水晶球作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的水晶球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

水晶球作文1

　　你們知道在零下三十五度的氣溫下吹出來(lái)的肥皂泡泡是什么樣子的嗎？

　　首先把肥皂切成碎片放進(jìn)已經(jīng)被你放棄的盒子里，接著加上點(diǎn)兒小雨滴，用攪拌棒讓它們緊緊地抱在一起，然后用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管，蘸上黏稠的肥皂水，在零下三十五度的雪地上慢慢地輕輕地吹起，最后顫巍巍的移開吸管。肥皂泡就像一個(gè)玻璃，時(shí)不時(shí)就要碎掉，微風(fēng)一吹，它有節(jié)奏地在風(fēng)中來(lái)回?cái)[動(dòng)。

　　不久，玻璃罩子里面有無(wú)數(shù)個(gè)小雪花在空中飛起，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，很快這些精靈們就變成了很好的朋友，在天上玩起了游戲。如果把目光放到玻璃罩子上，就好像來(lái)到了宇宙的另一邊。

　　慢慢的，慢慢的，玻璃罩子里的小雪花像是有魔力一樣，向四周延伸開來(lái)

　　哦，那是一片葉子嗎？不對(duì)。那是一片小鳥的'羽毛嗎？不是。那是一只蝴蝶嗎？白色的蝴蝶？都不對(duì)。那是大雪花，小雪花變的，哇，小雪花長(zhǎng)成大雪花啦！

　　那大雪花，每一片的形狀都不一樣。這是片葉子，那是片羽毛，還有翩翩起舞的蝴蝶。他們有的在打架，有的在跳舞，有的在枝頭唱起了歌它們就這樣無(wú)聲無(wú)息地長(zhǎng)下去。

　　它們與肥皂泡融為了一體，就像我們同學(xué)們一樣是個(gè)大家庭。它們變成了水晶球，一個(gè)有魔法的水晶球，它們會(huì)照亮我們前行，一直陪我們到未來(lái)！

水晶球作文2

　　在我的書桌上，有一個(gè)東西閃爍著微弱地光芒。它圓溜溜的，摸起來(lái)涼絲絲的，里面有一個(gè)藍(lán)色的小鯨魚在“噴水”，在藍(lán)色的“海洋”里游來(lái)游去。它，是一顆巴掌大的水晶球，是我最珍貴的擺件，每當(dāng)看到它時(shí)，童年深處的記憶便浮現(xiàn)在腦海中。

　　子瑩是我一至三年級(jí)時(shí)最好的朋友，我把她當(dāng)做我的閨蜜對(duì)待，她也一樣。但在三年級(jí)下學(xué)期開學(xué)的那一天，我卻聽到了一個(gè)壞消息：要重新分班。我的心情如晴天霹靂一般，我舍不得我的老師、同學(xué)，但最舍不得的肯定是子瑩。想到這里，我緊閉雙眼，雙手合十，在心里祈禱著：一定要和子瑩同班�。�

　　我深吸一口氣，走進(jìn)了階梯教室�！袄顫崳�一班�！苯淌业囊繇懤飩鱽�(lái)教導(dǎo)主任的講話聲�！白蝇�，七班。“突然，教導(dǎo)主任報(bào)出了子瑩的名字，我頓時(shí)愣住了，淚水在我的`眼里打轉(zhuǎn)。我扯著嘴角，苦笑了一聲，打算去一班報(bào)到。“李潔！”這時(shí)，子瑩跑了過來(lái)，她的眼眶是紅的，也是剛哭過。我抽動(dòng)了一下鼻子，強(qiáng)忍著淚水走過去�！斑@個(gè)……給你，再……再見！”

　　她快速把一個(gè)球狀的物體塞到我的手中，便跑開了。我淚如雨下，顫抖著雙手擦了擦淚水，掏出那個(gè)球狀物體。哦，原來(lái)那是個(gè)水晶球！

　　自從分了班，我和子瑩的感情淡了許多，也很少見面了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。畢竟，她給予了我溫暖的友情。

