(lái)了，三雙筷子同時(shí)伸了上去，咦，怎么回事，怎么這個(gè)餃子夾不動(dòng)呀?一看，原來(lái)是我和弟弟同時(shí)去搶同一個(gè)餃子了。算了，我大，不和你爭(zhēng)，我再去夾另外一個(gè)。不對(duì)吧，我瞄準(zhǔn)的那個(gè)餃子怎么又沒(méi)有了，再一看，原來(lái)是被爸爸夾走了，餃子也已經(jīng)進(jìn)到他的嘴里了。不能再看了，得趕緊下手了，要不一會(huì)這一盤餃子也沒(méi)了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，這一盤也空了。這一盤我吃了三個(gè)。
“再上十盤餃子來(lái)!”我忍不住喊了起來(lái)。我的這一聲喊引得大家哈哈大笑。
熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的冬至餃子終于吃完了。我自己計(jì)算了一下，我今天一共吃了二十一個(gè)餃子。我的肚子吃的那個(gè)飽呀!
七年級(jí)優(yōu)秀作文9
藏在記憶里的幸福夜空下，我獨(dú)自一人躺在床上，時(shí)鐘敲響了八下，那聲音有如水波在我腦海中蕩漾開來(lái)，形成一片漣漪,家里停電，仰望夜空，幾點(diǎn)光亮把這漆黑的夜空映成藍(lán)黑色，月亮似圓又不太圓綻放著黃色的光芒，記憶中幾點(diǎn)幸福的繁星漸漸亮了起來(lái)。黑暗籠罩著大地，好似要將一切生命都吞噬掉，只有幾點(diǎn)繁星與這黑暗做著斗爭(zhēng)，時(shí)不時(shí)從遠(yuǎn)方傳來(lái)幾聲鞭炮聲，打破這一無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)，今天是過(guò)年，我住在山上爺爺家里，我和爺爺還有奶奶和三叔，從別人有電視接收器的人家里走回家中，因?yàn)闋敔數(shù)姆孔永餂](méi)有信號(hào)所以看不到電視，我們只好走到一千米外的人家去看電視，還好那是爺爺?shù)呐笥�，我們正談著春�?jié)聯(lián)歡晚會(huì)，有說(shuō)有笑，偶爾從遠(yuǎn)處的村子里傳來(lái)幾聲狗叫，不知不覺(jué)中到家了。奶奶煮好了早已包好的餃子，我們便津津有味的吃著，吃過(guò)飯后，奶奶和三叔便又想去看電視，此時(shí)已是晚上十一點(diǎn)，早已困倦的我，不覺(jué)感到眼皮如百噸的重物用盡了力氣也提不起來(lái)，我便躺在床上睡了起來(lái)。翌日，我一覺(jué)起來(lái)，便感覺(jué)到神清氣爽，奶奶和三叔還未回來(lái)，我發(fā)現(xiàn)爺爺一直躺在我的旁邊睡覺(jué)，便心中一驚，爺爺昨天沒(méi)去看晚會(huì)，而是一直陪著我，我依然記得，昨晚他對(duì)奶奶說(shuō)：“我就不去了，我怕我的大孫子遇到危險(xiǎn)�！蔽倚闹幸慌�，爺爺放棄了一年一度的晚回來(lái)陪著我，這就是幸福。幸福是什么？幸福是你在寒冷無(wú)助時(shí)一雙溫暖的大手。幸福是什么？幸福是天下最奇妙的感受，來(lái)自親人
的'幸福是最值得珍藏的。因此我們也要好好珍藏這份幸福，去回報(bào)它，我的這份幸福永遠(yuǎn)的藏在記憶的最底層。
一片云朵遮住了月光，只留下幾顆依舊閃耀的星星。我坐起身沖著天空中的一顆最閃亮的星星笑了一下，因?yàn)槲抑滥鞘菭敔敗?/p>
七年級(jí)優(yōu)秀作文10
誰(shuí)也不曾料到，2008，我們熱切期待的陽(yáng)光和微笑，卻被一路的風(fēng)暴阻隔著。
