小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文1
經(jīng)過(guò)繁忙的一天，終于吃晚餐了。
今天我是跟黎宇軒一起吃飯，因?yàn)樗裉靵?lái)我家做客。飯菜上桌嘍！我數(shù)了一下，一共有三道菜，主食是稀飯。飯桌上有綠、白、黃、棕四種顏色，青椒炒肉絲色澤最是誘人。翠綠的'青椒，棕色的肉絲，讓我垂涎欲滴。
我聞了聞青椒炒肉絲，哇！香香的。我問(wèn)了問(wèn)媽媽，原來(lái)是放了香油啊！
終于開(kāi)飯嘍！哇！黎宇軒不愧是男孩子，吃的比我還快，“咕咚”一下就吃完了一碗稀飯。不管了，我先嘗嘗。作文我又嘗青椒炒肉絲。好吃！我變了一首兒歌：我最喜歡吃青椒炒肉絲，甜青椒，香肉絲，吃了一口還想吃，松松軟軟真好吃。
真是一頓有趣的晚餐呀！
小學(xué)生作文2
每年冬季的夜晚，媽媽都會(huì)在夜里給我蓋上被子，就從那一次說(shuō)起吧。
那一次，我睡得正香，忽然，一陣沙沙的聲響飄進(jìn)了我的夢(mèng)鄉(xiāng)，我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛，月光的照射下，我看到門外有一個(gè)人影，我一下子清醒了過(guò)來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著外面，心想，不會(huì)是小偷吧？這時(shí)，一個(gè)矮小的身影向我走來(lái)，哦，原來(lái)是我的媽媽，她輕輕地走到我的面前，給我蓋上被子。當(dāng)時(shí)，一股暖流流進(jìn)我的.心田，原來(lái)，每天都是媽媽半夜起床為我蓋的被子。
媽媽的愛(ài)是溫暖的，媽媽的愛(ài)是悄悄地，媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。媽媽真好！
小學(xué)生作文3
《書(shū)》講述了一個(gè)可惡的南國(guó)先生的'故事。
南國(guó)先生根本不知道如何給人留下深刻印象，但他假裝是印象派大師，加入了齊宣王的團(tuán)隊(duì)。他每天都和別人一起進(jìn)進(jìn)出出，假裝很嚴(yán)肅，這樣持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。后來(lái)，齊王繼承了王位。齊也喜歡玩印象派，但他不喜歡聽(tīng)大家一起玩，讓他們一個(gè)一個(gè)地玩，所以郭楠知道了就溜了。你認(rèn)為南國(guó)先生可惡?jiǎn)幔?/p>
順便說(shuō)一句，這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人不能有任何謊言，不能“編造數(shù)字”！
小學(xué)生作文4
夜深了，媽媽還在改考卷，我輕輕地推開(kāi)門，看著她疲憊地忙碌著，打開(kāi)，合攏……勾勾叉叉，一張張卷子上，凝結(jié)著一份份心血。
十點(diǎn)了，爸爸還在寫資料，他目視電腦，一個(gè)又一個(gè)電話打來(lái)，接聽(tīng)，掛斷，繼續(xù)做資料。他的手指做鍵盤上輕快地飛舞著。他喝了一口水，又繼續(xù)忙碌著……
周六早晨，媽媽早早地?fù)Q衣服賣出了。她輕輕給我蓋好被子，就出門了。
周一上午，媽媽7:15就去升旗了，只來(lái)得及給熟睡中的我一個(gè)吻。
背影都在忙碌。
小學(xué)生作文5
三月的一天，天空黑沉沉地壓下來(lái)，我想是要下雨了。過(guò)了一會(huì)，果然下起了滴答滴答的小雨，它們像一顆顆珍珠撒落在地上，然后一圈又一圈地散開(kāi)來(lái)。
漸漸地，雨越下越大，從一滴滴到一絲絲，雨下到地上變成朵朵晶瑩透亮的小水花，濺到花壇里給花朵和小草帶來(lái)春天的雨水，流到菜園里給青菜、蘿卜、扁豆。.。.。.送來(lái)了充足的.水份，讓它們能快快成長(zhǎng)。