　　雖然人已散，但情誼還在。

水晶球作文3

　　“滴嗒滴嗒......”這唯美的曲子，曲調(diào)時(shí)而溫柔，時(shí)而激烈;速度有時(shí)緩慢，有時(shí)快速。讓我一下就沉浸在了如此悅耳的音樂中。這美妙的旋律，來(lái)自我最心愛的禮物--水晶球。

　　完美無(wú)瑕的玻璃外表，里面有可愛的動(dòng)物，飄灑的雪花，嵌著雪白的底座。湊成了一個(gè)無(wú)可挑剔的水晶球。中間有只小豬，它抱顆愛心，好像在盼望著什么�？吹竭@一幕，我默默為小豬感到可憐;我認(rèn)為它是一個(gè)守夢(mèng)人，一直在等待著什么。我也有同感，因?yàn)槲野l(fā)呆時(shí)也在等待著，等待著一種未知的東西。

　　當(dāng)打開水晶球的音樂模式，一首《獻(xiàn)給愛麗絲》優(yōu)美的而又緩慢的鋼琴曲播放了出來(lái)，水晶球伴隨音樂慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，慢慢的我被帶入那夢(mèng)幻的`世界里，久久不愿出來(lái)。

　　我把它放在書桌最顯眼的地方，每天晚上坐到書桌旁，說(shuō)說(shuō)自己的煩心事，哪天我受委屈了。我就抱著它哭，把我憋在心里那幾句話通通說(shuō)出來(lái)。我也會(huì)跟它分享我的快樂!有時(shí)我還挺羨慕這個(gè)水晶球，它在那無(wú)憂無(wú)慮地待著，不用理會(huì)人間的酸甜苦辣。

　　這個(gè)水晶球是爸爸送我的生日禮物。不善于表達(dá)的爸爸用這個(gè)水晶球來(lái)表達(dá)對(duì)我的愛和祝福。

　　所以我格外的珍惜它!

　　每當(dāng)有弟妹妹來(lái)我家玩時(shí)，我會(huì)事先把水晶球藏進(jìn)衣柜的最深處。免得他們不小心把它打破了。那我的夢(mèng)也會(huì)破滅的。

　　水晶球，一個(gè)帶給我無(wú)限幻想的心愛之物。每次我看水晶球時(shí)，如郭沫若看白鷺，馮驥才看珍珠鳥，目光久久不能轉(zhuǎn)移。

　　我愛你，水晶球。

水晶球作文4

　　我家一個(gè)精致的透明櫥窗里，一個(gè)水晶球格外引人注目，這就是我的寶貝——“魔法水晶球”。

　　這個(gè)水晶球十分漂亮：從上往下看，一個(gè)大大的藍(lán)色心型石膏體里有一個(gè)心型洞，洞里有一個(gè)小小的圓形水晶球。隔著這個(gè)圓形水晶球可以看到里面晶瑩的碎片和一個(gè)端坐其中的可愛玩具熊。

　　石膏體上面有一簇簇花草，花草中端坐著一個(gè)小女孩。這個(gè)女孩長(zhǎng)得很可愛：一張圓圓得蘋果臉透著光澤，烏黑發(fā)亮的眼睛，小巧玲瓏的`鼻子，鮮紅的嘴唇。蓬松而卷曲得金發(fā)上戴著一頂雪白得尖尖帽，帽上的兩個(gè)絨球自然地歪在一邊，顯得活潑調(diào)皮。一身紅白相間的毛衣，一件雪白得外套，一條米色休閑牛仔褲再配上一雙紫色球鞋，把整個(gè)人襯得很有精神。

　　我之所以那么喜歡這個(gè)水晶球，不僅僅是因?yàn)樗�外表美觀，還因?yàn)樗�是個(gè)“魔法水晶球”。只要一按開關(guān)，就會(huì)傳出美好的音樂，這是心型洞中的水晶球里，晶瑩的碎片便會(huì)上下翻飛，洞中閃出七色光。你說(shuō)，它是不是個(gè)“魔法水晶球”？