2月放肆的雪災(zāi)，冰凍了中國(guó)大地；4月的奧運(yùn)火炬受阻，刺傷了中國(guó)人向世界張開的雙臂；善變的5月，震動(dòng)傳及東南亞的四川大地震，憾及整個(gè)中國(guó)的靈魂。 地震發(fā)生后，讓我們有太多的心酸與難過(guò)，更多的卻是留給我們的'感動(dòng)。每天，都發(fā)生著無(wú)數(shù)令人感動(dòng)不已的事。忘不了那地震種的孩子們。這次的大地震，已經(jīng)成為他們心中永遠(yuǎn)的痛；忘不了那首感人肺腑的詩(shī)《孩子，快抓緊媽媽的手》。 淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我忍著，忍著，沒(méi)讓它掉下來(lái)。數(shù)不清的孩子失去父母的關(guān)懷，無(wú)情的災(zāi)難只留下了他們孤苦伶仃的身影，在風(fēng)中顫抖。孩子，不要擔(dān)心，不要哭泣，我們的父母也是你們的父母；數(shù)不清的父母割舍了對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。敬愛(ài)的父母?jìng)�，不要讓悲傷牽住路上的孩子。天堂里孩子的眼睛閃閃發(fā)亮，他們無(wú)法報(bào)答養(yǎng)育之恩，甘愿做天上的星星，為你們點(diǎn)亮夜行的路。
眼，一次次模糊，心，一次次顫抖，為災(zāi)難中的大愛(ài)感動(dòng)。地震無(wú)情，震跨家園，卻震不跨血濃于水的華夏兒女情。"中國(guó)加油，四川加油"這幾句話，震天動(dòng)地，響徹神州，那來(lái)自每一個(gè)炎黃子孫心底的呼喊，足以令山河動(dòng)容，天地落淚。這時(shí)，又令我再一次想起了讓我心很疼很疼的那首詩(shī)：孩子，快抓緊媽媽的手，去天堂的路太黑了，媽媽怕你碰了頭�？�，抓緊媽媽的首，讓媽媽陪你一起走。。。。。媽媽，我會(huì)記住你和爸爸的模樣，記住我們的約定，來(lái)身還要，一起走！
五月的燭光，在風(fēng)中搖曳，五月的燭光，是淚花的跳躍，像星空一樣璀璨。五月的燭光，把愛(ài)心點(diǎn)燃，它震撼天地，布滿人間。五月的燭光，把信心點(diǎn)燃，它集結(jié)希望，祝福明天。
地震發(fā)生那一瞬間，天似乎不再藍(lán)，樹，似乎不再綠，水似乎不再清。讓我們?cè)僖黄饏群埃褐袊?guó)加油！四川加油！
七年級(jí)優(yōu)秀作文11
自然是一個(gè)很美的字眼，但我對(duì)于它僅僅是字面上的認(rèn)識(shí)，但是從那次之后……
暑假，我組織了一群伙伴，來(lái)到了奶奶家的前山去旅行。
綠樹成蔭，陽(yáng)光透過(guò)綠葉撒在我們的身上，好像周圍有許多夢(mèng)幻般的精靈，圍繞在我們的身旁。到達(dá)露營(yíng)地后，我們便開始分工。我提著手中的籃子，頗為無(wú)奈，誰(shuí)叫這里只有我認(rèn)識(shí)野菜呢？我獨(dú)自漫步在幽林小徑，漸行漸遠(yuǎn)，無(wú)意間，我瞥見(jiàn)在一塊大巖石上，竟開出一朵花來(lái)！我驚奇的走上前去，撫摸著那朵花兒，心里卻被大自然的頑強(qiáng)的生命力所折服。這花兒的生存環(huán)境雖然艱苦，卻不會(huì)影響到它的綻放。那花兒開得大方得體、美麗優(yōu)雅，就好像一位迷路的大家閨秀，即使身處險(xiǎn)境也不忘記刻在骨子里的氣質(zhì)。它那純潔的花瓣上沒(méi)有一個(gè)污點(diǎn)。清風(fēng)徐徐，吹動(dòng)了我的發(fā)絲，卻沒(méi)能吹動(dòng)我的心。我靜靜地站在那里，注視著它……
那一瞬間，我懂了，自然的真諦——頑強(qiáng)！
完了整整一天，回到奶奶家后，我?guī)麄內(nèi)チ税儇浬虉?chǎng)買紀(jì)念品。