雨下得更大了，轉(zhuǎn)眼間雨絲變成豆大的雨點(diǎn)，可以說(shuō)是“滂沱大雨”。過(guò)了一會(huì)，雨由大轉(zhuǎn)為小，我打開(kāi)窗戶一看，周圍好象都籠罩在雨簾中，附近到處都是一片迷蒙。片刻后，一股泥土般的清香撲鼻而來(lái)，陽(yáng)光也從薄薄的云層中慢慢地探出了腦袋。
瞧，這就是江南的雨。您說(shuō)，美嗎？
小學(xué)生作文6
星期天我全家去桃花源玩一到那里就聞到一陣好讓聞的清香，我趕緊往桃花源跑去桃花已經(jīng)開(kāi)得不少了，有的還是花骨朵兒，有的才開(kāi)了兩三片花瓣，還有的全開(kāi)了，散發(fā)出好聞的`香味。招引來(lái)許多美麗的蝴蝶。和勤勞的蜜蜂多姿多彩的桃花，像一副活的畫，把自己最盡力的一面展現(xiàn)在大家面前。
我突然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花，穿著粉紅色的裙子，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，不光是我一朵整園子的桃花都在舞蹈過(guò)了大家又回那最迷人的身姿，我看到許多游客在欣賞我。我聽(tīng)到小鳥(niǎo)在唱歌大自然真美呀，過(guò)一會(huì)兒我才記起我不是桃花，我是在看桃花。
時(shí)間不早了，該回家了，我只好依依不舍的離開(kāi)了，美麗的桃花源。
小學(xué)生作文7
我開(kāi)始搜索一個(gè)上午
陽(yáng)光很泛濫 像油畫交疊的筆觸
大量荷葉在靜止中掀動(dòng)、牽連
昭示了不為人知的池淤
和任憑想象的女仙
很多人舍得花費(fèi)輕松的笑臉
場(chǎng)景不再亂哄哄
我學(xué)著依賴樹(shù)的枝干
撐起亮熱的.天空
遮擋那不甚明確的陰暗
好讓視野更加恢弘
直到看清晰
所有的荷葉中間
被鑲上團(tuán)團(tuán)閃光的水
所有待放的白荷花向瓣尖
擠出新鮮的紅汁
倒豎的筆指天自薦
我才記起
是陣雨
趁太陽(yáng)受不了高燒的灼熾
要裹一會(huì)兒厚重的云毯
你瀟灑的跨過(guò)雷
冒充太陽(yáng)冒出的一身汗
滴
答
答答
答答答...
你伸下無(wú)數(shù)敏感的觸絲
偶爾的曾在這里流連
小學(xué)生作文8
春姑娘來(lái)了。她用魔法棒在泥土上輕輕地點(diǎn)了一下，一棵棵小草從泥土里談出小腦袋來(lái)，抽出嫩嫩的，綠綠的葉子再向春姑娘打招呼呢。春姑娘呢？哦。春姑娘來(lái)到了河邊點(diǎn)了一下肥沃的土地，土地里立刻長(zhǎng)出郁郁蔥蔥的柳樹(shù)。柳樹(shù)姐姐長(zhǎng)出頭發(fā)在清掃湖面。
春姑娘又來(lái)到了花園里向花園里的小芽施展魔法，小芽立刻露出甜蜜的.笑容。
春姑娘又來(lái)到小動(dòng)物旁邊，和它們玩耍。和小魚(yú)比賽游泳核銷后一起蕩秋千，何小燕子一起化妝。
春姑娘告別了動(dòng)物們。來(lái)到了一朵云上，用魔法棒點(diǎn)了一下，天立刻下起毛毛細(xì)雨。麥苗青青的，在春姑娘的洗滌下顯得格外嫵媚動(dòng)人。
春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無(wú)邊，啊。多么好的春天呀。
小學(xué)生作文9
我的家鄉(xiāng)是水果王國(guó)，隨處可見(jiàn)。村子附近的路邊溝底有各種各樣的水果：紅西瓜、紅草莓、綠蘋果……但給我印象最深的`是那串水靈生動(dòng)的紫葡萄。他們就像紫色的精靈。他們很可愛(ài)！
當(dāng)?shù)谝粋�(gè)春風(fēng)吹起的時(shí)候，沉睡了一個(gè)冬天的葡萄藤悄悄地睜開(kāi)了困倦的眼睛。首先，她害羞地伸出一兩根藤絲，像觸角一樣，試探著春天的信息。后來(lái)，它長(zhǎng)出了一片綠葉。天氣好的時(shí)候，樹(shù)葉在陽(yáng)光下閃爍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像小巧玲瓏的翡翠，非�？蓯�(ài)。
盛夏季節(jié)是葡萄成熟的季節(jié)，也是我最快樂(lè)的季節(jié)。紫色像寶石，綠色像玉石，真的有三尺長(zhǎng)…