　　正是這個(gè)水晶球，在我想“知難而退”的時(shí)候，看著她的笑臉，就會(huì)覺得分外親切，似乎在鼓勵(lì)我不要失掉勇氣。它是我的“精神支柱”。因此，我更加小心翼翼地愛護(hù)它——連妹妹我都不讓它碰。

　　這就是我的寶貝——“魔法水晶球”。

水晶球作文5

　　冬爺爺帶著小雪花回歸了故鄉(xiāng)，讓寒冷離我們而去；害羞的春姑娘邁著輕盈的步伐悄然而來(lái)，用她那溫潤(rùn)嬌嫩的手掌撫弄著萬(wàn)物，讓煦暖的陽(yáng)光灑滿世界。

　　可是春天在哪兒呢？我睜大雙眼去尋找。

　　春天在哪兒？春天在柳樹上曼舞：春天一來(lái)，柳樹把它那“美麗的羽毛”鋪展開來(lái)，歡迎春天。柔和的風(fēng)姑娘要和柳樹一起為春天獻(xiàn)上舞蹈，柔風(fēng)一吹，柳枝、柳葉就面帶微笑的翩翩起舞，那美麗的舞姿在空中蕩漾。

　　春天在哪兒？春天在草叢中歡笑：春姑娘來(lái)跟小草玩捉迷藏了，小草可開心了。春姑娘一跑就引來(lái)了風(fēng)姑娘，小沙礫和小石子也跑來(lái)湊熱鬧。一不小心春姑娘被拌倒了，引起了風(fēng)和小草的笑聲，小草兒都笑彎了她嬌嫩的腰。

　　春天在哪兒？春天在小溪里流淌：春天一來(lái)，小溪又可以唱歌了。你聽，叮咚、叮咚……這是春姑娘和小溪在二重唱呢！四周的小動(dòng)物都欣欣然睜開眼，陶醉在那歌聲里……

　　春天在哪兒？其實(shí)春天就在我們的心里，她從不曾離開。說(shuō)不定哪天春姑娘會(huì)和你交朋友呢！

　　春天還在粉嫩顫抖的花瓣上，在小燕子呢喃的細(xì)語(yǔ)里，在太陽(yáng)公公溫暖的笑容里，在農(nóng)民伯伯播下的`一粒粒種子中，春天在萬(wàn)物復(fù)蘇的萌動(dòng)中……

　　春天是多么美麗啊！她讓大地?fù)Q上了綠裝，讓沉睡中的動(dòng)植物蘇醒，讓人們抖擻精神、躍躍欲試……

　　我愛春天給大地帶來(lái)的美麗，我愛春天給我們帶來(lái)的快樂！

水晶球作文6

　　圣誕節(jié)快來(lái)了，這是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)雖然不如我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日喜慶，但也十分有趣。每當(dāng)圣誕節(jié)的歡快的音樂響起，大街小巷，都做出了回應(yīng)，人山人海的胡同里，叫賣聲震耳欲聾，一群群人把大街小巷堵得水泄不通。這條巷子里賣的東西真多啊：有精致的圣誕帽；帶著白色球的圍巾；朱紅的長(zhǎng)筒襪……看得我眼花繚亂，這里的`小玩意用不可計(jì)數(shù)來(lái)形容一點(diǎn)也不差。看著這些小玩意，我的心里直發(fā)癢，很快，我便看上了一個(gè)圣誕水晶球，所謂“一見鐘情”是也。

　　我小心翼翼的把水晶球捧回家，仔細(xì)的欣賞，真的是愛不釋手。那個(gè)水晶球小巧玲瓏，和我的拳頭差不多大，里面有一棵郁郁蔥蔥的小樹，疏疏的枝，疏疏的葉。頂端有顆金黃色的小星星，黃中帶銀、銀中帶橙，按下底部的按鈕，還能發(fā)出溫暖的火光，好看極了。樹上纏繞著閃閃的絲帶，枝上掛著五彩斑斕的彩球，映照著碧水藍(lán)天，舞動(dòng)綺麗的朝霞。搖一搖水晶球，里面美麗的小白球噴涌而出，伴隨著亮片翩翩飛舞，宛若萬(wàn)千蝴蝶，我看得如癡如醉。

