教師節(jié)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的教師節(jié)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師節(jié)的作文1
9月10日教師節(jié)，老師節(jié)日快樂，能成為您的學(xué)生我感到非常榮幸，雖然我們沒有血緣關(guān)系但你像媽媽一樣愛護(hù)我們，我們不會(huì)題的時(shí)候您會(huì)耐心的教我們直到我們會(huì)的時(shí)候才停下來。
有一次我們考的很差的時(shí)候，您就會(huì)耐心的'教我們等到下一次期末考試的時(shí)候我們考的是全年級第一。
所以我要謝謝您老師謝謝您這么多年來耐心的教我們。
教師節(jié)的作文2
今天是教師節(jié)。早上剛到一個(gè)班級，就看到課桌上有很多五顏六色的花。我只制作了以下三張過程卡，但我覺得作為老師，我可以肯定學(xué)生會(huì)喜歡同學(xué)們?yōu)樽约簞?dòng)手能力而制作的一些禮物，但我太害怕了，不敢送給其他老師。直到今天下午，我終于鼓起一種勇氣，準(zhǔn)備給所有老師送禮。但我的心臟發(fā)育還是非常害怕。我采取的每一步都是加快心跳并研究它。我嚇得喘不過氣來。
我一直在心里想；我要大膽，我要大膽。但是我的想法和我所做的工作并不完全一樣，我仍然感到害怕。最后，我把禮物送給了老師。老師很高興地說“謝謝”。我的.心里充滿了喜悅，緊張的心情也放松了。
今天是我的一天。祝李老師教師節(jié)快樂，身體健康，萬事如意。
教師節(jié)的作文3
又到9月10日，迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。每一年的這個(gè)時(shí)候，我都有不一樣的感悟。而今年的教師節(jié)，留給我的不只是感動(dòng)……
孩子們有他們的方式給我過這個(gè)節(jié)，一大早進(jìn)教室，“教師節(jié)快樂”這幾個(gè)顯眼的大字已經(jīng)出現(xiàn)在黑板上，孩子們板報(bào)設(shè)計(jì)很漂亮，圖文并茂，看到這里，我的心暖暖的。
接下來，我聽到了五二班每一個(gè)孩子的心聲，我收到了他們最美好的禮物一顆糖、一束花、自制賀卡、自家核桃，我觸摸到了孩子們的.心靈……那一刻，我覺得我就是全世界最幸福的最富有的人，我擁有全世界最美好的東西。
又到教師節(jié)，又到了感動(dòng)的時(shí)刻，又一次想到了我的誓言：不拋棄、不改棄每一個(gè)學(xué)生！
教師節(jié)的作文4
“又一個(gè)教師節(jié)來到，讓我們重拾過去的回憶，將自己對老師的那份愛與尊敬記錄下來。春華秋實(shí)，老師的愛撒播在每一個(gè)做學(xué)生的.心間，溫暖感懷，日久彌新。從青澀少年到耄耋白發(fā)，我們?nèi)松凶钪匾膶W(xué)習(xí)階段都離不開老師的教誨，我們的每一步成長都滲透了老師的汗水。教師是如此崇高的職業(yè)，值得我們畢生懷念和尊敬�！�
“我們是老師的一個(gè)動(dòng)態(tài)的作品，漫漫人生路，我們感受著老師語重心長的叮嚀，我們看見了年邁老師那臉上掛著的會(huì)心的微笑！我們知道，老師的得意在于他的滿園桃李已經(jīng)芳芬！ 我們對人生成長路上的每一位老師，深懷敬意地在這里道一聲： 老師辛苦了！”
教師節(jié)的作文5
我的媽媽是一名普通的小學(xué)老師，她總是把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子。我每天都在為孩子們努力工作，努力工作沒有抱怨，經(jīng)常在深夜工作。媽媽用自己的一言一行，在我和同學(xué)們年輕的心中播下了誠實(shí)、正直、勤奮思考的`種子，用辛勤的汗水澆灌了肥碩的種子，讓它生根發(fā)芽。
教師節(jié)的作文6
"一寸光陰一寸金，"寸金難買寸光陰"這句話說得真對�。�
初一短短的一年時(shí)間就這樣過去了，我們從不懂事變得懂事，從頑皮變得成熟。但是，老師對我們的教育了我們怎樣做人。
老師，您是我們最好的大朋友，您給我們帶來了歡樂，給我們帶來的朝氣。
老師，您是我們的金鑰匙，有了您，我們才能打開知識的'大門。
老師，我們永遠(yuǎn)忘不了您，忘不了您對我們的希望，您對我們關(guān)懷，所以，老師，讓我們再次向您道一句：老師，您辛苦了！
教師節(jié)的作文7
記得去年的教師節(jié)，同學(xué)們懷著一顆感恩的心，用自己親手做的小燈籠等手工作品來裝扮整個(gè)教室，還特意在講臺上放了一個(gè)插滿各色各樣漂亮的手工花的花瓶。在花瓶旁邊整整齊齊的放著一疊厚厚的卡片，上面密密麻麻寫得都是我們對老師真誠的.祝福和感激。
上課鈴聲響了，老師一跨進(jìn)教室就驚訝的瞪大了眼睛。時(shí)間似乎凝固了。過了幾秒后，老師笑了，那是欣慰的笑，是發(fā)自內(nèi)心的笑，是一種心里開了花的感覺。
又一個(gè)教師節(jié)來臨了，我決定用自己的好成績來報(bào)答老師。新學(xué)期我將更加努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步，讓老師擁有更多欣慰的笑容！
教師節(jié)的作文8
明天是教師節(jié)，同學(xué)們要給老師一個(gè)驚喜！
我們的'計(jì)劃是：先在大黑板上畫出祝福和圖案，等老師來的時(shí)候說“老師，節(jié)日快樂！”我今天早上一到，學(xué)生們就已經(jīng)開始畫畫了。我也想畫畫，但我要掃地，所以我不得不提建議。掃完地板回到教室，門是關(guān)著的，很神秘。我推開門，看到黑板上有一幅美麗的圖畫。雖然我不是老師，但我也很感動(dòng)。
小馬同學(xué)說：“老師來了，大家坐下！”我們立即坐下，班長也站在講臺旁。老師一打開門，班長就說：“一、二、三！”，然后全班同學(xué)說：“教師節(jié)快樂！”老師感動(dòng)得淚流滿面。
教師節(jié)的作文9
今天是教師節(jié)，是老師們每年一次的節(jié)日，在今天我要送給我親愛的各位老師們最真誠的祝福，還有我親手制作的賀卡，希望老師們節(jié)日快樂，工作順利。
走進(jìn)校門，我向敬愛的老師敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的禮，表達(dá)我心中的尊敬和感恩，老師開心的'笑了，囑咐我要繼續(xù)努力，我心里覺得甜甜的。 見到每天陪伴我們的班主任李老師，我覺得她很辛苦，每天要管理我們，教我們知識，教育我們做人，我想說聲：老師老師，謝謝您！教師節(jié)的下午我們放了半天假，我要認(rèn)真的書寫全部作業(yè)，獻(xiàn)給老師一份整齊認(rèn)真的作業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)來感謝師恩。
教師節(jié)的作文10
今天是個(gè)好日子教師節(jié)，早早我就起來了，把昨晚精心準(zhǔn)備好的幾張賀卡放到書包里，背著書包上學(xué)嘍！路上看到很多人都擠在一位阿姨面前買花，我想：用自己的實(shí)際行動(dòng)給老師過一個(gè)有意義的節(jié)日。
走進(jìn)校園，校長正忙著給老師們照相呢！而且每位老師手里都捧著一束花，臉上帶著笑容。來到教室里，有的同學(xué)在打掃衛(wèi)生，有的在裝飾黑板，把教室打扮的干凈漂亮。當(dāng)老師進(jìn)來看到我們做的這一切眼里含著淚水臉上寫滿了幸福，這時(shí)我們趕緊把禮物送上去，老師高興的說：“謝謝同學(xué)們，你們以后只要好好學(xué)習(xí)就是給老師最好的'禮物。
所以今后我們要更加努力的學(xué)習(xí)，讓老師天天都過節(jié)。
教師節(jié)的作文11
