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            六一兒童節(jié)作文

            時(shí)間:2024-10-15 11:34:53 六一兒童節(jié) 我要投稿

            六一兒童節(jié)作文合集【3篇】

              在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)作文3篇,希望對大家有所幫助。

            六一兒童節(jié)作文合集【3篇】

            六一兒童節(jié)作文 篇1

              今天是六一兒童節(jié),是每個(gè)孩子都企盼的節(jié)日,當(dāng)然我也不例外。今天我尤其興奮,因?yàn)檫@是我過的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了。

              范老師常說:“童年是一個(gè)人一生的黃金時(shí)代,是最天真、最快樂的日子!爆F(xiàn)如今,我們過完這次六一就沒有下一次了,過完今年我們就不再有童年了。范老師說這次六一一定會(huì)有N重驚喜等著我們,讓我們過一個(gè)最后,也是最難忘的一個(gè)六一。

              早上是T恤走秀時(shí)間,每個(gè)人都穿上自己精心繪制的T恤,邁著輕盈的步伐來到教室。剛到學(xué)校,同學(xué)們就開始互相欣賞對方的T恤,還沒等走秀,我們就“秀”了一把。

              九點(diǎn)時(shí),走秀開始了,同學(xué)們都找到了自己的家長,排隊(duì)準(zhǔn)備走秀。同學(xué)們擺的動(dòng)作各式不一:有擺愛心的;有背靠背的;也有掐腰的……不光動(dòng)作,神態(tài)也隨著動(dòng)作而變化,擺愛心的都會(huì)帶著甜美的微笑溫馨地走向臺(tái),而背靠背、掐腰的則是用帥氣逼人的神情,霸氣地上場。走秀結(jié)束后,我們拍了一會(huì)兒照片,匆匆吃了飯、睡了覺,迎來了驚喜重重的下午。

              第一個(gè)上場的驚喜就是“冰糕”。是叢軍輝媽媽給我們買的。可要知道,在太陽這個(gè)大烤爐的烘烤下,我們最需要的就是它了。裝冰糕的袋子一放下,同學(xué)們就像一只只沒頭蒼蠅,一窩蜂地往冰糕上亂撞。讓我們又驚又喜的就是范老師的禮物了。范老師神神秘秘地說:“都閉上眼睛,數(shù)十秒再睜開,不許偷看。”看著范老師高興而又神秘的表情,我百思不得其解。10、9、8、7、6、5...當(dāng)同學(xué)們數(shù)到1時(shí),都用興奮、期待的心情睜開眼,可惜……

              “還沒弄好?再讓孩子數(shù)十秒吧!”10、9、8、7、6、5……又一個(gè)十秒過去了,還是不行。就這樣數(shù)過N個(gè)十秒后,一個(gè)摻雜著黃粉藍(lán)的影子出現(xiàn)在我們面前。是蛋糕,是蛋糕!同學(xué)們尖叫著,好像高興地快要抽過去了一樣。

              那是一個(gè)三層的華麗蛋糕,第一層是黃色的',第二層是粉色的,第三層是藍(lán)色的。不光色彩豐富,蛋糕上還有很多小玩具,有花仙子的,有熊出沒的,有小豬佩奇的應(yīng)有盡有!

              “誰坐好了,才會(huì)有玩具!狈洞笊癜l(fā)話了。剛才喧鬧的場景頓時(shí)變得鴉雀無聲。分完玩具,就到了同學(xué)們最期盼的環(huán)節(jié)--吃蛋糕了。范老師拿起刀狠狠地切了下去,好像生怕蛋糕跑了一樣。就這樣,范老師給我們每個(gè)人都切了一塊蛋糕。切完后,范老師說:“等我一會(huì)兒,我們一起吃!笨墒堑案獠坏热税。沒等范老師開始吃,有些同學(xué)的盤子里已空空如也了。

              不知是誰先惹起來的,我們班立刻掀起來了蛋糕風(fēng)波。這么好的機(jī)會(huì),我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過。于是,我用手指蘸了蘸蛋糕上的奶油,用邪惡的眼神盯上了倒霉的劉睿澤。趁他不注意給他劃了兩道,就當(dāng)我在傻笑的時(shí)候,劉睿澤飛快地蘸了一下奶油,把他那只聞了讓人臭不欲生的手上的奶油順利地抹到了我的臉上。我美麗的面孔呀,就這樣“命在旦夕”了。看著譚豆呆呆地在吃蛋糕,于是我的目標(biāo)就轉(zhuǎn)向了他。我又蘸了蘸奶油,把手指朝譚豆伸去?烧l知譚豆眼疾手快,立刻抓住了我的手。上策不行用下策,我用另一只手蘸了奶油朝譚豆伸去?烧l知他又抓住了,現(xiàn)在我的兩只手都被他“囚禁”了起來,接下來他就開始實(shí)施“復(fù)仇計(jì)劃”了。他蘸了一大塊奶油抹到了我的臉上,這樣還不夠,他竟然大聲喊道:“任梓萌已經(jīng)被我抓住了,你們快來抹她!”What?什么鬼?一只只沾滿奶油的手朝我伸了過來!坝惺聸_我來,別沖我的臉來!边沒等我說完,我的臉就已經(jīng)變成了一個(gè)“調(diào)色盤”,五顏六色,五彩繽紛。經(jīng)過一場刺激而又可怕的“蛋糕大戰(zhàn)”后,同學(xué)們都個(gè)個(gè)掛彩而歸,尤其是孫豆,看著他那張復(fù)雜的“調(diào)色盤”,我不禁哈哈大笑。