　　水晶球里落滿了“雪花”，我臥在旁邊，靜靜地聆聽——水晶球的樂章。

水晶球作文7

　　我有許多生日禮物，而我最喜歡的，是在我八周歲生日派對(duì)時(shí)，我的同桌蘇禹睿送給我的一個(gè)水晶球。

　　這個(gè)水晶球由兩部分組成，既圓又透明的球體在上方，里面又有一只呆萌的北極熊，戴著一頂紅紅的帽子。還有一只可愛的小企鵝，圍著同樣顏色的圍巾。它們背靠背地依偎著，它們的.臉上都充滿著幸福的笑容。

　　在水晶球的下面，有一個(gè)房子形狀的底座，以白色為主體顏色，房子的四周，有四扇三角形的反色窗戶，里面透出了黃色的微光。還有一閃粉色的門。

　　打開底座下面的開光，水晶球會(huì)立刻響起美妙的音樂。隨著音樂的節(jié)奏，水晶球會(huì)變換出紅、黃、綠、藍(lán)……的光芒，同時(shí)，從水晶球的底部，會(huì)散發(fā)出無(wú)數(shù)的小雪花。漫天飛舞的小雪花，為北極熊和小企鵝跳起舞來(lái)。這真是一副溫馨的畫面。

　　當(dāng)我打開它時(shí)，就覺得它很漂亮，頓時(shí)就喜歡上它。我打開音樂，和伙伴們開心地跳起舞來(lái)。當(dāng)我傷心時(shí)、當(dāng)我難過時(shí)、當(dāng)我生氣時(shí)、當(dāng)我開心時(shí)，我都會(huì)拿出它。

　　這個(gè)水晶球充滿了情誼，我喜歡它！

水晶球作文8

　　“加油！加油！麥豆加油！”一旁的啦啦隊(duì)歡呼著。太陽(yáng)掛在天空上，就像一個(gè)大火球。此時(shí)，麥豆正在球場(chǎng)上跑來(lái)跑去，從他的臉上滴下一滴汗珠，他恨不得一口吃下十個(gè)冰淇淋。

　　麥穗欣賞著那個(gè)閃閃發(fā)光的水晶球，就在她手上，那個(gè)閃閃發(fā)光的水晶球在陽(yáng)光的照射下閃爍著，呈現(xiàn)出各種各樣的顏色�！翱炜矗　敝灰�2號(hào)球員把球傳給了3號(hào)，3號(hào)又傳給了麥豆，他快速地接到球，然后，用他那吃奶的力氣把球一下踢入了球門。

　　突然，只聽“砰”的.一聲，原來(lái)是水晶球碎了。

　　麥穗愣住了，下巴驚訝得都快掉下來(lái)了，氣憤地走向麥豆，麥豆也放下球，“賠我的水晶球”麥穗高聲道。

　　“我為什么要賠給你！”

　　“因?yàn)槟闩獕牧�！�?/p>

　　“我沒時(shí)間�！闭f(shuō)完，麥豆撿起球正要走。

　　這時(shí)，一群女生走來(lái)，神氣地說(shuō)“這可是麥穗爸爸國(guó)外買的，可貴了，快還！”個(gè)個(gè)都皺起了眉頭，拉起麥豆的手一拽，麥豆也有些氣憤了，大聲罵道：“憑什么，放手�！比藗冏h論紛紛：

　　“這個(gè)麥豆真沒禮貌。”

　　“足球賽是不用看了吧！”

　　“我們先走吧！他們不知道會(huì)吵到什么時(shí)候！”