伙伴們都去挑選自己心儀的紀(jì)念品，而我獨(dú)自一人坐在休息區(qū)發(fā)呆，無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)玻璃瓶。那是一個(gè)彩色的.玻璃瓶，里面盛滿了水，水里有一只拇指大小的水母。它似乎很不喜歡待在里面，它奮力的游用身體去撞擊玻璃瓶，然而這似乎并沒(méi)有什么用，但它沒(méi)有放棄。它那一次次的失敗，一次次的受傷；一次次的努力，一次次的不放棄，都深深打動(dòng)了我，我緊緊的盯著它。商店老板見(jiàn)我看了很久，便上前提議買一只，我看著那只奮力逃脫的水母，拿出積攢了許久的錢，買下了那只水母。回到奶奶家后。我并沒(méi)有休息，而是走到了大河邊，打開了瓶蓋，放了小水母。也許，他會(huì)因?yàn)樯姝h(huán)境不適應(yīng)而死去，但是，我相信它不會(huì)后悔。因?yàn)樗^(guò)。
那一刻，我懂了，自然的真諦——堅(jiān)持
什么是自然？自然就是頑強(qiáng)的生命力和不言放棄的精神！
七年級(jí)優(yōu)秀作文12
有一種武器，讓我們挺直脊背戰(zhàn)勝世間的一切磨難，他的名字叫堅(jiān)強(qiáng)，有一雙羽翼，讓我們?cè)趬?mèng)想的碧空中自由翱翔，他的名字叫堅(jiān)強(qiáng)，有一桅風(fēng)帆，讓我們?cè)谌松暮Ｑ罄镉L(fēng)破浪，朝著彼岸奮勇前進(jìn)，他的名字叫堅(jiān)強(qiáng)。
山清水秀的巴蜀大地，豐繞富庶的天府之國(guó)，頃刻間，天空在旋轉(zhuǎn)，在搖晃，大地在顫抖，在顛簸，一座座高樓倒塌了，一棟棟住宅陷落了，一片片秀麗的`村莊消失，一處處可愛(ài)的家園不見(jiàn)了，無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的生命被埋沒(méi)，無(wú)數(shù)個(gè)幸福的家庭被毀滅，一堆堆廢墟，取代了原本美好的一切。
在地震中，有太多感動(dòng)的瞬間的和感人的事跡，而災(zāi)難中孩子們表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢和樂(lè)觀更讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。強(qiáng)忍斷腿之痛而露出甜美的微笑人們?cè)僖踩滩蛔∽约旱臏I水，可怕的災(zāi)難面前，一個(gè)本該撒嬌的女孩竟會(huì)令人潸然淚下；救援人員正在從倒塌的水泥板下面搶救她，她露出潔白的牙齒，人們很難相信那是你的笑容，或許那本來(lái)就是笑容，孩子你以笑容覆蓋了災(zāi)難，你以樂(lè)觀鼓勵(lì)了世界。一雙嬌小孱弱臂膀勇敢自救，和救人的9歲小英雄林浩是堅(jiān)強(qiáng)的，當(dāng)記者采訪他時(shí)，他很平靜，臉上露出淡淡的微笑。孩子們這一張張笑臉，不正是一朵朵在廢墟上綻放的頑強(qiáng)的生命之花嗎？
孩子，你們就像寒冬里的梅花，外表小巧嬌柔，卻堅(jiān)強(qiáng)不，欺霜傲雪；就像沙漠里的仙人掌，外表平凡無(wú)奇，卻堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)不息，并開好美麗耀眼的花，展示生命的力量和美好的希望，在微笑中迎接七彩絢爛的陽(yáng)光！孩子們?cè)跒?zāi)難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！
七年級(jí)優(yōu)秀作文13
風(fēng)輕輕吹過(guò)，時(shí)間一分一秒地度過(guò)，這看似無(wú)特別之處的背后，其實(shí)是地球母親在漫長(zhǎng)地等待。
她在等什么？是在等待人類進(jìn)一步地發(fā)展科學(xué)技術(shù)嗎？是在等待她的兒女繼續(xù)大遷徙嗎？不，不是。她在等待人類，等待人類的覺(jué)悟起來(lái)，不再傷害她！