今天早晨，媽媽帶我上學(xué)，到了學(xué)校大門口，我看見我們學(xué)校的鼓號隊(duì)到門口來歡迎老師和我們，很多大年紀(jì)的同學(xué)抱著一束束的鮮花，肯定是要送給老師們的。我到了教室，看見很多同學(xué)把賀卡和花送給老師………很多的同學(xué)都帶了給老師的禮物，可是我就是沒帶，我想我下一次一定要給老師送祝福。
到了慶祝第28個(gè)教師節(jié)的時(shí)候，全校的老師都上臺領(lǐng)了獎(jiǎng)。這時(shí)，我看見臧老師微笑的'笑臉，我也開始笑了，臧老師站在臺上可真漂亮。我回教室的時(shí)候我正在回想臧老師的笑臉，我心想臧老師每天都微笑，那該多好。
教師節(jié)的作文12
教師節(jié)馬上就要到了。教師節(jié)是老師的節(jié)日，也是我們報(bào)答您，送禮物的`時(shí)候。老師是一盞燈，照亮我前進(jìn)的道路，伴我成長。老師用智慧的蠟燭點(diǎn)燃我心靈的智慧。是您教會(huì)了我知識，讓我會(huì)寫字，會(huì)讀字，變得有文化。您不嫌棄這個(gè)職業(yè)，而是默默奉獻(xiàn)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這就是我親愛的老師，您就像春蠶一樣默默地奉獻(xiàn)。老師，您真?zhèn)ゴ螅∥矣肋h(yuǎn)愛您！
教師節(jié)的作文13
春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹；花兒凋謝了，但它留下了豐收的果實(shí)；小鳥飛走了，但它留下了美妙的歌聲；我要飛向理想的彼岸，追求更高的夢想，但我留下了美好的`回憶。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，人的本色應(yīng)該如此，崇尚見義勇為，助人為樂之義舉；鄙薄見利忘義，忘恩負(fù)義之惡行。
朋友們，人要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)接納別人，更要學(xué)會(huì)認(rèn)識自己。
天空會(huì)因一絲云彩而更深邃，大海也將因一朵浪花而更澎湃。
一雙援助之手將拯救無數(shù)生靈；一聲細(xì)心呵護(hù)將感化無數(shù)心靈；朋友們，伸出你援助的雙手，用一顆感恩的心去對待他人，記住別人對自己的幫助，學(xué)會(huì)幫助別人吧！
教師節(jié)的作文14
今天是星期六，也是教師節(jié)，我要用自己的努力報(bào)答我的老師。
記得上一年級的時(shí)候，什么人也不認(rèn)識，也沒人和我玩，一下課就坐在自己的'位置上，老師看見了，立馬讓幾個(gè)小伙伴跟我玩。我也不明白這幾天一直沒人跟我玩，怎么今天有這么多的同學(xué)跟我玩？下學(xué)之后，媽媽來接我的時(shí)候，老師跟媽媽說了以后，我才知道，原來是老師讓幾個(gè)同學(xué)給我玩的。
老師，您伴隨我們整整四年。這四年，您給了我們很多知識，使我們這些頑皮的娃娃變成活潑的學(xué)生。老師，您在我們身上花費(fèi)了多少心血�。±蠋�，若沒有您的辛勤勞動(dòng)，沒有您灑下的汗水，哪有我今天的好成績！
老師！謝謝您！
教師節(jié)的作文15
親愛的老師：
回想一年前，我剛邁進(jìn)小學(xué)大門時(shí)，我還是個(gè)懵懂無知的小孩，現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的.進(jìn)步無不包含著老師們的心血。
感謝您——老師，您用充滿愛的心教導(dǎo)我，讓我享受到了無私關(guān)愛的博大。您用事實(shí)向我引導(dǎo)，學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。您教會(huì)我用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
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