　　……

　　麥穗哭了，一滴滴眼淚流了下來(lái)，那群女生中，其中一個(gè)說(shuō)：“欺負(fù)女生，算什么男人！敢做不敢當(dāng)，還有理了！”調(diào)皮的麥豆根本不聽做了個(gè)鬼臉，平時(shí)不愛說(shuō)話的麥穗使勁踢了一腳。

　　“你們?cè)诟陕�！”大王老師走�?lái)了，了解了之后，處理了麥豆，這件事才結(jié)束。

水晶球作文9

　　星期五晚上，我要去爺爺家小住，帶什么去好呢？突然，我眼前一亮：擺放在寫字臺(tái)上的水晶球閃耀著迷人的光彩，好像在向我眨眼。對(duì)了，就帶這只水晶球去吧！

　　這只水晶球是好朋友張韓送我的生日禮物，一直以來(lái)我非常喜歡它。這只水晶球十分漂亮，球里面有兩位小姑娘坐在一塊寫著“l(fā)ove”的愛心石頭上。這兩位小姑娘都有著一對(duì)彎彎的眉毛，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，一張紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小嘴，恰似雙胞胎姐妹，她們背靠著背，一副天真可愛的模樣。有點(diǎn)像我和張韓！妹妹戴著粉色的帽子，穿著天藍(lán)色的裙子，手里拿著一個(gè)洋娃娃，給人一股小清新的感覺。姐姐戴著淺黃色的帽子，穿著橙色的衣服，讓人看了非常溫馨，再加上手中的一小盆花兒，更加美麗、迷人啦！她們的腳下是一片綠茵茵的草坪，上面開著五彩斑斕的'小花兒，為水晶球增添了無(wú)限生機(jī)。

　　水晶球下的底座是由一條花邊組成的，花邊下是一朵朵鈕扣花，花的枝葉是棕色的，非常奇特，它們高低不一，參差不齊，令人越看越有趣。同時(shí)，它也見證了我和張韓之間深厚的友誼。這也是我喜歡它的原因之一哦！

　　哈哈，不錯(cuò)吧！聽了我的介紹，你們是不是也很喜歡它呀？

水晶球作文10

　　夜，深沉而又寧?kù)o，偶爾能聽到一絲蛐蛐兒的話音。

　　那個(gè)晚上，我們漫步在了美麗的三垟濕地公園。走著走著，突然聽到了一些歡快的音樂聲，再看那邊，燈火通明，原來(lái)是一個(gè)熱鬧的市集呀，我們趕緊向那邊跑去。

　　市集里的攤位琳瑯滿目，有賣皮包的，賣冰淇淋的，還有賣陶器的，可我最喜歡的，還是一個(gè)水晶球體驗(yàn)攤。

　　我拿到了一個(gè)透明色的水晶球，它硬邦邦、滑溜溜還很重。我迫不及待地拿起了它，在我的手指尖擺弄了起來(lái)。可它太重了，沒過一會(huì)兒，就從我的指尖滑落。

　　后來(lái)，那位藝人開始教我們?nèi)绾瓮嫠�晶球。其�?shí)方法很簡(jiǎn)單，但我就是受不了這個(gè)水晶球的重量。我真想知道，這位藝人是怎么做到那么輕松的.呢？也許是熟能生巧吧，看來(lái)真是行行出狀元呀！

　　最后藝人給我們演示了真正的水晶球表演，水晶球在她那纖細(xì)的指間優(yōu)雅地回旋，仿佛是經(jīng)過這位藝人訓(xùn)練的。真是神奇，就這樣一個(gè)普通的水晶球也能在這位藝人的訓(xùn)練下，完美地展現(xiàn)出自己優(yōu)美的身姿，也許，它也是個(gè)擁有生命的水晶球。

　　在回家的路上，妹妹好奇地問我，“姐姐，水晶球真的會(huì)飛嗎？”我想是的，是這位藝人讓它擁有了生命。也許是這樣，但我沉默了許久卻沒有回答。

水晶球作文11

　　我每次看見別人的水晶球，都很羨慕，總是幻想自己也能有一個(gè)漂亮的水晶球。終于在我10歲生日時(shí)，萌萌姐姐送給我一個(gè)比別人的還漂亮的水晶球，我的愿望成真了！