有人說(shuō)，她干嘛等待，不會(huì)反抗嗎？難道地球上又的災(zāi)難，不就是地球在提醒人類嗎？而她又是一個(gè)包容孩子錯(cuò)誤的母親——不忍心傷害人類。她在等待孩子認(rèn)識(shí)并改正自己的錯(cuò)誤，所以她選擇等待！然而無(wú)知的人類卻繼續(xù)毫不留情地浪費(fèi)資源，卻還打著發(fā)展科技的幌子；互相殘殺著，爭(zhēng)先恐后地發(fā)展核武器，卻還宣揚(yáng)人類的和平。人們，你何時(shí)覺(jué)悟呢？我們的母親在等待！
一天早上，我去上學(xué)。聽見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小妹妹問(wèn)媽媽：“媽媽，天上的星星近越來(lái)越少了，為什么呀？”“是啊，為什么？可能是我們開夜燈的原因吧！夜燈那么亮，燈火通明地，星星的`光那么弱，就被燈光湮滅了�！边@位母親回答道。可是，星星少了的原因背后，就是這樣簡(jiǎn)單嗎？不，不是！試問(wèn)這燈火又從哪里來(lái)？需要電，電又從哪里來(lái)？要水，要煤炭，這些就是自然資源。由于自然資源的不可再生，到了枯竭的那天，人類該怎么生存？生物的減少終會(huì)影響人類的生存，我們還要等待那樣的一天嗎？
人類，覺(jué)悟吧！地球母親希望我們的醒來(lái)，她在等待我們。而當(dāng)她再也等不下去的時(shí)候，就是她爆發(fā)的時(shí)候，那時(shí)的覺(jué)悟也太晚了，來(lái)不及了。請(qǐng)停止我們肆意浪費(fèi)的行為，請(qǐng)停止我們?nèi)我獾臍�，�?qǐng)停止對(duì)地球的傷害，給母親。給自己一個(gè)有希望的明天！
地球在等待我們的行動(dòng)，為了未來(lái)，我們行動(dòng)起來(lái)，好嗎？不再隨意的浪費(fèi)，不再排放大污染，不再任意建造核電站，互為利益而大開殺戒，終傷害的不還是我們？
請(qǐng)我們攜手行動(dòng)起來(lái)，結(jié)束這等待吧！
七年級(jí)優(yōu)秀作文14
她，一雙烏黑明亮的眸子，高挺的鼻子，一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴，常常扎著馬尾辮，跟她嬉戲時(shí)常被她那馬尾辮打到臉，就連這，也成了我對(duì)她的想念。她，就是我的好閨蜜——小語(yǔ)。
牽著爸爸媽媽的手，一路大笑著走到幼兒園，三歲的我能懂什么？只知道不能和爸爸媽媽待在一起了，小小的心里想到這，又嗚嗚的大哭了起來(lái)。當(dāng)爸爸媽媽走了，無(wú)助的我坐在椅子上，一個(gè)穿著白色連衣裙、吃著棒棒糖的女孩子走在我面前，帶著孩童含糊的話語(yǔ)告訴我：“我媽媽說(shuō)哭是最沒(méi)用的，所以你要不哭，給你棒棒糖。”說(shuō)后便遞給了我。這個(gè)女孩就是小語(yǔ)。我們從三歲便開啟了這段珍貴的友誼之路。
時(shí)間無(wú)論在你無(wú)聊時(shí)，發(fā)呆時(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)……它都不會(huì)停止，滴答滴答，一晃就六年級(jí)了。友誼之路的譜寫，有甜，有苦，有辣……我們也曾爭(zhēng)吵過(guò)，因?yàn)橐患∈虑�，我們也�?huì)鬧矛盾，我們都想酷酷的誰(shuí)也不理誰(shuí)，可在心里早就原諒了對(duì)方，見(jiàn)面后又會(huì)忍不住相視而笑；我們也曾感動(dòng)過(guò)，在我生日的那一天，她總是不理我，卻在我回家時(shí)給了我一個(gè)驚喜，我也明白了她的用心良苦…….我們便是這樣一路走來(lái)的`好姐妹。
