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            植樹節(jié)主題活動(dòng)方案

            時(shí)間:2024-10-19 15:10:54 其它節(jié)日 我要投稿

            植樹節(jié)主題活動(dòng)方案[推薦]

              為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編收集整理的植樹節(jié)主題活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

            植樹節(jié)主題活動(dòng)方案[推薦]

              春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),在我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里,同時(shí)也正值__課程活動(dòng)“大自然的奧秘”進(jìn)行中,為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感,我們將在植樹節(jié)當(dāng)天,組織孩子們開展植樹節(jié)愛(ài)樹護(hù)樹等相關(guān)活動(dòng)。

              一、活動(dòng)目標(biāo)

              1、情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài)。

              2、能力目標(biāo):在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出每位幼兒園寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會(huì)展示幼兒園孩子的的風(fēng)采。

              3、知識(shí)目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)保”、“綠色大自然”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

              二、活動(dòng)準(zhǔn)備

              1、各班通過(guò)活動(dòng)展示版面:如低幼“我和小樹同成長(zhǎng)”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。

              2、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳牌。

              3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

              4、樹苗若干。

              三、活動(dòng)過(guò)程

              分年級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)

              1、低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”

              流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

              延伸活動(dòng):主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(樹、花)

              2、中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”

              流程:認(rèn)養(yǎng)樹木,在公園分組認(rèn)養(yǎng),掛上小組牌。畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛(ài)心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等)。

              延伸活動(dòng):樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標(biāo)本,制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽,制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化

              3、高幼活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”

              流程:幼兒去植物公園認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木,進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹苗的高度,并進(jìn)行記錄。

              合影:我與小樹苗共成長(zhǎng)。

              制作“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語(yǔ),幼兒進(jìn)行繪畫,離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園。

              延伸活動(dòng):綠化植物知多少:老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。

              樹木護(hù)養(yǎng):老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。

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