　　這個(gè)水晶球中央坐著一個(gè)烏黑頭發(fā)，戴著紅眼鏡的小女孩，她捧著一本書，眼睛望著上方，搖一搖，雪花般的銀色紙片便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。啊，原來(lái)小女孩在看雪！水晶球的底座是粉紅色的，上面有絲帶、紅蘋果和愛心。呵，底座下還有一個(gè)黑色小開關(guān)，這是什么呢?一按，哇！藍(lán)紅相間的燈光便射了出來(lái)，水晶球更美了！

　　每當(dāng)我在冬天不想練古箏時(shí)，水晶球里的小女孩仿佛在說(shuō)：“你看，我在大雪天都不像你一樣在被窩睡大覺，你在浪費(fèi)時(shí)間，而我卻珍惜時(shí)間看書學(xué)習(xí)。你難道不慚愧嗎？”看到這，我連忙低下頭練古箏，比媽媽的.訓(xùn)斥還管用呢！每當(dāng)我遇到難題苦思冥想時(shí)，水晶球鼓勵(lì)我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。再想一想，你一定行！”有了它的鼓勵(lì)，我總是很快解決難題。

　　我愛我的水晶球，它在我的成長(zhǎng)路上不斷激勵(lì)我，讓我奮發(fā)向上！

水晶球作文12

　　我有一個(gè)漂亮的水晶球音樂盒，是我過六歲生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。

　　音樂盒上有一個(gè)圓形的水晶球，里面站著小雪人—雪寶和冰雪女王—艾莎。雪寶的左手手掌正對(duì)著我，仿佛是在和我打招呼：“你好呀，小主人！要一直都開心喲！”水晶球的小世界里，地上落滿了雪花，像一床潔白的棉被。它的托盤是藍(lán)色的，上面刻有雪花。托盤的下方還有一個(gè)黑色按鈕，只要按下這個(gè)按鈕，它便會(huì)演奏出一首首優(yōu)美的樂曲。

　　一天，我心情非常糟糕�；氐郊液�，準(zhǔn)備打開音樂盒聽聽樂曲放松一下，可音樂盒卻發(fā)不出聲音來(lái)了。我氣得握緊了拳頭：一定是臭弟弟，他早就想玩我的音樂盒了！我轉(zhuǎn)身跑到弟弟面前：“說(shuō)！是不是你弄壞了我的音樂盒？”弟弟見了我那怒氣沖天的.樣子，就像見了貓的老鼠一樣拔腿就跑，嘴里還不停地叫著：“不是我！不是我！饒命呀！”媽媽聽后，跑了過來(lái)，問清事情的原委后，檢查了一下音樂盒，便告訴我：“這次可不是你弟弟弄的，而是要換電池了�！眿寢寭Q好電池后，音樂盒又唱響了一首首熟悉的樂曲，真是動(dòng)聽極了。隨后，我給弟弟道了歉，因?yàn)槲艺`會(huì)他了，弟弟也大方原諒了我。

　　我真的好喜歡這個(gè)音樂盒！

水晶球作文13

　　我的桌子上放著許多花花綠綠的裝飾品，站在房間的任意一個(gè)角落里，放眼望去，就像是朵朵鮮艷的花兒在爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。這些裝飾品有些是爸爸媽媽給我買的獎(jiǎng)勵(lì)，有些是好朋友送我的生日禮物，還有些是我用自己的零用錢買的。這些東西中我最喜歡的是一個(gè)海綿寶寶的水晶球，它是我的好朋友送我的生日禮物。

　　它像一個(gè)成熟的石榴那么大，下面有底座，里面是一個(gè)帶著禮帽，很像紳士的海綿寶寶和很多亮晶晶的小片兒，我也不知道它是什么材料做的。把水晶球猛的`往下一甩，那些小片兒就像下雨一樣從水晶球的頂端落下來(lái)，整個(gè)球閃閃發(fā)光，漂亮極了。它的底座是用木頭雕刻而成的，形狀就是一個(gè)蟹堡王（動(dòng)畫片中海綿寶寶工作的地方）的樣子，上面還有門和窗戶，非常精致！每當(dāng)我在寫作業(yè)的時(shí)候，都會(huì)把它擺在最前面。