              吃完蛋糕,我們還下了人體象棋,最后我們還拍了畢業(yè)照,有集體照、閨蜜照、小組合照。我們還用人體擺了“愛心”和“畢業(yè)了”三個(gè)字,最后一個(gè)六一節(jié)就這樣驚心動(dòng)魄地過去了,雖然今天很累,但讓我過了一個(gè)最難忘的六一節(jié)。

            六一兒童節(jié)作文 篇2

              對于今年的兒童節(jié),我充滿憧憬,因?yàn)檫@個(gè)兒童節(jié)下午放假,更重要的是,上午我要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)嘍。本學(xué)年我被班上同學(xué)推薦為校優(yōu)秀三好生,一個(gè)班只有一個(gè)呦!

              我期盼的“六一”兒童節(jié)終于到了。我懷著激動(dòng)的心情來到校優(yōu)秀三好生等候處等候頒獎(jiǎng),又遇到了幾個(gè)好朋友,我心想:哈哈,真是應(yīng)了那就“物以類聚”這個(gè)成語啊,看,我們都是校優(yōu)秀三好生了,我們待會(huì)就要一起去領(lǐng)獎(jiǎng)狀了。不知不覺時(shí)間到了,我們排著整齊的隊(duì)伍走到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我的.心“砰砰”直跳,心里除了激動(dòng)還是激動(dòng)。這是,一位老師莊重走上來給我們頒獎(jiǎng),拿到獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),我什么也聽不見,耳朵和心里只重復(fù)一句話:“我是優(yōu)秀三好生”。接下來我飛奔來到班級隊(duì)伍,同學(xué)們見我拿著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)學(xué)金回來了,十分羨慕,搶著看我的獎(jiǎng)狀,我給要看的人都看了一遍,只到回到教室,我的心情依然沒有平復(fù)。

              回到家后我把書包里的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)學(xué)金好好和奶奶嘚瑟了一下,但是我遇到一個(gè)難題,獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)學(xué)金放在哪里,錢嘛,肯定不能花,獎(jiǎng)狀得和錢放在一起才行,放在桌肚里顯得我好像沒有得過這個(gè)獎(jiǎng),掛在大門口顯得太張楊,太過分炫耀,后來我想到一個(gè)好主意,我在書架上加了一個(gè)板子,用雙面膠粘好,晚上,我把他們放在我枕頭下面,這樣既安全又不過分張揚(yáng),也不顯得我沒得過這個(gè)榮譽(yù),一舉三得的好事啊!心動(dòng)不如行動(dòng),我立馬動(dòng)起手來。

              到了下午三點(diǎn),有一件開心的事情等著我呢,和好朋友張一朵約好了去攀巖。到了地方之后,我們套上安全繩準(zhǔn)備攀巖了,因?yàn)閺堃欢涫浅?停圆挥媒,可以自己爬,而我由大哥哥教,大哥哥說完后,終于輪到我爬了,我的心里激動(dòng)萬分,心想,不就是攀巖嗎?有什么可怕的,一閉眼跳下來就行了?晌艺嬲搅松厦婧髤s十分害怕,僵持了5分鐘后,我終于跳下來了。一次、兩次、三次……最終,我通過自己努力終于爬到頂了。

              這次六一兒童節(jié)我有兩大開心之處:一是我拿到了獎(jiǎng)狀和周紫麗獎(jiǎng)學(xué)金;二是我獲得了登頂?shù)南矏。這也是這次兒童節(jié)不一樣之處。

            六一兒童節(jié)作文 篇3

              在這個(gè)六一節(jié),我想了一下,雖然我的夢想有很多個(gè),可是在童年,我最大的夢想、最大的愿望就是能有一雙天使般的翅膀,敞開翅膀,在遼闊無垠的藍(lán)天中輕松自在地飛翔,就像鳥兒們一樣展翅高飛。

              假如我在六一有一雙潔白無暇的翅膀,我會(huì)飛向藍(lán)天,飛向我的未來,在空中潑灑下世間最暖和、最溫馨的'種子,讓貧困山區(qū)還有許多遭到不幸而困苦的人都感到家庭的溫暖,祖國的懷抱。

              假如我在六一有一雙純潔而憨厚的翅膀,我會(huì)幫助祖國,讓祖國發(fā)揚(yáng)光大,并且?guī)椭龅嚼щy的人民,讓人民脫離痛苦與危難,用這雙純潔而憨厚

              的翅膀來抵擋令人民痛苦的那陣“狂風(fēng)”,讓所有人民都“柳暗花明又一村”。

              假如我在六一有一雙明白人類的心意的翅膀,我愿與這雙翅膀一起并肩作戰(zhàn),邁向和平。飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天,帶著充滿美好的希望,令祖國更加美滿,更加豐富,令世界和平起來。

              這就是我那幼小的心而想要的美好的未來的希望:讓世界更加美好!如果我真有一雙可以展翅高飛的翅膀,我愿與我最友好、最麻吉的朋友一起在遼闊無垠的藍(lán)天里暢想未來,過個(gè)快樂的六一。

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