小學(xué)生作文10
一天，天氣晴朗，小雞到河邊散步。她看見(jiàn)了一只美麗的.蝴蝶，它有一對(duì)彩色的翅膀，在空中飛來(lái)飛去。小雞真想抓住這只蝴蝶，她就跟著蝴蝶跑。跑著跑著，蝴蝶飛到了河對(duì)岸去了�！拔矣植粫�(huì)游泳，也不會(huì)飛，怎么辦呢？”小雞自言自語(yǔ)地說(shuō)。
正在小雞想辦法的時(shí)候，烏龜哥哥來(lái)了。烏龜哥哥說(shuō)：“小雞，有什么事嗎？”小雞說(shuō)：“我想抓蝴蝶，可它飛到河對(duì)岸去了。”烏龜哥哥說(shuō)：“那我背你過(guò)去吧！”小雞高興地答應(yīng)了。
然后，烏龜哥哥讓小雞坐到他的背上，背著她過(guò)去了。
小學(xué)生作文11
湛藍(lán)的天空中，幾朵白云在飄來(lái)飄去。幾只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳地唱著歌。它們飛累了，便落在了一條清澈見(jiàn)底的小河附近看水里的'石頭和小魚(yú)捉迷藏。
瞧，那邊山坡上五顏六色的菊花，正在討論著秋天的故事呢！大樹(shù)一直堅(jiān)守著自己的崗位，銀杏樹(shù)葉在自由自在地飛著，像蝴蝶一樣，翩翩起舞。小草雖然一直默默無(wú)言，但是它把山坡裝扮的更加美麗。
看到這么迷人的秋景，我的心情也很好。大家一定要愛(ài)護(hù)我們的家園，讓我們永遠(yuǎn)有一個(gè)好心情！
小學(xué)生作文12
我的老師叫 ，她很年輕，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，臉是圓圓的，她那么耐心，那么和善，同學(xué)們都很喜歡她。她教我們漢語(yǔ)課時(shí)，一筆一畫地叫我們寫字，她的字寫得很漂亮。老師上課時(shí)，我們都注意聽(tīng)講，老師講課講得很好。她既是我們的老師，又是我們知心的朋友。
每次我們碰到難題時(shí)都喜歡找她解答。她不僅教我們很多知識(shí)，還教我們?cè)鯓幼鋈恕Ｆ綍r(shí)，我們累的`時(shí)候，老師經(jīng)常給我們講故事。
老師不但關(guān)心我們的健康成長(zhǎng)，而且十分關(guān)心我們的生活。所以我們非常喜歡她。
小學(xué)生作文13
我的好朋友叫鄭蘇兒，她長(zhǎng)著一張圓嘟嘟的臉，一雙黑葡萄似的的大眼睛，經(jīng)常扎著一個(gè)小辮子。
她是一個(gè)書(shū)寫很好的小女孩，為什么呢？因?yàn)樗龑W(xué)過(guò)好幾年書(shū)法，而且她的.作品很整潔。
她是一個(gè)畫畫小精靈，畫出來(lái)的畫一看就讓人心曠神怡。她很有創(chuàng)造力，老師一布置畫畫主題，她的腦海里馬上就能想出畫面。
我告訴你一個(gè)秘密，我們是兩個(gè)媽媽生的雙胞胎，是從小玩到大的好朋友。雖然我比她矮，但我是姐姐，是比她大三天的姐姐。
這就是我的好朋友—鄭蘇兒。
小學(xué)生作文14
小魚(yú)呀，小魚(yú)，你怎么死去了那么多同伴？幸好剩下了你們倆。是不是水太臟，我沒(méi)有及時(shí)換？以后不能貪吃，我喂多少就吃多少！
曉飛呀，曉飛，你怎么每天都吃那么多！為什么老把蘭櫻的食物搶？嗨，柳林，櫻美，森光都已經(jīng)死去，這是為什么呀？蘭櫻呀，曉飛，你們可得好好活著！
（家里買了五條小鯉魚(yú)，幾天內(nèi)死了三條，剩下兩條）
小學(xué)生作文15
今天，我看了〈〈守株待兔〉〉這篇成語(yǔ)故事。講的是：有一位農(nóng)夫在耕地，正好有一只兔子一頭撞在了樹(shù)干上死了。從此以后，農(nóng)夫也不在種地了，天天坐在樹(shù)旁等啊等。最后田地也荒了，再也沒(méi)有*死的'兔子了。
最近，我也遇到過(guò)這樣的事情，守株待兔。我在學(xué)校撿到了一串鑰匙，我交給了老師，受到了老師的表?yè)P(yáng)。從此以后，我天天看有沒(méi)有鑰匙。我真是個(gè)小傻瓜！我把偶然當(dāng)成必然了。
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