　　當(dāng)我不想寫作業(yè)的時(shí)候，它仿佛在提醒我：你要好好學(xué)習(xí)啊，不要辜負(fù)了老師和爸爸媽媽的期望！看到這兒，我就會(huì)繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。這個(gè)水晶球不但是我最喜愛的裝飾品，還是我學(xué)習(xí)的好伴侶、好幫手呢！這就是我的水晶球！我愛我的水晶球！

水晶球作文14

　　我有一個(gè)水晶球，它是那么精致，那么漂亮。這是媽媽出去工作時(shí)給我買的，我總是隨身攜帶。

　　水晶球可漂亮了。通身透明，玻璃球的外觀亮晶晶的，似乎是星星閃爍著燦爛、耀眼的光芒。玻璃球里裝滿了水，那水里有許多細(xì)小的亮片，五彩繽紛的，像彩虹一般美麗。水晶球里的圖案是最美麗的，它是一只小松鼠坐著松軟的小沙發(fā)上，和國(guó)王一樣，神氣極了，我想它一定非常舒服吧！它一手拿著零食，里面的零食撒了滿地，一手還拿著手機(jī)看。底座是用石膏做成的，上面印出一個(gè)個(gè)顏色光亮、精美的小松果，和一只胖胖的圓乎乎的小松鼠，上面還寫了非常好看的'大寫字母呢！這是多么美麗的水晶球��！

　　水晶球還會(huì)唱歌呢！但是只有固定的一首歌曲，不過你怎么聽也不會(huì)聽厭煩的，它能帶走我的煩惱，在我靜不下心時(shí)陪我玩，在我傷心時(shí)逗我開心。

　　有時(shí)，水晶球也會(huì)陪我“說(shuō)說(shuō)話”呢！不管什么事情，所有的喜怒哀樂我都會(huì)跟它說(shuō)。

　　我喜歡我的水晶球。它那么漂亮，還能逗我開心，它是我的好朋友。

水晶球作文15

　　真好！過生日的時(shí)候，班里的一位同學(xué)送了我一個(gè)水晶球。乍收到時(shí)，我很是感動(dòng)。包裝十分精致，上面還掛著“生日快樂”的祝福卡。

　　水晶球是粉色的，很是少女心。水晶球里的底層鋪了滿滿的一層閃片，很是耀眼。正中央是一座精美的城堡，門前還停著一輛豪華的馬車。

　　當(dāng)我不開心的時(shí)候，我會(huì)打開水晶球。悠揚(yáng)的音樂飛了出來(lái)。伴隨著五彩繽紛的亮光，這時(shí)閃片也會(huì)漫天飛舞，這場(chǎng)面就如同北極光下的漫天飛雪，籠罩著寧?kù)o的古堡。而古堡內(nèi)充滿了神秘又美麗的景象，總是讓我留戀不止。伴隨著久石讓優(yōu)美動(dòng)聽的.曲子，我的憂傷似乎也化為了一汪淺水，悄悄的流失了。

　　而當(dāng)我開心的時(shí)候，我也常常的把它搖來(lái)?yè)u去。銀色的閃片又會(huì)漫天飛舞，像是迎接即將從馬車上走出來(lái)的公主一樣，整個(gè)王國(guó)彌漫著歡樂的味道。此時(shí)的水晶球光芒四射，色彩斑斕。藍(lán)色是那么寧?kù)o，紫色是那么神秘，紅色是那么熱情，粉色又是那么優(yōu)雅。我總是盯著它看呀，像是魂兒都被它吸住了一樣。

　　我喜歡這個(gè)水晶球，我喜歡它的晶瑩剔透，而它也寓意著我們之間的友誼是那么純潔。

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