要小學(xué)畢業(yè)了，她和我一起報(bào)考金東方，由于住在秭歸，車程要一小時(shí)，但我們從來(lái)不嫌麻煩，來(lái)了一次又一次。我們都全力以赴，只為考進(jìn)共同理想的中學(xué)�？荚嚱Y(jié)束后，她失落地告訴我，她考不上了。事實(shí)果不如人意，我考上了，而小語(yǔ)落選了，她哭了，她不能同我一所學(xué)校了，她不能來(lái)到金東方學(xué)習(xí)了，我安慰小語(yǔ)，而心中卻也是滿滿的失落。
上學(xué)前一天，小語(yǔ)來(lái)到我家，送了我一個(gè)精美的水晶球，小語(yǔ)說(shuō)：“我們的友誼定會(huì)像著水晶球一樣純潔無(wú)邪，天長(zhǎng)地久！你……你可不許有了新朋友就忘了我呀！”我笑著說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)忘了你！”屋里傳來(lái)一陣女孩們的打鬧聲……
放周假了，我都會(huì)去找她，各自講述初中的生活。感謝你，小語(yǔ)，同我一路走過(guò)，我們酸甜苦辣的友誼之路還將繼續(xù)！
七年級(jí)優(yōu)秀作文15
家陽(yáng)臺(tái)上有一盆鐵樹。
那是學(xué)校里科學(xué)課老師發(fā)給大家體驗(yàn)的，鐵樹匍匐在陽(yáng)臺(tái)上，我用花盆裝著想著它長(zhǎng)的快，趕緊又換了一個(gè)大陶盆。
幾場(chǎng)春雨過(guò)后，我向外望去那黑色的泥土上，冷丁里爆發(fā)出些淡綠鵝黃色的嫩芽，鐵樹新葉很嫩很嫩，淺淺的綠，像嬰兒的笑，純潔無(wú)瑕，生命伊始，是如此地讓人憐惜、動(dòng)心，“發(fā)芽了！”我不由眼睛一亮，心中驚喜的叫了起來(lái)，陡然覺(jué)得一陣輕風(fēng)帶著喜悅從腦間穿過(guò)。
幾月過(guò)去，鐵樹果然蹭蹭的，直往上竄，葉子更加剛硬，顏色變成了深綠色，摸上去十分扎人，像是一把撐開的大傘，又像噴涌而出的綠泉。望著挺拔的鐵樹，我仿佛看到一位手握鋼槍的戰(zhàn)士的威武的雄姿。
又是十幾個(gè)月過(guò)去，鐵樹連盆帶樹，已有一人多高，我焦急地守著它開花，它可它真像一盆鐵做的樹，不動(dòng)聲色，毫不體諒我的殷切之心，我十分不耐煩，一天三次，細(xì)細(xì)觀察它是否有開花的跡象。
深秋來(lái)臨，它仿佛在一夜之間，一箭淡黃沖出，花開了，淡黃色的花。微風(fēng)習(xí)習(xí)，它輕柔的搖擺著，邀請(qǐng)我去欣賞它的'美麗。樹葉油光水亮，圍著花朵向四周伸展開來(lái)，好似開屏的孔雀，這既給了我一個(gè)驚喜，也是對(duì)我心浮氣躁的嘲笑。
我不禁意識(shí)到，心浮氣躁的事我做了許多，記得一次父母出差了，中午要自己解決吃飯問(wèn)題，我本想自己燒飯，但是因?yàn)樽约盒母庠�，不肯花時(shí)間，于是我就泡了方便面，其實(shí)我知道我吃方便面會(huì)拉肚子，但是我還是這樣做了。創(chuàng)新的科技讓人們浮躁心態(tài)，因?yàn)楦呖萍紡?qiáng)調(diào)一個(gè)快字，人們不能再像過(guò)去一樣，一壺酒，幾碟菜，海闊天空地聊天，神游。人們追求速度，效率和解決方法的捷徑。在追求這些的同時(shí)，人們往往忽略了耐心和等待，甚至不惜代價(jià)地投機(jī)，不肯花時(shí)間。我領(lǐng)悟到了：在浮躁中學(xué)會(huì)靜心思考，這樣你才知道在喧囂中走向哪里，有人說(shuō)在這一個(gè)浮躁的世界中人注定也是浮躁的，但是浮躁也浮躁的沉心，氣勁在浮躁中，戒驕戒躁。
從思考中飄回現(xiàn)實(shí)，又是一陣微風(fēng)，鐵樹葉輕輕搖曳，好似在向我笑。
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